西師大五年級語文下學期期末知識點歸納復習年級聯考習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.補全詞語并選詞填空。（______）（______）歸趙無（______）之（______）（______）目（______）睜（______）心（______）力（______）（______）請罪同歸（______）（______）1．只要我們（______），“中國夢”就一定會實現。2．對庸人而言，時間一文不值，但在開拓者眼里，時間卻是（______）。2.填空組成。（____）天（____）接（____）不（____）睛（____）副（____）實連（____）不（____）（____）淡（____）奇（____）地（____）起（____）然（____）同（____）勢（____）礴嚴（____）酷（____）3.先把下面的詞語補充完整，再按要求完成練習。（____）（____）自得（____）（____）遠眺成（____）上（____）（____）（____）端莊（____）（____）無言成（____）結（____）1．上面的詞語中，指姿態端正莊重的是_____________。2．“（）（）遠眺”指_____________，我還知道其他表示“看”的四字詞語：________________、____________。3．選詞填空：天還未亮，人們就_____________地來到天安門廣場，為的是一睹儀仗隊升國旗的風采。4.把詞語補充完整。（____）屈一指（____）舟（____）劍（____）詐（____）婪守（____）待兔兇相（____）露（____）耳（____）鈴（____）（____）交加臥（____）嘗膽驚（____）不已5.根據積累補充下列詞語，再任選兩個寫一段話。大（____）身手別出心（____）不容爭（____）絡（____）不絕安然無（____）（____）斷絲連頗（____）盛名浮想聯（____）如醉如（____）不求（____）解不言而（____）（____）盆大雨_______________________________________________________形近字詞6.比一比，再組詞。哨（__________）紗（__________）議（__________）噪（__________）梢（__________）沙（__________）儀（__________）躁（__________）7.比一比，再組詞。搞（__________）瑞（__________）繃（__________）診（__________）稿（__________）端（__________）棚（__________）珍（__________）8.分清這些字，分別組詞。碌（_______）噪（_______）陪（_______）糖（_______）抑（_______）綠（_______）燥（_______）培（_______）塘（_______）仰（_______）9.比一比，再組詞。碟（_______）飄（_______）愉（_______）啃（_______）爍（_______）蝶（_______）漂（_______）榆（_______）肯（_______）礫（_______）諜（_______）瓢（_______）渝（_______）懇（_______）樂（_______）10.辨字組詞韁（__________）俘（__________）乘（__________）撕（__________）疆（__________）浮（__________）乖（__________）嘶（__________）拼音集訓11.看拼音，寫詞語。dùjìxiōnɡtánɡnàhǎngēngyúntèshūniánlíngzhuìluòduànliàn12.看拼音，寫詞語。sāngyèhúdiédùjìshāngāngqìngzhùshuāijiāohuījiāngmáodùnsàngqìyíbiǎogēngyúnmàzha13.讀拼音，寫詞語。chánràoàimùjìnpàomáotíngfēnfùjiāoshuǐfāngkuàngwàngshàobōzhǒngēnhuì14.讀拼音，寫詞語。qǐdíbìyèshīfàncháoshīcítuìlǐnglüèmómièlúnhuàn15.看拼音，寫詞語。pínghéngfángàifāshìhóngwěifǎngzhàozàoshēngshūlǐxiányì句子對對碰16.句子大變身1．半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒了。（改為“被”字句）_________________________________________________2．咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！（改反問句）_____________________________________________________3．海力布只好把事情都原原本本照實說了。（改為雙重否定句）______________________________________________4．老牛對牛郎說：“我死以后，你把我的皮留著。”（改為轉述句）________________________________________________5．菜地里的土，大部分是戰士們從老家一口袋一口袋背來的。（縮句）_________________________________________________6．聽了海力布的故事，非常感動。（修改病句）_________________________________________________17.句式轉換。1．廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）______________________________________________2．海力布說：“我說的千真萬卻，相信我，快搬走吧。”（改為轉述句）_____________________________________________________________3．我知道這件事非常重要，只是實在沒有時間來處理。（改為雙重否定句）____________________________________________________________4．為了避免今后不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）_________________________________________________________________5．我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。（修改病句）_______________________________________________________________18.按要求完成下列句子。1.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（改為反問句）_________________________________________________________2.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為感嘆句）_________________________________________________________3.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為雙重否定句）_________________________________________________________19.按要求修改句子。1.維黛安太太說：“織這么一件毛衣，我幾乎要花上整整一個星期時間。”（改為轉述句）_________________________________________2.一個大膽的念頭，在我的腦海中閃現。（調換詞語順序，使意思不變）

________________________________________3.那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（改為反問句）

___________________________________________4.

父親對兒子說：“不論發生什么，我總會跟你在一起！”（改為轉述句）

________________________________________5.30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的損害。（修改病句）

________________________________________6.那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。（縮句）

________________________________________20.按要求寫句子。1．月亮像個淘氣的孩子，順著竹簾格往上爬，竟然跑到穿衣鏡里去了。（照樣子，運用動態描寫把句子補充完整）成群結隊的大雁，____________________2．那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！（改成反問句）_________________________3．春天，柳樹舒展開了枝條。（把句子寫具體）春天，柳樹舒展開了_____枝條，柳條在微微的春風中____________，遠遠看去柳樹就像_________。課文內容填空21.我會積累我會填。1.我最喜歡鄉村兒童“童孫未解供耕織，________________”的生活；最向往“_________________，短笛無腔信口吹”的樂趣；尤其喜歡“稚子金盆脫曉冰，_______________”的純真可愛。2.我們從小要養成良好的習慣，做一個坦蕩之人：如《論語》中所說：君子__________，小人___________。3.人們常常把聰明智慧的人比成《________》里的諸葛亮，把膽識過人的人比成《_________》里的武松，把柔弱多病的女子比成《_________》里的林黛玉。（填課文名）4.通過這學期的學習，我認識了___________的孫悟空，___________的刷子李，__________的小嘎子，_______的嚴監生，__________的楊氏之子，__________的田忌。22.積累與運用。1．中國五千年的歷史中，涌現出很多仁人志士，他們的愛國之情一直鼓舞著我們。如陸游臨終前囑托兒子：“___________，___________”詩人林升在《題臨安邸》中用“________，________”的問句表達了對國家命運的擔憂。龔自珍則用“___________，_________，”表達對人才的渴望。梁啟超先生則指出了我們青少年肩負的責任“故今日之責任，___________，_________。”所以我們牢記毛澤東主席的勸誠“多少事，從來急；天地轉，光陰迫。________，___________”珍惜時間，好好學習。2．我國流傳著很多神話故事，并產生了相應的傳統節日。如：由_______的故事而有了七夕節，詩人林杰的詩句“_______，________”讓我們看到了唐朝人們過七夕節的盛況。除此之外，我還讀過__________、_________、_________等神話故事。23.根據所學內容填空。1.________，從來急；________，光陰迫。一萬年太久，________。2.《將相和》一文中主要寫了“________”“________”“________”三個故事，概括出了這個，就能加快閱讀的速度。3.《什么比獵豹的速度更快》一文通過_______的手法來寫一種事物的速度比另外一種更快，知道了這個，就能加快閱讀的速度。4.關于怎樣提高閱讀速度，下列說法不正確的一項是（____）A．盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀B．帶著問題讀也可以加快閱讀的速度C．讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，抓住關鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息D．閱讀時重點關注有趣的故事情節，其余部分可以快速跳過24.根據課文內容填空。1.在《蟬》一詩中__________通過對飲食，棲居環境的選擇，表現其高雅志趣。2.《珍珠鳥》一文中，點明文章主旨的句子是___________。3.《搭石》通過描繪____________等生活情景，贊頌了鄉親們__________的精神。4.《將相和》一文中“將”指______。“相”指______。“和”是_______之意。課文講述了_____、______、______三個小故事。5.《落花生》一課的作者在這篇課文中運用了_______的寫法，給我們講了做人的道理：人要做_______的人，不要做_________的人。6.正確填寫詩句，體會作者珍惜時間的可貴品質。①盛年不重來，_________。②___________，白了少年頭，空悲切。③___________，不棄功于寸陰。④多少事，從來急；_________，__________。一萬年太久，只爭朝夕。25.根據所學內容填空。1．___________，南望王師又一年。2．綠遍山原白滿川，____________。3．本學期的課文中有許多描寫人物的篇章：有思維敏捷、語言機智幽默的小孩子_________；有在朝鮮戰爭中犧牲的________；有在革命中廉潔奉公的_______；有擁有鋼鐵般意志的________；有神機妙算的_________；有武藝高強、景陽岡打虎的_________；有惜財如命的吝嗇鬼_________；還有_________的小嘎子。4．《論語》中的__________，___________讓我們明白了君子懂得的是道義，小人懂得的是利益；我還積累了兩句歇后語：_____________，________________。課外閱讀26.閱讀短文，回答問題。會飛的蒲公英童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵬、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側，那里開滿著一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕______（yíng）地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。”媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。不久，我上小學了，媽媽縫了個花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字——會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學校的山路上飛來飛去。一個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊喝一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進金色的陽光中……帶著這個白色的夢，我考上了中學。那個繡著蒲公英的花書包舊了破了，有幾個深夜，媽媽把花書包放在桌子上，望了好久好久。后來，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著藍色的連衣裙，在學校和山村的大馬路上飛來飛去。幾年之后，一張從遙遠的地方飛來的大學錄取通知書，使我那關于蒲公英的夢是真切了。臨別前的一個黃昏，風很大，媽媽和我不知不覺來到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠的地方，眼睛里含著淚花。暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說：“孩子，你算是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些。”從此，我牢牢記住了媽媽的話，開始盡情地在大學的林陰小道上飛來飛去。一年后，我把從林陰小道上飛進報紙和雜志的詩行寄給了山里的媽媽，并寫了一段話：“媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌_____（nèn）的蒲公英，不僅學會了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了。”很快，媽媽回信了，信里夾了一幅水彩畫：一片藍色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字：山里的孩子。從這幅畫里，我讀出了媽媽心中那片誠摯的向往——藍天下，一群群孩子，明亮的雙眸，癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……這不正是每一個山里母親期待的嗎？（選文有改動）1．根據注音寫出漢字。①輕________（yíng）②嬌________（nèn）2．文章第一段中寫“火紅的杜鵲、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……”有什么作用？___________________________________________3．文章中最能體現蒲公英性格特點的一句話是：_______________4．在我成長的不同時期，媽媽為我做的事都和_____________有關。媽媽這樣做的用意是：_______________________________5．文章中三次運用了“飛來飛去”這個詞語，這樣寫的作用是什么？___________________________________________6．文章以“會飛的蒲公英”為題，有什么含義？___________________________________________7．文章最后一段中“每一個山里母親期待的”是什么？____________________________________________27.閱讀理解。小溪在我童年的記憶里，流淌著一條活潑歡快的小溪，金色的小溪。呼——刮過一陣大風。你看我肩上背著竹籃，又向后山走去．在那長著許多高大紅楓樹后山背上，又落下了許多又黃又黑的松果。黃里透紅的樹葉，來不及撿的時候，我肩上有個長長的竹筢可幫我的忙。葉子扒了一大籮。背回家的時候，媽媽準會夸獎我。媽媽會說：“我家的小鹿鹿，真勤快哩，從山上撿回來那么多的寶貝！”星期天到了，我跟著二哥、三哥上山。大山里，有采不盡的野果，可以當點心吃呢！運氣好的時候，說不定還能撿到一只傷了翅膀的金山雀，帶回家養起來，那是可以天天和我作伴的。夏天來了，走過村邊的青草池塘，腳步要輕——往往會有一只紅蜻蜓正在一片草葉上午睡呢！我神不知鬼不覺地走過去，忽然一伸手，紅蜻蜓就讓我逮住了。我在紅蜻蜓身上系上一根線，它會“嘟”地一下飛起來，像一只會唱歌的夏天的小風箏，飛了一圈又一圈。在知了唱歌的季節，我還放過羊。小羊一路走，一路撒著圓滾滾的黑色的“小豆”到晚上，我夢見這些黑豆豆，全都變成了金豆豆。這樣一來，我也就成了金子國力最富有的國王了。我愛小溪，也愛溪邊的山坡和草地。1．從短文中找出下列詞語的反義詞。懶惰—（_________）貧窮—（_______）2．理解填空。①“它會嘟地一下子飛起來，像一只會唱歌的夏天的小風箏”這句話中的“它”指的是___，把它比作“小風箏”是因為________②“小羊一路走，一路撒著圓滾滾的黑色的‘小豆’。”這句話中的黑色的‘小豆’指的是___我卻夢見它們變成了金豆豆，表現出兒時的____________3．鄉村生活趣事多多給了我許多快樂，請你概括地寫出其中的三件趣事。___________________________________________4．短文是按什么順序寫小溪的？表達了作者對小溪怎樣的思想感情？__________________________________________28.閱讀短文，完成練習。那些年爸媽為你吹過的牛①放假回家，鄰居家的小妹妹專程來了一趟我家，給我展示她的日本旅行計劃，并邀請我這個日語“大神”一起去玩。“大神？”A我努力擠出一個微笑，我頓時明白，我媽又在外面吹了多大的一個牛。在她心里，看我喜歡看日本動漫就默認了我懂日語，而我懂日語就意味著我是自學成才、精通日語的大好青年……②后來和朋友聊起爸媽為自己吹過的牛，發現其實很多父母像粉絲一樣，把孩子看作最耀眼的明星，（憧憬幻想）最值得期待的未來。③記得剛上大學時，有一次春節聚會，一個叔叔非要給我敬酒。他聽說某種植物的藥用價值很高，而我爸媽講我就讀于業界公認的王牌醫藥專業，他想問問我的投資意見。什么！投資？意見？B一連串的詞聽得我都呆住了，我端著酒杯喝也不是，不喝也不是。這么多年過去了，當時空氣凝固、我嚇得快窒息的感覺依然宛如昨日啊！④后來好幾年的家庭聚會上，辟（pìbì）謠成了我的一項重要活動。我要努力向親戚解釋，我不是行走在醫藥行業前沿的科學家，能拿到諾貝爾獎也希望（渺茫迷茫），我只是一個普普通通的研究生。⑤現在想想，（）是自家孩子，爸媽的眼睛（）十級美顏濾鏡。朋友一直對自己的單眼皮不滿意，她媽媽會說：“你這是世界上最有味道的單眼皮！不用割！”等她把眼皮割好，她媽媽又不遺余力地贊嘆：“看看這雙眼皮！感覺世上沒幾個能這么自然的！”⑥當然在父母眼里，自家孩子（）是最美的，（）是事業最成功的。小時候，我們總因為“別人家的孩子”而憤憤不平，長大后，爸媽隨時能把我們包裝成“別人家的孩子”。⑦我小姨就是個標準的“炫子狂魔”。有次家庭聚會時，二舅說現在工作不好找，他兒子好不容易進了一個小公司。小姨立馬接話：“小公司也是公司啊，我女兒在幾萬人的上市公司不也一樣上班嘛。”話音落地，表妹都不敢抬頭看二舅的表情。⑧還有一次小姨和朋友聊天朋友說我家孩子是重點大學畢業的工資一個月才5000塊女生在一線城市很辛苦的你女兒也是吧小姨回答道辛苦是辛苦但我家女兒努力一畢業月薪就9000多啦據表妹發回的現場報（到道），那天的氣氛十分微妙，歡聲笑語里帶著淡淡的緊張，感覺圍觀了一場成年人之間的高手過招。⑨上周我去看演唱會，在現場的粉絲展現出了極大的熱情，他們熱情地揮舞熒光棒，激動地全程大喊。我突然意識到，爸媽不也是這樣嘛！在家操碎了心，在外花式吹捧，他們總能給我們隨時隨地打氣投票，還要在外人面前為我們時時點贊。雖然有時我們們覺得尷尬不已，但不得不承認，爸媽是這世界上最忠實的粉絲。1．用“”選出文中正確的讀音和詞語。2．在文章第⑧小節中填上合適的標點。3．聯系上下文解釋下列詞語的意思。（1）不遺余力——________________________（2）憤憤不平——________________________4．在文中空白處填入合適的關聯詞。5．文章圍繞“那些年爸媽為我們吹過的牛”寫了哪些內容，家長們吹了哪些牛？請你用簡潔的語言概括其中四件。①______________________________②______________________________③______________________________④______________________________6．聯系上下文，填空。（1）從第①小節的A字句加點的字可以看出“我”很______________________（2）從第③小節B句中加點字可以看出“我”當時___________，因為_______________（3）讀第⑤小節，朋友的孩子單眼皮時，她媽媽認為_____________；孩子雙眼皮時，她媽媽又認為_________________。看起來自相矛盾的話語其實是因為___________________。7．回答問題。（1）“過招”，原指用招數進行較量或比賽，文中的“成年人的高手過招”是指什么？__________________________________________________（2）結合生活實際，理解“雖然有時我們覺得尷尬不已，但不得不承認，爸媽是這世界上最忠實的粉絲。”這句話的意思。____________________________________________________29.課外閱讀。《莫干山的蟬鳴》①到莫干山避（bìpì）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風吹過滿山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來，整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細品，卻也五花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。③突然——又一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1．給文中括號內選擇正確的讀音。2．找出第2自然段中的兩對反義詞。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么現象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線劃出描寫這一特點的句子。4．短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”？用波浪線劃出有關句子。5．把第3自然段劃橫線的那個長句，縮寫成“誰干什么”的短句。______________________________________________________30.課外閱讀。暑假一開始，我就趕回鄉下老家，幫父親母親采摘李子。今年村里李子泛濫成災，導致李子的收購價一降再降，由最初的六毛五一斤降到三毛五一斤。包括父親在內的許多鄉親都叫苦連天。于是，摘李不過10天，大部分鄉親就停止采摘了。他們放出話來：李子不要了，寧可看著它爛在樹上，也不要費時費力摘下賤賣。父親預估今年可以摘到20000斤李子。摘到約18000斤的時候，他和母親也決定不摘了，因為實在不值，也沒人收購了。歇工的第一天剛好下小雨，我和母親在家里掰玉米、煮玉米，父親卻扛著一根竹竿往屋子旁邊的那片李樹林走去。那根竹竿我再熟悉不過，它的尾部有一個鐵鉤。每年的李子采摘季，父親就用它敲打樹上的李子，我們再從地上一個一個拾起李子放進筐里、袋里。“不是說不摘了嗎？”我問母親。母親回答：“誰知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做應該有他的道理。”只見父親走向一棵長滿李子的李樹，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下兩下，就把紅彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起勁，一棵接著一棵。不到兩個小時，他就把整片李樹的李子敲到了地上。看得出來，他是又心疼又憤怒。收工回到家里，父親拿過一個玉米吃起來。看到他一臉輕松的樣子，我不禁問：“爸，這么多李子不要了，您不心疼啊？”父親說：“當然會心疼。但今年李子價格低，并且村里所有人都這樣，我有什么好抱怨的？我們還只丟了2000斤，你陳大伯家可整整三片李樹園沒動，得有上萬斤李子扔掉呢。”“那李子不要就不要了，您讓李果掛樹上不就得了，怎么還要費勁把它們敲下來？”父親說：“孩子，你記住：就算不要，也一定要從樹上把李子敲下來。為啥呢？因為李果爛在樹上和爛在地里有著天壤之別。前者只會吸干樹的養分，損傷樹干，后者卻能化成肥料滋潤樹根，助李樹來年長得更好。眼下李子不值錢已成事實，但我們還得往前看，為明年的收獲作準備，你說是不是？”我點點頭。父親說得太有道理了。我突然覺得，人過一生就跟農民摘李是一個道理。不要的李子，就狠狠敲掉，別讓眼前的傷痛影響到來年的豐收。人要往前看，如果總活在過去，就一輩子都擺脫不了痛苦的陰影。1．本文共860余字，我閱讀的時間大約是__分鐘。2．大部分鄉親停止采摘李子的原因是（）。A．想等李子的收購價漲上去B．不想費時費力采摘卻拿來賤賣C．想要看李子爛在李樹上3．下列對父親費勁把李子敲下來的原因，闡述不正確的一項是（）A．李果爛在樹上只會吸干樹的養分，損傷樹干。B．李子不值錢已成事實，打李子可以鍛煉身體。C．李子爛在地里，能化成肥料滋潤李樹的樹根。D．李果爛在樹上和爛在地里是有著天壤之別的。4．文中畫“——”的句子中的“紅彤彤”表現出作者（）的情緒。A．激動 B．憤怒 C．傷心 D．心疼5．請寫出父親打李子時的感受，試著解釋為什么父親會有這樣的感受。_________________________________________________________6．父親是一個怎樣的人？請寫兩個特點，并說說你是從哪里看出來的。_______________________________________________作文31.妙筆生花。（選擇其一完成作文）1．成長是快樂的，在你的成長過程中，爸爸或者媽媽一定給過你很多的關愛和幫助，或許你和父母也產生過一些誤解和隔閡。請以“我想對您說”為題目，寫一寫自己的心里話。2．每個人都有自己特別鐘愛的東西，你的心愛之物是什么呢？是你最愛的小熊玩具，是你養了三年的綠毛龜，還是爸爸獎勵你的旱冰鞋……請以“我的心愛之物”為題目，寫一篇習作，寫一寫它的樣子，是怎么得到的，為什么成為你的心愛之物，注意寫出自己的喜愛之情啊！要求：①注意表達清楚、語句通順、寫出真情實感。②文中不得出現真實人名、校名。③字數450左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。翻閱影集、日記、成長手……回憶一下自己成長的歷程，有沒有某一個瞬間、某一件事情讓你突然覺得自己長大了？請寫一件成長過程中印象最深的事情，要把事情的經過寫清楚，還要把自己受到觸動、感到長大的那個瞬間寫具體，記錄當時的真實感受。題目自擬，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作樂園。題目：他了要求：在橫線補充上描寫人物神態的詞語，如高興、感動、生氣、惱羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚，特別要把這個人當時的樣子寫具體，變現出其內心活動。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。北京的故宮、敦煌的莫高窟、秦始皇兵馬俑……這些都是我國的世界文化遺產，請選擇一處你感興趣的世界文化遺產寫一寫，題目自擬、字數不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文請從下面兩題中任選一題寫作。1．請以“我最喜愛的______________”為題寫篇作文。要求：（1）先將文題補充完整，橫線上所填的內容必須與課外閱讀有關。如“一首詩”“一篇小說”“一篇童話”“一篇散文”等。（2）字數不少于400字。（3）文中不得出現真實的校名、班名、人名。2．請以“______________讓我陶醉”為題，寫一篇作文。要求：（1）先將文題補充完整，橫線上所填的內容必須與自然景色有關。如“蔚藍大海”“鄉間小路”“枝頭蟬鳴”“中秋明月”等。（2）字數不少于400字。（3）文中不得出現真實的校名、班名、人名。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、完璧價寶怒圓齊協負荊于盡齊心協力無價之寶2、水相目轉名其續斷平無拔而迥不氣磅寒暑3、悠然極目千萬儀態默默群隊儀態端莊盡眼力之所及眺望遠方左顧右盼東張西望成群結隊4、首刻求狡貪株畢掩盜風雨薪嘆5、展裁議繹恙藕負翩癡甚喻傾夜晚的街道流光溢彩，我看得如癡如醉，不由得浮想聯翩，回想起二十年前的街道。6、口哨紗布商議噪音樹梢沙土儀式煩躁7、搞怪瑞士繃帶診所紙稿端午雨棚珍貴8、忙碌噪音陪伴糖果壓抑綠色干燥培養池塘仰慕9、碟子飄揚愉快啃咬閃爍蝴蝶漂流榆樹不肯瓦礫諜報水瓢不渝懇切快樂10、韁繩俘虜乘法撕裂新疆上浮乖巧嘶吼11、妒忌胸膛吶喊耕耘特殊年齡墜落鍛煉12、桑葉蝴蝶妒忌山岡慶祝摔跤灰漿矛盾喪氣儀表耕耘螞蚱13、纏繞愛慕浸泡茅亭吩咐澆水方框望哨播種恩惠14、啟迪畢業師范潮濕辭退領略磨滅輪換15、平衡妨礙發誓宏偉仿照噪聲梳理閑逸16、夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，他們住的村子被地下涌出的洪水淹沒了。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家難道容易嗎？海力布不得不把事情都原原本本照實說了。老牛對牛郎說，他死以后，讓牛郎把他的皮留著。土是背來的。聽了海力布的故事，我非常感動。17、燈照耀著建筑。海力布說，他說的千真萬確，請大家相信他，快搬走吧。我不是不知道這件事情非常重要，只是實在沒有時間來處理。為了避免今后再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。我的抽屜里堆了許多獲獎證書。18、難道圓明園不是當時世界上最大的博物館、藝術館嗎？圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱啊！圓明園的毀滅不能不說是中國近代史上的奇恥大辱。19、維黛安太太說，織這么一件毛衣，她幾乎要花上整整一個星期時間。在我的腦海中閃現一個大膽的念頭。那個月光如水的夜晚，難道不給我留下了永久的回憶和終生的啟示嗎？父親對兒子說，不論發生什么，他總會跟兒子在一起！30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。教學樓變成廢墟。20、在高空中比翼而飛，一會兒排成個“一”，一會兒排成個“人”。難道那“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎？柔嫩的細細的輕輕飄蕩穿著綠紗裙的美麗少女21、也傍桑陰學種瓜牧童歸去橫牛背彩絲穿取當銀鉦坦蕩蕩長戚戚草船借箭景陽岡紅樓春趣不畏強權一絲不茍爭強好勝吝嗇小氣聰明機智臨危不懼22、王師北定中原日家祭無忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休？我勸天公重抖擻不拘一格降人材不在他人而全在我少年一萬年太久只爭朝夕牛郎織女家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條女媧補天后羿射日嫦娥奔月23、多少事天地轉只爭朝夕完璧歸趙澠池會面負荊請罪對比D24、垂緌飲清露，流響出疏桐信賴，往往創造出美好的境界擺搭石、走搭石默默奉獻廉頗藺相如和好完璧歸趙澠池會面負荊請罪借物喻人有用只講體面，而對別人沒有好處一日難再晨莫等閑不飽食以終日天地轉光陰迫25、遺民淚盡胡塵里子規聲里雨如煙楊氏之子毛岸英方志敏劉伯承諸葛亮武松嚴監生聰明機靈君子喻于義小人喻于利梁山泊的軍師——無（吳）用四月的冰河——開動（凍）了26、1．盈嫩2．襯托蒲公英白色小花淡雅（或平凡）。3．它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。4．蒲公英教育“我”像蒲公英那樣，不滿足現狀，積極進取，不斷取得新的成就。5．生動傳神地寫出了“我”在媽媽的教育下求知、成長、努力進取的情景。6．既揭示了蒲公英的性格特征，有包含了母親對“我”的殷切希望。7．每一個山里的母親都期待孩子像蒲公英那樣飛出大山，飛向更廣闊的天地。27、1．勤快富有2．紅蜻蜓紅蜻蜓系著線，像風箏一樣。羊屎天真無邪3．①去山上撿松果；②去大山里采野果；③放羊。4．時間順序，表達了作者對小溪的喜愛之情。28、1．憧憬pì渺茫道2．，，：“，。，？”：“，，！”3．把全部力量都使出來，一點不保留。本文指父母在夸我們這件事情上一點都不保留。心中不服，感到氣憤。本文指我們因父母贊嘆別人家的孩子而為自己打抱不平。4．只要就是不僅而且5．我看過日語漫畫，家長就覺得我是“日語大神”，覺得我是自學成才的好青年。我上大學了，家長就向別人說我是就讀于王牌醫藥專業，別人就來問我投資意見。小姨在家庭聚會中吹她女兒在幾萬人的大企業上班。小姨在聚會中說她女兒十努力勤奮，剛畢業就月薪9000多。6．無奈，自己本來就不懂日語，只看過一些日本動漫進退兩難我不太懂醫學，對投資提不出什么意見單眼皮十分有味道獨特雙眼皮十分自然，全世界沒有幾個她們最愛自己的孩子7．大人們互相夸自己的孩子，讓他人覺得自己的孩子是最棒的，要把別人的孩子比下去。雖然爸媽在生活中吹過許多的牛，讓我們在親朋好友面前很尷尬，但是不得不說，爸媽是唯一會夸贊你，鼓勵你的人，是你忠實的粉絲，爸媽也是最關愛我們的人。29、1．bìyíngfásì2．粗聽細品一成不變五花八門3．粗聽，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細品，卻也五花八門，饒有興趣。4．有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。5．蟬兒閉了嘴。30、1．32．B3．B4．D5．心疼、憤怒。因為長勢喜人的李子沒人收購只能被打掉，自己的辛苦沒有得到應有的回報，所以父親才會有這樣的感受6．父親是一個勤勞的人，從辛勤地摘李子可以看