中考總復習（牛津譯林版）

一.系動詞和助動詞

1.系動詞

連接主語和表語。它不表示動作，與表語一起描述主語的性質、特征、狀態、身份等。

它也不能單獨作謂語，但它有自己的漢語意思，和其后面的形容詞等一起構成句子的謂語。

英語系動詞分為兩類。

例如：

1）表示情況的。如：be,look,keep,等。

Heisastudent.（表示身份）

Thecoatisniceandcheap.（表示性質）

Thecatlookslikeahat.（表示特征）

2）表示變化的。如get,grow,become,turn等。

Winteriscoining,theweathergetscolderandcolder.

Thericegrowsfine.

Ourcountrybecomesstrongerandstronger.

Springcomes,thetreeturngreenagain.

常見的連系動詞有：

be+adj./n.是，在become+n./adj.變成turn+adj.變得get+adj.變得grow

+adj.長得

keep+adj.保持著feel+adj.感至ljlook+adj.看上去seem+adj./n.看

起來好象

smell+adj.聞起來fallasleep入睡

2.助動詞

本身無詞義，不能單獨作句子的謂語動詞。在句中，它主要幫助句子中的謂語動詞構成

各種時態、語氣、否定和疑問結構等。如果句子是否定結構，not必須放在助動詞后面。

英語助動詞有shall,will,should,would,be,have,do等。

例如：Thestudentsareplayingfootballnow.（構成現在進行時）

Hedoesnotlikeplayingfootball.（構成否定句）

Doyoulikeplayingfootball?（構成一般疑問句）

Docomeheretomorrow!（構成強調句）

典型錯句解析

1.Youmustlookafteryourselfandkeephealth.

［解析］health-healthy,keep作系動詞用時，后接形容詞。

2.Hewillbecomeapianist.

［解析］willbecome—becamebecome作系動詞用時，一般不用于“將來成為"的意思。此句又

可改為

Hehasbecomeapianist.

3.Youwilltwenty-fiveyearsoldnextmonth.

［解析］will-willbe。助動詞w川本身沒有詞義，可用在各種人稱的將來時態中。Will在將

來時態中后接動詞原形。will+be才能構成完整的謂語。

4.Heworksevenharderthanyouwork.

［解析］work-do。助動詞do代替主要動詞，以避免重復。

二.代詞

代詞是用來代替名詞或名詞詞組的詞，因此代詞在句子中的功能和名詞一樣，可作主

語、賓語和表語，有些代詞還可修飾名詞。

英語代詞可分為人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、疑問代詞、關系代詞、連接

代詞、不定代詞、相互代詞等九種。

現把學過的六種代詞介紹如下：

單數復數

代

第一人第二第一人第二人第三人

詞第三人稱

稱人稱稱稱稱

主格Iyouhe,she,itweyouthey

人稱代詞

賓格meyouhim,her,itusyouthem

形容

myyourhis,her,itsouryourtheir

詞性

物主代詞

名詞

mineyourshis,hers,itsoursyourstheirs

性

yourselhimself,/ourselve

反身代詞myselfourselvesthemselve

fherself,itselfs

s

指示代詞this,thatthese,those

可數each,one,many,(a)few,both,another,either,neither

不可

much,(a)little

數

可

數、

不定代詞all,some,none,such,any,other

不可

數

復合

anybody(one,thing),somebody(one,thing),nobody(thing),

不定

^verybody(one,thing)

代詞

疑問代詞who,whom,whose,which,what

1.人稱代詞

表示“我”、“你”、“他”、“她”“它”“我們”、“你們”、“他們”等的詞，叫做人稱代詞。人稱

代詞的排列有以下幾種；

①我、你、他

第二人稱—?第三人稱一■第一人稱即：you,heandI

②她和老師

名詞一人稱代詞即：theteacherandshe

③我、他和一些別的人

人稱代詞一＞其他代詞即：he,Iandsomeothers

④第三人稱兩性（性別）并用時，如：他和她；即：heandshe

人稱代詞的主格作主語，賓格作及物動詞賓語或介詞賓語。作表語時，書面語用主格，

口語中則用賓格。

例如：YoumustspeakEnglishasoftenaspossible.

Hetoldmethebadnews.

Hedidn'tlistentome.

Who'sgoingtogo?

（以上代詞在句中分別作什么成份？）

2.物主代詞

物主代詞表示所有關系，分為形容詞性和名詞性兩種，形容詞性物主代詞作定語，名詞

性物主代詞作主語、賓語和表語。形容詞性物主代詞后要跟名詞。名詞性物主代詞可以單獨

使用，其作用相當于一個形容詞加上一個名詞。物主代詞有人稱和數的區別。

例：Thisismydictionary.Yours（=Yourdictionary）isonthedesk.

一Isthisyourclassroom?

一No.It'stheirs（=theirclassroom）.

3.反身代詞

表示動詞所表達的動作反回到施動者本身，一般是由第一、二人稱的形容詞性物主代詞

或第三人稱代詞的賓格加上self（復數selves）構成，起強調作用，反身代詞可作動詞賓語、

介詞賓語、同位語等。

例如I：Pleasehelpyourselftosomefish.（作動詞賓語）

Hethinksmoreofhimselfthan^others.（作介詞賓語）

Imyselfdidit.（作同位語）

Ispoketothemanagerhimself.（作同位語）

注：反身代詞常接在動詞enjoy,hurt,help等詞后。

4.指示代詞

指示代詞是將所指事物與同類中的其他事物區分開來的一種代詞。表示：“這個”、“那

個“、“這些“、“那些”等指示概念。指示代詞在句中相當于名詞、形容詞的作用，可作主

語、賓語、定語、表語等。

例如：This（That）iswhatIwanttosay.（作主語）

Weshouldalwayskeepthis（these）inmind.（作賓語）

Forthese（those）reasons,Iwaslate.（作定語）

Thereasonisthis.（作表語）

5.不定代詞

不定代詞用來代替或修飾任何不定數量和不定范圍的人和事物。不定代詞可代替名詞或

形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語。下面舉例說明：

①some和any

some（一些）、any（一些、任何）修飾可數名詞和不可數名詞。some用在肯定句中，any多用

于疑問句和否定句中。

例如：Therearesomebooksinthedesk.

Therearenotanybooksinthedesk.

Haveyouanymoney?

注意：some可用于表示邀請、請求的疑問句或用于說話者希望得到肯定回答的疑問句中，

any有時也用于肯定句，表示“任何的”"任何一個”“任何一些”等。

例如：一Wouldyoulikesometea?（希望對方肯定回答）

—Yes,thankyou.

一CouldIaskyousomequestions?（希望對方肯定回答）

一Ofcourse,youcan.

Youcanaskmeanyquestions.（任彳可問題）

②little、alittle>few>afew

little>alittle修飾不可數名詞,few>afew修旅可數名詞；alittle>afew表示肯定的概

念，即：盡管少但“有”;few、little表示否定的概念,表示“沒有

例如:Thereisalittlewaterintheriver.Youcanwalkacrossit.

Thereislittlewaterintheriver.Youhavetoswimacrossit.

Hehasfewfriends,soheoftenfeelslonely.

IhaveafewfriendsinAmerica.Ioftenwritetothem.

③each、every>everybody>everyone>everythingo

each相當于名詞和形容詞，用作定語或單獨使用作主語、賓語、定語、同位語等。every

不可單獨使用，它必須放在名詞等前，只能作定語。

each與every的區別：

l）each側重于單個，every側重于全體、整體。

2）each用于二者或二者以上，every用于三者或三者以上。

everybody與everyone相同,意思是“每人、人人

everything意思是“一切”“每件事”。

例如：Twoboyscameintotheclassroom.Eachworearedcoat.

Everystudenthasanewbook.

Everybodyknowsthisthing,(don'tthey?)

Everythinggoeswell,(doesn'tit?)

(把上面兩個句子改為反意疑問句，注意用什么代詞代替everybody,everything)

④both、either>neither

both>either>neither?都與“兩個”有關。

both"(兩者)都一"“全”，指兩個人或事物，可作主語、賓語、定語。

例如：Bothbooksaregood.

Therearealotoftreesonbothsidesoftheroad.

either(兩個中間的)任何一個，這個或那個”，可作主、賓、定語。

例如：Therearetwobooks.Youmaytakeeitherofthem.

一Wouldyoulikeacupofteaorcoffee?

—EitherisOK.

neither”(兩者之間)一個也不一”，neither是either的否定形式,可作主語、賓語、定

語。

例如：NeitherofthemknowsJapanese.

EitherLiorWangknowsEnglish.

⑤none、no>nobody>noone^nothing

none、no、nobody、noone、nothing都與“無”有關。

none用于指人或物，可與of短語連用，用作單數或復數，而且常用于習語中。

nothing“沒有東西；沒有什么(=notanything)”，若作主語，謂語動詞用單數形式。

例如：一Istherenothinginthebox?

一No.It'sempty.

一Howmanyelephantsdidyouseethere?

——None.

—Whatdidyouseeinthezooyesterday?

—Nothing.

注意：以上兩句中的答句None,Nothing不可相互替代。

no表示“沒有(任何的)一“，等于notany—或nota(an)。

例如：Hehasnomoney,(=Hehasnotanymoney.)

WehavenolessonsonSundays.(=WehavenotanylessonsonSundays.)

Shehasnobrother.(=Shehasnotabrother.)

nobody或noone后不可接of短語來表示“某些人當中”；

⑥all

al1作形容詞且與名詞連用時，名詞前需加the或one's,即：alltheSne's）+名詞。

例如：IwillteachEnglishallmylife.

Allthepeoplearehere.

當all代替可數名詞作句子主語時，謂語動詞用復數；當all代替不可數名詞作句子主語

時，謂語動詞用單數。

例：Allarehere.Lefsbeginourmeeting,（all代替所有參加會議的人）

Alliswellthatendswell,（all代替所有事情）

?other>theother>others>theothers>another

theother指兩者中的另外一個。

例：Hehastwopens,oneisblue,theotherisyellow.

other+復數名詞=others相同，泛指其他的人或物。

例：Somestudentsarecarryingwater,others（otherstudents）arewateringthetrees.

theother+復數名詞=theothers,特指一定范圍內的其他人或物。

例：TherearefiftystudentsinMissGao'sclass,twentystudentsareboys,theothersaregirls.

theother+數詞,指剩余的數目。

例：Heboughtthreepencils,oneisforme,theothertwoareforhim.

another+單數名詞或another+數詞+復數名詞。表示在原來基礎上再來一個或一些。

例：Idon*tlikethecolorofthisbag.MayIhavealookatanotherone.

MayIhaveanotherthreebooks?

6.疑問代詞

疑問代詞有who，whom，whose，which,what等。

①who和what

who問姓名,what問職業。

例：一Whoishe?一HeisSmith.

一Whatsyourfather?一Heisaworker.

②what和which

which表示在一定數目（或范圍）之內的選擇，某某范圍內的“哪一個”“哪一些'what則沒

有這種限制。

例：Whatdoyouusuallyhaveforlunch?你通常午餐吃什么?

Whichdoyouprefer,appleorpear?蘋果和梨，你喜歡哪一個？

WhichofyoucomesfromBeijing?你們當中哪一個來自北京？

③whom和whose

whom作賓語，whose作定語。

例：Withwhomisshetalkingnow?

Whosebookisonthedesk?

典型錯句分析

1.一Isthereanyoneintheclassroom?

——None.

［解析］None—Noone。none是對all,即三個以上的否暄，后面常接帶of的短語。而noone

代表單數名詞，意為“沒有一個人"，不能與of連用。

2.Thebirdbuildsitsnestinthetree.

［解析］it，s—itsoit's是itis或ithas的省略形式，而its則是物主代詞“它的”,意義不同，

不能混淆。

3.1likenoneofthetwonovels.

none—>neither。對兩者both否定應為neither。

4.DoyouthinktheTVsetsmadeinShanghaiarebetterthanonesmadeinBeijingare?

［解析］ones-those。one,ones和that,those皆可代替前面的名詞，避免重復但one,ones要

求有代詞或形容詞之類的前置定語；that,those則要求有介詞短語、分詞短語或從句一類的

后置定語。

例：—Whatkindofice-creamwouldyoulike?

一Abigpinkone.

Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.

典型錯句解析

1.-Isthereanyoneintheclassroom?-None.

［解析］NoneNoone。None是對all,即三個以上的否定，后面通常接帶of的短語。而no

one代表單數名詞，意為“沒有一個人"，不能與of連用。

2.Thebirdbuildsitsnestinthetree.

［解析］it、-its是itis或ithas的省略形式，而its則是物主代詞“它的「意義不同，不能混

淆。

3.1likenoneofthetwonovels.

［解析］none—>neither.對兩者both否定應為neithero

代詞練習

A）人稱代詞

()1.Isthispicture?

A.myB.herC.yoursD.our

()2.SomeofareYoungPioneers.

A.theyB.theirC.themD.themselves

()3.Afriendof________camehereyesterday.

A.myB.hisC.herD.your

()4.1saw________inthestreetyesterdayafternoon.

A.heB.hisC.himD.himself

()5.Tilgotosee________tomorrowmorning.

A.sheB.hersC.herD.herself

()6.Marydecidedtodothework________.

A.sheB.hersC.herselfD.himself

()7.Nobodytaughthimdrawing.Helearnedit-.

A.himselfB.herselfC.hisD.himself

()8.Thisishisruler.That's________.

A.IB.meC.myD.mine

()9.Whosepencil-boxisthis?It's________.

A.heB.hisC.himD.he's

()10.Mydictionaryishere.Whereis________?

A.youB.yourC.yoursD.your9s

)11.ShetoldafriendofwouldgotoAmerica.

A.him;herB.his;hersC.him;hersD.he;she's

)12.pencil-boxisbeautiful.Butismorebeautifulthan.

A.Tom's;my;heB.Tom's;mine;hisC.Toms;mine;himD.Tom's;my;his

)13.Mostofwanttodothework.

A.us;ourselvesB.us;oursC.we;ourselvesD.ours;ourselves

)14.Whoseexercise-booksarethese?Theyare.

A.theirB.theirsC.themD.their's

)15.DidthechildrenenjoylastSunday?

A.themB.themselvesC.himselfD.themselves

()16.Don'ttellmetheanswer.Tilworkouttheproblem.

A.bymeB.myselfC.myselfD.me

()17.Helptosomemeat,please.

A.youB.yourC.yourselfD.yours

()18.LeiFengwasalwaysreadytohelpothers.Heneverthoughtof.

A.himB.hisC.himselfD.he

()19.Theirroomisonthefirstfloorandisonthesecond.

A.ourB.oursC.usD.ourselves

()20.AfriendofwillgiveatalknextMonday.

A.him;ourB.his;weC.his;usD.he;ours

()21.Thatisviolin.

A.TomB.Tom'sC.TomsD.Toms'

()22.Thehospitalisabitfarfromhere.Ifsabout.

A.fortyminutes'swalkB.fortyminute'swalk

C.fortyminuteswalkD.fortyminutes,walk

()23.Thisdictionaryisnot.It9s.

A.IB.meC.mineD.my

B)不定代詞

()1.1havetwopens.Oneisred,isblue.

A.theotherB.othersC.otherD.another

()2.Therewrongwithmybike.

A.aresomethingB.areanythingC.isanythingD.is

something

()3.MikeandJoanare-goodatmath's.

A.neitherB.bothC.eachD.

noone

()4.Therearetwomapsonthewall.OneisamapofAmerica,_______isamapoftheworld.

A.othersB.otherC.theotherD.another

()5.I'mnotbusy.Haven't________todo.

A.somethingB.everythingC.nothingD.anything

()6.Hisparentsare________doctors.

A.eachB.allC.bothD.noone

)7.Ofthethreeforeignfriends,oneisfromLondon,twoarefromNewYork.

A.otherB.theotherC.othersD.theothers

)8.Arethesetwobooksinteresting?Yes,ofthemareinteresting.

A.bothB.allC.eitherD.neither

)9.MarywantedtohaveaworkwithTom.Shehadtotellhim.

A.importantsomethingB.nothingimportant

C.anythingimportantD.somethingimportant

)10.Therewrongwiththemachine.

A.aren'tsomethingB.aren'tanythingC.isn'tsomethingD.isn'tanything

)11.MyparentsareIareinterestedinmusic.

A.bothB.allC.neitherD.no

)12.Lookatthosestudents.Somearecleaningthewindow,aresweepingthefloor.

A.theotherB.otherC.othersD.theothers

)13.Shehasanappleinonehandandaknifein.

A.otherB.theotherC.anotherD.others

)14.Youmaykeepthebookfortwoweeks,butyoumustn'tlenditto.

A.otherB.othersC.theotherD.theothers

)15.1studyChinese,Englishandsome_______subjects.

A.otherB.theotherC.othersD.theothers

)16.Dotheyoftentalktoeach________inEnglish?

A.othersB.theotherC.otherD.theothers

)17.Worldyoulike________milk?

A.someB.anyC.littleD.afew

)18.________beastsnorbirdswouldhavethebatastheirfriend.

A.EitherB.NeitherC.NotD.Both

)19.I'mhungry.Pleasegiveme_______toeat.

A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing

)20.Marysingsbetterthanoftheothergirlsinherclass.Shesingsbest.

A.someB.anyC.mostD.one

)21.Thisstoryismoreinterestingthantwo.

A.otherB.othersC.theotherD.theothers

)22.Allthestudentshadgoneout.Therewas—______intheclassroom.

A.somebodyB.anybodyC.nobodyD.everybody

)23.Since________ishere,lefsbeginourmeeting.

A.anybodyB.everybodyC.somebodyD.nobody

)24.hastakenmypencilbymistake.Ican'tfindit.

A.SomebodyB.EverybodyC.NobodyD.Anyone

)25.Didtheyfind________inthepark?No,theyfound________there.

A.anybody;nobodyB.somebody;everybody

C.anybody;somebodyD.everybody;anybody

()26.TomandMaryare________goodatFrench.

A.eachB.bothC.nooneD.all

()27.Shemade________mistakesinherexercises

A.anyB.anotherC.noD.one

()28.Therearefiftystudentsintheirclass.________ofthemareleaguemembers.

A.BothB.EitherC.AllD.Noone

()29.Wemustlearnfrom________other.

A.everyB.onC.eachD.all

()30.Thestudentshave__________onSundays.

A.noanyclassesB.noclassC.noclassesD.noanyclass

()31.Thereisn't________ontheplayground.

A.anyoneB.everyoneC.nobodyD.anypeople

()32.Ifyouneedaruler.Tillendyou_______.

A.someB.oneC.anotherD.theone

()33.1havetwofriends.OneisfromAustralia,_______isfromJapan.

A.otherB.theotherC.anotherD.others

C)不定代詞little,alittle,few,afew

()1.Thefilmisnotinteresting._______peoplelikeit.

A.LittleB.AlittleC.FewD.Afew

()2.Thatteacherwastoobusytoworkinhisoffice.Hehad________timetodothework.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

()3.TheartisthaslearnedRussianforfourmonthsandhecanwrite________Russiannow.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

()4.Don'thurry!Youstillhave________time.

A.littleB.alittleC.fewD.afew

()5.Thereis________inkinthebottle.Ihavetobuysome.

A.littleB.alittleC.fewD.afew

()6.Tommadequite________mistakesinthetest.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

()7.CanyouspeakEnglish?Yes,butonly_Tvestudieditforonly________months.

A.alittle;fewB.little;afewC.alittle;afewD.few;alittle

()8.Wouldyoulikesomemeat?Yes,just___

A.afewB.fewC.alittleD.little

()9.Bequick!Thereistimeleft.

A.littleB.alittleC.fewD.afew

()10.Thequestionissodifficultthat_______.studentscananswerit.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

()11.Youdidquitewellinthetest.Youmademistakes.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

()12.Isthereanyinkinthebottle?Yes,thereis________.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

()13.HaveyouanyfriendsinPairs?Yes,Ihave________there.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

()14.Tomwasillyesterday,butheis_______bettertoday.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

()15.Thechildrenwanttoplay________longer.

A.littleB.alittleC.fewD.afew

()16.Sorry,Ican'tansweryourquestions.Iknow________aboutthesubject.

A.fewB.afewC.littleD.alittle

()17.Don'thurry.Westillhave________timeleft.

A.littleB.fewC.alittleD.afew

D)疑問代詞

()1.________wenttotheGreatWallwithyou?

A.WhatB.WhenC.WhoD.Whose

()2.________isJim'sbag,theblueoneortheredone?

A.WhichB.WhatC.WhoseD.Where

()3.________newspaperisthis?It'smine.

A.Who'sB.WhomC.WhichD.Whose

()4.________didJackdolastSunday?

A.WhenB.WhatC.WhereD.Who

()5.________isyourfather?Heisverywell,thankyou.

A.WhatB.WhoC.HowD.Where

()6.________willyouhavethemeeting?Tomorrowmorning.

A.WhereB.WhenC.HowD.Who

()7.________areyoudoingnow?I'mmakingamodelplane.

A.WhatB.WhenC.HowD.Where

()8.Doyouknow________they9retalkingabout?

A.whereB.whyC.whatD.how

()9.Dovouknowdaughtersheis?

A.whereBwhoseC.whatD.which

()10.Couldyoutellme________trainisleavingfbrShanghai?

A.whatB.whichC.whereD.when

()11.________subjectsdoyouhavethisyear?

A.WhichB.WhenC.WhatD.Whom

()12.________doyoufindeasiertolearn,EnglishorChinese?

A.WhatB.WhichC.HowD.Where

()B.________dowehavefbrlunch?

A.WhatB.WhenC.WhereD.How

()14.________didyoumeetatthestation?

A.WhatB.WhoC.WhereD.Why

()15.________doyoulikethefilm?Ilikeitverymuch.

A.HowB.WhatC.WhenD.Where

三.名詞

名詞是表示人、事物、地點的名稱的詞或抽象概念的名稱的詞。名詞分類見下表

個體名眄

.可數

,集體名詞

普通名詞

物質名F

名詞〔J不可數

抽象名詞

專有名詞

i.專有名詞的用法。

1）表示一個人、物或地點的專有名詞，須以大寫字母開頭。

例如：Ann,Lucy,Lily,Tom,Mike,John

Beijng,Shanghai,Nanjing,WashingtonD.C.

Christmas,NewYear'sDay,MayDay

March,April,June,July,October

2）專有名詞前不加冠詞，也無復數。

例如：EnglishspokeninEngland.

JohnlivesonLincolnStreet.

TuesdaycomesafterMonday.

3）海洋、河流、山脈、島嶼等專有名詞前要加the。

例如：thePacific（Ocean）,theYellowRiver,theTienshanMountains等。

4）the+姓+s表示：某某一家人或某某夫婦二人。

《列：TheZhangsarehavingsupperathomenow.

TheBrownsaregoingtoEnglandnextmonth.

2.普通名詞的用法。

1）普通名詞有單、復數變化。單數名詞前加a,an,the等冠詞，復數名詞加—s或一es,而

變化過的復數名詞前不加冠詞。

彳列：Thisisthebookyoulentmeyesterday.

Booksareourfriends.

2）普通名詞前如有this,that,every,whose,which,John，s等修飾，它們的作用已與冠詞修

飾名詞的作用相同，名詞前則不能再加冠詞。

例：Whatdoesthiswordmean，Dad?

Thisismycap.Whereisyours?

3）復數普通名詞用many,alotof等修飾。

例：Therearetoomanypeopleinthatroom.Thereisnoroomtostandinnow.

Therearealotofeggsinthebasket.Wouldyoulikesomeofthem?

3.集體名詞的用法。

1）常用的集體名詞有:family,population,people,class,police等。

2）強調指整個集體，則視為單數，謂語動詞用單數形式。如果該名詞強調組成集體的各個

分子，則視為復數。

彳列：Hisfamilyisgoingtomoveintoanewhouse.

Hisfamilyaregoodatswimming.

Class5isagoodclass.

Class5alllikeplayingbasketball.

3）police只用復數名詞。

例：Thepolicearelookingforthatlostgirlthesedays.

4.不可數名詞

不可數名詞主要以下同類：表示物質類和抽象類。

1）表示物質類的名詞

食品：food,fish,rice,coffee,wine

材料：wood,stone,brick,iron,steel

氣（液）體：air,gas,oil,rain,snow

物質名詞是不可數名詞，無復數形式，前面不可加冠詞a/an,the修飾，但前可用

much,little,some,no等修飾。

例：Wehadlittlerainlastyear.

Thereisn'tmuchwaterleft.

表示物質名詞的數量時，須在物質名詞前，另加計量的名詞。如：apieceof;acupof等。

acupoftea,apieceofpaper

twocupsoftea,twopiecesofpaper

2）表示抽象類的名詞

如：health,knowledge,success等。

抽象名詞為不可數名詞，所以無復數，前不可用不定冠詞。

彳列：Healthismoreimportantthanwealth.

Failureisthemotherofsuccess.

抽象名詞可以用單位名詞來表示數的概念。

例：apieceofpaper（music,news,adviceetc.）

抽象名詞一般為不可數，常用much,little,no來修飾。

注意：of+抽象名詞=形容詞即：of后接抽象名詞等于該抽象名詞形容詞形式的用

法。

Heisamanofvirtue（美德）.=Heisavirtuousman.

Itisofgreatvalue（價值）.=Itisveryvaluable.

amanofability（能力）=anableman

amanofwealth（財富）=awealthyman

5.可數名詞復數形式的構成

①規則復數形式的拼寫。

名詞的復數一般只加“s”，但以下幾點注意：

1）以s,sh,ss,ch或X結尾的詞其復數通常加“es”。

glasses,brushes,boxes,watches

2）以元音字母+o結尾的詞其復數加“s”。

radios,zoos

注：凡縮略詞后均只加“s”。

3）輔音字母+o結尾的詞其復數加“es”。

heroes,tomatoes,potatopianos,photos,kilo例外。

4）以輔音字母+y的詞，應也把y換成i,然后再加“es”。

babies,cities,countries,parties

5）以f,fe結尾的詞，變f為v再加“es”。

leaf—>leaves,knife-knives,thieJthieves,half—halves,但要注意：

gulf（海灣）,chief（首領）,roof（屋頂），belief（信仰），

self（本質），proof（證據）例外。

②不規則變化。

1）元音字母發生變化。

foot—>feet,tooth—>teeth,man—men

woman—>women,mouse—mice

2）單、復數同形。

deer—*deer,sheep—+sheep,fish—>fish,Chinese—>Chinese,Japanese—>Japanese

3）詞尾變化。

child一children

4）只有復數形式。

thanks,clothes,people,police.

5）常用復數。

trousers,glasses,shoes

6）復合名詞的復數形式。“主體名詞+s”。

例如：aflowershop—>twoflowershops;anappletree—someappletrees

由man>woman>boy>girl等表示性別的名詞與其它名詞構成復合名詞，該名詞變成復數

時，將man、woman>boy>girl以及它們后面的名詞一起變為復數。

例如：amandoctor—twomendoctorsawomandriver—somewomendrivers,

6.名詞復數形式應該注意的事項

①單復數意義不同。

glass—?glassescloth一clothesgood—>goods

②名詞作形容詞表示單位時用單數形式。

afive-year-oldboyaneight-meter-longruler

7.名詞的所有格

名詞所有格在句中表示所有關系、所屬類別、動作執行者或承受者。

①表示有生命物體的所有格，常用&

1）在名詞后加飛。

Mary'sbooksLiLei'sbagWomen'sDayChildren'sDay

2）以“s”結尾的名詞后只加

Teachers9Day,parents9booksJames'eyes

3）如所有物歸各名詞分別所有，則在各名詞后分別加-'s；如所有物歸各名詞共同所有，則在

最后一■名詞后加，s。

Kate'sandJim'sbags（分別所有）KateandJim'sparents（共同所有）

4）復合名詞或字群的所有格在最后一個名詞的詞尾加,s。

somebodyelse'sbook,eachother'snames,brother-in-law'scar

5）下列無生命名詞的所有格也可用飛表示。

例如：時間名詞tomorrow'smeeting,today'snewspaper

距離名詞twentyminutes9walk

長度名詞：threemeters9ruler

價格名詞adollar'sworth

國家、團體、城市、機構等名詞China*scapital

②無生命名詞的所有格，常用---of-—來表示。

例如：amapofChinaaphotoofmyfamilythegateoftheschoolo

aphotoofmyfather我父親的照片（照片上是我父親）

aphotoofmyfather's我父親的一張照片（照片歸我父親所有）

③雙重所有格。在英語中，如of短語和名詞所有格結合起來使用時，便叫雙重所有格。

例如：afriendofmyfather's。

典型錯句分析

1.Howmanyshippscanyouseeinthepicture?

［解析］shipps—ships。ship的復數形式是ships,不能雙寫p。這要與動詞加-ing的情況區分

開來。

2.Helivesat124room.

［解析］124room-Room124。表示房間編號時，名詞置前，數詞置后。

3.You'dbettergohomeonfeet.

［解析］feet—>footoonfoot是慣用表達用法。

4.Where'sLucy'strousers/shirt?

［解析］此誤句可改作：Where'stWhereare,其后不變；又可改作：shirt-blouse,其前不

變。也就是說，Lucy是女性名，因她一般穿shirt（男襯衫）；trousers作主語時，謂語動詞

用復數，但apairoftrousers（一條褲子）作主語時，謂語動詞則用單數。

5.Tomisaseven-year-oldboy.復合形容詞中的名詞不用復數。

［解析］seven-years-old-seven-year-old。復合形容詞中的名詞