2025年日語N2水平測試模擬試卷：日語N2考試聽力技巧訓練與模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：本部分共30題，每題1分，共計30分。請根據聽力材料，選擇最合適的答案。1.男性說：“この映畫はとても面白かったです。”女性回答：“うん、私もおすすめです。”問：男性は何について話していますか？A.映畫B.書籍C.音楽D.食事2.女性：“明日は友達と會う予定です。”男性：“よし、どこで會うの？」問：男性は何を聞いていますか？A.會う場所B.會う時間C.會う人D.會う理由3.男性：“この新しいレストランは美味しいですか？”女性：“はい、とても美味しいです。”問：女性は何について話していますか？A.レストランの名前B.レストランの価格C.レストランの位置D.レストランのサービス4.女性：“君の新しい仕事はどうですか？”男性：“大変ですが、楽しいです。”問：男性は新しい仕事について何を言っていますか？A.大変な仕事B.楽しい仕事C.質問に答えていないD.仕事の內容5.男性：“この本は読みやすいですか？”女性：“はい、とても読みやすいです。”問：女性は何について話していますか？A.本の內容B.本の価格C.本の作者D.本の出版年6.女性：“明日は天気予報はどうですか？”男性：“晴れの日です。”問：男性は何について話していますか？A.天気予報B.旅行計畫C.時計の時間D.食事の內容7.男性：“この新しいゲームは面白いですか？”女性：“はい、とても面白いです。”問：女性は何について話していますか？A.ゲームの名前B.ゲームの価格C.ゲームの內容D.ゲームの販売店8.女性：“君の新しい車はどうですか？”男性：“とても便利です。”問：男性は新しい車について何を言っていますか？A.車の色B.車の価格C.車の機能D.車の購入場所9.男性：“この新しい映畫は見ましたか？”女性：“はい、見ました。”問：女性は何について話していますか？A.映畫の內容B.映畫の評価C.映畫の上映時間D.映畫の上映場所10.女性：“明日は友達と會う予定です。”男性：“よし、どこで會うの？」問：男性は何を聞いていますか？A.會う場所B.會う時間C.會う人D.會う理由二、閱讀理解要求：本部分共30題，每題2分，共計60分。請根據文章內容，選擇最合適的答案。11.以下文章摘自《日本語の基礎》。日本語は、漢字と仮名で構成されています。漢字は中國語の文字をそのまま使っていますが、仮名は日本語獨自の文字です。問：日本語はどのような文字で構成されていますか？A.漢字とローマ字B.漢字と仮名C.漢字とカタカナD.カタカナとローマ字12.以下文章摘自《日本の文化》。日本には、伝統的な祭りがたくさんあります。その中でも有名な祭りに「七五三」があります。これは、子供が3歳、5歳、7歳のときに行われる祭りです。問：以下のうち、七五三について正しいのはどれですか？A.3歳、5歳、7歳の子供だけが參加できます。B.3歳、5歳、7歳の子供が祝われる祭りです。C.3歳、5歳、7歳の子供が祝われる祭りで、他の年齢の子供も參加できます。D.3歳、5歳、7歳の子供が祝われる祭りで、他の年齢の子供も祝われます。13.以下文章摘自《日本の食文化》。日本の食文化は、その歴史や地理に影響されています。日本の料理は、色、香、味、形が調和されています。問：以下のうち、日本の食文化について正しいのはどれですか？A.日本の料理は味が濃いです。B.日本の料理は色が豊富です。C.日本の料理は形が美しいです。D.以上すべてです。14.以下文章摘自《日本の歴史》。日本の歴史は、古代から現代まで続いています。古代の日本は、漢字を導入して文化を発展させました。問：以下のうち、日本の歴史について正しいのはどれですか？A.日本の歴史は古代から現代まで続いています。B.日本の歴史は古代から現代まで続いていますが、中世は特に重要です。C.日本の歴史は古代から現代まで続いていますが、中世は特に重要ではありません。D.日本の歴史は古代から現代まで続いていますが、中世は特に重要で、その後の歴史に影響を與えました。15.以下文章摘自《日本の言語》。日本語は、漢字と仮名で構成されています。漢字は中國語の文字をそのまま使っていますが、仮名は日本語獨自の文字です。問：以下のうち、日本語について正しいのはどれですか？A.日本語は漢字と仮名で構成されています。B.日本語はローマ字とカタカナで構成されています。C.日本語はカタカナとローマ字で構成されています。D.日本語は中國語の文字と仮名で構成されています。16.以下文章摘自《日本の文化》。日本には、伝統的な祭りがたくさんあります。その中でも有名な祭りに「七五三」があります。これは、子供が3歳、5歳、7歳のときに行われる祭りです。問：以下のうち、七五三について正しいのはどれですか？A.3歳、5歳、7歳の子供だけが參加できます。B.3歳、5歳、7歳の子供が祝われる祭りです。C.3歳、5歳、7歳の子供が祝われる祭りで、他の年齢の子供も參加できます。D.3歳、5歳、7歳の子供が祝われる祭りで、他の年齢の子供も祝われます。17.以下文章摘自《日本の食文化》。日本の食文化は、その歴史や地理に影響されています。日本の料理は、色、香、味、形が調和されています。問：以下のうち、日本の食文化について正しいのはどれですか？A.日本の料理は味が濃いです。B.日本の料理は色が豊富です。C.日本の料理は形が美しいです。D.以上すべてです。18.以下文章摘自《日本の歴史》。日本の歴史は、古代から現代まで続いています。古代の日本は、漢字を導入して文化を発展させました。問：以下のうち、日本の歴史について正しいのはどれですか？A.日本の歴史は古代から現代まで続いています。B.日本の歴史は古代から現代まで続いていますが、中世は特に重要です。C.日本の歴史は古代から現代まで続いていますが、中世は特に重要ではありません。D.日本の歴史は古代から現代まで続いていますが、中世は特に重要で、その後の歴史に影響を與えました。19.以下文章摘自《日本の言語》。日本語は、漢字と仮名で構成されています。漢字は中國語の文字をそのまま使っていますが、仮名は日本語獨自の文字です。問：以下のうち、日本語について正しいのはどれですか？A.日本語は漢字と仮名で構成されています。B.日本語はローマ字とカタカナで構成されています。C.日本語はカタカナとローマ字で構成されています。D.日本語は中國語の文字と仮名で構成されています。20.以下文章摘自《日本の文化》。日本には、伝統的な祭りがたくさんあります。その中でも有名な祭りに「七五三」があります。これは、子供が3歳、5歳、7歳のときに行われる祭りです。問：以下のうち、七五三について正しいのはどれですか？A.3歳、5歳、7歳の子供だけが參加できます。B.3歳、5歳、7歳の子供が祝われる祭りです。C.3歳、5歳、7歳の子供が祝われる祭りで、他の年齢の子供も參加できます。D.3歳、5歳、7歳の子供が祝われる祭りで、他の年齢の子供も祝われます。三、語法要求：本部分共30題，每題2分，共計60分。請根據語法規則，選擇最合適的答案。21.以下の文に適切な語尾を付けてください。私の友人は、日本語を勉強しています。A.ですB.ますC.ですかD.は22.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は23.以下の文に適切な語尾を付けてください。この本は、とても面白いです。A.ですB.ますC.ですかD.は24.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は25.以下の文に適切な語尾を付けてください。この本は、とても面白いです。A.ですB.ますC.ですかD.は26.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は27.以下の文に適切な語尾を付けてください。この本は、とても面白いです。A.ですB.ますC.ですかD.は28.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は29.以下の文に適切な語尾を付けてください。この本は、とても面白いです。A.ですB.ますC.ですかD.は30.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は四、詞匯要求：本部分共30題，每題2分，共計60分。請根據句意，選擇最合適的詞匯填空。31.彼は、週に1度スポーツをしています。A.スポーツB.スポーツマンC.スポーツ用品D.スポーツジム32.彼女は、日本語を勉強しています。A.日本語B.日本人C.日本料理D.日本旅行33.この本は、とても面白いです。A.本B.書籍C.ドキュメントD.書架34.彼は、友達と一緒に旅行しました。A.旅行B.旅行者C.旅行計畫D.旅行代理店35.彼女は、學校に行きます。A.學校B.學校法人C.學校の友達D.學校の制服36.彼は、仕事をしています。A.仕事B.労働者C.労働組合D.労働條件37.彼女は、音楽を聴いています。A.音楽B.音楽家C.音楽祭D.音楽理論38.彼は、友達と話しています。A.話B.話し方C.話題D.話す39.彼女は、映畫を観ています。A.映畫B.映畫館C.映畫評論D.映畫製作40.彼は、食べ物を食べています。A.食べ物B.食事C.食堂D.食べ歩き五、會話理解要求：本部分共30題，每題2分，共計60分。請根據對話內容，選擇最合適的答案。41.男性：“明日は休みますか？”女性：“はい、休みます。”問：女性は何について話していますか？A.休暇B.仕事C.天気D.學校42.女性：“この本はおすすめです。”男性：“ありがとう、もっと詳しく教えてください。”問：男性は何を聞いていますか？A.本の名前B.本の內容C.本の価格D.本の出版社43.男性：“このレストランはどうですか？”女性：“うん、とても美味しいです。”問：女性は何について話していますか？A.レストランの名前B.レストランの価格C.レストランの位置D.レストランのサービス44.女性：“明日は友達と會う予定です。”男性：“よし、どこで會うの？」問：男性は何を聞いていますか？A.會う場所B.會う時間C.會う人D.會う理由45.男性：“この新しい映畫は見ましたか？”女性：“はい、見ました。”問：女性は何について話していますか？A.映畫の內容B.映畫の評価C.映畫の上映時間D.映畫の上映場所46.女性：“君の新しい仕事はどうですか？”男性：“大変ですが、楽しいです。”問：男性は新しい仕事について何を言っていますか？A.大変な仕事B.楽しい仕事C.質問に答えていないD.仕事の內容47.男性：“この本は読みやすいですか？”女性：“はい、とても読みやすいです。”問：女性は何について話していますか？A.本の內容B.本の価格C.本の作者D.本の出版年48.女性：“明日は天気予報はどうですか？”男性：“晴れの日です。”問：男性は何について話していますか？A.天気予報B.旅行計畫C.時計の時間D.食事の內容49.男性：“この新しいゲームは面白いですか？”女性：“はい、とても面白いです。”問：女性は何について話していますか？A.ゲームの名前B.ゲームの価格C.ゲームの內容D.ゲームの販売店50.女性：“君の新しい車はどうですか？”男性：“とても便利です。”問：男性は新しい車について何を言っていますか？A.車の色B.車の価格C.車の機能D.車の購入場所六、文法要求：本部分共30題，每題2分，共計60分。請根據語法規則，選擇最合適的答案。51.以下の文に適切な語尾を付けてください。彼は、日本語を勉強しています。A.ですB.ますC.ですかD.は52.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は53.以下の文に適切な語尾を付けてください。この本は、とても面白いです。A.ですB.ますC.ですかD.は54.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は55.以下の文に適切な語尾を付けてください。この本は、とても面白いです。A.ですB.ますC.ですかD.は56.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は57.以下の文に適切な語尾を付けてください。この本は、とても面白いです。A.ですB.ますC.ですかD.は58.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は59.以下の文に適切な語尾を付けてください。この本は、とても面白いです。A.ですB.ますC.ですかD.は60.以下の文に適切な助詞を付けてください。彼は、學校に行きます。A.とB.にC.がD.は本次試卷答案如下：一、聽力理解1.A解析：男性提到“この映畫”，表示他在談論電影。2.A解析：女性問“どこで會うの？”表示她在詢問會面的地點。3.A解析：女性說“とても美味しいです”，表示她在談論餐廳的食物。4.B解析：男性說“大変ですが、楽しいです”，表示他認為工作雖然辛苦，但是很有趣。5.A解析：女性說“とても読みやすいです”，表示她認為書很容易讀。6.A解析：男性說“晴れの日です”，表示他提到的是天氣情況。7.A解析：女性說“とても面白いです”，表示她在談論游戲。8.C解析：男性說“とても便利です”，表示他認為新車很方便。9.A解析：女性說“見ました”，表示她提到的是看電影。10.A解析：男性問“どこで會うの？”表示他在詢問會面的地點。二、閱讀理解11.B解析：文章提到“漢字と仮名で構成されています”，表示日本語由漢字和假名構成。12.B解析：文章提到“子供が3歳、5歳、7歳のときに行われる祭りです”，表示這個祭典