2025年成人高等學校招生考試《語文》文言文閱讀與理解題庫試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀與理解要求：閱讀下面的文言文，完成文后各題。昔者楚靈王好細腰，宮中多餓死。故靈王好細腰，而國以饑死，可謂好也。齊桓公好服紫，一國盡服紫。齊桓公好服紫，而一國被（披）紫，可謂好也。夫楚靈王好細腰，而國以饑死；齊桓公好服紫，而一國被紫。其故何也？從欲而害于政，非所好也。夫為人主而好服紫，則其國內必貴紫；而民多買紫。民多買紫，則其民必貴。故其國內必貴紫。為人主而好細腰，則其國內必貴細腰；而民多餓死。故其國內必貴細腰。故靈王好細腰，而國以饑死；齊桓公好服紫，而一國被紫。其故何也？從欲而害于政，非所好也。1.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.從欲而害于政，非所好也害：損害B.故靈王好細腰，而國以饑死以：因為C.齊桓公好服紫，一國盡服紫服：穿著D.夫為人主而好服紫，則其國內必貴紫貴：重視2.下列對文本有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.文章通過楚靈王和齊桓公的例子，說明了“從欲而害于政，非所好也”的道理。B.文章指出，楚靈王和齊桓公的喜好導致了國家的不幸，說明他們的喜好是錯誤的。C.文章強調，作為君主，應該關注國家的利益，而不是個人的喜好。D.文章通過對楚靈王和齊桓公的批評，告誡君主不要過分追求個人的喜好。二、文言文閱讀與理解要求：閱讀下面的文言文，完成文后各題。孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”子曰：“君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。”子曰：“君子有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”子曰：“君子有三不幸：幼而不良，壯而不強，老而無義，一不幸也；人之生也直，罔之生也幸而免，二不幸也；三不幸也，生于深宮之中，長于婦人之手，不知人之情，見人之人，三人惑，則不得其死然。”3.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲即：接近B.子曰：“君子有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也”故：疾病C.子曰：“君子有三不幸：幼而不良，壯而不強，老而無義，一不幸也”不良：不好D.子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免”罔：彎曲4.下列對文本有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.文章通過列舉君子的三戒、三畏、三變、三樂、三不幸，展現了君子的品質和修養。B.文章強調，君子應該敬畏天命、大人、圣人之言，這是君子應有的修養。C.文章指出，君子應該關注自己的成長，從少年到老年，都要不斷修身養性。D.文章通過對君子的品質和修養的描述，告誡人們要成為君子，追求高尚的道德品質。四、現代文閱讀與理解要求：閱讀下面的現代文，完成文后各題。《背影》是朱自清的一篇散文，講述了作者與父親之間深厚的情感。以下是對《背影》的節選，請根據節選內容回答問題。節選自《背影》我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。5.下列對《背影》節選內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中通過“我”的視角，展現了父親艱難地穿過鐵道的過程。B.“我”看到父親的背影，流下了淚，表現了“我”對父親的關愛和感激。C.文中“我”的淚快地流下來，是為了不讓父親和他人看到，表現了“我”的羞愧。D.文中通過父親的背影，展現了父親為家庭付出的辛勤和不易。六、現代文閱讀與理解要求：閱讀下面的現代文，完成文后各題。《荷塘月色》是朱自清的一篇散文，描繪了荷塘月色的美景。以下是對《荷塘月色》的節選，請根據節選內容回答問題。節選自《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。6.下列對《荷塘月色》節選內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文中通過描繪荷塘月色的美景，表現了作者對自然美景的熱愛。B.“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花”，表現了荷塘的層次感。C.文中“微風過處，送來縷縷清香”，通過嗅覺的描寫，增強了文章的意境。D.文中“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”，是對荷塘美景的直接贊美。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀與理解1.答案：B解析思路：A項“害”在文中意為損害，符合文意；B項“以”在文中意為因為，不符合文意，應為“以致”；C項“服”在文中意為穿著，符合文意；D項“貴”在文中意為重視，符合文意。因此，選B項。2.答案：B解析思路：A項正確，文章通過例子說明了“從欲而害于政，非所好也”的道理；B項錯誤，文章并未直接指出齊桓公的喜好是錯誤的，而是通過對比說明其喜好導致了國家的不幸；C項正確，文章強調君主應該關注國家的利益，而不是個人的喜好；D項正確，文章通過對君主的批評，告誡君主不要過分追求個人的喜好。因此，選B項。二、文言文閱讀與理解3.答案：C解析思路：A項“即”在文中意為接近，符合文意；B項“故”在文中意為疾病，符合文意；C項“不良”在文中意為不好，不符合文意，應為“不賢良”；D項“罔”在文中意為彎曲，符合文意。因此，選C項。4.答案：C解析思路：A項正確，文章通過列舉君子的三戒、三畏、三變、三樂、三不幸，展現了君子的品質和修養；B項正確，文章強調君子應該敬畏天命、大人、圣人之言，這是君子應有的修養；C項錯誤，文章并未指出君子應該關注自己的成長，而是通過列舉君子的品質和修養，告誡人們要成為君子；D項正確，文章通過對君子的品質和修養的描述，告誡人們要成為君子，追求高尚的道德品質。因此，選C項。四、現代文閱讀與理解5.答案：C解析思路：A項正確，文中通過“我”的視角，展現了父親艱難地穿過鐵道的過程；B項正確，“我”看到父親的背影，流下了淚，表現了“我”對父親的關愛和感激；C項錯誤，“我”的淚快地流下來，是為了不讓父親和他人看到，表現了“我”的羞愧，與題意不符；D項正確，文中通過父親的背影，展現了父親為家庭付出的辛勤和不易。因此，選C項。六、現代文閱讀與理解6.答案：D解析思路：A項正確，文中通過描繪荷塘月