作文比賽活動方案（精選15篇）作文比賽活動方案篇1一、大賽意義通過舉辦比賽,使學生體會學有所用、學以致用，提高理論聯系實踐的能力。二、大賽口號創意點亮未來。三、報名條件及要求1、參賽人員要有較高的營銷熱情和積極性，遵守大賽的各項規則，服從組織安排。2、個人或小組(2-4)人，自愿報名。3、三峽大學體育學院08、09級學生。四、參賽進程及要求1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對象。2、5月20日之前上交《營銷方案》于各班學習委員或班長處，過期不侯。3、5月26日公布進入決賽選手名單。五、評選方法邀請學院部分老師到現場擔任評委，根據方案的可行性、創意性等打分，依分數高、低產生前三名。六、獎項設置一等獎：一名，獎金若干;每人榮譽證書一份。二等獎：兩名，獎金若干;每人榮譽證書一份。三等獎：三名，獎金若干;每人榮譽證書一份。作文比賽活動方案篇2一、比賽目的：為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：(一)參賽對象：二至六年級學生。(二)參賽字體：硬筆楷體。(三)參賽要求：二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統一發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。三、比賽方式：(一)全員參與。(二)各班統一上交教導處，批閱小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優秀作品進行展覽，優秀者推薦參加更高一級的考級比賽。(三)學校統一組織比賽地點：各班教室四、評比要求：(一)大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。若出現不規范的字及錯字自動降低最低等級。(二)按年級評選出優秀作品若干件進行展示。(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。五、比賽時間：前進校區：周二下午第一節課;昆河校區：周三下午第一節課。六、獎項設立：A、B、C三個等級。七、評委：組長：馬冬梅副組長：鄔浩、王莉莉、席紅梅、孫胤胤、梁海娟組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師作文比賽活動方案篇3一、活動目的陽春三月，萬物復蘇。浙師大校黨員之家誠邀校學生會，工學職教學院黨員之家分院一起舉行春季趣味運動會，迎接春日的到來。用這個平臺，我們打破組織間的壁壘，三個組織的小伙伴們結交新朋友，彼此熟悉，守望相助。一年之計在于春，我們呼吁大家走出寢室，走向運動場，鍛煉身體，讓我們一起沐浴這明媚的春光。二、活動主題揮灑青春，釋放能量三、活動時間20__年3月24日2：00-4：30四、活動地點初陽籃球場五、主辦單位浙師大黨員之家六、協辦單位工學職教學院黨員之家分院七、邀請參與人員校學生會，校黨員之家全體家人，工學職教學院黨員之家分院家人八、活動流程(一)前期準備1.報名方式：校學生會：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。工學職教：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。校黨員之家：由外聯部部門聯絡員統計報名人數，按照部門，將報名表在周六前交給此次活動負責人。2.裁判報名和培訓校黨員之家招募裁判，裁判需要12名。每個小環節由該比賽負責人培訓裁判，并請裁判聽從每個小環節比賽的調配。3.表格制作：由負責人制作人數匯總表見附件二，比賽用表見附件三，四。4.物資準備：由每個小環節的負責人負責,具體清單見附件一。5.聯系宣傳部拍照。(二)活動內容活動開始：按照不同的組織排好隊，由主持人宣布趣味運動會開始，并分組。分組細則：所有人圍成圈，通過大風吹游戲，打亂順序。按照打亂的順序，最終分好組。活動具體流程：1.同心接力(兩人三足活動);2.童心踩氣球;3.跳格子;4.趣味籃球賽;5.趣味定向運動。備注：活動分布于場地的不同區域，小組抽簽決定順序。(見附件五)由主持人宣布名次，頒發獎品。(三)活動后期1.由工作人員打掃場地。2.部長和副部可以自行組織家人后續活動。(四)活動經費(五)注意事項1.人員非臨時有事，在安排小組前就先請假.2.安排小組后人員臨時有事，從人數本來就不足的小組中安排人員，或從主持人及攝影師中安排。(六)關于計分每個環節有一個比賽時間，由裁判員記錄入表。最終匯總到總表中，以用時最少的小組為冠軍，以此類推。最終評出冠、亞季軍，頒發獎品。用時最多的小組將接受懲罰。作文比賽活動方案篇4一、前言：金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業學院院學生會學習部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的征文比賽。二、活動宗旨：征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學團體的凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。三、報名時間：線上：線下：四、報名方式：(報名表附后)五、征文對象：湖北仙桃職業學院大一新生六、比賽時間：__月__日七、比賽地點：由院學生會統一安排地點，將另行通知。八、比賽形式：現場作文，即興發揮。九、征文要求：以“我的大學”“軍訓感受”為主題，可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可)，可以描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環節——軍訓后的感受。題目體裁不限;字數——字以上。十、獎項設置：一等獎__名二等獎__名三等獎__名優勝獎__名作文比賽活動方案篇5一、活動目的為進一步豐富校園文化生活，倡導時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。二、組織機構組委員會：組長：副組長：委員：各班主任體育老師三、活動內容及參賽辦法1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內容，以班級為單位組織參加。(各項規程見附件)四、獎項設置本次健身月比賽采用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。五、比賽時間、地點比賽安排：時間項目地點12月4日廣播操操場12月11日跳繩彩磚廣場12月18日拔河跑道12月25日踢毽子彩磚廣場各項比賽詳細見附件規程，如遇天氣等因素比賽順延。作文比賽活動方案篇6活動主題：“快樂心靈”羽毛球大賽一、主辦單位:團總支心理健康部二、比賽的時間與比賽地點：時間：4月11號(如有特殊事件順延推遲)地點：綜合樓經管系羽毛球場三、競賽形式：羽毛球(雙打)四、參賽條件與報名：1.參賽對象：旅環學院全體學生2.資格審查：通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。3.報名：報名時間為3月30號——4月2號(遇特殊情況適當調整)報名時登記詳細個人信息，各班到心理委員處報名參加。五、宣傳工作(一)前期宣傳：在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;(二)賽前宣傳：用海報公布比賽信息，內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;(三)后期宣傳：比賽后一星期內，公布比賽情況和獲獎情況并作總結。六、賽事組織工作(一)抽簽分組：由體育部派出工作人員共同主持和監督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。(二)工作人員安排:組織委員會：旅環學院學生會裁判委員會：由體育部成員擔任裁判后勤小組：1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;3、發球裁判：每場比賽一名，協助主裁判執裁，判斷發球員發球;4、邊裁：每場比賽二名，協助主裁判判斷邊線球。4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現場秩序的維持以及其它后勤工作等。七、賽事總則(一)裁判和比賽監督1.每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;2.由體育部組成裁判委員會，體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;3.裁判委員會的職責:1)在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;2)及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;3)監督裁判的工作。4.當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經允許不得擅自上場執裁。八、比賽規則1.比賽的連續性及對不端行為的處罰1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。2)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;③運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。九、獎勵辦法設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎其中，一等獎一組二等獎一組三等獎一組優秀獎若干組作文比賽活動方案篇7一，活動目的為提升我校大學生對于電腦科技的興趣與熱愛，擴大電腦愛好者家園在全校范圍的影響力，特此舉辦本屆“ps攝影大賽”，旨在探尋發現全校范圍內具有ps專長的同學，并予以表彰鼓勵。二，活動主題采集精彩瞬間，感受ps藝術三，活動指導思想本屆ps攝影大賽由科技聯合會主辦，電腦愛好者家園承辦，也是4個比賽項目中的一個，本次比賽由家園負責報名，征集作品等工作，由學院老師與主席團成員擔當評委，評獎結果由吉林市計算機學會出具證明四，報名及作品征集要求堅持原創內容積極向上有自主理念格式為psd不得使用其他特殊技術軟件五，活動時間4月初比賽前期準備4月初比賽宣傳階段4月初比賽報名階段(源文件征集階段)4月中比賽作品征集階段4月末作品評比階段4月末頒獎晚會六，活動準備分工策劃部：策劃活動細節，安排人員分配工作宣傳部：線下制作宣傳海報，手繪，做出張貼獲獎作品的'展覽板，線上進行微博、微信、qq宣傳技術部：做好應對報名工作，準備好接受報名的郵箱，負責電話接待活動咨詢者秘書處：安排好通知評委等人事工作，排練頒獎晚會七，活動流程宣傳階段：1，提早在二教門口，三教大廳，學院門前口張貼海報彩噴，2，利用學院進行網頁宣傳3，利用qq群大量發布群消息接收報名階段：1，利用郵箱24小時在線，及時接收比賽報名，并在接收到報名信息后第一時間做出回復。、2，家園專人值班，接待現場報名工作記錄好選手的報名信息，對應好源文件接收作品階段：1，技術部在接到作品后，經鑒定后與對應源文件一并保存好。2，對于報名后為及時交作品的同學，秘書處負責通過其留下的聯系方式對其進行提醒。作品評比階段：1，將作品統一整理后在統一時間召集評委進行審評。2，對入圍作品作者進行面試，入圍決賽的選手有一星期的準備時間，然后選手從技術、審美、心得等角度來闡述作品的意義。最后由評委們決出一二三等獎。3，要求對獲獎作品給出評審意見，秘書處做好記錄。頒獎階段：1，策劃好頒獎晚會的流程，做好節目彩排;2，提前通知要在會上做發言的人員;3，邀請評委及參賽同學參加頒獎晚會;4，將獲獎作品導出張貼在獲獎展板上，并把展板放在學院門口。八，獎品設置一等獎(一名)獎勵證書+精美鍵盤二等獎(兩名)獎勵證書+精美鼠標三等獎(三名)獎勵證書+鼠標墊九，活動注意事項n報名階段，針對咨詢者，解答的工作人員要耐心詳盡，把參賽的好處分享給報名者，讓報名者有等多的激情參賽。n征收作品時，要仔細進行鑒定n對參加或出席活動的相關人員，一定要做好通知準備工作n活動如有變動，注意信息同步，及時告知參賽者十，經費預算項目數量單價總計負責部門條幅11515宣傳部噴繪22550技術部海報紙張326宣傳部手繪顏料24124宣傳部打印費1000.55秘書處總計101作文比賽活動方案篇8一、活動目的：為了豐富我院同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。二、主辦單位：咸寧職業技術學院學工處、團委承辦單位：咸寧職業技術學院土木工程系策劃協辦單位：咸寧職業技術學院學生社團聯合會籃球社三、活動口號：團結、奮進、拼搏四、活動宗旨：友誼第一，比賽第二。五、活動時間：活動地點：燈光籃球場參賽對象：咸寧職業技術學院在校大學生六、活動細則：1、以系部報名參賽。2、裁判員組織比賽。3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。一，比賽的開始：賽時間為四節，每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘;第二節結束(上半場)休息十分鐘;第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。二。比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投三中有效。。比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。四。決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。五。犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即為犯規;犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。六。棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。七。三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。八。暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停;規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。九替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。作文比賽活動方案篇9著裝得體，舉止自然大方10儀表風范表情恰當，富有感染力10為了加強機關文化建設，推進創建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業務、學先進。局黨組決定在本系統內舉辦一次演講比賽。有關事項如下：一、活動時間和地點時間：擬定于_月上旬進行(具體時間另行通知)。地點：市__大會議室二、演講內容以“創文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統干部職工敬業愛崗，奮發有為的工作熱情。三、組織領導由局創建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。四、參賽范圍局系統范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于_月_日前將參賽名單、演講稿報局人事科。五、獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發證書和獎金。六、活動規則(一)比賽規則1、參賽人員出場順序：抽簽產生2、計分規則及名次確定：采取百分制，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。(二)評分標準1、演講內容(30分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮密的思維及邏輯性。2、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。七、要求各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發動、文稿審定、報名參賽組織工作。演講時間演講時間控制在規定時間內10得分備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分作文比賽活動方案篇10一、活動背景端午節是中國的四大節日之一，龍舟賽是中國傳統的體育競技項目，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。為了弘揚民族文化傳統精神，推動健身運動的發展，促進單位之間友好交流，增進友誼，特在中國傳統佳節之際舉辦“龍舟賽”活動。二、活動參與單位(擬定)三、活動時間四、活動地點五、活動規模每單位派出20人，其中龍舟賽運動員10人(6男4女)，拉拉隊10人。六、活動籌備七、活動獎品設置獎項獎金或獎品一等獎團隊獲得3000元及冠軍獎杯二等獎團隊獲得20__元鼓勵獎團隊獲得1000元八、經費預算九、活動日程安排十、龍舟賽比賽規則1、參賽選手必須服從工作人員的安排，自覺遵守比賽秩序。2、每個單位派出10名選手，組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。3、比賽賽程為200米，以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。4、參賽隊應在比賽前20分鐘到參賽處報到。作文比賽活動方案篇11一、活動意義：體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。二、活動名稱：“采擷生命的脈動”攝影大賽三、活動時間：20__年9月16日至20__年11月16日四、活動方式：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。五、參加對象：初一、初二、初三的全體同學六、流程安排：(一)準備階段制作5份海報，在校園內張貼。通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。(二)比賽階段1、活動預定進度：作品征集階段9月16日至月日截止，在全校范圍內征集以本屆運動會為主題的攝影作品。作品評比階段月日至月日截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，并確定獲獎名單。獲獎作品公布評選工作結束后，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品2、參賽作品要求：1)必須原創，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。2)攝影作品曬成4R相片，并貼在各色卡紙上。3)參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。4)每位參賽者作品提交的作品數量不限。5)為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。6)參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業余組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。7)圖片主題健康，不涉及有害內容。(三)評獎方法及獎項設置：1、活動獎項設置：每組設一、二、三等獎各1名另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項2、作品評測辦法：第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。3、獎品設置：獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。七、活動組織團隊：主辦單位：z省實驗中學學生會生活部協辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部作文比賽活動方案篇12一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”籃球比賽二、活動目的：籃球比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門，員工與公司之間的聯系，加深員工之間的友誼，特舉行此次籃球比賽。三、參賽對象：制造課、品管部及其他各部門在職員工四、籃球比賽報名要求1、籃球比賽報名范圍為安和公司內部所有員工2、每位報名人員只可參加一支球隊3、比賽按部門劃分，制造一課一隊，制造二科一隊，工程人員一隊，間接人員一隊，共四隊。每隊人員為8名隊員，其中8名隊員當中選一名隊長。4、比賽時設有一個主裁，一個副裁5、比賽抽簽決定，分別進行比賽，最后勝出的兩只隊伍分別進行冠亞軍的爭奪。五、比賽安排：1、比賽場地：公司籃球場2、比賽時間：20__年12月10日30日期間3、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。六、比賽紀律規定1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。七、比賽規則1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。上海安和精密電子電器有限公司主辦單位：人事總務部活動策劃人：湯宏剛陳書娥20__年11月25日作文比賽活動方案篇13一、指導思想：積極倡導師生閱讀，以提升文化素養、推進素質教育為宗旨，以“閱讀積累”為突破口，以內容充實、新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，優化校園文化環境，營造書香氛圍，激發師生讀書熱情，為學生快樂成長創建理想的樂園，為教師專業化成長搭建舞臺，讓學校成為師生幸福成長的樂園。二、活動主題：好書伴我成長三、活動目標：1.通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。2.在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。3.通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校的辦學特色。4.通過活動，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，提高讀寫能力，務實文化底蘊，真正體驗到：我讀書，我成長!我讀書，我快樂!四、活動口號：1、與好書交朋友。2、我讀書、我快樂、我成長。3、讀書好，好讀書，讀好書。五、活動領導小組：組長：蔡天啟副組長：許金劍許承妙六、活動安排及要求：(一)準備階段(第三周)1、宣傳發動學生積極參加讀書活動，加強“書香校園”環境建設，創設讀書氛圍。2、設計學校讀書活動方案，設計各類讀書活動。3、每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。(二)啟動階段(第四周)1、啟動儀式(1)舉行“書香校園”活動啟動儀式。通過多種形式，宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。(2)明確本屆讀書活動主題，活動口號。2、班級做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。(1)班級出一期黑板報，介紹讀書方法，推薦經典書籍，讓班級充滿濃濃的書香。(2)各班充分利用好墻報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。(3)布置、完善圖書角，設立圖書管理員，制定借閱制度。(4)開放班級圖書角，備有借閱記錄。(三)活動階段(第四至十九周)讀書比賽活動方案2為深入貫徹落實黨的、__屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，更好地落實市委宣傳部等六部門在全市開展全民讀書活動的有關要求，不斷提高局機關干部職工的思想道德素質和科學文化素質，決定在全局開展全民讀書活動，現制定活動方案如下:一、指導思想以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心，結合黨的群眾路線教育實踐活動，推進學習型城市、學習型組織、學習型機關建設，通過讀書活動，使全局干部職工及聘用人員養成愛讀書、善讀書、讀好書的好習慣，拓寬視野、愉悅身心，提升素質、鑄就品格，在讀書中積聚推進三次創業、加快轉型跨越的正能量，努力為人社事業發展提供更加有力的思想保障和智力支撐。二、活動主題全民讀書活動的主題是：“讀書、進取、追夢”。三、時間安排自20__年1月開始至20__年12月結束，大體分三個階段：第一階段為啟動階段。20__年1月至2月，按市委活動方案，精選活動用書，制定學習規劃。第二階段為組織實施階段。20__年3月至20__年11月，組織全局干部群眾采取集中學習和自學相結全的方式學習相關書籍。各支部將學習成果、心得體會報機關總支，機關總支將優秀的讀書心得、學習體會，好的學習經驗、成果以及雜文雜談等各類文章投到《林城晚報》相關欄目發表。局機關總支也將在市人社局官方網站設立讀書專欄刊發作品，請各支部書記組織本支部同志積極投稿。第三階段為分享交流階段。20__年12月，機關總支將通過召開座談會、舉辦知識競賽、演講比賽等形式，分享交流讀書心得，總結讀書活動取得的成效。同時推薦我局優秀人員參加市里組織的知識競賽、演講比賽等活動。四、活動方法1、各支部要建立支部讀書規劃，使讀書學習常態化。以自主讀書、自覺學習為主，以支部安排為輔，根據個人愛好和工作需要選擇閱讀書目，總支將不定期推薦讀書目錄，通過讀書學習撰寫文章和心得體會。以開展“七個一”活動為載體，即：日學一小時，干部職工每天讀書時間不少于一小時，并做好讀書筆記;月讀一本書，干部職工每個月通讀一本書;每季一交流，每季度由機關黨總支開展一次交流活動，讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;半年一述學，各支部每半年組織一次述學活動，由干部職工向總支匯報自己半年來的讀書學習情況;一年一評比，機關黨總支每年對各科室的閱讀情況進行一次評比，并對先進科室和個人予以表彰;領導帶頭薦一書，領導班子成員要帶頭讀書學習，每年至少向本單位干部職工推薦一本書;互相薦一書，干部職工每年至少相互交流一本書，相互激勵，共同提高。通過推進讀書活動，切實轉變工作作風，倡導終身學習的理念，形成全員學習、高效學習、團隊學習的濃厚氛圍。2、各支部建立“讀書園地”，每半年進行一次支部讀書心得交流會，讓支部成員在讀書學習中提高，在工作中獲得快樂進步，推進讀書活動不斷深入。在活動中，各支部要積極發揮黨員、共青團員的模范帶頭作用，提高全體成員思想道德、科學文化、技術技能、民主法治、安全健康、社會文明等六項素質，努力打造知識型、創新型人社隊伍。3、各支部以本次讀書活動為載體，切實加強對職工讀書積極性和主動性的引導和指導，鼓勵職工在閱讀中激發學習興趣，在學習中不斷提升思維層次、堅定理想信念、推進事業發展。利用人社局QQ群，將自己的讀書故事、讀書感悟、讀書心得及好書推薦在QQ群上進行交流和分享，傳遞正能量，共筑中國夢、伊春夢、人社夢。具體要求1.積極營造濃厚學習氛圍。局機關各支部把開展讀書活動作為貫徹落實黨的、三中全會精神，大力推進學習型機關建設的一項重要舉措。黨員領導干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得或學習體會，為干部職工起表率示范作用。全局干部職工要通過讀書活動不斷拓寬視野、提高素質、增長才干，營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。2.扎實推進,有序進行。緊密結合實際，各支部要及時制定活動方案，把讀書活動作為機關黨建工作的一項重要內容，認真落實。做到有計劃安排，保證整個活動健康、有序進行;建立健全讀書活動學習制度，保證活動的各項要求不缺項;有活動總結，及時總結歸納活動的典型經驗和做法。3.強化督促指導。機關總支將加強對讀書活動的精心組織和督促指導，做到既要有一定的形式保證活動的開展，又要切實防止搞形式、走過場，努力使讀書活動有所收獲。各支部要嚴格按著活動方案要求精心組織安排，每月須上報兩篇讀書心得或學習體會，保證上報讀書心得、學習體會的質量。作文比賽活動方案篇14一、活動名稱：第一屆“新生杯”籃球賽二、活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康三、活動目的：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各專業班級凝聚力，同時為工商學院籃球隊提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強同學之間的友誼和文化交流，提高我