【考前搶分模板】備戰2025年中考語文作文萬能模板與提分技巧2025年中考作文新題預測蛇年春晚一夜爆紅歌曲——《世界贈予我的》（全國通用）積累訓練遷移打造滿分作文【新題設計】蛇年春晚，王菲演唱的歌曲《世界贈予我的》一夜爆紅，這曲歌詞走心、旋律干凈的作品深受億萬觀眾喜愛，迅速登上備大平臺的榜首。仔細回想，自然萬物、人間冷暖、苦難甜蜜、詩詞歌賦，無不是世界對我們的饋贈。當我們用溫柔的眼眸凝望世界，世界也將回贈我們溫暖與美好?！妒澜缳浻栉业摹?/p>

有人放煙花有人追晚風

借一縷時光捧一片星空

停一停等一等別匆匆

造夢者造了好夢值得我稱頌

世界贈予我蟲鳴也贈予我雷霆

贈我彎彎一枚月也贈予我晚星

贈我一場病又慢慢痊愈搖風鈴

贈我一場空又漸漸填滿真感情

有人唱情歌有人聽晚鐘

借一絲懵懂驚一片翻涌

追一追趕一趕情正濃

好故事眷顧好人天賜的恩寵

世界贈予我擁有也贈予我回敬

贈我小小一扇窗也贈予我屋頂

贈我一個名又漸漸長大的年齡

贈我一首詩又悄悄讀得很安靜有人要回望有人要憧憬請你觀察生活，品味人生，展開聯想，散發思維，以“贈予”為話題，自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①字數不少于600字；②不得暴露個人信息，不得套作；③文體不限，詩歌除外。【解析】1.本題考查話題作文，以“贈予”為話題進行創作。2.在審題立意上，我們需要理解“贈予”一詞的多重含義。它既可以指物質上的給予，如自然界的饋贈、他人的幫助等；也可以指精神上的贈予，如知識的傳授、情感的交流、人生的啟迪等。因此，我們可以從個人經歷、社會現象、歷史事件等多個角度入手，選取自己熟悉且有感悟的素材進行寫作。3.在選材構思上，我們可以采用敘事、議論、抒情等多種表達方式。比如，可以講述一段自己接受他人幫助或贈予的經歷，表達感激之情；也可以分析社會中某些現象，探討贈予的意義與價值；還可以借助歷史事件或文學作品，闡述贈予對于個人成長和社會進步的重要性。4.在寫作過程中，要注意圍繞中心論點或主題展開論述，避免偏離話題。同時，要注重細節描寫和情感表達，使文章更加生動感人。此外，還要注意語言的準確性和流暢性，確保文章能夠清晰、準確地傳達自己的思想和情感。總之，以“贈予”為話題的作文，要求我們在理解話題含義的基礎上，結合個人經歷和社會現象，選取合適的素材進行創作，通過生動的敘述和深入的分析，展現贈予的美好與意義。

【范文借鑒】歲月贈予我的禮物歲月，這位慷慨的贈予者，從不吝嗇它的寶藏。在我成長的每一個階段，它都悄悄地放下了一份份珍貴的禮物，讓我在回望時，心中滿是感激與溫暖。記得小時候，歲月贈予了我無憂無慮的童年。那時的天空總是湛藍如洗，我和小伙伴們在田野間追逐嬉戲，笑聲灑滿了每一個角落。我們捉迷藏、放風箏，每一次的奔跑和歡笑，都是歲月贈予的純真與快樂。那時的我，不懂得什么是煩惱，只知道每天的陽光都是那么燦爛，每一天都值得我們去珍惜。隨著年歲的增長，歲月又贈予了我知識與智慧。走進校園，我開始接觸書本，學習文字和數字的奧秘。老師的教導，同學的陪伴，讓我逐漸明白了世界的廣闊與復雜。每一次的考試，每一次的競賽，都是歲月對我的考驗與磨礪，讓我學會了堅持與努力。而那些獲獎的證書和優異的成績，更是歲月贈予我的肯定與鼓勵。步入社會后，歲月又贈予了我責任與擔當。我開始意識到，自己不再是一個只懂得索取的孩子，而是一個需要為家庭、為社會貢獻力量的成年人。面對工作的壓力，面對生活的挑戰，我學會了堅強與勇敢。每一次的挫折與失敗，都讓我更加珍惜成功的來之不易；而每一次的成功與收獲，都是歲月贈予我的成長與成熟。如今，當我站在歲月的長河中回望，那些曾經的歡笑與淚水、成功與失敗，都化作了心中最寶貴的財富。我感激歲月贈予我的一切，無論是童年的純真、知識的智慧，還是責任與擔當。這些禮物，讓我成為了今天的自己，也讓我對未來充滿了期待與希望。歲月如歌，贈予無限。在未來的日子里，我將繼續珍惜歲月贈予的每一份禮物，用一顆感恩的心去迎接每一個新的挑戰與機遇。世界贈予我的暮春的雨絲斜斜地打在教室玻璃上，我盯著月考成績單上數學欄刺眼的“78分”，手指不自覺地攥緊了校服衣角。放學后，我躲進操場角落的梧桐樹下，耳機里循環播放著王菲的《世界贈予我的》——“世界贈予我蟲鳴，也贈予我雷霆”，可此刻我的世界仿佛只剩下一片混沌的雷聲?！靶M，你在這兒??！”班主任陳老師撐著碎花傘快步走來。她沒提成績，反而遞給我一只紙袋：“市圖書館在征集‘城市記憶’攝影作品，我看過你拍的窗臺上的麻雀，特別有靈氣?！蔽毅躲兜亟舆^相機，鏡頭蓋上的雨珠折射出她溫和的眉眼。原來上周我在社團課上偷拍麻雀撲翅的瞬間，她早已看在眼里，卻從未責備。周末，我跟著陳老師穿梭在老城區的巷弄里。青石板路上積著水洼，她蹲下身拍下一朵從磚縫里鉆出的蒲公英：“你看，裂縫里也能長出翅膀。”拐角處傳來叮叮當當的聲響，修鞋匠張爺爺正哼著黃梅戲補一只芭蕾舞鞋。“這鞋的主人是少年宮的丫頭，跳《天鵝湖》把鞋跟扭斷了?！彼屏送评匣ㄧR，把補好的鞋舉到光線下端詳，“修東西和過日子一樣，破了就補，補完照樣能飛。”我按下快門，鏡頭里他布滿皺紋的手和舞鞋上嶄新的銀線在夕陽下交織成畫。比賽截稿前夜，我坐在書桌前篩選照片。窗外的雨早已停歇，月光淌在陳老師送我的《十堰民間手藝人口述史》上——那是歌曲《世界贈予我的》詞作者袁晶采風時編撰的書。翻開泛黃的紙頁，竹編藝人王婆婆的話躍入眼簾：“篾條要先用火烤軟，編的時候才不容易斷。人吶，也得被生活烤一烤，才能柔韌地活下去?！蔽彝蝗幌肫饛垹敔斝扪a舞鞋時哼唱的調子，想起陳老師傘沿滴落的水珠連成銀線，想起月考卷上老師用紅筆寫的“函數圖像很美，像你鏡頭里的弧光”……頒獎典禮那天，我的組照《裂縫里的光》獲得少年組金獎。展覽墻上，修補中的舞鞋、磚縫里的蒲公英和梧桐樹下攥著成績單的女孩并肩而立。陳老師指著最后那張自拍像笑道：“這張抓拍雷雨的表情，倒應了王菲歌里那句‘贈予我雷霆’。”我望向窗外，玉蘭樹的新葉正在雨后舒展，忽然明白：世界贈予我的，從來不是完美的分數，而是修鞋匠的歌謠、老師藏在批評里的期待，以及被風雨淬煉后更加清亮的眼睛。回家的公交車上，我又戴上耳機。當唱到“贈我彎彎一枚月”時，發現車窗上的雨痕正巧彎成月牙的形狀。原來那些我以為的裂痕，都是光在尋找照進來的方向。世界贈予我的世界贈我彎彎一枚月，也贈予我晚星；贈我一場病，又慢慢痊愈搖風鈴；贈我一場空，又漸漸填滿真感情——題記窗外金黃的銀杏葉在風中悠悠飄落，像一只只翩翩起舞的蝶，我望著這片金色的海洋，內心卻一片灰暗。為了那場籃球賽，我拼盡全力地訓練，汗水浸透了每個日夜，卻因為賽前一場意外受傷而無緣賽場，那一刻我覺得天都塌了！為什么，我那么努力地熱愛生活，世界卻贈予我一個笑話……窗外的落葉依然無聲地墜下，我憤怒、不甘，奮力一甩，手中那討厭的拐杖應聲落下，淚水不由自主的滑落臉頰……母親推門進來，將幾朵新鮮的康乃馨放在我的案頭花瓶里，她關切地看了看我，說這是我同桌送來的，同學們都希望我早日康復。我望著那些紅色的花瓣，熱情而明媚，像是世界在告訴我：即使在最寒冷的季節，希望與溫暖也從未離開。心情不知不覺地明亮起來，我撿起拐杖，決定出去走走。深秋的風將一切都染成金黃，落葉在腳下溫柔地纏纏繞繞，美若童話。為什么我以前竟沒有覺察原來身邊這樣美？學習、訓練……日復一日的奔波，勞碌了自己也辜負了這世界贈予我的好風景。我放下拐杖試著自己走，一步，兩步……路邊的小雛菊在微風中招展，像是鼓勵我的勇敢。記得小時候，母親常常帶我去郊外采野花。她總是蹲下身子，指著路邊不知名的小花，滿懷喜悅地說："你看，這朵花多美啊。"那時的我還不懂，為什么母親會對這些平凡的小花如此著迷。直到今天，我無意間瞥見這些在陽光中輕輕搖曳的花，才突然懂得了母親當年的心情。那一刻，我仿佛聽見世界在對我低語：停下腳步，看看我贈予你的禮物?？祻秃?，我開始學著以感恩的心態看待生活中的點點滴滴。清晨的第一縷陽光，街角面包店飄來的香氣，地鐵里陌生人善意的微笑，這些都是世界贈予我的禮物。偶爾感到疲憊或迷茫時，我不再焦慮不安，我會停下筆欣賞窗外的月光，寂靜的星空，也會想起那個深秋的午后，金黃的銀杏葉依然在記憶中飄