基石心得體會參考（通用7篇）基石心得體會參考篇1收看學習專題片《基石》的熱潮近期，蕉嶺縣把收看學習專題片《基石》作為教育實踐活動學習教育、聽取意見環節的一項重要內容來抓，采取“四學”方式，精心組織，認真落實，保證全縣1萬多名黨員干部都接受了一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。領導干部帶領學。各級黨組織積極組織收看學習活動，采取集中學習觀看和分散學習觀看相結合的方式，確保支部全體黨員能夠準時、認真收看學習?？h直機關和企事業單位專門召開學習會議，由領導帶頭示范，組織本單位全體黨員干部第一時間集中學習收看；各鎮、村（社區）、“兩新”組織等通過遠程教育平臺組織黨員干部統一收看，對于部分未能集中收看的黨員，則以短信通知的形式告知播出時間，由其自行通過電視來收看學習。集體討論交流學。各級黨組織組織開展學習討論，結合“三會一課”、主題黨日活動、組織生活會等，以多樣活動方式組織黨員干部圍繞收看學習《基石》進行深入的討論和交流，并貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，各自對照自己的黨性修養和工作作風，立足自身崗位，深刻查找“四風”存在的突出問題，從而進一步堅定理想信念、樹立宗旨意識，并承諾將進一步轉變作風，以身作則把工作做實做細，做人民群眾的好公仆。自查自糾促進學。黨員干部結合各自工作職責，認真撰寫一篇收看學習心得體會文章，就如何開展好群眾路線教育實踐活動、轉變工作作風、提高為民服務水平作深入思考，對照存在的差距和不足，深糾自查，及時提出整改意見。鼓勵黨員干部圍繞中心，服務大局，不斷創新工作思路，切實找準工作解放思想的著力點和突破口，著重尋求解決問題、促進工作的方式方法，高質量、創造性地開展各項工作，真正做到學以致用、以學促干。評估成效保障學。各級黨組織把學習《基石》精神與群眾路線教育實踐活動、籌劃安排新一年工作有機結合起來。每周由分管領導對其分管重點工作任務作出安排，做到工作內容、責任人、完成進度一目了然，心中有底。月底召開領導辦公會，對工作進展情況進行小結，促進學習成果轉化，用工作成果檢驗學習效果。結合自身工作實際，確?！痘肪衤涞綄嵦帲⒁源藶閯恿Γo盯年度考核的主要指標進展情況，確保全年各項目標任務圓滿完成?；牡皿w會參考篇2反思對于一位教師的成長具有重要的意義，這在我來求實工作之初求實就傳達給我的信息，隨著教書時間的增長我也深刻感受到一位教師如果不時時對自己的課堂進行反思，那么他要想不斷取得進步是非常困難的。前幾天我們講了對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究這一課。說實話我覺得這一課內容比較簡單，沒有學生難以理解的地方，而且考試時這一課也不是重點內容，所以上午的兩節課我基本上是按照課本設計的方式和內容來進行講授，給學生做實驗，引導學生觀察實驗內容，比較不同之處，分析原因，然后把結果記在課本上?？墒钦n上完了總覺得有哪個地方不盡如人意。下午上課時，對于課本上設計的第一個實驗我隨口問學生：“這個實驗的目的是什么呢?！薄氨容^空氣中的二氧化碳與呼出氣體中誰多誰少?！笔裁?？沒想到學生對于實驗目的都不清楚我就在那給他們做實驗了?！昂冒伞保艺f；“那你們看看課本設計的第二個實驗，分別往空氣瓶和呼出氣體瓶中倒澄清石灰水的目的又是什么呢?！薄氨容^二氧化碳的多少?！薄澳悄銈冊倏纯吹谝粋€實驗，它的目的到底是什么?！薄氨容^空氣中氧氣的含量和呼出氣體中的多少?！蓖ㄟ^學生這一打岔，我也知道他們的問題出在了什么地方。原來課本上給學生提供了四條信息，一個說氧氣具有助燃性，氧氣越多，木條燃燒越旺。而另一條說二氧化碳能讓燃著的木條熄滅，所以學生看到第一個實驗是一個木條繼續燃燒，一個木條熄滅就以為這個實驗是比較二氧化碳的多少。所以我就對癥下藥，我說：“請大家想一想，是不是只有二氧化碳才能使燃著的木條熄滅，木條熄滅的真正原因是什么？”這樣學生對這一問題就有了清晰的認識。做完第一個實驗，我問學生：“通過這個實驗你們能得到什么結論?！苯Y果學生又給出了不同的答案，我引導學生思考，“你們做這個實驗的目的是什么，你們通過這個實驗得到的結論與你們的目的應該是一致的。”通過這個問題，學生就能很好的自己總結實驗結論。通過上午和下午課的不同上法和不同效果我感覺到，這節課的本意是通過比較簡單的實驗讓學生感受一下實驗探究的方法，在實驗前應明確實驗目的，通過實驗現象得到的結論應與實驗目的相照應，但上午的課我沒有理解這節課的本意，僅僅是為做實驗而做實驗，沒有取得好的效果。所以通過這節課我感到再簡單的課都需要我們老師仔細揣摩，讓學生通過自己的課有所收獲?；牡皿w會參考篇32月28日局黨組組織了我們觀看了電教片《基石》，引發了我對自已生活、工作的一些思考，決心要向他們學習，堅定理想信念，希望做一名優秀的共產黨員。在《基石》中，那個戰爭年代，偉大的共產黨人正是憑借其堅定的信念，超人的毅力，在艱苦的革命戰爭中，經受住了各種風險考驗，不怕流血犧牲，英勇就義，為新中國的誕生付出一切乃至生命，用生命之驅作基石壘了我們的新中國，才有了我們今天的幸福生活。在現在的和平建設年代，我們更要秉承他們的革命精神，不怕流汗吃苦，堅定理想信念，堅持原則，激發斗志，努力學習，努力工作，樹立正確的人生觀、價值觀，自覺抵制物質的利誘，發揚艱苦樸素的精神，做一名優秀的共產黨人，在建設美麗中國的今天付出我們的聰明才智與汗水，才對得起那些為黨和人民付出了生命的先烈們，才不辜負黨對我們的信任與栽培。新時期，新任務，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要“依靠群眾，服務群眾”，這是因為不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。因此，我將在以后的生活與工作中，嚴格要求自己，密切聯系群眾，希望做一名優秀的共產黨員，堅決做好本職工作，為構建美麗中國盡一份綿薄之力。基石心得體會參考篇4“青山埋忠骨，大海鑄英魂!”這是廣東省黨的群眾路線教育專題片《基石》開頭的一句話。在悠悠歲月中，在這片我們生活了許久的南粵大地上，有太多太多的人為了我們的幸福生活而犧牲了自我的生命，換來了我們這天平安富足的生活。因此，我們更就應如影片中提到的那樣“這天，我們在安享完美生活的時候，不就應，更不能忘記播種幸福的.人們。”在之前，自我對于那些可歌可泣的革命事跡并沒有太多深入的了解，只是模模糊糊有個印象。觀看了《基石》之后，才發現原先有那么多平凡而又偉大的人革命者，為了革命事業奉獻了自我的全部。比如像李淑桓、李梨英那樣的“革命母親”，“紅軍阿姆”，她們為了革命事業和祖國，放下了優越舒適的生活，將自我的子女都送去參軍，自我也加入到革命的隊伍中去，為了自我心中的理想而堅貞不屈。比如彭湃、陳鐵軍和周文雍，他們為了革命事業放下了自我的家業，在應對敵人的迫害的時候，從容地應對死亡，而這又需要多大的勇氣才能做到。觀看了《基石》之后，我的情緒久久不能平靜。其實，我們革命的基石是什么?中國共產黨能夠打敗日本侵略者，打敗國民，建立新中國，靠的是什么?答案是不可置疑的，那就是人民群眾的支持!正如片中屢次提及的那樣，沒有人民群眾的傾力支持，沒有千千萬萬老百姓的擁護和愛戴，就不可能有共產黨人領導的革命事業的偉大勝利。觀看過《基石》之后，我不禁深深的感慨，在那個戰火紛擾的年代，在那個貧窮落后的年代，應對敵人，我黨和人民群眾的心緊緊地系在了一齊。無論有多少次圍剿，還是有多少次嚴刑逼供，老百姓們都咬緊牙關，寧可自我受傷，甚至犧牲生命，也要保護游擊隊員!而我黨也沒有辜負人民群眾的期望，當應對強大的敵人時，游擊隊員為了整個村子的安全，毅然放下突圍的計劃，選取留下來，保護村莊。經過艱苦的作戰，我們贏得了最終的勝利，游擊隊員中，有許多人犧牲了，但他們換來的卻是所有村民的平安!中國共產黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，長期執政后的最大危險是脫離群眾。人民群眾是中國共產黨永葆青春活力的強大基石，人民群眾是我們的中堅力量!近年來，由于極個別黨員干部的不良作風，給社會造成了不好的影響，使得一部分人對我黨產生了誤解，我們就應加大反腐倡廉的力度，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行。我們就應加強基層黨建工作，使黨員和群眾的關系更加密切，只有緊密聯系群眾，才能更好地建設我們的祖國。相信，只要我黨和人民緊密團結在一齊，我們必須會實現我們的中國夢!基石心得體會參考篇5本周學校黨支部組織全體黨員觀看了黨員遠程教育片《基石》?！痘废到y介紹了各行業在黨工委的領導下，圍繞宗旨抓黨建、抓好黨建促發展、干部群眾零距離接觸、知民情解民憂，取得了豐碩的成果，也營造了“齊心、氣順、勁足”的和諧局面?！痘方o全體黨員展示了各行業基層黨建工作者的風采。它為我們今后如何搞好教育黨建工作提供了新的工作思路和方法?！盎A不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設是中國共產黨區別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結合，突出地域特色與時代特征相結合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現新時期機關、農村、社區、國企、非公企業、教育、服務窗口、社會組織等各行各業基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設的重要性。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創作思路新穎，表現形式生動活潑。通過“走前頭作表率――機關黨建”、“把方向謀發展――農村黨建”、“求創新促和諧――社區黨建”、“當示范作引領――國企黨建”、“當示范作引領――國企黨建”、“當示范作引領――國企黨建”、“強作用助發展――非公黨建”、“提質量強水平――教育黨建”、“重服務樹行風――服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂――社會組織黨建”等8集內容，采取實景拍攝與歷史還原結合的方式，展現人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。在工作上，我要不斷的勤奮努力。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，要擴大自己的知識面，提高自己的教育領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成任務。我還將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發揮自己更大的潛能，順應社會發展的需要?；牡皿w會參考篇62月28日下午，局群眾路線實踐辦公室組織全體干部職工集中觀看教育專題片《基石》，本人作為組織者先前已觀看了兩次，每次觀后都有不同感想，歸結起來有三。一是震撼?！痘啡L48分鐘，運用了多種電視藝術手段生動講述了中國共產黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事。片中有許多場景令人難以忘懷，其中更有那么幾個令我深感震撼：“革命母親”李淑桓把全部兒女都送上了抗日戰場，其中三個兒子為國捐軀，她說“有國才有家”，后來自己也走上了革命的道路并為革命獻出了寶貴的生命，這是一種怎樣的堅強和信仰;“紅軍阿姆”李梨英，女婿和兒子先后為革命獻出了寶貴生命，當組織準備送她去南洋時，她說“我走的是革命路不是南洋路，就是死也要死在革命隊伍里”，這又是一種怎樣的堅定革命信念;還有游擊隊員何麗清，她也是一位母親，為了不讓敵人發現游擊隊蹤跡，她硬是死死捂住哇哇大哭的才一個多月的兒子的嘴，最后隊伍得救了，兒子卻窒息而死，這是何等令人肅然起敬的悲壯!二是感慨。在那血雨風腥的革命年代，無數革命先烈為了革命的事業拋頭顱，灑熱血，他們究競為了什么?為金錢，為地位，還是為了光宗耀祖?都不是，他們是有信仰的人，是共產主義信仰在支撐著他們!有了信仰，任由敵人嚴刑拷打，他們始終不屈;有了信仰，任由敵人色引利誘，他們可以坐懷不亂;有了信仰，即使生命即將終結，他們也臉不改色!反觀今天，我們捫心自問，假如我們生活在那個年代，我們是否能經受得了那樣折磨與考驗，甚至犧牲寶貴的生命?我們是否有革命先烈們那樣的追求與信仰?前人載樹，后人乘涼，我們今天能在安定的環境下幸福地工作生活，是無數革命先烈用鮮血換來的!所以我們沒有什么理由不好好倍加珍惜!三是感悟。感慨之余，更多的是有所感悟。在當前第一批黨的群眾路線實踐活動取得很大成效和第二批黨的群眾路線實踐活動全面展開之際，省委教育實踐領導小組辦公室組織廣大黨員干部收看教育片《基石》正當其時，一方面鞏固第一批活動的成效，另一方面對第二批開展活動學習教育、聽取意見環節提供指引。作為個人，作為一名黨務工作者，除了認真加強學習，提高自身素質外，更重要的是認真組織和引導好廣大黨員干部積極投身到教育實踐活動中去。對于我局來說，就是通過收看學習，引導大家堅定理想信念，踐行黨的宗旨，牢固樹立黨的群眾觀，深入貫徹黨的群眾路線，同時要結合本單位的實際，切實改進作風，解決當前在“四風”中存在的突出問題，加快建設面向用戶，面向基層，面向對象的現代化服務型，提高數字質量，提高服務質量，更好地為黨委政府、社會各界和廣大人民群眾服務。基石心得體會參考篇7為深入推進創先爭優活動，加強黨員干部的先進性，近日，黨支部根據上級黨委的通知要求，組織支部全體黨員收看并學習了黨員教育電視專題片《基石》?！痘方榻B了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業甘當基石，愛崗敬業、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創優的先進事跡;展現了一名優秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產黨員的人生價值!《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，透過各地、各部門在開展創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員典型事跡，展現了新時期我省農村、社區、非公企業、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下方結合我自身的具體狀況，談談我的感受。在學生社區中，做好支部的黨建工作，發揮好社區黨組織的政治核心作用，對社區乃至整個學校的持續發展有著至關重要的好處。人才是第一生產力，是學校不斷發展壯大的基礎之源。面臨著市場的競爭，學校人才如何挖掘、培養，人才如何穩定，新一代人才隊伍如何建設?是當今發展亟需思考及解決的問題。我們就要透過加強黨的建設，透過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業做出奉獻的一種精神;透過關心、解決社區學生的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創先爭優活動，發揮黨員先鋒模范作用。在未來工作時，做好企業的黨建工