人教版六上語文園地五《圍繞中心意思寫》作文課件演講人：日期：目錄02寫作方法指導01習作要求解析03課堂實踐活動04例文分析與借鑒05寫作評價標準06拓展延伸資源01PART習作要求解析理解"圍繞中心意思寫"的核心要求圍繞一個中心意思展開所選的事例、情節、描述等都要緊扣中心意思，不能偏離主題。抓住關鍵詞清晰表達要準確理解并把握中心意思的關鍵詞，以此為核心展開寫作。文章要清晰明了地表達出中心意思，讓讀者能夠迅速理解。123甜可寫與快樂、歡樂相關的經歷，如旅游、慶祝活動等。樂淚可寫與淚水、悲傷相關的情感，如失去親人、朋友離別等。可寫與甜美、幸福相關的故事，如家庭溫馨、友誼真摯等。分析教材提供的12個漢字示例（甜/樂/淚/暖/悔/望/迷/妙/變/忙/尋/讓）分析教材提供的12個漢字示例（甜/樂/淚/暖/悔/望/迷/妙/變/忙/尋/讓）暖可寫與溫暖、關愛相關的情境，如親情、友情、師生情等。030201悔可寫與后悔、遺憾相關的經歷，如犯錯、錯過機會等。望可寫與希望、期待相關的故事，如追求夢想、向往未來等。可寫與迷茫、困惑相關的心理，如成長中的煩惱、面對選擇的困惑等。分析教材提供的12個漢字示例（甜/樂/淚/暖/悔/望/迷/妙/變/忙/尋/讓）迷可寫與巧妙、神奇相關的事情，如小發明、小創造等。妙可寫與變化、轉折相關的故事，如個人成長、家庭變遷等。變可寫與忙碌、充實相關的生活，如學習、工作等日常瑣事。分析教材提供的12個漢字示例（甜/樂/淚/暖/悔/望/迷/妙/變/忙/尋/讓）忙可寫與尋找、探索相關的經歷，如尋找失物、探索未知等。尋可寫與謙讓、寬容相關的故事，如禮讓他人、寬容待人等。讓明確寫作目標：通過具體事例表達中心思想選材要真實要選取自己親身經歷或真實感受的事例，這樣才能有真情實感。描寫要具體要用生動具體的語言描述事例的細節，讓讀者有身臨其境之感。突出中心要緊緊圍繞中心意思展開描寫，避免偏離主題或內容冗長。02PART寫作方法指導如何選擇中心漢字（結合生活經驗與情感共鳴）選擇貼近生活的漢字從自身生活經歷中挑選具有深刻體驗和感悟的漢字作為中心，更容易引發共鳴。挑選具有情感色彩的漢字避免生僻字和難以理解的字選取帶有強烈情感色彩的漢字，如“愛”、“家”、“夢”等，便于情感表達。選擇大家熟悉且易于理解的漢字，以確保讀者能夠準確理解文章中心。123提煉法將多個相關漢字或概念進行歸納整理，找出它們之間的共同點或內在聯系，從而確定中心意思。歸納法逆向思維法從與所選漢字相反或相對的角度出發，通過逆向思維來確定一個新穎且獨特的中心意思。從所選漢字出發，深入思考其內涵和價值，提煉出具有普遍意義或深刻哲理的中心意思。確定中心意思的三種方法典型事例篩選圍繞中心意思，從生活積累中挑選出最具代表性、最能體現中心意思的事例進行敘述。選材技巧：典型事例篩選與詳略安排詳略安排得當根據事例的重要程度和與中心的關聯度，合理安排詳略，使文章結構清晰、層次分明。細節描寫生動通過細膩的細節描寫，使事例更加生動、具體，增強文章的感染力和說服力。03PART課堂實踐活動小組討論小組討論流程首先確定一個漢字，如"悔"，然后組內成員依次分享自己對這個字的情景聯想，如悔恨的經歷、后悔的感受等。030201聯想內容舉例成員A分享自己因為貪玩而忘記做作業，導致被老師批評的經歷；成員B講述自己曾經因為猶豫不決而錯失良機，感到深深的悔恨。小組總結通過討論，同學們對"悔"字有了更深刻的理解，能夠將其與自身經歷相結合，形成生動的寫作素材。素材分類練習素材內容描述一位癡迷于戲曲的爺爺，包括他如何觀看戲曲、學習戲曲唱腔、參加戲曲活動等。切題判斷分析"戲迷爺爺"的素材是否適合用于表達中心意思，如"熱愛"、"專注"等。素材轉化如果素材切題，討論如何將"戲迷爺爺"的素材轉化為具體的寫作內容，如通過細節描寫展現爺爺的癡迷程度。01思維導圖繪制選定漢字選擇一個具有代表性和深意的漢字作為寫作中心。02確定中心根據漢字的含義和內涵，確定文章要表達的中心思想。03關聯事例從生活或閱讀中尋找與中心思想相關的事例，進行構思和規劃。04思維導圖示例以"愛"字為例，中心主題為"愛"，分支為"親情之愛"、"友情之愛"、"師生之愛"等，再分別列出相關事例和細節。04PART例文分析與借鑒范文：《小書迷》01展示優質范文結構解析開頭：點明中心，引出主題——愛讀書02中間：具體描述小書迷的表現，如閱讀時間、閱讀書籍、閱讀方式等03結尾：總結全文，強調讀書的重要性，呼應開頭04范文：《快樂的周末》05開頭：簡述周末到來，期待與家人共度歡樂時光06中間：詳細描寫周末活動，如戶外游玩、家庭聚會、興趣培養等07結尾：總結周末感受，表達快樂與滿足0807060504030201城市變化：描述城市發展帶來的環境變化、生活便利等例文：《變》的城鄉對比寫法農村變化：描述農村發展帶來的生活改善、自然風光等對比總結：通過對比城鄉變化，突出主題“變”的普遍性和意義成長煩惱：描述成長過程中的煩惱，如學業壓力、人際關系等例文：《成長的煩惱》的成長經歷寫法解決方法：記錄自己如何面對和解決這些煩惱對比不同寫作角度的例文08成長感悟：總結成長過程中的收獲和感悟，提升主題問題一開頭啰嗦，不切入主題修改后周末到了，我期待與家人共度歡樂時光。常見問題診斷與修改示范問題二內容空洞，缺乏具體事例修改后我喜歡讀書，每天都會抽出時間閱讀，有時甚至會忘記吃飯。常見問題診斷與修改示范結尾無力，缺乏總結或升華問題三這個周末讓我感受到了家人的溫暖和陪伴的重要性，我會更加珍惜與家人共度的時光。修改后常見問題診斷與修改示范05PART寫作評價標準中心明確度評分細則中心思想清晰文章中心思想必須清晰明確，能夠準確表達出所選擇的中心意思，不偏離主題。觀點鮮明作者對所選擇的中心意思要有自己獨特的見解，觀點鮮明，不模棱兩可。中心貫穿全文文章的各個部分都必須緊密圍繞中心思想展開，不出現與中心思想無關的內容。事例貼切事例應該是真實存在的，或者是基于真實事件改編的，不能憑空捏造。事例真實事例新穎盡可能選擇新穎、有趣、有代表性的事例，增強文章的說服力和吸引力。所選事例必須能夠緊密地為中心思想服務，能夠很好地詮釋和證明中心思想。事例典型性評價要點語言表現力層級標準語言流暢文章語言要通順流暢，自然連貫，不出現語病、錯別字等錯誤。語言生動語言準確運用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使文章更加生動形象。用詞準確，能夠精確表達作者的思想感情和文章的主題。123創新性加分項說明能夠從獨特的角度出發，提出新穎的觀點和見解，給人以新的啟示。創新角度在文章的結構、布局、表達方式等方面有所創新，打破常規，給人耳目一新的感覺。創新形式挖掘和使用新穎的素材，包括獨特的事例、數據、名人名言等，使文章內容更加新穎、有說服力。創新素材06PART拓展延伸資源通過描寫故鄉的破敗和人們的麻木，表達對舊社會的憤懣和對新生活的向往。推薦閱讀：同主題名家作品片段魯迅《故鄉》片段通過對貓的描寫，表達對動物的喜愛和對生活的熱愛。老舍《貓》片段通過描寫父親送別時的背影，表達對父愛的深深懷念和感激。朱自清《背影》片段多媒體資源：相關教學視頻鏈接寫作技巧講座視頻從結構、語言、情感等方面講解如何圍繞中心意思寫作。名家寫作指導視頻通過名家親自講解和指導，學習如何寫出有深度和感染力的作品。優秀作品賞析視頻展