《快樂的小氣球》兒童故事課件演講人：XXX日期：

123活動流程設計活動準備材料故事簡介與教學目標目錄45評估與反思延伸與鞏固活動目錄01故事簡介與教學目標小氣球找朋友小氣球解救小螞蟻小氣球在旅途中遇到孤單的小鳥，主動與其成為朋友，并幫助小鳥找到回家的路。小螞蟻被水困住，小氣球通過智慧將其救出，展現了小氣球樂于助人的品質。故事內容概述（小氣球助人情節）小氣球與小女孩小女孩因為風箏斷線而哭泣，小氣球通過努力，將風箏帶回小女孩手中，讓她破涕為笑。小氣球的故事傳遞小氣球在旅途中不斷幫助他人，其樂于助人的品質也感染了其他小動物和人們，大家紛紛向小氣球學習。活動目標：培養樂于助人品質樂于助人的美德通過小氣球的故事，讓孩子們了解樂于助人的重要性，培養善良、樂于助人的品質。關心他人鼓勵孩子們在日常生活中多關心身邊的人和事，主動幫助需要幫助的人。勇敢面對困難教育孩子們在遇到困難時，要勇敢面對，積極尋求解決辦法。團隊合作通過小組活動等形式，培養孩子們的團隊合作精神，共同完成任務。學習并熟練運用“你好”、“謝謝”、“再見”等常用對話，提高日常交際能力。學習用簡短的句子表達自己的想法和需求，如“我可以幫你嗎？”、“我找不到路了”等。通過角色扮演游戲，讓孩子們在情境中學習對話，提高語言表達能力。在故事和活動中積累相關詞匯，如“樂于助人”、“善良”、“勇敢”等，豐富詞匯量。語言能力提升目標（學習對話與短句）常用對話簡短句表達角色對話詞匯積累02活動準備材料PPT課件制作《快樂的小氣球》故事內容的PPT課件，包含故事的主要情節、角色和背景。音效準備與故事情節相關的音效，如氣球爆炸聲、小鳥叫聲、小雞叫聲等，以增強故事的趣味性和生動性。多媒體工具：PPT課件與音效小鳥頭飾準備小鳥的頭飾，可以讓孩子們更好地扮演小鳥角色，參與到故事情境中。小雞頭飾準備小雞的頭飾，讓孩子們在角色扮演中更加形象生動，提高表演的興趣和效果。角色扮演道具：小鳥/小雞頭飾手工材料：氣球、顏料、紙張氣球準備各種顏色的氣球，讓孩子們進行創意制作和玩耍，與故事內容相呼應。顏料讓孩子們用顏料在氣球上畫出自己喜歡的圖案和顏色，增強動手能力和創造力。紙張準備各種顏色和大小的紙張，讓孩子們制作故事中的其他道具，如小鳥的窩、小雞的家等，豐富故事內容。03活動流程設計PPT制作選擇與故事情節相符的背景音樂，營造出愉悅的課堂氛圍。背景音樂講述技巧通過生動的語調和豐富的表情，將故事角色和情感傳達給幼兒。利用動畫效果，將故事情節與動態畫面相結合，吸引幼兒注意力。故事講述：PPT動態展示互動環節：邊講邊畫/提問引導邊講邊畫在講述故事的過程中，老師可以簡單畫出故事中的角色和場景，幫助幼兒更好地理解故事。提問引導互動游戲通過提問的方式，引導幼兒思考和想象，提高他們的語言表達能力和思維能力。設計與故事情節相關的小游戲，讓幼兒參與其中，增強他們對故事的理解和記憶。123角色扮演：幼兒分組表演對話根據故事情節，為每個幼兒分配不同的角色，讓他們扮演自己喜歡的角色。角色分配讓幼兒在分組后，練習各自角色的臺詞，提高他們的口語表達能力。臺詞練習讓幼兒分組進行表演，展示他們對故事的理解和表達能力，同時培養他們的自信心和合作精神。表演展示04延伸與鞏固活動手工制作：繪制故事場景繪畫故事背景孩子們可以根據自己的理解，用彩筆或蠟筆繪制《快樂的小氣球》故事中的場景，如彩色的氣球、美麗的天空、綠樹和小動物等。制作故事道具孩子們可以動手制作故事中的小氣球、小動物等道具，增強對故事的理解和記憶。創意拼貼畫提供各種材料，如彩色紙片、棉花、毛線等，讓孩子們發揮想象力，拼貼出他們心中的故事場景。讓孩子們嘗試復述故事中的關鍵短句，如“小氣球飛到了哪里？”、“誰幫助了小氣球？”等，提高他們的語言表達能力。語言練習：復述關鍵短句復述故事短句通過角色扮演的方式，讓孩子們模仿故事中的角色，學說角色間的對話，加深對故事情節的理解。角色扮演鼓勵孩子們發揮想象力，利用已學的短句和故事情節，創作出屬于他們自己的小氣球故事。創意編故事角色扮演討論通過角色扮演的方式，讓孩子們親身體驗幫助他人和被人幫助的感受，引導他們理解“幫助他人”的意義。情感引導：討論“幫助他人”的意義分享與討論組織孩子們圍坐一圈，分享他們在生活中幫助他人或被他人幫助的經歷，討論這些經歷帶給他們的感受和收獲。情感升華通過討論和分享，引導孩子們將“幫助他人”的理念融入到日常生活中，鼓勵他們做有愛心、善良的人。05評估與反思主動參與度幼兒在故事課件中的注意力是否集中，能否長時間保持對故事的興趣。注意力集中程度互動質量幼兒與課件中的角色、情節互動的深度和廣度，以及幼兒之間的互動情況。幼兒是否積極參與《快樂的小氣球》故事課件中的互動環節，例如角色扮演、小游戲等。幼兒參與度觀察指標語言表達能力反饋語言表達清晰度幼兒是否能夠清晰、準確地表達自己對故事的理解和感受。詞匯量應用幼兒在講述故事或參與活動時是否能夠運用新學的詞匯和表達方式。表達能力提高通過課件的學習，幼兒的語言表達能力是否有所提高，能否更自信地表達自己。活動改進建議豐富互動環節增加更多與故事情節相關的互動環節，例如讓幼兒扮演故事中的角色，提高幼兒的參與度和對故事的理解。強