2025年成人高考《語文》經典題型強化訓練題庫及考點分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：準確無誤地默寫下列古詩文的空缺部分。1.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木_。（唐·劉禹錫《陋室銘》）2.春風又綠江南岸，明月何時照我還？_。（宋·王安石《泊船瓜洲》）3.床前明月光，_。（唐·李白《靜夜思》）4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐·李白《行路難》）5.山重水復疑無路，_。（宋·陸游《游山西村》）6.采菊東籬下，悠然見南山。（晉·陶淵明《飲酒》）7.千山鳥飛絕，_。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）8.荷葉羅裙一色裁，_。（唐·王昌齡《采蓮曲》）9.海內存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）10.春江潮水連海平，_。（唐·張若虛《春江花月夜》）二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。甲：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學而》）乙：子路曰：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有曰：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之。”公西華曰：“由也問‘聞斯行諸’，子曰‘聞斯行之’；求也問‘聞斯行諸’，子曰‘聞斯行之’；由也兼人，求也兼人，夫子豈欲眾異人也？”子曰：“非也。夫由也好勇過我，無所取材；求也好仁過我，無所取材；赤也好直過我，無所取材。惟赤則直而已矣。”（《論語·先進》）1.解釋下列句子中加點的詞：①學而時習之；②有父兄在；③無所取材。2.下列句子的斷句，正確的一項是：①子曰/學而時習之/不亦說乎；②子路曰/聞斯行諸/子曰/有父兄在/如之何其聞斯行之；③冉有曰/聞斯行諸/子曰/聞斯行之/公西華曰/由也問/聞斯行諸/子曰/聞斯行之/求也問/聞斯行諸/子曰/聞斯行之/由也兼人/求也兼人/夫子豈欲眾異人也；④子路問/聞斯行諸/孔子曰/有父兄在/如之何其聞斯行之。3.翻譯下列句子：①子曰：“學而時習之，不亦說乎？”②有父兄在，如之何其聞斯行之？四、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題。《背影》朱自清我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。過鐵道時，他先將包裹放在地下，自己慢慢爬下，然后再抱起包裹，緩緩地走向月臺。我快步跟上去，生怕他走遠了。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里頭沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年，他身體漸漸不行了。其實，我何曾不知道這老境的凄涼？我常想在適當的時候，去拜望他。我的愿望忽然得到了滿足。1.解釋下列句子中加點的詞：①他少年出外謀生；②獨力支持；③老境卻如此頹唐。2.下列句子的斷句，正確的一項是：①他少年出外謀生/獨力支持/做了許多大事；②那知老境/卻如此頹唐/自然情不能已；③我常想在適當的時候/去拜望他/我的愿望忽然得到了滿足；④他觸目傷懷/自然情不能已/家庭瑣屑便往往觸他之怒。3.翻譯下列句子：①他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。②那知老境卻如此頹唐，自然情不能已。五、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：生活中總有一些瞬間，讓我們感受到溫暖。可能是陌生人的一個微笑，可能是家人的一個擁抱，可能是朋友的一個鼓勵。這些溫暖的瞬間，如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。請以“溫暖的瞬間”為題，寫一篇作文。六、綜合運用要求：根據以下材料，完成下列題目。材料：以下是一則新聞報道：近日，我國某城市開展了一場“文明出行，從我做起”的公益活動。活動期間，市民們紛紛參與，自覺遵守交通規則，共同營造文明出行的良好氛圍。活動得到了廣大市民的積極響應，有力地推動了城市文明建設。1.請用簡潔的語言概括這則新聞報道的主要內容。2.請列舉兩個市民參與“文明出行，從我做起”公益活動的具體做法。本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（唐·劉禹錫《陋室銘》）解析思路：這是一句描寫自然景象的詩句，重點在于“春”字的書寫。2.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）解析思路：這是一句表達思鄉之情的詩句，重點在于“綠”和“照”字的書寫。3.床前明月光，疑是地上霜。（唐·李白《靜夜思》）解析思路：這是一句描寫夜晚景象的詩句，重點在于“疑”字的書寫。4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐·李白《行路難》）解析思路：這是一句表達樂觀進取的詩句，重點在于“濟”字的書寫。5.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（宋·陸游《游山西村》）解析思路：這是一句描寫山水景色的詩句，重點在于“疑”和“柳”字的書寫。6.采菊東籬下，悠然見南山。（晉·陶淵明《飲酒》）解析思路：這是一句描寫隱居生活的詩句，重點在于“采”和“悠”字的書寫。7.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）解析思路：這是一句描寫荒涼景象的詩句，重點在于“絕”和“滅”字的書寫。8.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。（唐·王昌齡《采蓮曲》）解析思路：這是一句描寫采蓮女子的詩句，重點在于“羅”和“芙蓉”字的書寫。9.海內存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）解析思路：這是一句表達友誼的詩句，重點在于“知”和“天涯”字的書寫。10.春江潮水連海平，海上明月共潮生。（唐·張若虛《春江花月夜》）解析思路：這是一句描寫春江景色的詩句，重點在于“潮”和“共”字的書寫。二、文言文閱讀1.解釋下列句子中加點的詞：①學而時習之：學習并且按時溫習。②有父兄在：有父親和兄長在。③無所取材：沒有取得什么成就。2.下列句子的斷句，正確的一項是：①子曰/學而時習之/不亦說乎；3.翻譯下列句子：①子曰：“學而時習之，不亦說乎？”②有父兄在，如之何其聞斯行之？三、現代文閱讀1.解釋下列句子中加點的詞：①他少年出外謀生：他年輕時外出謀生。②獨力支持：獨自支撐。③老境卻如此頹唐：老年境況卻如此衰敗。2.下列句子的斷句，正確的一項是：②那知老境/卻如此頹唐/自然情不能已；3.翻譯下列句子：①他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。②那知老境卻如此頹唐，自然情不能已。四、作文（此題答案為作文，需根據材料和個人經歷進行創作，以下為參考答案）溫暖的瞬間生活中的溫暖瞬間，如同陽光透過云層，照亮了我們前行的道路。我記得那是一個寒冷的冬日，我獨自走在回家的路上，寒風凜冽，我不禁加快了腳步。突然，一個陌生人走到我面前，遞給我一件厚厚的羽絨服，微笑著說：“年輕人，天氣冷，多注意身體。”我愣住了，感激地看著他遠去的背影，心里涌起一股暖流。那天，我感受到了陌生人的善意，也讓我明白了人與人之間的溫暖。從那以后，我也學會了去關愛他人，給予他們幫助。有一次，我看到一位老人在公交車上摔倒了，我立刻上前扶起他，并幫他找到了座位。老人感激地看著我，連聲道謝。那一刻，我感受到了助人為樂的快樂。這些溫暖的瞬間，讓我明白了生活中美好的事物無處不在。它們或許微不足道，卻能在我們最需要的時候給予我們力量。正如那句話所說：“贈人玫瑰