人生規劃書初中畢業后，“我”的選擇：①面對這份選擇，“我”的準備：②在個人職業選擇和未來的人生道路上，做到胸懷“國之大者”，我將：③主題一生命安全與健康教育【敬生命的崇高畏生命的脆弱】新課標議題式為增進同學們對生命的感悟，某班開展了以“生命的意義”為議題的探究式學習活動，請你參與其中。子議題一：敬畏生命活動前，老師向大家展示了一則新聞：2025年1月7日上午9時5分，西藏日喀則市定日縣發生6.8級地震，地震發生后，西藏消防救援總隊第一時間到達地震現場，甘肅省紅十字會及時與西藏自治區紅十字會取得聯系，了解災區需求，聯合省紅十字基金會向災區捐款20萬元，用于災區災后恢復重建工作。全國近萬余名志愿者前往定日縣參與救援行動。(1)請你從生命至上的角度，分析第一時間救援蘊含的道理?！镒幼h題二：實現價值活動中，班長向大家分享了馬忠明及其團隊的先進事跡。37歲的蘭州牛肉拉面老板馬忠明再一次出現在地震救援的現場。甘肅積石山地震發生后，他的團隊也去到災區，在震中為嚴寒中的群眾送上熱氣騰騰的愛心拉面。這一次，他帶領自己年輕的團隊從蘭州到定日縣，第一時間為受災群眾免費供應愛心拉面。此次上高原救災，馬忠明做了充分準備，他第一時間從甘肅老家采購方便面1000箱，防寒大衣1000件，速食餃子1000箱及各類牛肉面相關調料、用具合計23萬元?！拔覀兩兑膊粫?，就會做一碗熱氣騰騰的牛肉拉面，災區哪里有需要，我們就要把愛心拉面送到哪里。”馬忠明經常這樣為年輕的團隊加油鼓勁。(2)結合所學知識，談談你從馬忠明及其團隊的事跡中學到了什么?！镒幼h題三：規劃人生活動結束后，隴隴制作了自己的人生規劃書：人生規劃書初中畢業后，“我”的選擇：①面對這份選擇，“我”的準備：②在個人職業選擇和未來的人生道路上，做到胸懷“國之大者”，我將：③主題一生命安全與健康教育【敬生命的崇高畏生命的脆弱】新課標議題式為增進同學們對生命的感悟，某班開展了以“生命的意義”為議題的探究式學習活動，請你參與其中。子議題一：敬畏生命活動前，老師向大家展示了一則新聞：2025年1月7日上午9時5分，西藏日喀則市定日縣發生6.8級地震，地震發生后，西藏消防救援總隊第一時間到達地震現場，甘肅省紅十字會及時與西藏自治區紅十字會取得聯系，了解災區需求，聯合省紅十字基金會向災區捐款20萬元，用于災區災后恢復重建工作。全國近萬余名志愿者前往定日縣參與救援行動。(1)請你從生命至上的角度，分析第一時間救援蘊含的道理?！镒幼h題二：實現價值活動中，班長向大家分享了馬忠明及其團隊的先進事跡。37歲的蘭州牛肉拉面老板馬忠明再一次出現在地震救援的現場。甘肅積石山地震發生后，他的團隊也去到災區，在震中為嚴寒中的群眾送上熱氣騰騰的愛心拉面。這一次，他帶領自己年輕的團隊從蘭州到定日縣，第一時間為受災群眾免費供應愛心拉面。此次上高原救災，馬忠明做了充分準備，他第一時間從甘肅老家采購方便面1000箱，防寒大衣1000件，速食餃子1000箱及各類牛肉面相關調料、用具合計23萬元。“我們啥也不會做，就會做一碗熱氣騰騰的牛肉拉面，災區哪里有需要，我們就要把愛心拉面送到哪里。”馬忠明經常這樣為年輕的團隊加油鼓勁。(2)結合所學知識，談談你從馬忠明及其團隊的事跡中學到了什么?！镒幼h題三：規劃人生活動結束后，隴隴制作了自己的人生規劃書：(3)新考法人生規劃書請你幫助隴隴，將上述人生規劃書補充完整。2主題二法治教育(一)，【弘揚憲法精神維護憲法權威】1.新課標議題式2024年12月4日是第十一個國家憲法日，某校法治社團學生開展了以“憲法是根本法”為議題的宣傳教育活動，請你一起參與。圖說憲法圖片一圖片二圖片三解說詞:_①_解說詞:_②_圖片一圖片二圖片三解說詞:_①_解說詞:_②_解說詞:_③_(1)新考法解說詞結合所學知識，請你為上面三幅圖片配上對應的解說詞。①憲法具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據。②憲法與公民生活息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。③我們要學習憲法，認同憲法，踐行憲法。感悟憲法2024年12月23日，根據《中華人民共和國憲法》和《國務院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》，國務院任命的35個部門和單位的45名負責人依法進行憲法宣誓。宣誓儀式上，全體起立，唱中華人民共和國國歌。隨后，領誓人手撫憲法、領誦誓詞，其他宣誓人列隊站立、跟誦誓詞：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！(2)運用所學知識，分析上述材料體現了“堅持憲法至上”中哪些觀點，補充以下橫線的內容。①憲法宣誓活動表明：②國家工作人員就職時要向憲法宣誓說明：③憲法宣誓誓詞的內容體現出：★個人收獲(3)活動結束后老師讓同學們進行總結分享，請你與大家分享參加本次活動的收獲。【增強法治觀念爭做守法公民】2.新課標體驗式為了增強學生守法用法的意識和依法從事社會活動的能力，九年級(1)班開展了以“增強法治觀念，爭做守法公民”為主題的普法活動，請你參與其中。

法治在線第一組同學收集到以下信息：2025年1月21日在甘肅省第十四屆人民代表大會第三次會議上，甘肅省人民檢察院檢察長作《甘肅省人民檢察院工作報告》，他指出，守護未成年人健康成長，起訴侵害未成年人犯罪1144人，督促對81名未履行侵害未成年人案件強制報告義務的人員予以追責。

(1)檢察機關依法履責，對未成年人實施專門保護。我們青少年應該怎樣回饋這份特殊關愛?

模擬庭審第二組同學邀請區人民法院的法官組織并指導舉辦了一次模擬庭審活動?；顒雍螅ü僦赋隽四M庭審過程中的問題及判決書中的錯誤，并以案說法，警示同學們要進一步增強法治意識，遵紀守法，遠離違法犯罪。判決書(摘選)被告人張某乘坐公交車與駕駛員發生口角后，不顧全車乘客安危，掌摑駕駛員，拉拽方向盤。經本庭合議，依照《中華人民共和國民法典》規定，以妨害安全駕駛罪，判處被告人張某拘役三個月，緩刑三個月，并處罰款人民幣2000元。(2)請幫助同學們修改判決書中的兩處錯誤。

防微杜漸第三組同學研究大量案件發現，違法犯罪的未成年人多存在以下問題：說謊欺騙，道德品質差；厭學逃學，文化素質低；不學法不守法，法治意識淡??；沉迷網絡游戲，自制力弱……厭學——逃學——輟學———流失社會———劣跡行為———違法犯罪，幾乎是大多數走上違法犯罪道路的未成年人的行為軌跡。(3)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蓖瑢W們的研究結果給年少的我們帶來哪些啟示?【參與民主生活行使民主權利】3.近年來，在我國基層治理的豐富實踐中，形成了一系列具有鮮明特色和顯著成效的經驗模式。經驗模式一：上海市閔行區浦江鎮探索民生實事項目票決制，把全過程人民民主貫穿于民生項目各環節。下面是其具體實施程序：(1)結合材料，運用所學知識，說明浦江鎮的經驗模式中公民參與民主生活的形式。(要求：至少寫出兩種形式)經驗模式二：安徽桐城市將“六尺巷典故”蘊含的“謙和禮讓、知進退、和為貴”道德內涵注入基層治理，創新推出“新時代六尺巷工作法”。其中，“禮讓和事”是該工作法的一項重要內容：推動“六尺巷”精神深度融入市民公約、村規民約之中，規范群眾行為舉止；以六尺巷為題材創作文藝作品，建設文化墻，開展“微宣講”，營造“事事懂得禮讓道理、處處彰顯和諧精神”的濃厚氛圍。隨著“新時代六尺巷工作法”在桐城市的廣泛運用，實現了矛盾糾紛總量、萬人成訟率大幅下降，社會治安持續穩定。(2)運用德治與法治的知識，分析“新時代六尺巷工作法”對桐城市社會治安持續穩定的作用。主題二法治教育(二)【學習法律知識爭做普法少年】1.新情境科學技術普及法法律是治國之重器，良法是善治之前提，治國理政離不開法治。新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》自2024年12月25日起施行。某校九年級(1)班同學圍繞“科學技術普及法”開展探究性學習，請你參與其中。為了實施科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略，全面促進科學技術普及，加強國家科學技術普及能力建設，提高公民的科學文化素質，推進實現高水平科技自立自強，推動經濟發展和社會進步，制定《中華人民共和國科學技術普及法》(以下簡稱科普法)。(1)新考法〔排序〕請對上圖中的信息進行合理排序。(只填寫序號)→→→科普法規定，國家和社會應當采取措施，加強科學技術普及教育，提高全體公民的科學文化素質。各級人民政府應當將科學技術普及納入國民經濟和社會發展規劃，為科學技術普及工作提供必要的條件和保障。同時，該法還明確規定了科普工作的社會責任、科普組織和科普工作者的權益與義務，以及違反本法規定應承擔的法律責任。(2)結合材料，談談如何運用法治思維來保障和促進科學技術普及工作的開展。(3)新考法活動流程新修訂的科普法實施后，某班準備開展一次與科普法相關的主題班會，請你設計班會的具體流程。(3)新考法活動流程新修訂的科普法實施后，某班準備開展一次與科普法相關的主題班會，請你設計班會的具體流程?！疽幏稒嗔\行公正廉潔為民】【規范權力運行公正廉潔為民】2.新課標議題式某校九年級(1)班以“如何把權力關進制度的籠子里”為議題開展議題式學習，請你參與并完成相關學習任務。子議題一國家機關性質小明同學根據所學內容繪制了如下結構圖：(1)請你幫助小明將上述結構圖補充完整。子議題二國家司法機關

(2)上述議題中，人民法院對徐某某的制裁屬于哪種法律制裁?從中可以看出法律是怎樣維護公平正義的?子議題三看漫畫悟道理(3)要實現從漫畫一到漫畫二的轉變，行政機關及其工作人員應該怎么做?【夯實法治基礎凝聚法治共識】3.新課標議題式為增強同學們的法治意識，九年級某班同學們以“奉法者強則國強”為議題展開學習探究活動，請你參與其中?！锇l揮法治作用第一活動小組的同學在翻閱習近平總書記重要講話時看到這樣一則材料：法治興則民族興，法治強則國家強。縱觀世界近現代史，凡是順利實現現代化的國家，沒有一個不是較好解決了法治和人治問題的。世界現代化的歷史證明，法治是治國理政不可或缺的重要手段，依法治理是最可靠最穩定的治理，一個現代化的國家必然是法治國家。習近平總書記指出，“沒有全面依法治國，我們就治不好國、理不好政，我們的戰略布局就會落空”。——摘自求是網《進一步全面深化改革必須堅持全面依法治國》(1)根據材料，談談法治在推動國家治理現代化中發揮了怎樣的作用?！锝ㄔO法治中國第二活動小組的四位同學就法治建設表達了自己的看法。小天：立法是法治運行的起始環節，立法質量高低直接影響后續的執法、司法、守法的實際效果。小隴：執法是把紙面上的法轉變為生活中的法的關鍵環節，直接影響人民群眾對法治的信心和信仰。小武：司法承擔著權利救濟、權力制約、定紛止爭的重要使命，公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。小南：守法是法律實現的主要形式，全民守法是法治社會的基本標志。(2)結合材料，簡要歸納建設法治中國新藍圖的要求?！飬⑴c法治宣傳第三活動小組的同學負責設計一面法治文化墻：(3)新考法法治文化墻請結合“厲行法治”相關知識，將文化墻補充完整。

主題三中華優秀傳統文化教育主題三中華優秀傳統文化教育【研學旅行傳承精神】1.新課標體驗式某校擬組織開展文化研學之旅活動，現向全校師生征集研學路線和研學主題。請閱讀下列材料，運用相關知識，回答下列問題。甘肅是一個集自然風光、歷史文化、民俗風情、紅色旅游和現代發展于一體的綜合性旅游勝地。以下是甘肅某中學擬寫的一份文旅研學寶典。研學攻略①哈達鋪紅軍長征紀念館：1935年9月18日，黨中央率領紅一方面軍突破天險臘子口，來到了哈達鋪。哈達鋪是中國革命和紅軍長征途中改變命運的“重要決策地”，是中國工農紅軍萬里征途上的“加油站”。②環縣環州故城非遺館：有多種非遺項目和活動，包括剪紙、面塑、皮影戲、秦腔等。游客可以在這里體驗到豐富的非遺文化活動，如現場寫春聯、剪紙、面塑制作等，感受傳統文化的魅力。③敦煌莫高窟：是一處舉世聞名的佛教藝術寶庫，也是中國古代文明的璀璨明珠。莫高窟現存洞窟735個，壁畫4.5萬平方米、彩塑2000余尊，是世界上現存規模最大、內容最豐富、保存最完好的佛教藝術寶庫之一，被譽為“東方藝術明珠”。④酒泉衛星發射中心：是中國第一個火箭發射試驗基地，自建成以來便承載著中國航天事業的夢想與希望。它見證了中國航天史上的多個重要時刻，包括成功發射中國第一顆人造衛星“東方紅一號”，以及實現載人航天飛行等里程碑事件。(1)新考法景點推薦請結合材料，運用所學知識，以隴原學子的身份為他們進行景點推薦并陳述理由。(要求：至少選取兩個景點)研有所思研有所思研學旅行結束后，同學們通過問卷向文旅研學社反饋了研學過程中的問題和思考：這次研學整體來說還是非常開心的，但有的同學亂扔垃圾、損壞公物、辱罵他人的行為讓人憤怒?；貜?①。我們已經進入新時代，要大力弘揚時代精神，民族精神已經過時?；貜?②。(2)如果你是該文旅研學社社長，請你運用所學知識針對上述問題和思考進行回復。學有所悟使唐僧成為唐僧的，從來都不是那一摞一摞的經書，而是取經的那條路……游中有所思，行中有所悟。請你結合自己的研學經歷，寫下你的研學感悟：

【加強文化交流肩負時代使命】2.新課標項目式中華文化到底有何魅力，能引起全世界關注?某校九年級(2)班學生對此產生濃厚興趣，決定以“加強文化交流的研究”為主題開展一次項目式學習活動，請你參與并完成相關任務。項目一：資料收集截至2024年12月底，我國共有44個項目列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄、名冊，總數居世界第一。第一小組收集文化遺產方面的資料：中國書法中國傳統木結構建筑營造技藝二十四節氣春節中國書法通過漢字書寫，在信息交流的同時，融入人們對自然、社會、生命的思考，表現出中國人特有的思維方式、人格精神與性情志趣。中國傳統建筑技藝是以榫卯為木構件的主要結合方法，以模數制為尺度設計和加工生產手段的建筑營造技術體系，是東方古代建筑技術的代表。二十四節氣是通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐，指導著傳統農業生產和生活，是中國傳統歷法體系的重要組成部分。春節是中國人最有儀式感的節日，看春晚、吃年夜飯、貼對聯等，種種習俗里蘊含著中國人樸素美好的生活理想。(1)依據上述資料，組長請你分享兩例我國具有代表性的優秀傳統文化，讓我們尋找到自信的力量。(不得與材料中重復)項目二：對外交流各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。做到民心相通，文化交流的作用不可或缺。第二小組的成員展示了我國在對外文化交流方面的成果：◎“數字云岡”VR系統通過參加展會等方式，讓法國、日本、美國等多個國家和地區的民眾觀賞云岡石窟的精美造像，感受深厚的人文底蘊；VR技術讓海外觀眾“漫步”于長城之上，領略其獨特的歷史風貌?！驈?024中國“哈薩克斯坦旅游年”、“中俄文化年”等文化交流活動，到“太陽之光：古蜀文明與印加文明互鑒展”在秘魯舉行，再到中國和希臘共同舉辦首屆世界古典學大會，為中希兩國和世界各國搭建文明交流互鑒的新平臺……中國以實際行動踐行全球文明倡議，推進不同文明交流互鑒。(2)上述資料體現了哪些教材觀點?項目三：總結匯報通過項目式學習，同學們明白了，作為新時代青年，要爭做中華優秀傳統文化的傳承者和弘揚者。為此，小芳同學作為代表，向全班同學作如下行動宣言：我行動爭做中華優秀傳統文化的傳承和弘揚者，我們中學生應該：新考法行動宣言請你幫助小芳補充行動宣言的內容。主題四革命傳統教育(一)，主題四革命傳統教育(一)，【品革命故事悟革命精神】新課標議題式2024年是中華人民共和國成立75周年，也是中國共產黨成立第103周年。某校九年級學生以“開天辟地大事變”為議題開展主題學習活動，請你參與其中并回答下列問題。長征精神永流傳2024年是紅軍長征出發90周年，從巧渡金沙江到強渡大渡河，從飛奪瀘定橋到翻雪山過草地，長征故事和長征精神代代傳，全社會都通過各種形式來傳承和弘揚長征精神。故事一故事二故事三1935年，劉伯承與彝族首領小葉丹歃血為盟，此舉不僅贏得了彝族人民的信任與支持，更在彝族地區播下了革命的種子。1935年5月，在瀘定橋戰斗中，22名勇士冒著敵人的槍林彈雨，成功奪取了瀘定橋，用生命為紅軍主力部隊打開了通道。長征途中，紅軍戰士劉志海在翻越大雪山時不幸遇難。犧牲前，他緊握著黨證和一塊銀元——這是他交的最后一次黨費。(1)結合材料的長征故事，請你談談我們從中可以學習到什么精神?！镄⌒〖t船載千鈞2025年是習近平同志提出“紅船精神”20周年。秀水泱泱，紅船依舊，時代變遷，精神永恒。紅船之紅不僅因為其船身的顏色，更因為它所承載的紅色精神血脈。習近平同志指出，“開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民秀水泱泱，紅船依舊，時代變遷，精神永恒。紅船之紅不僅因為其船身的顏色，更因為它所承載的紅色精神血脈。習近平同志指出，“開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，是中國革命精神之源，也是‘紅船精神’的深刻內涵。”(2)請你分析傳承和弘揚“紅船精神”的現實意義。★紅色基因薪火傳在新中國的歷史坐標上，三軍大會師奠定了新中國的未來，在那個風云激蕩、熱血奏歌的年代，會寧因其紅色的足跡和質樸的信仰，寫下了光輝的一頁，筑起了長征史上的巍巍豐碑。(3)新考法設計劇情如果你來會寧拍攝紅色微電影，你會設計怎樣的劇情?

主題四革命傳統教育(二)主題四革命傳統教育(二)【憶往昔崢嶸歲月看今朝砥礪前行】新課標體驗式2025年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年。為深刻領悟抗戰精神偉大內涵，厚植愛國主義情懷，天水某中學擬開展以“傳承紅色精神·汲取奮進力量”為主題的研學活動并征集意見，請你參與并完成下列任務。同學們根據主題要求，上網搜集了以下幾條研學路線。【路線規劃】路線一：伏羲廟——麥積山石窟——天水古城路線二：清水縣抗日救亡運動紀念館----張家川回族自治縣沈遐熙革命紀念館-----鎮原縣中國人民抗日紅軍援西軍紀念館路線三：蘭州空間技術物理研究所——甘肅科技館——酒泉衛星發射中心(1)新考法研學路線請你從中選出一條符合本次研學主題的路線，并說明理由?！狙袑W課堂】在研學基地的沉浸式紅色教育課堂上，同學們認真聽著講解員對英勇抗戰事跡的講解，感到深受震撼。相關史實據統計，在艱苦卓絕的抗戰期間，清水人民直接奔赴前線參加作戰、或出錢出力全力支前，共有9696名優秀男兒參軍作戰，人數占全縣勞力的四分之一；征集軍糧1029.5萬斤；共征用民力93211人次，為抗日戰爭的最后勝利作出了不可磨滅的貢獻。(2)運用所學知識，談談上述研學內容給你帶來的啟示。【研學拓展】紅色文化需要薪火相傳、代代守護，更需要與時俱進、勇于創新。學校號召各班創新紅色文化呈現形式，開展學習活動，鞏固研學成果。(3)新考法設計方案請圍繞本次研學主題另外設計一種活動方案，并簡要說明流程。

主題五國情教育(一)主題五國情教育(一)【感悟初心使命勇擔時代重任】1.新課標議題式一個飽經滄桑而初心不改的黨，才能基業常青。某班以“不忘初心，牢記使命”為議題開展探究活動，請你參與其中?；赝麃頃r毛澤東看一個人是不是共產黨人，就看他是不是站在人民的立場上說話做事。鄧小平只有心中裝著人民群眾，黨員干部才會關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲。江澤民我們想事情，做工作，想得對不對，做得好不好，要有一個根本的衡量尺度，這就是人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應不答應。胡錦濤馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能永遠立于不敗之地。習近平我們必須始終堅持人民立場，堅持人民主體地位，虛心向人民學習，傾聽人民呼聲，汲取人民智慧。(1)新考法思想觸動談談上述共產黨人的話語帶給你的思想觸動。●聚焦當下(2)新考法積極效應分析這份“民生清單”得到落實后帶來的積極效應?！裾雇磥睃h的二十屆三中全會指出：“當前和今后一個時期是以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期?！蔽覀儽仨殘远ū貏傩判?、保持戰略定力，干字當頭、迎難而上，把強國建設、民族復興偉業不斷推向前進。(3)新考法倡議書推進強國建設、民族復興偉業需要我們共同努力，請你將下面的倡議書補充完整。倡議書親愛的同學們：一代人有一代人的擔當，國家的發展、社會的進步離不開一代代青年人有作為、能作為、愿作為。如何在推進強國建設、民族復興中有作為、能作為、愿作為。在此，我們向同學們發出如下倡議：①思想上：②行動上：倡議人：×××年×月×日【美好甘肅共建家園】2.新情境政府工作報告某校九年級(1)班同學圍繞2025年甘肅省《政府工作報告》開展研究性學習，請你參與其中，并完成相關任務。2025年1月20日，甘肅省省長任振鶴在甘肅省第十四屆人民代表大會第三次會議上作甘肅省《政府工作報告》。摘錄一強化科技創新引領。圍繞打造全國區域性科技創新及轉化基地，統籌推進“強科技”“強工業”行動，加快科技創新與產業創新深度融合。加大科技投入，力爭全省研發經費達到180億元，財政科技支出占一般公共預算支出比重達到1.5%。增強蘭白兩區創新極核功能，創建一批國家技術創新中心、制造業創新中心。(1)新考法理論依據結合摘錄一，談談甘肅此舉的理論依據。摘錄二深入打好污染防治攻堅戰。開展空氣質量改善行動，加強工業園區污染治理，加快鋼鐵、水泥、焦化等重點行業超低排放改造，鞏固蘭州等重點城市大氣污染防治成效。大力推廣綠色建筑、綠色交通、綠色消費，加緊經濟社會發展全面綠色轉型。(2)結合摘錄二，說說如何走綠色發展道路，建設美麗甘肅。(3)結合上述摘錄，請你為推動甘肅高質量發展提出幾點建議。

(3)請完成資料卡片三中的內容。主題五國情教育(二)【奮進新征程建功新時代】1.新課標議題式為奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章，某班同學分成多個小組，以“筑夢新時代，青年勇擔當”為議題開展探究性學習，以下是各小組整理的一些資料卡片，請你參與并回答下列問題。資料卡片一資料卡片二對大家關心的就業增收、“一老一小”、教育醫療等問題，我一直掛念。一年來，基礎養老金提高了，房貸利率下調了，異地就醫方便了，消費品以舊換新提高了生活品質……大家的獲得感又充實了許多。我們要一起努力，把老百姓身邊的大事小情解決好，讓大家笑容更多、心里更暖。辛勤勞作的農民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創業者，保家衛國的子弟兵，各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！歷史和現實充分證明，人民永遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠。(1)資料卡片一體現了發展的根本目的是。(2)結合資料卡片二，談談你能從中悟出哪些道理。資料卡片三習近平總書記殷切期望“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，肩負起實現第二個百年奮斗目標的歷史重任”。生逢盛世當不負盛世，做有為青年，為了響應總書記的號召，我們倡議：腳踏實地，行穩致遠，做到①積極進取，面對困難，應該②(3)請完成資料卡片三中的內容。主題五國情教育(二)【奮進新征程建功新時代】1.新課標議題式為奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章，某班同學分成多個小組，以“筑夢新時代，青年勇擔當”為議題開展探究性學習，以下是各小組整理的一些資料卡片，請你參與并回答下列問題。資料卡片一資料卡片二對大家關心的就業增收、“一老一小”、教育醫療等問題，我一直掛念。一年來，基礎養老金提高了，房貸利率下調了，異地就醫方便了，消費品以舊換新提高了生活品質……大家的獲得感又充實了許多。我們要一起努力，把老百姓身邊的大事小情解決好，讓大家笑容更多、心里更暖。辛勤勞作的農民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創業者，保家衛國的子弟兵，各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！歷史和現實充分證明，人民永遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠。(1)資料卡片一體現了發展的根本目的是。(2)結合資料卡片二，談談你能從中悟出哪些道理。資料卡片三習近平總書記殷切期望“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，肩負起實現第二個百年奮斗目標的歷史重任”。生逢盛世當不負盛世，做有為青年，為了響應總書記的號召，我們倡議：腳踏實地，行穩致遠，做到①積極進取，面對困難，應該②【深化交流合作共譜發展新篇】2.新課標議題式國際形勢風云變幻，國內發展穩中有進。某校九年級學生以“于變局中開新局”為議題開展探究性活動，請你參與其中并完成下列任務。中國態度在加沙問題上，圍繞美國和中國的態度與做法，班上的同學進行角色扮演：(1)運用所學知識，我們從上述角色扮演中能明白哪些道理?中國行動2025年是中非合作論壇成立25周年。班長搜集了關于中非友好交往的一些事例與大家分享：(2)結合材料，分析中國在對外交往中堅持怎樣的相處之道，談談你的認識。中國青年新時代中國青年應當挺膺擔當，為推動構建人類命運共同體注入青年之智，發出青年之聲，貢獻青年之力，讓和平的薪火代代相傳，讓發展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝?；顒幼詈?，老師宣布準備在班級開展“人類命運我擔當”的主題宣講活動。(3)新考法宣講提綱請你為此次主題宣講活動擬一份宣講提綱。答案解析主題一生命安全與健康教育（1）①生命是脆弱的、艱難的。②生命是崇高的、神圣的，我們要敬畏生命。③生命是寶貴的，生命至上，生命價值高于一切。（2）①生命雖然平凡，但也能創造偉大。我們要將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起。②我們要敬畏生命，關懷他人生命。③我們要盡己所能的關愛他人，服務社會、奉獻社會。④我們要增強社會責任感，積極承擔責任，將個人命運與國家、民族的命運緊密相連等。（3）①升入高中繼續學習等②努力學習科學文化知識，提升個人素養；樹立遠大理想，立志成才，報效祖國等。③考慮自己的興趣愛好、個性特長，滿足國家與社會發展的需要；處理好個人利益和國家利益的關系，堅持國家利益至上；把個人夢融入中國夢之中，與時代同進步，與祖國共成長等。主題二法治教育(一)1（1）①憲法具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據。②憲法與公民生活息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。③我們要學習憲法，認同憲法，踐行憲法。（2）①國家建立了憲法宣誓制度，以增強國家工作人員和全社會的憲法意識，維護憲法根本法的權威和地位。②他們手中的國家權力是由人民通過憲法和法律授予的，要以憲法為根本活動準則，為人民服務，對人民負責。③國家權力始終要用來為人民謀利益，國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使，法定職責必須為，法無授權不可為，規范國家權力運行以保障公民權利是憲法的核心價值追求。（3）①明確了憲法在自己心目中的地位，強化了憲法信仰。②培養了維護憲法尊嚴和權威的意識，提高了法治素養。③開闊了視野，增長了見識，鍛煉了能力。④人際交往能力得到了提升。⑤觀察、分析、解決問題的能力得到了提高等。2.（1）增強自我保護的意識和能力，珍惜自己的權利；依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。（2）①《中華人民共和國民法典》改為《中華人民共和國刑法》。②罰款改為罰金。(3)①要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②要養成良好習慣，杜絕不良行為。③要增強法治觀念，依法自律。④要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然等。3.(1)①向群眾征集民生項目建議、人大代表票決選出項目屬于民主決策。②專人篩選項目意見屬于民主協商。③督促部門、人大代表督促落實項目，媒體跟蹤報道、人大代表測評等屬于民主監督。④浦江鎮民生項目實施全過程屬于民主管理。(2)①“新時代六尺巷工作法”將“六尺巷典故”蘊含的道德內涵注入基層治理，重視發揮道德的教化作用。②推動“六尺巷”精神深度融入市民公約、村規民約，規范群眾行為舉止，是以道德滋養法治精神，既提高了人們的道德修養，又增強人們的法律意識。③以六尺巷為題材創設多種宣傳形式，營造“禮讓、和諧”的濃厚氛圍，強化了道德對法治文化的支撐作用，營造文明和諧的社會氛圍，實現社會治安持續穩定。主題二法治教育(二)(1)②→①→③→④(2)①依法制定和執行科學技術普及的相關政策和規劃，確?？破展ぷ鞯挠行蜷_展。②加強科普法律法規的宣傳和教育，提高全社會的法治意識和科學素養。③建立健全科普工作的監督機制和責任追究制度，對違反科普法律法規的行為進行嚴厲打擊和懲處。④鼓勵和支持社會各界積極參與科普工作，形成全社會共同推進科普事業的良好氛圍。(3)①確定班會主題、主持人。②發放普法宣傳資料。③請道德與法治老師進行解讀。④同學們談感想、談收獲。⑤主持人總結發言，發出倡議。2.(1)①國家權力機關②人民政府③國家審判機關④人民檢察院（2）刑事制裁或刑罰處罰。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。（3）①堅持法定職責必須為，法無授權不可為。②堅持依法行政，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。③勇于負責、敢于擔當。④切實做到有權必有責，用權受監督，權責要對等。3.（1）①法治是人類社會進入現代文明的重要標志。②法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現代化的重要標志。③法治是現代政治文明的核心，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。④走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。（2）①堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。②堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。（3）①增強尊法學法守法用法意識。②強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。③成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者主題三中華優秀傳統文化教育1（1）①環縣環州故城非遺館將傳統文化與現代娛樂創新融合，充分彰顯了中華文化與時俱進的創造力，兼具文化性與娛樂性，值得推薦。②敦煌莫高窟源遠流長、博大精深，具有不可替代的歷史、藝術、科學價值，值得推薦。③酒泉衛星發射中心充分展現了中國人民的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神和偉大夢想精神，值得推薦。①我們應該在研學旅行過程中積極弘揚向上向善的中華傳統美德和努力踐行友善的社會主義核心價值觀，才能有效遏制研學旅行中的不文明現象。②中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。通過研學旅行，傳承中華優秀傳統文化，堅定文化自信，增強民族自豪感、自信心；弘揚革命精神，繼承革命意志，培養愛國情懷。（1）中醫藥文化、京劇、武術等（2）①生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。②每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。③隨著中國的發展，中國文化對世界的影響越來越大等。（3）爭做中華優秀傳統文化的傳承和弘揚者，我們中學生應該①發展中國特色社會主義文化，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化。②保護好本民族優秀傳統文化。③堅定中華文化立場，講好中國故事，傳播好中國聲音。④主動宣傳中華優秀傳統文化。⑤結合時代發展要求，不斷為中華優秀傳統文化增添新的富有生命力的內容等。主題四革命傳統教育(一)（1）①他們樂于助人，與人民群眾保持緊密聯系，體現了深厚的軍民魚水情。②革命英雄主義精神，在瀘定橋戰斗中，22名勇士冒著敵人的槍林彈雨成功奪取了瀘定橋，為紅軍主力部隊打開了通道。③堅守理想信念，具有堅定的革命信念和無私奉獻的精神，劉志海在犧牲前仍然緊握著黨證和一塊銀元，這是他向黨交納的最后一次黨費。①“紅船精神”是對民族精神的不斷豐富和發展。②一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。③偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。（3）示例：我會設計一部以紅軍長征為背景的短片，講述一名年輕紅軍戰士在會寧的感人故事。他歷經艱難困苦，與戰友并肩作戰，最終在會寧會師時找到了信念與希望。影片通過他的視角，展現會寧的壯麗風光與革命歷史，以及紅軍戰士的堅韌與犧牲，傳遞紅色精神與愛國情懷。主題四革命傳統教育(二)1.（1）選擇路線二。理由：路線一體現的是中華優秀傳統文化；路線二體現的是革命傳統文化；路線三體現的是社會主義先進文化。（2）①立志報效祖國，忠于祖國和人民，增強歷史使命感和責任感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。②熱愛和平、珍惜和平，積極傳承民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。③勇于拼搏、迎難而上，堅持國家利益至上，自覺維護國家安全、榮譽和利益。④實現中華民族偉大復興，必須堅持中國共產黨領導，必須堅持走中國特色社會主義道路，必須堅持以人民為中心，