


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE1中國現代的文藝與教化(2024—2025學年河北辛集中學高二上學期期中)1977年,在鄧小平的干脆干預下,關閉了11年的高考閘門最終再次開啟。他說:“招生主要抓兩條:第一是本人表現好,其次是擇優錄用……”這一指示的時代意義在于A.重新樹立起敬重學問、敬重人才的觀念B.為改革開放事業的開展做好了人才打算C.強調了德才兼備、全面發展的育人理念D.奠定了教化和科技優先發展的戰略地位【參考答案】C【解題必備】中國近現代教化的發展歷程1.洋務運動時期:洋務派創辦新式學堂,促進了中國近代教化的發展。2.維新變法時期:維新派利用學堂主動宣揚維新變法的主見,促進了中國人民的覺醒。3.20世紀初:清政府廢除科舉制,實行新科制,為教化的發展創建了條件。4.民國時期:設立教化部,不再以封建時代的忠君尊孔為主要內容,近代教化得到發展。5.新中國成立后:逐步建立起比較完整的國民教化體系,全面推行九年義務教化,教化事業得到迅猛發展;20世紀90年頭“科教興國”戰略的提出,極大地推動了社會主義現代化建設的發展。1956年后,我國出現了許多精彩的文學藝術作品,如老舍的話劇《茶館》,郭沫若的歷史劇《蔡文姬》,楊沫的長篇小說《青春之歌》等。這主要得益于A.“雙百”方針的提出B.“科教興國”戰略的實行C.和平共處五項原則的提出D.改革開放的宏大決策1977年第11期《人民文學》刊發了北京作家劉心武的小說《班主任》。當時評論界認為這一短篇小說的主要價值是揭露了“文革”對“相當數量的青少年的靈魂”的“扭曲”所造成的“精神的內傷”。下列解讀正確的是A.此類作品被稱為“反思文學”B.該作品反映了新時期民主法制的健全C.該作品體現了中國社會生活的變遷D.該作品以新時期社會生活為創作背景建國初期,我國高校院系大調整,如天津高校下設建筑電信機械等七大專業科系,從綜合性高校轉變為理工科院校,此調整是為了A.促進國民經濟復原B.推動天津經濟建設C.提升國民科學素養D.培育專業建設人才1.【答案】A2.【答案】A【解析】依據所學學問可知,劉心武的小說《班主任》發表于1977年,該作品揭露了“文革”對“相當數量的青少年的靈魂”的“扭曲”所造成的“精神的內傷”,此類作品被稱為“反思文學”,故A項正確;新時期是改革開放時期,材料也沒有涉及民主法制的健全,故B項錯誤;材料沒有體現出中國社會生活的變遷,故C項錯誤;該作品以文革時期為創作背景的,故D項錯誤。3.【答案】D【解析】這一時期許多高校從綜合高校轉變為多科性工業高校,結合所學學問,1952年國民經濟得到了復原,我國即將起先一五安排,高校進行院系調整,特殊是多科性工業高校的出現,主要是為了培育經濟建設特地人才。故D項正確。1952年國民經濟的復原工作已經完成。故A項錯誤。全國高校進行院系調整,是為了全國工業化建設,不僅是為了推動天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應商入圍資格預審文件須知3篇
- 延期合同補充條款3篇
- 后澆帶施工合同項目經理職責3篇
- 工程用土方運輸規定樣本
- 發包方提前終止合同3篇
- 合伙協議合同合作方合作理念3篇
- 健身中心交接協議書詳細版3篇
- 垃圾場施工宣傳合同3篇
- 產品委托生產合同樣本3篇
- 煤氣化過程中的合成氣質量分析與調控方法考核試卷
- 三級電子商務師測試試題庫與答案
- 2023年高考歷史真題新高考福建卷試題含答案解析
- DZ/T 0430-2023 固體礦產資源儲量核實報告編寫規范(正式版)
- 【農業技術推廣探究文獻綜述2300字】
- 2024年中鐵集裝箱運輸有限責任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 新生兒腸脹氣課件
- 物業管理中英文對照外文翻譯文獻
- 專題17浮力與液面升降問題(選擇、填空題)- 中考物理一輪復習專題練習(解析版)
- 《麻醉后蘇醒延遲》課件
- 《物業客服培訓》課件
- 06J403-1 樓梯、欄桿、欄板圖集
評論
0/150
提交評論