演講人：大國工匠精神與產業工人成長之路日期：未找到bdjson目錄contents01活動背景與意義02大國工匠洪家光的奮斗歷程03新時代產業工人的精神內核04政策部署與行動方向05活動組織與參與反響活動背景與意義01山東省“勞模工匠進機關”示范宣講活動介紹活動形式通過勞模工匠走進機關、走進企業、走進校園等形式，開展宣講、講座、互動等豐富多彩的活動，傳遞勞模精神、勞動精神、工匠精神。活動目的活動效果加強職工思想政治引領，提高職工技術技能水平，激發廣大職工的創新創造活力，推動全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。在全社會營造了崇尚勞模、關愛勞模、學習勞模、爭當勞模的良好風尚，為推進經濟社會持續健康發展注入了強大動力。123弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神的時代意義勞模精神勞模是勞動群眾的杰出代表，他們身上體現了愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神。勞動精神勞動是人類的本質活動和存在方式，弘揚勞動精神，就是崇尚勞動、尊重勞動，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗成為全社會普遍共識。工匠精神工匠精神是職業道德的體現，是追求極致和完美的精神，是創新和創造的重要源泉。弘揚工匠精神，有助于提高產品質量和服務水平，推動產業轉型升級和高質量發展。推動產業工人隊伍建設改革的戰略目標改革措施加強職業技能培訓，完善技能人才培養體系；實施激勵計劃，提高技術工人待遇和地位；加強勞動保護，保障職工合法權益；推進產業工人隊伍建設改革與經濟社會發展深度融合。改革目標建設一支知識型、技能型、創新型的勞動者大軍，推動產業工人隊伍整體素質提升，實現由傳統勞動密集型向技術密集型轉變。大國工匠洪家光的奮斗歷程02洪家光畢業于沈陽工業大學數控技術專業，大專學歷，最初只是一名普通的技術工人。通過不斷學習和實踐，洪家光逐漸掌握了車工技能，并在工作中展現出出色的技術和創新能力。洪家光憑借精湛的技能和刻苦鉆研的精神，成功解決了多個技術難題，逐漸在行業內嶄露頭角。最終，洪家光憑借其卓越的技能和貢獻，成為了沈陽黎明航空發動機（集團）有限責任公司的首席技能專家。從普通技術工人到首席技能專家的成長路徑初步階段成長階段突破階段首席技能專家參與國家重點航空發動機研制的關鍵貢獻技術攻關洪家光積極參與國家重點航空發動機的研制工作，通過技術攻關和創新，提高了發動機的性能和可靠性。精益求精團隊協作洪家光對每一個加工環節都精益求精，確保產品質量和性能達到最優，為國產發動機的研制和生產做出了重要貢獻。作為團隊的重要成員，洪家光積極協作、配合其他技術人員，共同攻克技術難關，展現了團隊協作的力量。123愛國情懷洪家光在報告中表達了對祖國的深厚感情和報效國家的決心，將個人成長與國家發展緊密相連。奮斗歷程報告詳細闡述了洪家光從普通技術工人到首席技能專家的成長歷程，激勵更多產業工人立足崗位、奮發有為。工匠精神洪家光強調了工匠精神的重要性，即專注、敬業、創新、精益求精，這是實現制造業強國的必要條件。未來展望洪家光在報告中展望了未來航空發動機技術的發展趨勢和我國制造業的發展前景，鼓勵廣大產業工人為實現中國夢而努力奮斗。《初心報國逐夢藍天》報告的核心內容提煉01020304新時代產業工人的精神內核03家國情懷與創新品質的典型案例許多產業工人將個人發展與國家興盛緊密相連，積極投身于國家建設和發展中，以實際行動詮釋家國情懷。產業工人以家國情懷為精神動力在新時代，產業工人不僅要有扎實的技能，更需要具備創新精神，通過技術創新、工藝創新等，推動產業升級和發展。創新品質推動產業工人成長樹立具有家國情懷和創新品質的產業工人典型，可以激發更多產業工人的奮斗精神和創新意識。典型案例的示范作用通過設立技能大師工作室，為產業工人提供學習、交流、傳承技藝的平臺，推動技能傳承和創新發展。技能大師工作室的示范引領作用技能大師工作室的建立技能大師以精湛的技藝和敬業的精神，為產業工人樹立榜樣，引導更多工人追求技能提升和職業發展。技能大師的榜樣作用技能大師工作室不僅是技能傳承的場所，也是技術創新的搖籃，通過技術創新和成果轉化，推動產業升級和進步。工作室的創新功能勞模工匠以卓越的業績和敬業的精神，為青年技術工人樹立了榜樣，激發了他們學習技能和投身產業的熱情。勞模工匠對青年技術工人的激勵效應勞模工匠的榜樣力量勞模工匠通過傳幫帶的方式，將自己的技能和經驗傳授給青年技術工人，幫助他們快速成長和成才。勞模工匠的傳幫帶作用通過建立勞模工匠的激勵機制，如榮譽表彰、物質獎勵等，可以進一步激發廣大產業工人的積極性和創造性，推動產業工人隊伍的整體提升。勞模工匠的激勵機制政策部署與行動方向04確保勞模工匠宣講成為工會工作的重要組成部分，形成制度化、常態化的宣講機制。宣講活動納入各級工會工作計劃圍繞產業工人關心的熱點、難點問題，組織勞模工匠進行宣講，增強宣講的針對性和實效性。宣講內容貼近實際、貼近職工采用多種形式和方法，如現場宣講、網絡宣講、互動交流等，提高宣講的吸引力和感染力。創新宣講形式和手段常態化開展勞模工匠宣講的制度化要求突出山東特色通過“工人大思政課”引導產業工人樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀。強化思政引領創新教學方式方法采用案例教學、互動討論、實踐體驗等多種教學方式方法，提高教學效果和學習體驗。結合山東地域文化和產業工人實際，打造具有山東特色的“工人大思政課”品牌。山東“工人大思政課”的特色化建設深化產改助力中國式現代化山東實踐推動產業工人隊伍建設改革通過改革，提高產業工人的政治地位、經濟地位和社會地位，激發其積極性和創造性。實施職業技能提升行動加強產業工人權益保障大規模開展職業技能培訓，提升產業工人的技能水平和職業素養，適應產業發展的需要。建立健全產業工人權益保障機制，維護產業工人的合法權益，促進勞動關系和諧穩定。123活動組織與參與反響05省總工會作為活動的主辦方，負責活動的整體規劃、組織協調和具體實施。省委辦公廳參與活動的策劃和宣傳，負責活動的官方文件發布和宣傳報道。省教育廳負責活動的教育引導和培訓環節，組織相關專家和學者進行授課和講座。省人社廳負責活動的技能人才評價和證書頒發，為參會代表提供職業發展的指導和支持。多部門聯合舉辦的組織架構（省總工會/省委辦公廳等）500余名參會代表構成及分會場設置來自全省各地的企業高管、技術能手、勞模代表等，共計500余人。參會代表構成根據參會代表的實際情況，在全省范圍內設置了多個分會場，通過視頻直播等方式實現同步參與。分會場設置參會代表在分會場之間進行互動交流，分享各自的經驗和心得，促進了全省產業工人隊伍的凝聚力和向心力。代表交流通過參加活動，機關干部對產業工人的地位和貢獻有了更深刻的認識，增強了為產業工人服務的意識和能力。報告會對機關干