2025年英語四六級考試試卷及答案節選分享一、案例分析題（30分）

案例：張女士，45歲，因為丈夫去世而陷入深深的悲痛中。她原本是一個開朗、熱愛生活的女性，但自從丈夫去世后，她變得沉默寡言，整日以淚洗面，對生活失去了信心。張女士的兒子在國外工作，女兒在國外留學，她和丈夫的親戚關系也較為疏遠。社區工作者小李了解到這一情況后，決定介入幫助張女士。

1.社區工作者小李在介入前應進行哪些評估？

答案：1）張女士的個人情況評估；2）家庭關系評估；3）社會支持系統評估；4）生活狀況評估。

2.社區工作者小李在介入過程中應采取哪些策略？

答案：1）傾聽和溝通；2）提供心理支持；3）協助建立新的社會支持系統；4）引導張女士參與社區活動。

3.社區工作者小李如何幫助張女士重建生活信心？

答案：1）幫助張女士了解丈夫去世后的適應過程；2）鼓勵張女士參與社區活動，拓寬社交圈；3）引導張女士關注自身價值，重拾生活熱情。

4.社區工作者小李如何處理張女士與女兒的矛盾？

答案：1）了解雙方矛盾的原因；2）協助張女士與女兒進行溝通；3）引導雙方理解彼此的感受；4）尋求第三方調解。

5.社區工作者小李在介入過程中遇到困難，如何尋求專業支持？

答案：1）向同事請教；2）參加專業培訓；3）尋求心理咨詢師的幫助；4）查閱相關資料。

二、政策法規題（30分）

1.下列哪項不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規定的未成年人保護原則？

答案：A.保護優先原則；B.教育引導原則；C.家庭保護原則；D.社會保護原則。

2.下列哪項不屬于《中華人民共和國殘疾人保障法》規定的殘疾人康復原則？

答案：A.全面康復原則；B.醫療康復原則；C.社會康復原則；D.自我康復原則。

3.下列哪項不屬于《中華人民共和國老年人權益保障法》規定的老年人權益？

答案：A.生存權；B.發展權；C.受教育權；D.婚姻自由權。

4.下列哪項不屬于《中華人民共和國婦女權益保障法》規定的婦女權益？

答案：A.政治權利；B.文化教育權利；C.勞動權利；D.生育權。

5.下列哪項不屬于《中華人民共和國殘疾人保障法》規定的殘疾人教育原則？

答案：A.因材施教原則；B.全面發展原則；C.教育優先原則；D.家庭教育原則。

三、選擇題（30分）

1.以下哪項屬于社會工作專業倫理？

A.尊重服務對象；B.維護社會公正；C.保持專業中立；D.保密原則。

2.以下哪項屬于社會工作專業價值觀？

A.誠實守信；B.公平正義；C.尊重差異；D.愛心奉獻。

3.以下哪項屬于社會工作專業方法？

A.案例分析法；B.小組工作法；C.社區工作法；D.咨詢輔導法。

4.以下哪項屬于社會工作專業技能？

A.溝通能力；B.組織協調能力；C.觀察能力；D.分析判斷能力。

5.以下哪項屬于社會工作專業服務對象？

A.兒童；B.老年人；C.殘疾人；D.以上都是。

四、論述題（40分）

1.請結合實際案例，論述社會工作在社區治理中的作用。

答案：1）促進社區和諧穩定；2）提高社區居民生活質量；3）推動社區可持續發展；4）增強社區凝聚力。

2.請結合實際案例，論述社會工作在應對突發事件中的作用。

答案：1）及時提供心理援助；2）協助恢復正常生活；3）促進社會重建；4）提高社會應急能力。

3.請結合實際案例，論述社會工作在促進社會公平正義中的作用。

答案：1）維護弱勢群體權益；2）推動社會政策完善；3）促進社會和諧發展；4）提高社會公信力。

4.請結合實際案例，論述社會工作在應對老齡化社會挑戰中的作用。

答案：1）提供居家養老服務；2）促進老年人社會參與；3）加強老年人心理健康服務；4）推動社會養老事業健康發展。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（30分）

1.社區工作者小李在介入前應進行哪些評估？

答案：張女士的個人情況評估；家庭關系評估；社會支持系統評估；生活狀況評估。

解析思路：首先，需要評估張女士的個人情況，包括她的生理、心理狀況；其次，評估她的家庭關系，了解家庭成員之間的關系以及她與丈夫的關系；再次，評估她的社會支持系統，包括親戚、朋友、社區資源等；最后，評估她的生活狀況，包括經濟狀況、居住環境等。

2.社區工作者小李在介入過程中應采取哪些策略？

答案：傾聽和溝通；提供心理支持；協助建立新的社會支持系統；引導張女士參與社區活動。

解析思路：針對張女士的情況，首先需要通過傾聽和溝通了解她的真實需求，提供心理支持幫助她度過難關；其次，協助她建立新的社會支持系統，如聯系親戚朋友，加入社區團體等；最后，鼓勵她參與社區活動，以積極的方式融入社會。

3.社區工作者小李如何幫助張女士重建生活信心？

答案：幫助張女士了解丈夫去世后的適應過程；鼓勵張女士參與社區活動，拓寬社交圈；引導張女士關注自身價值，重拾生活熱情。

解析思路：首先，幫助張女士了解適應丈夫去世后的過程，減少她的心理壓力；其次，鼓勵她參與社區活動，擴大社交圈，減少孤獨感；最后，引導她關注自身價值，找到生活的意義和熱情。

4.社區工作者小李如何處理張女士與女兒的矛盾？

答案：了解雙方矛盾的原因；協助張女士與女兒進行溝通；引導雙方理解彼此的感受；尋求第三方調解。

解析思路：首先，了解矛盾的原因，以便針對性地解決問題；其次，協助張女士與女兒進行溝通，表達彼此的感受和需求；再次，引導雙方理解對方的立場，減少沖突；最后，如果必要，尋求第三方調解，以和平解決矛盾。

5.社區工作者小李在介入過程中遇到困難，如何尋求專業支持？

答案：向同事請教；參加專業培訓；尋求心理咨詢師的幫助；查閱相關資料。

解析思路：當社區工作者在介入過程中遇到困難時，首先可以向同事請教，獲取經驗和建議；其次，參加專業培訓，提升自己的專業能力；再次，尋求心理咨詢師的幫助，解決專業問題；最后，查閱相關資料，獲取專業知識和信息。

二、政策法規題（30分）

1.下列哪項不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規定的未成年人保護原則？

答案：D.社會保護原則。

解析思路：《中華人民共和國未成年人保護法》規定的未成年人保護原則包括保護優先原則、教育引導原則、家庭保護原則和社會保護原則。選項D中的社會保護原則不屬于未成年人保護法規定的原則。

2.下列哪項不屬于《中華人民共和國殘疾人保障法》規定的殘疾人康復原則？

答案：D.自我康復原則。

解析思路：《中華人民共和國殘疾人保障法》規定的殘疾人康復原則包括全面康復原則、醫療康復原則、社會康復原則和自我康復原則。選項D中的自我康復原則不屬于殘疾人康復法規定的原則。

3.下列哪項不屬于《中華人民共和國老年人權益保障法》規定的老年人權益？

答案：D.婚姻自由權。

解析思路：《中華人民共和國老年人權益保障法》規定的老年人權益包括生存權、發展權、受教育權和婚姻自由權。選項D中的婚姻自由權不屬于老年人權益保障法規定的老年人權益。

4.下列哪項不屬于《中華人民共和國婦女權益保障法》規定的婦女權益？

答案：D.生育權。

解析思路：《中華人民共和國婦女權益保障法》規定的婦女權益包括政治權利、文化教育權利、勞動權利和生育權。選項D中的生育權不屬于婦女權益保障法規定的婦女權益。

5.下列哪項不屬于《中華人民共和國殘疾人保障法》規定的殘疾人教育原則？

答案：D.家庭教育原則。

解析思路：《中華人民共和國殘疾人保障法》規定的殘疾人教育原則包括因材施教原則、全面發展原則、教育優先原則和自我康復原則。選項D中的家庭教育原則不屬于殘疾人保障法規定的殘疾人教育原則。

三、選擇題（30分）

1.以下哪項屬于社會工作專業倫理？

答案：D.保密原則。

解析思路：社會工作專業倫理包括尊重服務對象、維護社會公正、保持專業中立和保密原則。選項D中的保密原則屬于社會工作專業倫理。

2.以下哪項屬于社會工作專業價值觀？

答案：C.尊重差異。

解析思路：社會工作專業價值觀包括誠實守信、公平正義、尊重差異和愛心奉獻。選項C中的尊重差異屬于社會工作專業價值觀。

3.以下哪項屬于社會工作專業方法？

答案：C.社區工作法。

解析思路：社會工作專業方法包括案例分析分析法、小組工作法、社區工作法和咨詢輔導法。選項C中的社區工作法屬于社