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文檔簡介
2025年中考道德與法治專題復習法治精神主要內(nèi)容邏輯復述自由、平等、公正、法治,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是社會層面的價值取向。其中,法治是實現(xiàn)自由平等、公平正義的保證;追求自由平等,維護公平正義,則是法治的價值追求,體現(xiàn)了法治的基本精神。核心考點梳理(一)秩序與規(guī)則社會秩序的重要性社會規(guī)則的重要性怎樣遵守社會規(guī)則?社會正常運行需要秩序,社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容,保障社會秩序的實現(xiàn);社會規(guī)則劃定了自由的邊界,是人們享有自由的保障。遵守社會規(guī)則需要他律和自律,需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。正確認識自由法治與自由法律意義上的平等踐行平等的做法核心考點梳理自由不是為所欲為,是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無論是現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡空間,
自由都是法律之內(nèi)的自由。①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。②法治標定了自由的界限,法治是自由的保障。③法治既規(guī)范自由又保障自由。④我們要珍視自由,珍惜憲法和法律賦予我們的權利,依法行使權利。①同等情況同等對待。②不同情況差別對待。(二)自由與平等①反對特權。②平等對待他人的合法權利。③敢于抵制不平等的行為。④把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。核心考點梳理(三)公平與正義公平的價值正義的價值法治對社會的作用公平是個人生存和發(fā)展的重要保障,是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。正義是社會文明的尺度,是法治追求的基本價值目標之一,是社會制度的重要價值,是社會和諧的基本條件。公平正義是人類追求的永恒目標,是法治社會的核心價值。實現(xiàn)公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任。國家采取一系列民生舉措有利于維護社會的公平正義(如鄉(xiāng)村振興、實施最低生活保障制度、基本醫(yī)??傮w實現(xiàn)全覆蓋等利企惠民舉措)①法治是人類社會進入現(xiàn)代文明的重要標志。②法治是發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。必備觀點自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的;自由都是法律之內(nèi)的自由。法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會規(guī)則(法治)劃定了自由的邊界,是人們享有自由的保障。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。法律面前人人平等。我們要珍視平等,反對特權。正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。我們要具有正義感,面對非正義行為,要敢于斗爭,講究策略。司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。公平正義是人類追求的永恒目標,是法治社會的核心價值。1.對下列情境的點評正確的是(
)考點檢測序號情境點評①小軍總是把所有秘密告訴網(wǎng)友友誼是親密的關系②小王酒后主動找代駕,避免酒駕遵守社會規(guī)則需要自律③小輝每天都會對鏡子里的自己說“我能行”自信樂觀④乘坐公交車時,小霞按“先上后下”順序排隊信守對他人的承諾A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C①是缺乏自我保護意識的表現(xiàn),故①說法錯誤;④是遵守規(guī)則的表現(xiàn),故④說法錯誤;2.2024年12月2日是第十三個“全國交通安全日”,教育部、公安部共同編寫了“中小學交通安全十問”,供中小學校和學生學習參考?!爸行W交通安全十問”詳細解答了“如何緩解中小學門口上下學交通擁堵、如何保障中小學門口交通安全”等問題。下列建議可以寫入安全十問的是(
)①通過路口時不看手機、接打電話或聽音頻②中小學生可以騎電動車,但不能騎摩托車③學校門口要設置緩沖區(qū)且合理設置阻車樁④采取錯峰上下學和遠端停車方式緩解擁堵A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④考點檢測C中小學生未滿16周歲,不可以騎電動車,故②說法錯誤;考點檢測3.2024年11月28日,國家醫(yī)保局公布2024年國家醫(yī)保藥品目錄調(diào)整結果,調(diào)整后目錄內(nèi)藥品總數(shù)將增加至3159種。本次新增的國產(chǎn)氯巴占更是給難治性癲癇患者帶來了新的希望,使患者每年花費從2000多元降至近1600元。這表明我國()A.保障人民群眾財產(chǎn)權利 B.已邁入高福利國家行列C.持續(xù)促進社會公平正義 D.積極推進國家安全戰(zhàn)略CAD:說法正確,但與題意不符,故AD不符合題意;B:我國還沒有邁入高福利國家行列,故B說法錯誤,考點檢測4.2025年1月19日中共中央、國務院印發(fā)《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024——2035年)》其中:加強義務教育學校標準化建設,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。促進學校優(yōu)秀領導人員和骨干教師區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配、交流輪崗。有序推進小班化教學,提升寄宿制學校辦學條件和管理水平,辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校。這樣做(
)A.有利于促進教育城鄉(xiāng)融合發(fā)展,實現(xiàn)教育公平B.能夠解決我國教育的所有問題C.有利于維護未成年人的合法生活權益D.為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供精神動力A材料強調(diào)保障“受教育權”而非籠統(tǒng)的“生活權益”教育發(fā)展主要為國家提供人才和智力支持“精神動力”更多指向文化或思想道德建設,故D不符合題意;考點檢測5.道德與法治課堂上,老師向同學們展示了以下事件。請你閱讀圍繞這一事件,下列評論中正確的是(
)①公民的自由是相對的,守底線才能享自由②于某通過訴訟的合法程序維護了自身合法權益③法院的判決有利于維護社會公平正義④游樂園管理員法治意識淡薄,沒有依法盡責A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D①說法正確,但題文中未涉及公民的自由是相對的,守底線才能享自由,故①不符合題意;考點檢測6.2025年2月28日,經(jīng)最高人民法院核準,貴州省貴陽市中級人民法院對余某英執(zhí)行了死刑。這一判決,是對她長達十年拐賣兒童罪惡行徑的終極審判。這體現(xiàn)了(
)A.鏟除犯罪土壤,拐賣兒童屬于一般違法B.正義不會缺席,違反法律必受刑罰處罰C.守底線享自由,自由標定了法治的界限D(zhuǎn).捍衛(wèi)法律尊嚴,社會公平正義得以保證D拐賣兒童屬于犯罪行為違反刑法必受刑罰處罰法治標定了自由的界限考點檢測7.輪椅出行,緣石坡道基本“零高差”;居家養(yǎng)老,起夜行走有扶手……近年來,我國積極打造連續(xù)貫通、安全便捷、健康舒適、多元包容的無障礙環(huán)境,讓殘疾人、老年人等群體的生活出行更加“無障有愛”。國家此舉(
)A.擴大了殘疾人、老年人等群體的權利B.違背了我國法律面前人人平等的原則C.是不同情況差別對待,符合平等原則D.屬于同等情況同等對待,是正義行為C我國公民的權利是憲法賦予的,不能隨意擴大這并沒有違背我國法律面前人人平等的原則材料表明了不同情況差別對待考點檢測8.下圖體現(xiàn)了(
)①嚴格執(zhí)法,依法行政②公正司法,維護正義③國家尊重和保障人權④公民的勞動權受保護A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D題干強調(diào)司法機關公正司法,未涉及行政機關嚴格執(zhí)法,依法行政考點檢測9.2025年2月26日,中國圍棋協(xié)會發(fā)布通報,職業(yè)棋手秦某玥因比賽藏匿手機并用AI作弊被禁賽8年,段位撤銷。職業(yè)棋手秦某玥的這種作弊行為(
)①違背了圍棋比賽的公平原則
②只是個人行為,對圍棋界影響不大③破壞了圍棋比賽的正常秩序
④是不道德行為但沒有違反相關規(guī)定A.①② B.①③ C.②③ D.③④B他個人的作弊行為破壞了圍棋比賽的正常秩序,給圍棋界帶來了不良的影響既是不道德行為,也違反了相關規(guī)定考點檢測10.2024年10月9日,第三季度見義勇為勇士榜名單發(fā)布,吉林省長春市天予消防公司員工張偉建的事跡引人注目。8月2日,范某東騎著三輪車到市場拉貨,和店主曹某發(fā)生爭執(zhí),他舉起菜刀砍傷曹某。途經(jīng)此處的張偉建立即沖上前阻止,搏斗中,張偉建左手被菜刀劃傷,鮮血染紅了手。范某東見曹某已逃走,便騎著三輪車逃離現(xiàn)場。事后,民警將范某東抓獲,并刑事拘留。對此,小剛也深受感動,他說:“面對歹徒,青少年也要見義勇為,守護正義絕不后退?!苯Y合材料,聯(lián)系所學道德與法治課程內(nèi)容,對小剛的觀點進行辨別與分析。答:小剛的觀點是錯誤的。理由:①守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略尋找有效的方法,做到見義“智”為。②同時,同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。但未成年人體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。③所以,我們未成年人在守護正義、面對違法犯罪時要從張偉建身上吸取經(jīng)驗和教訓,在保全自己減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭,守護正義??键c檢測11.【書寫青春華章】小秦和同學們積極參與形式多樣的實踐活動,在實踐中成長?!鹃_展青春行動】小秦報名參加了學校團委組織的交通文明勸導志愿服務活動,計劃利用周末時間到學校附近的十字路口開展交通文明勸導。(1)請從不同角度,為小秦參與活動提三點注意事項?!緟R聚青春智慧】在參與社會實踐活動中,小秦和同學們交流了自己的困惑。(2)請你任選一位同學,幫助他解決問題。(1)①自身安全角度:注意自身安全,穿戴好反光背心等防護裝備,避免在勸導過程中受到意外傷害。②溝通方式角度:注意文明禮貌,使用溫和、友善的語言進行勸導,避免與他人發(fā)生沖突。③職責履行角度:認真履行勸導職責,及時制止不文明交通行為,如闖紅燈、橫穿馬路等。(2)選小秦:①可以向消費者協(xié)會投訴,請求消協(xié)介入調(diào)解,維護自己的合法權益。②也可以向市場監(jiān)管部門反映該機構虛假宣傳的問題,由相關部門對其進行調(diào)查處理。(2)選小銘:①可以增加社團成員的權利和義務,明確成員在社團活動中的權益和責任。②增加社團的組織架構,如設立負責人、各部門職責等,便于社團的管理和運行??键c檢測【彰顯青春力量】梁啟超在《少年中國說》中寫道:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步……”小秦以此來勉勵自己,在日記中寫下自己的感悟。做“有智”
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