PAGEPAGE4小題組合保分練19(時間：30分鐘滿分：32分)一、語言文字運用(20分)1．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()A．歷史人物在《王者榮耀》里被改得面目全非，面對社會置疑，嬉戲玩家往往漫不經(jīnɡ)心，甚至強(qiánɡ)詞奪理，認為這事兒不必較真。B．晚風輕拂，林蔭道上，燈影幢幢(zhuànɡ)，觥(ɡōnɡ)籌交織間談笑風聲，和著江邊絲竹管弦輕歌曼舞，這個暖和而溫情的南國之夜，讓你不想離開。C．趙逵夫從事中國古代文學的教學與探討工作多年，焚膏繼晷(ɡuǐ)，筆耕不輟(chuò)，先秦文學探討蜚聲海內外。D．90年前，中國革命的星火從這里起先燎(liáo)原。如火如荼(tú)的革命歲月錘練出的井岡山精神，成為我黨我軍優良傳統和作風的源泉。解析：選CA項，置疑—質疑，強(qiánɡ)—強(qiǎnɡ)；B項，燈影幢幢(zhuànɡ)—燈影幢幢(chuánɡ)，談笑風聲—談笑自若；D項，錘練—錘煉。閱讀下面的文字，完成2～3題。(5分)我思念家鄉的月亮。[甲]月光無聲地傾瀉在烏黑的屋瓦、霉墻和石子路上，涼爽如水。月下的池塘別有一番風味，粼粼的波光如熒光，而熒光又是一種風味。月光之下，還有瀟瀟春雨，滿枕蛙聲。我思念我的小屋以及那棕色的小木門。[乙]傍晚，父親經常走出大屋巷口，高聲叫喚著乳名催我吃飯，見我遲遲不歸，就會徑直過來，手扶木門，靜靜地看我讀書、寫字。家鄉！那里像土地一樣渾厚，牛一樣勤勞，野草一樣生生不息的人們，是我所懷念的。[丙]我始終生活在甜蜜的鄉愁之中，以至在自欺自慰自足中遺忘了人生的一個重要情節：假使懷鄉病可以算作一種病，那么，當年為什么要逃一般地離開呢？2．文段中的加點詞，運用不正確的一項是(3分)()A．傾瀉 B．徑直C．生生不息 D．以至解析：選DA項，傾瀉：(大量的水)很快地從高處流下。此處是說月光灑下來，將月光比作從高處流下的水，運用正確。B項，徑直：表示干脆向某處前進，不繞道，不在中途耽擱；表示干脆進行某件事，不在事前費周折。此處是說父親干脆走過來，運用正確。C項，生生不息：不斷地生長、繁殖。運用正確。D項，以至：連詞，①直到，表示在時間、數量、程度、范圍上的延長；②用在下半句話的開頭，表示由于上文所說的動作、狀況的程度很深而形成的結果。不合語境，應改用“以致”。以致：連詞，用在下半句話的開頭，表示下文是上述緣由所形成的結果(多指不好的結果)。3．文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是(2分)()A．甲 B．乙 C．丙解析：選B在句中，“讀書”“寫字”并列作“我”的謂語，中間不用頓號，而應用逗號。4．下列各句中，沒有語病的一項是(3分)()A．西安科博會極具權威性，以展示最新科技成果、突出的專業性與體驗性，讓科普愛好者感受到科技的魅力。B．40多年來，高考制度從復原、鞏固到變革、完善，作為較為公允的量能取才渠道，托舉起了多數學子的幻想。C．淮水北調工程不僅是國家“南水北調”工程的東線配套工程，而且是皖北地區規模最大的跨區域調水工程，其戰略地位特別重要。D．我們隆重紀念這一中國人民捍衛國家獨立和民族尊嚴的英雄壯舉，是為了牢記歷史，反思教訓，總結閱歷。解析：選DA項，成分殘缺，應在“體驗性”后面加上“為特色”；B項，中途易轍，“高考制度從復原、鞏固到變革、完善”語意未完，又轉入對高考“渠道”作用的述說；C項，語序不當，應將“國家‘南水北調’工程的東線配套工程”和“皖北地區規模最大的跨區域調水工程”互換位置。5．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(3分)隨著環境的變更，自然界的很多動物要冬眠，而海參卻要夏眠。這是怎么回事呢？原來，海參是以浮游生物為食的，而浮游生物習性特殊，__①__：冬季海面水冷，它們主要生活在海底；夏季海面水溫上升，它們都浮現來覓食和繁殖。生活在海底的海參，__②__，只好用休眠的方式來維持生命。因此，海參的夏眠與其他生物的冬眠一樣，__③__。答：①②③解析：①處，依據下文可知，浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮現海面來覓食和繁殖，因此①處是寫浮游生物在不同的季節里活動區域不同，可以填入“隨季節(冷暖或溫度)變更變更活動區域”；②處，依據上文可知，海參是以浮游生物為食的，而浮游生物在夏天都浮現海面來覓食和繁殖，所以海參在夏天是缺乏食物的，所以②處可以填入“因為夏季缺乏食物”；③處，由開頭的文字和全段內容可以知道，海參的夏眠與其他生物的冬眠一樣，都是為了適應環境的變更，因此③處可以填入“都是適應環境變更的生存方式(或：都是為了適應環境的變更)”。參考答案：①隨季節(冷暖或溫度)變更變更活動區域②因為夏季缺乏食物③都是適應環境變更的生存方式(或：都是為了適應環境的變更)6．某教化出版社編寫了《語文》一書，但因為本書所收錄作品的部分作者所供應的地址不詳無法向其支付稿酬，請你替該出版社擬寫一則“敬告作者”的正文。(要求90字左右)(6分)敬告作者敬重的各位作者：我社在編寫《語文》一書中，幸賴各位作者的垂顧支持，現《語文》一書已出版，我出版社已向大部分作者支付了稿酬，：聯系地址：×××郵編：×××聯系人：×××聯系電話：×××解析：作答本題，首先要讀懂寫這則“敬告作者”的意圖是什么，即請作者聯系出版社，供應具體地址，以便向其支付稿酬。因此，在具體寫作時，要點明緣由(作者的地址不詳)、目的(聯系出版社)、聯系方式等，同時還要留意字數要求。參考答案：但因部分作者的預留地址不詳，我社無法完成稿酬支付。望看到這則消息的作者來電或來信聯系我社，供應具體地址，以便我社支付稿酬；看到本則消息的知情作者，也望能相互轉告。我社聯系方式如下二、文化經典研讀(6分)7．閱讀下面的材料，完成(1)～(2)題。材料一：子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如？可謂仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！堯舜其猶病諸！夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已?！? (《論語·雍也》)材料二：季康子問：“仲由可使從政也與？”子曰：“由也果，于從政乎何有？”曰：“賜也可使從政也與？”曰：“賜也達，于從政乎何有？”曰：“求也可使從政也與？”曰：“求也藝，于從政乎何有？” (《論語·雍也》)(1)請依據材料一，用一個成語概括施行“仁”的方法。(2分)答：(2)請依據材料二，概括孔子認為從政者應當具備怎樣的品質或特點。(4分)答：參考答案：(1)推己及人(2分)(2)孔子認為，從政者應具備堅決、通達的優秀品質，還要有才能，這樣才能處理好政事。(4分)參考譯文：材料一：子貢說：“假如有人能廣泛地給老百姓以好處，并且能周濟大眾，怎么樣？可以說是仁了嗎？”孔子說：“這哪里是致力于仁呢！那肯定是達到了圣的境界了吧！堯舜對此唯恐都感到犯難呢！所謂仁，是說自己想站得住，于是也使別人站得住；自己想行得通，于是也使別人行得通。能以自身作比方去類推別人，可以說是實踐仁的方法了?！辈牧隙杭究底訂柕溃骸爸儆?，可以讓他來治理政事嗎？”孔子說：“仲由堅決，對于治理政事有什么難的呢？”(季康子)又問：“端木賜，可以讓他來治理政事嗎？”孔子說：“端木賜通達，對于治理政事有什么難的呢？”(季康子)又問：“冉求，可以讓他來治理政事嗎？”孔子說：“冉求有才能，對于治理政事有什么難的呢？”三、古詩文默寫(6分)8．補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)冠者五六人，童子六七人，，，詠而歸。(《論語·先進》)(2)吾嘗終日而思矣，；吾嘗跂而望矣，。(《荀子·勸學》)(3)瓦縫參差，；，多于九土之城郭。(杜牧《