人教版小學五年級下學期語文期末復習課后練習單〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.把詞語補充完整。身（____）其境引人入（____）（____）聲（____）色（____）手（____）腳名（____）其實金蟬脫（____）（____）（____）不舍枝（____）葉（____）金（____）輝煌2.把詞語補充完整，再選詞填空。（____）心（____）力理（____）氣（____）完（____）歸（____）攻（____）不（____）（____）無（____）勝理（____）當（____）1．我們選學習好的人當學習委員，是（____）的。2．指沒有攻占不下來的，形容力量無比強大的詞語是（____）。3．班長（____）地說：“你這樣做，是不對的。”4．形容團結一致，共同努力的詞語是（____）。3.請把下面的字詞語補充完整。為（____）欲（____）（____）外之（____）鐵骨（____）（____）（____）不自（____）大（____）一（____）吉（____）禍（____）虛（____）聲（____）不（____）設（____）殘（____）碎（____）4.把下列詞語補充完整，并根據句意選詞填空。①失魂落（_____）②完（_____）歸趙③舉世聞（_____）④心曠神（_____）⑤栩栩如（_____）⑥震耳（_____）聾1.徐悲鴻的駿馬畫得（_____），十分逼真。2.敵人被我軍打得落花流水，（_____）。3.演出結束后，會場上爆發出（_____）的掌聲。5.先補充詞語，再選詞填空。一針見（____）從（____）鎮定肅然起（____）情不自（____）汗如（____）下矜持不（____）舍（____）為公不（____）自主1.爸爸說話從不拐彎抹角，看到問題，總是（____）地指出。2.今天太熱了，我爬上三樓，已經是（____）。3.我一見到他就（____）。形近字詞6.比一比，再組詞。擬（_______）犧（_______）朝（_______）瑞（_______）枕（_______）似（_______）棲（_______）嘲（_______）端（_______）忱（_______）7.比一比，再組詞。蒙（________）相（________）連（________）切（________）朦（________）廂（________）漣（________）徹（________）棚（________）陶（________）齒（________）奄（________）柵（________）淘（________）嚙（________）俺（________）8.比一比，再組詞。屜（_______）釵（_______）拔（_______）飄（_______）脧（_______）屍（_______）杈（_______）撥（_______）漂（_______）梭（_______）9.辨字組詞。證（__________）溶（__________）蒸（__________）挾（__________）政（__________）熔（__________）丞（__________）峽（__________）10.形近字組詞。

晉（__________）冀（__________）絮（__________）

普（__________）翼（__________）柴（__________）枕（__________）挪（__________）榴（__________）

沈（__________）哪（__________）溜（__________）拼音集訓11.我能讀準確，寫美觀。ēnhuìfēnfùgāobǐnglǎnduòdǎnqièfǔchōngqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐ12.讀拼音，寫詞語。xiàngzhēngchíyánchóuxièhuǎnghuàniúlángxīhanpínghéngjìngjièyǐnbìàimù13.看拼音，寫詞語。yàojìméitóushījiùzhǎnxīnyóuzhōngmiǎnqiǎngróngxìngměidéniēdàocāiyímányuànwǔyuèmócāzhěnduànniánlíng14.看拼音，寫詞語。shuāijiāobiānpàonániēbāhénshénshèngxiànbǐnggùzhàngbāofu15.看拼音，寫詞語。chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì句子對對碰16.按照要求完成句子。1．聲音傳播的速度大約是1050千米每小時左右。（修改病句）_____________________________2．海力布說：“我可以發誓，我說的話千真萬確。”（改為轉述句）_____________________________3．根據詞語的不同含義，分別寫句子。便宜：①小利益；②花費很少，價格低。（1）用意思①寫句子：______________________（2）用意思②寫句子：______________________4．把下面成語的意思用具體的情景表現出來。怒目圓睜：______________________________17.按要求改寫句子1.王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。（修改句子）______________________________2.我們完成這個任務的困難很大。我們有信心完成這個任務。（用關聯詞把兩句話并成一句話）______________________________________________________4.仿寫：前面呼嘯而過的東西是什么？那是流星體。_________________________________________________________搭石，構成了家鄉的一道風景。讓座，__________________________________5.把下面成語的意思用具體的情景表現出來。（不少于30字）絡繹不絕：________________________________________18.按要求修改句子。1.這對了不起的父與子，真令人敬佩。（改為反問句）________________________________________2.為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。（改為反問句）________________________________________3.沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。（改為反問句）________________________________________4.現在臺灣“光復”了，我們不可能不講國語。（改為肯定句）________________________________________5.這是很強烈的民族精神，很濃厚的愛國情意。（改為反問句）________________________________________6.通往廣場的路不只有一條！（改為反問句）________________________________________19.按要求改句子。1．黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。（改為雙重否定句）______________________________________________2．他脫下戰袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。（縮句）________________________________________________3．將軍白了他一眼：“吃什么？戰士吃什么我就吃什么。”（改為轉述句）________________________________________________4．園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。（用加點詞造句）___________________________________________20.按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_______________________________________________________________2.那一團越發繁茂的綠蔓里邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。（縮寫句子）_______________________________________________________________3.父親說：“這是我對你們的希望。”（改為轉述句）_______________________________________________________________4.這位作家受到大家的熱情歡迎。（修改病句）_______________________________________________________________課文內容填空21.按課文內容填空。1.余嘗謂讀書有三到，謂______到、_____到、_____到。句中“嘗”的解釋：①曾經；②嘗試。應選（______）。“謂”的解釋：①稱謂；②說。應選（______）。2.圓明園在___________，是一座____________。它由_______、______和_________組成，所以也叫圓明三園。3.春天最美是_____________；夏天最美是_________________；秋天最美是________________；冬天最美是________________。22.根據課文內容填空。1．無情最是臺城柳，____________。2．___________________，出門俱是看花人。3．《將相和》一文中，“將”指____，“相”指____，這個故事發生在__________，澠池會上，秦王要趙王____________。4．梁啟超在《少年中國說（節選）》中提出了一個觀點：_____________。5．《示兒》這首詩的作者是_____（朝代）的_________，這首絕筆詩表達詩人臨終遺憾的詩句是：“_____，____________”。23.按照課文內容與“日積月累”填空。1．黃昏的空中偶見白鷺的低飛，_____________。那是清澄的形象化，__________。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。“韻”用詞準確，“我”的理解是____________________。2．默讀《小島》，印象最深的一處是________________。讀《圓明園的毀滅》我的感受是__________________。3．《四季之美》：春天最美是黎明，東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，___________，____________。仿照上句接下去寫一句話：夏天最美是__________，___________。4．奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。__________，__________。前途似海，來日方長。5．《論語》：敏而好學，__________。默而知之，學而不厭，__________。曾國藩：有識則知學問無盡，不敢以一得自足，_____________，_____________，皆無識者也。24.美文回顧。1．我國古代有句名言“______。”告訴我們要廣泛聽取別人的意見；而“______，______。”這是孔子對學與思的思考。2．優秀的古詩詞是我們豐富的文化營養，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“______，______。”能感受到詩人的高尚情操；讀著李清照《夏日絕句》中的“______，______。”又讓我感受到她強烈的愛國之情。3．本學期我們認識了很多人物，有被日本人稱為“______”和“______”的聶榮臻將軍，有______的莫泊桑，有______的劉老師，個個都令我敬佩。4．大自然是神奇的：______面對大雪懂得先彎曲再反彈，幽香純潔的______有著無比旺盛的生命力，韌性十足的______給人許多幻想……請你默寫被譽為“______”的季羨林眼中任意一個你喜歡的幻想______。25.根據課文內容填空。1．《白鷺》一文描繪了三幅優美的圖畫：______________、_______________、___________，表達了作者對白鷺的喜愛。2．《將相和》里講了三件事，依次是_________，________，_________。（填成語）3．課文以“父愛之舟”為題有原因有（1）___________________________________________（2）__________________________________________。4．《獵人海力布》分別敘述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、變成石頭這件事。課外閱讀26.閱讀下文，回答問題。綠色首都——莫斯科（節選）俄羅斯首都莫斯科，地處俄羅斯歐洲部分的中心。玉帶似的莫斯科河，自西向東，蜿蜒地經過列寧山下，向北繞過克里姆林宮南側，然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年歷史的名城。它________在7個高低起伏的山丘上，整個城市就像一個大蜘蛛網。莫斯科的街道呈環形和放射形，一條條林蔭大道，一環環自市中心向外延伸。繁華的大街兩旁和新建的住宅區內，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。克里姆林宮和紅場是全市中心。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年，它是歷代沙皇的皇宮。宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。光潔的白墻，協調的比例，儼如古代騎士頭盔的圓頂，使這些建筑物顯得雄渾大方。紅場在克里姆林宮的東面。在俄語中，紅場是“美麗的廣場”的意思。它辟于15世紀末，本是個貿易市場。后來，沙皇政府經常在此發布政令，召集群眾。莫斯科氣溫較低，以前樹木很少，曾被稱為“沙漠城市”。自1928年開始進行大規模綠化，建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。市內有很多大小公園和街心花園，還在市郊建立了11個自然森林區，過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。如今市區綠地面積已占總面積的40%，平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。生態環境的改善，美化了市容，調節了氣候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成為綠色首都。1．選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。建立林立矗立①它________在7個高低起伏的山丘上，整個城市就像一個大蜘蛛網。②繁華的大街兩旁和新建的住宅區內，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。③宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。2．“舉世聞名”的意思是________。和它意思相近的詞語還有________、________等。3．為什么說俄羅斯首都莫斯科整個城市就像一個大蜘蛛網？_____________________________________________4．根據選文內容填空。莫斯科過去被稱為“________”是因為那里________；現在平均每個莫斯科人擁有綠地________，莫斯科已經成了“________”。5．俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子，成為全世界羨慕的綠色首都的？______________________________________________6．綠化是城市生態文明建設不可缺少的重要內容，請你寫兩句關于植樹的宣傳標語。______________________________________________27.課外閱讀，回答問題。愛的力學①他是一個研究力學的專家，在學術界成績斐然，也曾經再三提醒自己的學生們：“在力學里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子，如果從十萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞，那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來。”②他說:“這種事在前蘇聯已經屢次發生，所以我提醒大家，千萬別抱幻想把高空里掉落的東西穩穩接住，即使是一粒微不足道的石子!”③那一天，他正在實驗室里做力學實驗，忽然門被砰的一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習飛翔。④他的心一下子就懸到嗓子眼，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候，他的許多學生都已經驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小鳥飛行的動作想要飛起來。看見爸爸、媽媽跑來了，小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂上起跳了，很多人嚇得“啊”的一聲連忙捂住了自己的眼睛，他的很多學生緊緊抱住他的胳膊。看到女兒像中彈的小鳥般正垂直下落,平時手無縛雞之力的他突然推開緊拉他的學生們，一個箭步朝那團墜落的藍色云朵迎了上去。⑤“危險——”⑥“啊——”⑦隨著一聲驚叫，那團藍云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣咔嚓一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。⑧他醒來的時候，已經躺在醫院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好，很快就清醒了。可是，下肢打著石膏纏著繃帶陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣他那些焦急萬分的學生對他說您總算醒過來了您站在高樓下面接孩子真是太危險了萬一⑨他笑笑，看看床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說:“我知道危險，搞了半輩子力學，我怎么能不懂這個呢?只是在愛里邊，只有愛，沒有力學。”1．在文中找出下列詞語的近、反義詞。近義詞:多次——（_______）效仿——（______）反義詞:痛苦——（_______）糊涂——（______）2．聯系上下文,解釋下列詞語。微不足道:_____________________________驚慌失措:_____________________________安然無恙:_____________________________3．給短文中的第8自然段加上標點，寫在下面的橫線上。_____________________________________________4．讀短文第④自然段中的畫線句子，請你用兩個成語恰切地形容當時的情況。_____________________________________________5．第②小節中，“這種事”是指___________________________6．第⑨中，“我怎么不懂這個呢？”“這個”是指______________。“只是在愛里邊，只有愛，沒有力學。”請寫出你的理解？___________________28.閱讀課文片段，回答問題。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐(xiànqiān)架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠(dǎngdāng)，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻(zhàndìng)。兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳(bǎnbān)不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚(dāngdōng)一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。1．用“﹨”在文中畫去錯誤的讀音。2．“小胖墩兒正是抓住了小嘎子的缺點，才把他摔倒了。”由此我想到一個成語（）。A．知己知彼，百戰不殆 B．機不可失，時不再來 C．道高一尺，魔高一丈3．在摔跤方式上，小嘎子為什么選擇“隨便摔”？__________________________________________________4．在摔跤過程中，文中寫了小嘎子的一系列動作，讀讀短文，把寫動作的詞語找出來，根據提示填在下面的橫線上。（1）起初，小嘎子圍著小胖墩兒_______________。（2）在摔跤中，當小嘎子處于劣勢時，他便積極開動腦筋_______________。（3）就是在他與胖墩兒酣戰到最后時，他還是用腳_______________。5．從這段描寫中，小嘎子給你留下了什么印象？___________________________________________________29.課外閱讀。軍人初春的一天，我在東單幾乎是腳不沾地地被擁上了公共汽車。我剛一上車，目光便被一位靠窗坐著的軍人吸引住了。他年近七旬，軍帽下露出如雪的鬢發。在鮮艷奪目的帽徽領章的襯托下，他顯示出了軍人的威嚴。雖然出現在這喧鬧、擁擠的公共汽車上，他依然挺直身板坐著，兩只手放在膝蓋上，保持著軍人特有的風度。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點，默默燃燒著。車又繼續行駛了。又是一站。從車門進來一位抱孩子的婦女。車廂里立刻響起售票員清脆的聲音：“哪位同志給抱小孩的乘客讓個座？”我本想站起來，可又覺得那站立的滋味實在難受。遲疑之間，那穩重、沉默的老軍人突然扶著椅背站起身來，第一個開了口：“請到這里坐吧！”那位年輕的母親過意不去，連聲推辭：“您……這么大年紀還……我站會兒就行了！”這句話像一支利箭，刺穿了我那一瞬間的私心，使我感到羞愧。我連忙招手請她過來，可是她懷里的小孩已經撲往老軍人的座位的方向了。這情景，仿佛一道無聲的命令，好幾個人幾乎同時站起來，態度和善親切地要讓座給那位婦女。那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了。抱孩子的婦女終于在老軍人讓出的座位上坐下了，孩子沖著老軍人說：“謝謝解放軍爺爺！”甜甜的童音仿佛是一陣春風，把老人臉上莊重的神色沖淡了。此刻，我身下的椅子像長出無數鋼針，使我疼痛難忍。我第一次體會到坐著的滋味比站著難受得多，因為他——一位老人還站著。我悄悄地離開了座位，讓更需要座位的人去歇歇腳吧！誰知，車子猛一停，強大的慣性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點兒知覺也沒有似的。我連忙向他道歉，他卻奇怪地看著周圍的人。終點站到了，人們蜂擁而出。老軍人最后一個走出車門。當我在人流中往后一扭頭時，看到他的左腿直挺挺地朝前挪動，聽到吱吱的響聲，原來是假肢！我心里突然有一種說不出的感覺。這時，我不由得收住腳步，望著他步履艱難地走向茫茫人海。1．短文所寫的時間是______________，地點是__________，主要人物是老軍人。2．用“____”畫出一處外貌描寫的句子。3．“這句話像一支利箭，刺穿了我那一瞬間的私心。”句中“我那一瞬間的私心”指的是_________。4．“那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了。”句中“那久已被人們遺忘的美好的東西”指的是__________。5．“一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點兒知覺也沒有似的。”這句話暗示出___________。6．短文贊揚了老軍人的什么品質？_______________________________________________________30.閱讀課外短文，完成練習。童年的回憶如果重年是一幅畫，那它便是美妙絕倫的風景畫；如果童年是一杯茶，那它便是回味無窮的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個人心里最美的一部分。童年，躲在芳草茵茵的花叢里。小時候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起，到樓下的花叢里捉迷藏，逮螞蟻，玩過家家。我們從來不嫌臟，只顧著用花瓣當蘑菇，用小草當蔥，用土當面粉，我們炒萊，蒸饅頭，煮面湯，有時還能捉住一兩只蝴蝶，把它們當作我們的顧客。小小的游戲，我們卻如此喜歡，如此開心，也許這就是童真童趣吧！童年，就這樣遺失在花叢中了。童年，躲在滿是粉筆畫的樓道里。上幼兒園時，我和小伙伴們就不能天天那么開心地玩耍了，我們只有周末才能在一起玩。而且，我們不在花叢中玩了，因為我們認為自己長大了。這時，我們就在樓道里畫畫，黑色的石灰地，白色的粉筆頭，畫出的東西格外明顯。我們從一樓畫到七樓，又從七樓畫到一樓，絲毫不覺得累。我們畫小人，畫花草，畫動物，覺得有趣極了！童年，就這樣遺失在樓道中了。童年，躲在旋律優美的班歌里。上了小學，我們要定一首屬于自己的班歌國了，我又激動又興奮。老師讓各個小組來編創，然后選出一個最好的。同學們都十分積極，教室里像炸開了鍋。有的同學認真思索，有的同學熱烈討論，還有的同學唱了起來。最后，老師選出了第六小組的《四二歡迎你》，他們用的正是《北京歡迎你》的曲調，同學們都很高興。童年，就這樣遺失在美好的旋律中了。童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中、樓道里，還有美妙的音符中……令我們魂牽夢縈。我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶。1．聯系上下文，解釋文中加點的詞語。（1）回味無窮：______________（2）魂牽夢縈；_______________2．文中畫“____”的句子運用了________和_______的修辭手法。這樣寫的好處不包括（______）。A．使文章節奏鮮明，強烈地表達了作者對童年生活的喜愛B．讀起來朗朗上口，強烈地表現了童年生活在作者的心中是最美好的C．表現作者的童年生活是豐富多彩的D．使作者的童年生動形象具體可感，給人以鮮明、深刻的印象3．本文按作者的成長順序敘述了作者童年時期的三件趣事，請分別概括。（1）小時候，還未上幼兒園，______________（2）上幼兒園時，_______________________（3）上了小學，___________________________4．文章表達思想感情的方法是多樣的，有的比較直接，有的比較含蓄。本文的作者直接抒發了自己的思想感情，如“____________”，就直接表達了作者對童年的喜愛之情。作文31.習作。氣勢恢宏的故宮，綿延萬里的長城，風景如畫的西湖……我國風景名勝眾多，你一定也游覽過許多地方吧？選一個令你印象深刻的寫一寫。注意按照一定的順序，有條理地描寫景物，并運用動態描寫，寫出景物的變化。要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內容具體、完整，富有真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。題目：讀書使我__________要求與提示：1．先把題目補充完整，橫線上可以填快樂、成長、進步……2．通過具體事例來表現題目中所填內容。3．語句通順，表達出真情實感，400字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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要求：題目自擬，至少使用一種說明方法。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。題目：我眼中的（誰）要求：請你根據作文提示，寫一篇400字左右的記敘文。注意語句通順，標點正確；敘事清楚，內容具體。提示：1．將題目補充完整。2．誰留給你的印象最深刻，請你通過一件事情，把這個人物寫生動，寫出你對他（她）的真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、臨勝有有躡躡副殼戀戀繁茂碧2、同協直壯璧趙其備戰不所然理所當然攻無不克理直氣壯同心協力3、所為弦音錚錚喜勝吃驚兇福張勢堪想渣屑4、魄璧名怡生欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聾5、血容敬禁雨茍己由一針見血汗如雨下肅然起敬6、模擬犧牲朝鮮祥瑞枕頭似乎棲息嘲笑端詳熱忱7、蒙古相信連忙親切朦朧廂房漣漪徹底牛棚陶冶牙齒奄奄一息柵欄淘氣嚙合俺家8、抽屜金釵拔下飄飛脧望屍體樹杈撥開漂亮木梭9、證明溶解蒸發裹挾政治熔化丞相峽谷10、晉級冀望柳絮普通羽翼劈柴枕頭挪動石榴沈陽哪有溜走11、恩惠吩咐糕餅懶惰膽怯俯沖侵略叮囑好歹銷毀12、象征遲延酬謝謊話牛郎稀罕平衡境界隱蔽愛慕13、藥劑眉頭施救嶄新由衷勉強榮幸美德捏到猜疑埋怨五月摩擦診斷年齡14、摔跤鞭炮拿捏疤痕神圣餡餅故障包袱15、承認分曉鋤頭慶祝診斷肥沃籌措矜持酥軟詭計16、聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。海力布說，他可以發誓，他說的話千真萬確。他是一個愛貪小便宜的人。這家超市的蔬菜價格便宜。他們雙唇緊閉，雙眼瞪得又大又圓，機警地注視敵情。仿佛當年波濤洶涌，江風呼嘯，殺聲震天的情景再現。17、王老師被光榮地評為“模范班主任”。雖然我們完成這個任務的困難很大，但是我們有信心完成這個任務。從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。譜寫了公交上的一曲贊歌。在這個交通要道上，每天南來北往，東奔西走的行人、車馬來來往往，接連不斷。18、這對了不起的父與子，難道不令人敬佩嗎？為了把祖國建設得更強盛，難道我們不應該努力學習嗎？難道有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情嗎？現在臺灣“光復”了，我們講國語。難道這不是很強烈的民族精神，很濃厚的愛國情意嗎？難道通往廣場的路只有一條嗎？19、黃昏的空中偶見白鷺的低飛，不得不說是鄉居生活中的一種恩惠。他到藺相如門上請罪。將軍白了他一眼說，吃什么？戰士吃什么他就吃什么。夜晚的空中不僅有美麗的明月，而且還有閃爍的星星。20、前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。綠蔓里邊發出鳴叫。父親說，那是他對我們的希望。把“熱情”改為“熱烈”。21、心眼口①②北京西北郊舉世聞名的皇家園林圓明園萬春園長春園黎明夜晚黃昏早晨22、依舊煙籠十里堤若待上林華似錦廉頗藺相如戰國鼓瑟故今日之責任，不在他人，而全在我少年。宋陸游死去元知萬事空但悲不見九州同23、更是鄉居生活中的一種恩惠而且具有生命了“韻”寫出了白鷺具有詩情畫意，讓人回味無窮戰士們回鄉探親都帶來了家鄉的泥土，用于種菜英法聯軍的野蠻殘暴；清政府的腐敗無能；奮發圖強，振興中華等。染上微微的紅暈飄著紅紫紅紫的彩云夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩起舞縱有千古橫有八荒不恥下問誨人不倦如河伯之觀海如井蛙之窺天24、兼聽則明，偏信則暗。學而不思則罔思而不學則殆粉身碎骨渾不怕要留清白在人間生當作人杰死亦為鬼雄活菩薩中日友誼的使者心虛求教熱愛生活雪松廣玉蘭夾竹桃學界泰斗碰巧，有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海倫25、水田垂釣圖清晨放哨圖黃昏低飛圖完璧歸趙澠池會面負荊請罪是全文的線索，父親總是以此舟送“我”讀書，考學，此舟在文中反復出現，串聯起全文的內容“父愛之舟”實指姑爹的小漁船，虛指父親深沉的愛，以此為題，寫出了父愛的偉大與深沉得到寶石勸告村民26、1．建立林立矗立2．全世界都知道的事情，形容非常著名聞名遐邇馳名中外3．因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上，街道呈環形和放射形，一條條林蔭大道，一環環自市中心向外延伸。4．沙漠城市氣溫較低，以前樹木很少44平方米綠色首都5．自1928年開始進行大規模綠化，建立了8條綠色林帶。市內有很多大小公園和街心花園，還建立了11個自然森林區，市區綠地面積已占總面積的40%，平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。6．（1）多一片綠葉，多一份溫馨。（2）今天，播撒下一顆種子；來日，收成起一片綠色。27、1．屢次模仿歡樂清醒2．微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。指嚇得慌了手腳，不知如何是好。文中指教授的女兒平平安安，沒有一點損傷。3．，，。：“！！……”4．迫不及待十萬火急5．一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞，那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來。6．站在高樓下接孩子太危險了按照力學原理，在高樓下接孩子是非常危險的，但是在文中這樣的危急情況下，要么自己受到傷害，要么眼睜睜看著孩子摔死，二者只能選擇其中之一。作為父母親，“愛”是不計后果的，為了救自己的孩子，哪怕付出生命也在所不惜。28、1．xiàndǎngdìngbǎndāng2．A3．小嘎子“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗，一身牛勁兒”的胖墩兒。于是，當胖墩兒提出“是一叉一摟的，還是隨便摔”的問題時，小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。4．蹦來蹦去推拉拽頂鉤5．小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計。29、1．初春的一天公共汽車上2．他年近七旬，軍帽下露出如雪的鬢發。3．“我”本想站起來，可又覺得那站立的滋味實在難受4．人們主動給抱孩子的婦女讓座5．老軍人的腿是假肢6．短文贊揚了老軍人為別人著想的品質。30、1．比喻事后回憶起來仍然很有意味。文中指童年讓人難以忘懷，回憶起來覺得十分美好。形容思念情切。文中指“我們”非常想念童年生活2．排比比喻C3．“我”和小伙伴一起到樓下的花叢里做游戲“我”和小伙伴在樓道里畫畫。“我”和同學們一起編創屬于自己的班歌4．示例：我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶31、范文：游長城遠遠的便看見長城猶如一條長龍，盤臥在山陵上。爬上長城，看著人群來來往往，我心中便產生一種好奇心，從高處往下看會是什么樣呢？于是我便隨著人群一起向上涌去。一路上我遇見了許多外國友人，想必他們也是久聞長城的大名，想來看看長城是怎樣的壯觀、宏偉。過了一會兒，我看見一個小房子似的堡壘，原來那就是烽火臺，敵人來時，