第第頁湖南省長沙市瀏陽市2023年初中化學學業水平考試調研檢測試題一、單選題1．下列變化不屬于化學變化的是（）A．木炭燃燒 B．高爐煉鐵 C．食物腐敗 D．冰川融化2．空氣中體積分數最高的成分是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．水蒸氣3．下列實驗操作中錯誤的是（）A．用紙槽取用粉末 B．測定溶液PH值C．讀取液體體積 D．稀釋濃硫酸4．6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，主要原因是（）A．氧分子體積小 B．氧分子在不斷運動C．氧分子質量小 D．氧分子間有空隙5．下列物質中，屬于氧化物的是（）A．CO2 B．KMnO4 C．O2 D．Ca（OH）26．下列關于硬水、軟水的說法錯誤的是（）A．煮沸可降低水的硬度 B．加肥皂，硬水泡沫更多C．燒硬水的鍋爐更易產生水垢 D．軟水中可溶性鈣、鎂化合物的含量更低7．地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結合下圖分析，關于這四種元素的說法正確的是（）A．氧原子的核電荷數為8 B．硅元素屬于金屬元素C．鋁原子在化學反應中易得電子 D．鐵的相對原子質量為55.85g8．病人輸液所用的生理鹽水實際為0.9%的NaCl溶液，下列有關溶液的說法正確的是（）A．均一、穩定的液體一定是溶液 B．汽油和水混合能形成溶液C．溶液是由溶質和溶劑組成的混合物 D．溶液的溶劑一定是水9．下圖是生活中常見洗滌用品的pH，其中顯酸性的是（）A．潔廁靈 B．消毒液 C．肥皂水 D．油污凈10．下列物質不能與FeSO4溶液反應的是（）A．Zn B．Mg C．BaCl2 D．Ag11．最常用的肥料“碳銨”主要成分為碳酸氫銨（NH4HCO3），它屬于（）A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥 D．復合肥料12．主要存在于蔬菜和水果中，多數不能在人體內合成，起到調節新陳代謝、預防疾病、維持身體健康作用的營養物質是（）A．糖類 B．蛋白質 C．油脂 D．維生素13．現代社會化學與生產、生活密切相關，下列描述錯誤的是（）A．化學與健康油脂是人體重要的營養物質，但過量食用富含油脂的食物，會引發肥胖和心腦血管疾病。B．化學與環保將垃圾分類焚燒以減少垃圾的危害。C．化學與材料日常使用的金屬材料，大多數屬于合金，金屬儲量有限，目前正在積極尋找新型材料代替金屬材料。D．化學與能源化石能源儲量有限且不可再生，太陽能、風能。地熱能、潮汐能是人們正在開發和利用的新能源A．A B．B C．C D．D二、多選題14．涂改液里的甲苯（化學式C7H8，分子結構如圖）嚴重超標，甲苯低毒，屬于致癌物。下列有關甲苯的說法不正確的是（）A．甲苯由7個碳元素和8個氫元素組成 B．甲苯分子中碳、氫原子的個數比為7：8C．甲苯分子中碳元素的質量分數大于氫元素 D．甲苯分子的相對分子質量為1315．生命中處處離不開氧氣，下列有關氧氣的說法正確的是（）A．氧氣通過呼吸作用在人體內氧化葡萄糖提供能量B．氧氣性質活潑，氧元素在自然界中只以化合態存在C．氧氣能支持可燃物質燃燒，為生活和生產提供能量D．魚類在水下呼吸需要氧氣，故而氧氣易溶于水三、科普閱讀題16．認真閱讀下列材料，回答有關問題。胃酸指胃液中的分泌鹽酸。胃持續分泌胃酸，且星晝夜變化，入睡后幾小時達高峰，清晨醒來之前最低，胃酸（0.2%~0.4%的鹽酸），能殺死食物里的細菌，確保胃和腸道的安全，同時增加胃蛋白酶的活性，幫助消化，若胃酸分泌過高，對胃黏膜具有侵蝕作用，引起胃的炎癥或潰瘍，治療胃酸過多主要是抗酸藥，能直接與胃酸反應，常見的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥，會因胃內氣體壓力增大而引起胃穿孔。（1）取少量胃液樣品，加入幾滴石蕊試液，溶液變色；（2）上述幾種抗酸藥，胃潰瘍患者不宜服用的有（至少答一種）；（3）下列說法正確的是____（填字母序號）。A．適量使用碳酸鈣可治療胃酸過多，同時還可為人體補充微量元素鈣B．在使用抗酸藥時不是用量越多越好C．胃酸能幫助人體消化吸收食物，所以胃液pH越小越利于人體健康四、填空題17．寫出下列化學方程式（1）硫在空氣中燃燒。（2）用稀硫酸去除生銹鐵釘的鐵銹。18．氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：（1）氯化鈉和硝酸鉀兩物質中，溶解度受溫度影響較大的是。（2）60℃時，分別處于a點狀態和b點狀態的硝酸鉀溶液中，屬于飽和溶液的是點；欲使硝酸鉀溶液的狀態從a點轉化為b點，可采取的方法是。19．人類的日常生活處處與化學緊密相連，請按要求填空：（1）被魚刺卡住，可以服用少量食醋與魚刺中的碳酸鈣反應，這是利用了食醋的性；（2）用洗潔精清洗碗筷，利用的是洗潔精對油污的作用。五、流程題20．《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取銅的方法：“把其水熬之，則成膽礬，烹膽礬則成銅；熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”。此文記錄了兩種冶銅工藝，主要流程如圖所示。資料：“熬成膽礬”是將硫酸銅溶液加熱蒸發部分水后，冷卻析出硫酸銅晶體，該反應為：CuS（1）實驗室從硫酸銅溶液中分離出硫酸銅晶體的操作為。（2）將硫酸銅溶液置于鐵釜中制取銅的反應屬于基本反應類型中的反應。若有11.2g鐵參與反應，理論上能制得銅的質量為。（3）久置鐵釜（鐵鍋）易生銹，主要因為鐵會和空氣中的發生反應。21．A~F表示的都是初中常見的化學物質，已知A為黑色固體單質，B、C組成元素相同，D是大理石的主要成分，D、E、F均含有一種相同的金屬元素，E是氧化鈣，圖中“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物和反應條件已略去。（1）A的化學式是。（2）C→D反應的化學方程式為 。六、實驗題22．化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題。（1）圖中①儀器的名稱是。（2）實驗室制取氧氣時，將帶火星的木條，若木條復燃，則氧氣已集滿；（3）硫化氫（H2S）氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣的大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取硫化氫氣體時，應選擇的發生裝置為（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應從（填“a”或“b”）端通入。七、科學探究題23．酸、堿、鹽種類繁多，與人類日常生活和工農業生產關系十分密切。（1）酸具有相似的化學性質，因為不同的酸在水溶液中都能解離出。（2）利用數字化實驗設備，測定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH變化，結果如圖1，當滴入溶液為mL時，兩者恰好完全反應，向此時的溶液中加入AgNO3溶液，現象為。（3）同學們學習了碳酸鈉的化學性質，想探究碳酸鉀是否也具有相似的化學性質，于是他們做了如下幾個實驗，請你結合圖2中的實驗回答下列問題。①A試管中溶液變為紅色，說明碳酸鉀溶液顯性。②B試管中有氣泡產生，產生的氣體化學式為。③實驗結束后，同學們將上述三支試管中的物質倒入同一燒杯內，燒杯底部有白色固體，上層為紅色溶液。為處理廢液，將燒杯內混合物過濾后，向紅色濾液中加入足量稀鹽酸，沒有氣泡產生，說明濾液中一定有（水和指示劑除外）。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、木炭燃燒有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化，不符合題意；

B、高爐煉鐵有新物質鐵和二氧化碳生成，屬于化學變化，不符合題意；

C、食物腐敗有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；

D、冰川融化只是物質狀態的變化，沒有新物質二氧化碳生成，屬于物理變化，符合題意；

故選：D。

【分析】根據化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。2．【答案】C【解析】【解答】空氣中以體積分數計算，氮氣約點78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，水蒸氣及其它氣體、雜質等占0.03%，即氮氣體積分數最高。

故選C。

【分析】根據空氣的組成及各成分的體積分數分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、粉末狀藥品取用時，要手持試管，用紙槽或藥匙將藥品送入試管底，再直立試管，不符合題意；

B、測溶液pH時不能將試紙浸入待測液中，應用玻璃棒蘸取少量液體滴在試紙上測定，符合題意；

C、量筒讀數時視線與凹液面最低處保持水平，不符合題意；

D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒攪拌，不符合題意；

故選：B。

【分析】A、根據粉末狀藥品取用一橫二送三直立步驟分析；

B、根據pH試紙的使用方法分析；

C、根據量筒正確讀數方法分析；

D、根據濃硫酸稀釋“酸入水”中分析。4．【答案】D【解析】【解答】6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小。而不是氧分子體積小、在不斷運動、質量小。故答案為：D。

【分析】本題考查微粒的性質：微粒的質量和體積都很小、微粒是在不斷地運動的、微粒間有間隙。物質能被壓縮，說明微粒間又空隙，據此解答。5．【答案】A【解析】【解答】A、二氧化碳是一種含有碳和氧兩種元素且有氧元素的物質，則屬于氧化物，此選項符合題意；B、高錳酸鉀中含有鉀、錳、氧三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，此選項不符合題意；C、氧氣只有一種元素組成的純凈物，屬于單質，但不屬于氧化物，此選項不符合題意；D、氫氧化鈣中含有鈣、氫、氧三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，此選項不符合題意。故答案為：A。【分析】根據氧化物的概念進行分析6．【答案】B【解析】【解答】A、煮沸可降低水的硬度，不符合題意；

B、加肥皂水，硬水產生泡沫很少，且會產生大量浮渣，符合題意；

C、燒硬水，硬水中鈣、鎂化合物會發生反應生成沉淀，使鍋爐更易產生水垢，不符合題意；

D、軟水中可溶性鈣、鎂化合物的含量更低，不符合題意；

故選：B。

【分析】A、根據煮沸可降低水的硬度分析；

B、根據硬水中加肥皂水產生泡沫少分析；

C、根據硬水中鈣鎂化合物受熱易發生反應產生沉淀分析；

D、根據軟水的定義分析。7．【答案】A【解析】【解答】硅元素屬于非金屬元素，鋁原子在化學反應中失去電子，鐵的相對原子質量為55.85。故答案為：A．【分析】A、在單核原子中：質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數

B、硅元素帶“石”旁，屬于非金屬固體；

C、鋁原子最外層有三個電子，少于4個，易失去電子；

D、相對原子質量的單位為1.8．【答案】C【解析】【解答】A、均一、穩定的混合物為溶液，均一穩定的液體可能是溶液也可能是水等純凈物，不符合題意；

B、汽油不溶于水，汽油和水混合能形成的是乳濁液，不符合題意；

C、溶液是由溶質和溶劑組成的混合物，符合題意；

D、溶液的溶劑不一定是水，如碘酒中溶劑為酒精，不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據溶液是均一穩定的混合物分析；

B、根據汽油為難溶于水的液體分析；

C、根據溶液的組成分析；

D、根據水是常用溶劑，但不是唯一溶劑分析。9．【答案】A【解析】【解答】A、如圖所示，潔廁靈pH<7，故顯酸性，符合題意；B、如圖所示，消毒液pH>7，故顯堿性，不符合題意；C、如圖所示，肥皂水pH>7，故顯堿性，不符合題意；D、如圖所示，油污凈pH>7，故顯堿性，不符合題意；故答案為：A。【分析】pH小于7時，溶液呈酸性，且pH越小，酸性越強。10．【答案】D【解析】【解答】A、鋅的活動性大于鐵，能與硫酸亞鐵反應，不符合題意；

B、鎂的活動性大于鐵，能與硫酸亞鐵反應，不符合題意；

C、BaCl2能與硫酸亞鐵反應生成硫酸鋇沉淀，不符合題意；

D、銀的活動性小于鐵，不能與硫酸亞鐵反應，符合題意；

故選：D。

【分析】根據金屬活動性強的金屬能與弱金屬的鹽溶液發生反應及鋇鹽與硫酸鹽可反應生成硫酸鋇沉淀分析。11．【答案】B【解析】【解答】碳酸氫銨中含有植物所需氮元素，屬于氮肥，故選：B。

【分析】根據化肥的分類分析，植物所需氮、磷、鉀三種營養元素，含氮元素的化肥為氮肥，含磷元素的化肥為磷肥，含鉀元素的化肥為鉀肥，含兩種或以上營養元素的為復合肥。12．【答案】D【解析】【解答】蔬菜和水果中富含維生素，維生素是多數不能在人體內合成，起到調節新陳代謝、預防疾病、維持身體健康作用的營養物質，故選：D。

【分析】根據蔬菜和水果中富含維生素分析。13．【答案】B【解析】【解答】A、油脂是人體重要的營養物質，但過量食用富含油脂的食物，會引發肥胖和心腦血管疾病，不符合題意；

B、將垃圾分類焚燒會造成環境污染，符合題意；

C、日常使用的金屬材料，大多數屬于合金，金屬儲量有限，目前正在積極尋找新型材料代替金屬材料以保護金屬資源，不符合題意；

D、化石能源儲量有限且不可再生，太陽能、風能、地熱能、潮汐能是人們正在開發和利用的新能源，不符合題意；

故選：B。

【分析】A、根據油脂與人體的關系分析；

B、根據垃圾焚燒會污染空氣分析；

C、根據金屬資源的存儲及保護金屬資源的措施分析；

D、根據化石能源的不足及新能源的開發與利用分析。14．【答案】A,D【解析】【解答】A、甲苯由碳元素和氫元素組成，元素不論個數，只論種類，符合題意；

B、化學式中元素符號右下角數字為分子中原子個數比，甲苯分子中碳、氫原子的個數比為7：8，不符合題意；

C、甲苯中碳、氫元素質量比為84：8，其中碳元素的質量分數大于氫元素，不符合題意；

D、甲苯分子的相對分子質量為84+8＝92，符合題意；

故選：AD

【分析】A、根據物質由元素組成，元素只論種類不論個數分析；

B、根據化學式中元素符號右下角數字為分子中原子的個數分析；

C、根據元素質量分數＝相對原子質量×原子個數/相對分子質量分析；

D、根據相對分子質量為分子中各原子的相對原子質量之和分析。15．【答案】A,C【解析】【解答】A、氧氣通過呼吸作用在人體內氧化葡萄糖，同時為人體提供能量，符合題意；

B、氧氣性質比較活潑，空氣所含氧氣中氧元素以游離態存在，不符合題意；

C、氧氣具有氧化性，能支持可燃物質燃燒，為生活和生產提供能量，符合題意；

D、氧氣不易溶于水，不符合題意；

故選：AC。

【分析】A、根據呼吸作用原理分析；

B、根據氧氣中氧元素以游離態存在分析；

C、根據氧氣的氧化性分析；

D、根據氧氣不易溶于水分析。16．【答案】（1）紅（2）碳酸氫鈉/碳酸鈣（3）B【解析】【解答】（1）胃液中含有酸，呈酸性，取少量胃液樣品，加入幾滴石蕊試液，溶液變紅色。

（2）胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥，會因胃內氣體壓力增大而引起胃穿孔，碳酸氫鈉或碳酸鈣等抗酸藥與胃酸反應會產生大量二氧化碳氣體，會加重病情，胃潰瘍患者不宜服用。

（3）鈣元素為人體所需常量元素，A錯誤；胃液中需要一定的胃酸消化食物，在使用抗酸藥時不是用量越多越好，B正確；胃酸能幫助人體消化吸收食物，胃液pH需適宜，過小會影響人體健康，C錯誤。

【分析】（1）根據胃液呈酸性能使石蕊試液變紅分析；

（2）根據碳酸鹽與酸反應產生二氧化碳氣體分析；

（3）根據鈣元素為常量元素，胃液中需保存一定的胃酸以消化食物，胃酸pH適宜有利健康分析。17．【答案】（1）S＋（2）F【解析】【解答】（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，化學方程式為S＋O2點燃__SO18．【答案】（1）硝酸鉀/KNO3（2）b；增加溶質/恒溫蒸發溶劑【解析】【解答】（1）由圖示可知，硝酸鉀的溶解度受溫度影響大于氯化鈉。

（2）60℃時，a為硝酸鉀的不飽和溶液，b點為硝酸鉀的飽和溶液；欲使硝酸鉀溶液的狀態從a點轉化為b點，可采取的方法是加溶質或恒溫蒸發溶劑。

【分析】（1）根據圖示中兩物質溶解度隨溫度變化趨勢分析；

（2）根據溶解度曲線上的點和上面的點為飽和溶液，下面的點為不飽和溶液，不飽和溶液加溶質或蒸發溶劑可轉化為飽和溶液分析。19．【答案】（1）酸（2）乳化【解析】【解答】（1）被魚刺卡住，可以服用少量食醋與魚刺中的碳酸鈣反應，這是利用了食醋的酸性，即酸能與碳酸鹽反應的性質。

（2）洗潔精具有乳化作用，用洗潔精清洗碗筷，利用的是洗潔精對油污的乳化作用。

【分析】（1）根據酸能與碳酸鹽發生反應分析；

（2）根據洗潔精的乳化作用分析。20．【答案】（1）過濾（2）置換；12.8g/12.8克（3）氧氣和水【解析】【解答】（1）過濾可將固體和液體分離出來，實驗室要從硫酸銅溶液中分離出硫酸銅晶體采用操作為過濾。

（2）鐵與硫酸銅反應，反應物和生成物中都一種單質和一種化合物，屬于置換反應，若有11.2g鐵參與反應，設理論上能制得銅的質量為xFe+CuSO4=FeSO4+Cu566411.2gx56：64=11.2g：x

x=12.8g

（3）鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水共同發生反應。

【分析】（1）根據過濾是將固體和液體分離的操作分析；

（2）根據反應物和生成物中都一種單質和一種化合物的反應為置換反應，由反應的鐵的質量及方程形式中物質間質量關系計算生成銅的質量分析；

（3）根據鐵生銹是鐵與氧氣和水的作用分析。21．【答案】（1）C（2）C【解析】【解答】D是大理石的主要成分，則D為碳酸鈣，A為黑色固體單質，B、C組成元素相同，C能與碳酸鈣相互轉化，則A為碳，B為一氧化碳，C為二氧化碳，D、E、F均含有一種相同的金屬元素，即鈣元素，則E是氧化鈣，E能生成F，F生成D，則F為氫氧化鈣。

（1）A的化學式為C。

（2）C→D是二氧化碳與氫氧化鈣的反應，化學方程式為CO2+Ca(OH22．【答案】（1）錐形瓶（2）放在集