2024-2025學年度小學科技節活動計劃一、活動目標1.激發學生的科學興趣通過各類科技活動，讓學生在參與中體驗科學的樂趣，激發他們對科學的濃厚興趣，從而主動探索科學知識。2.提升動手實踐能力通過實踐活動，讓學生在動手操作中學習科學知識，培養其動手能力和創造力，促進綜合素質的提高。3.培養團隊合作意識通過團隊項目，讓學生在合作中學習溝通與協作，提高團隊意識和社會交往能力。4.促進科學知識的傳播在科技節期間，鼓勵學生分享自己的科學項目和研究成果，促進科學知識的傳播與交流。二、活動主題2024-2025學年度科技節的主題為“探索科學的奧秘”，活動將圍繞此主題開展一系列活動，鼓勵學生積極參與，勇于探索，創新思維。三、活動時間科技節活動定于2025年4月20日至4月25日，為期一周。活動期間將安排不同的主題日，分別聚焦于科學實驗、工程設計、環保科技、機器人等多個領域。四、活動內容1.科學實驗展示學生以小組為單位，選擇一個科學實驗進行準備和展示。每組需撰寫實驗報告，詳細說明實驗目的、步驟和結果。評選出最佳實驗，獎勵表現突出的學生。2.工程設計大賽學校將組織工程設計大賽，鼓勵學生利用可回收材料設計實用的模型。參賽作品將通過評審，評選出創新獎、環保獎和最具實用性獎。3.環保科技作品展鼓勵學生圍繞環保主題，制作科技作品。作品需體現環保理念，可以是模型、海報或其他形式。設置評選機制，選出優秀作品進行展示。4.機器人競賽組織機器人制作和編程比賽，學生將分組進行，利用學校提供的機器人套件進行設計和編程。比賽將評選出最佳創意獎和最佳技術獎。5.科學講座與互動體驗邀請科學家、工程師等專業人士為學生進行科學知識講座，分享他們的研究和實踐經驗。講座后設置互動環節，學生可以提問并參與討論。6.科技知識競賽以班級為單位進行科技知識競賽，內容涵蓋自然科學、物理、化學等領域。通過競賽激發學生的學習熱情，提升科學素養。五、活動準備1.資源準備學校需提前準備科技節活動所需的材料和設備，包括實驗器材、工程設計材料、機器人套件等。此外，需聯系外部專家進行講座，并邀請家長參與活動。2.宣傳推廣通過校內公告、班級微信群、校園廣播等多種渠道進行科技節的宣傳，調動全校師生和家長的積極性，鼓勵他們參與到科技節活動中。3.活動分工成立科技節活動組織委員會，明確各項活動的負責人及分工，確保活動有序推進。各班級需配合學校的安排，積極組織學生參與活動。六、時間節點1.活動策劃與準備階段（2024年11月至2025年1月）完成活動策劃，確定活動內容和流程，進行所需材料的采購和準備。2.宣傳推廣階段（2025年2月至2025年3月）開展科技節活動的宣傳，激發學生和家長的參與熱情，鼓勵他們提前準備項目。3.活動執行階段（2025年4月20日至2025年4月25日）按照既定計劃，組織實施各項活動，確保活動的順利進行。4.活動總結階段（2025年4月26日至2025年5月5日）收集各項活動的反饋，總結經驗教訓，為下一年度的科技節活動提供參考和改進意見。七、預期成果1.學生科學素養的提升通過參與科技節活動，學生的科學知識水平和實踐能力將得到顯著提高，培養他們的科學探究精神。2.創新能力的增強學生在活動中鍛煉了創新思維，能夠更好地應用所學知識解決實際問題，為未來學習打下堅實基礎。3.團隊合作能力的提高在團隊活動中，學生學會了如何與他人合作，增強了溝通能力和社會交往能力。4.學校科技氛圍的營造通過科技節活動，營造出濃厚的科技文化氛圍，激發全校師生對科學的熱情，促進科技教育的深入推進。八、結語2024-2025學年度小學科技節活動計劃旨在通過一系列豐富多彩的活動，激