2024年四川省綿陽市中考模擬語文試卷

一、選擇題(★★)1.下列劃線字注音完全正確的一項是：（）

A．嶙峋（xǔn）炫目（xuàn）啜泣（zhùi）納罕（hǎn）B．小憩（qì）騷擾（ráo）如茵（yān）踱步（dú）C．糟蹋（tà）柵欄（shān）墮落（dúo）穹窿（qíng）D．醞釀（niàng）無垠（yín）匿笑（nì）提（dī）防(★★)2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．偏僻羈伴大徹大悟草長鶯飛B．屹立農諺嘆為觀止人情事故C．靜穆渺遠衰草連天周而復始D．漂移連翹垂珠連瓏戛然而止(★★★)3.下列各句中加點成語使用不當的一項是（）

A．這篇文章觀點不明，語言平淡，描寫也不細膩，讀起來味同嚼蠟。B．不要滿足于欣賞知識性脫口秀節目，不要被口若懸河的主講人所迷惑，如果你真的打算學點什么，最好的辦法依然是找本靠譜的書，一頁一頁讀下去。C．夜幕下，城市的霓虹燈照亮了四通八達的立交橋，也照亮了鱗次櫛比的街道。D．在這片土地上，他像祖輩一樣，孜孜不倦地耕耘著，過著日出而作，日落而歸的田園生活。(★★★)4.下列各句沒有語病的一句是（）

A．如今，那種說大話，不辦實事，專搞形式主義，好大喜功，必須堅決禁止。B．新領導能密切聯系群眾和關心群眾痛癢，把群眾的困難當做自己的困難。C．中國農業銀行總行在中國人民銀行批準的業務范圍內行使職權。D．“嚴打”取得顯著成果，路霸匪患已經肅清或被大部分剿滅。(★★★)5.填入橫線處與下文銜接最恰當的一項是（）在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢，，夢境如此美好，能忍心讓這僅僅是個夢嗎？

A．受污染的所有河流重新清波蕩漾。B．所有受污染的河流重新清波蕩漾。C．所有河流不再受污染而清波蕩漾。D．所有清波蕩漾的河流不再受污染。二、文言文閱讀(★★★)小語在學習《湖心亭看雪》時發現，張岱在《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等書中，偏愛用“夢”為自己的作品命名。請你結合材料，探究其中原因。【甲】①張岱，字宗子，好接納海內勝流，園林詩酒之社，必頡頏①其間。家累世通顯，服食豪侈，畜梨園②數部，日聚諸名士，度曲征歌。②明亡，避亂剡溪山，素不治生產，家益落。故交朋輩多死亡，葛②巾野服，意緒蒼涼，語及少壯秾④華，自謂夢境。著十余種，率以“夢”名。而《石匱書》⑤紀明代三百年事，尤多異聞。（節選自《嘉慶山陰縣志》）【乙】前甲午、丁酉兩至西湖，如涌金門，商氏之樓外樓，祁氏之偶居，錢氏、余氏之別墅，及余家之寄園，一帶湖莊，僅存瓦礫。則是余夢中所有者，反為西湖所無。及至斷橋一望，凡昔日之弱柳夭桃、歌樓舞榭，如洪水淹沒，百不存一矣。余乃急急走避，謂余為西湖而來，今所見若此，反不若保我夢中之西湖，尚得完全無恙也。（節選自張岱《西湖夢尋·自序》）【丙】聽太常彈琴和詩（其七）[明末清初]張岱中原何處是，到面盡腥風。石馬⑥嘶荒冢，銅駝泣故宮。星辰滄海北，風雨大江東。默塞⑦無多語，深情老素桐⑧。【注】①頡頏（xiéháng）：形容鳥向上向下飛。②梨園：戲班、劇團。③葛：此處指葛布，一種布料。④秾：花木繁盛。⑤《石匱書》：張岱撰寫的記錄明朝的史書。⑥石馬：石雕的馬。古時多列于帝王及貴官墓前，⑦默塞：沉默。⑧素桐：琴。6．疏通文意，參考表格提示的方法，解釋加點詞。

語句方法示例釋義畜梨園數部【關注通假】同舍生皆被綺繡

被：同“披”，穿著。①_____素不治生產【查閱詞典】素：①白色。②本質。③向來。②______葛巾野服【詞類活用】中峨冠而多髯者

峨冠：戴著高帽子③______尚得完全無恙也【聯系語境】無恙：用在人身上指沒有疾病。④______◎閱讀傳記，了解生平7．閱讀【甲】文，簡述張岱在明亡前后，生活發生了哪些的變化。◎閱讀詩文，走近內心8．閱讀【乙】文，分析張岱“急急走避”的原因。9．小文閱讀【丙】詩時，覺得“石馬嘶”“銅駝泣”不合常理，請你結合詩句內容，幫他解惑。◎拓展補充，得出結論10．張岱為何偏愛用“夢”來給自己的作品命名？請根據提供的所有材料，結合以上探究，寫出你的結論。拓展材料：古人有夢游華胥（xū）之國，其樂無涯者，仆今追念，回首悵然，豈非華胥之夢覺哉？（【宋】孟元老《東京①夢華錄<序>》）山河千古在，城郭一時非。餓死真吾志，夢中行采薇②。（【南宋】文天祥《南安軍》）【注釋】①東京：開封，北宋都城，當時已被金人占領。②采薇：周武王伐紂滅商，伯夷、叔齊（商末孤竹國君的兩個兒子）不食周粟，逃到首陽山，采薇而食，后來餓死。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀《蒹葭》，回答問題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。11．這首詩歌運用了___________的表現形式，形成回環往復的表達效果。12．這首詩歌抒發了主人公對“伊人”怎樣的情感？四、名句名篇默寫(★★)13.默寫。①___________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）②芳草鮮美，___________。（陶淵明《桃花源記》）③_____________，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）④親小人，遠賢臣，___________________。（諸葛亮《出師表》）⑤八百里分麾下炙，_________________。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑥_____________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）⑦小信未孚，___________。（《左傳?曹劌論戰》）⑧輪臺九月風夜吼，_________________。（岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》）五、名著閱讀(★★★★)14.今年4月23日是第23個世界讀書日，你所在的七（2）班積極響應號召，開展了“親近經典，走進名家”主題活動，請你參加。A心里有數兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠掃得干干凈凈。B更喜歡這個傻大個兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因為受盡苦楚，說話總是橫著來；她一點不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。（1）這段文字選自《駱駝祥子》，請寫出文中劃線的A，B兩處的人物。“A”是________，“B”是________，祥子最大的夢想是________。（2）讀書不僅僅要積累知識，更重要的是要學會思考，與大師進行心與心的交流。在活動交流過程中，請你對《駱駝祥子》這個標題談談自己的看法。________________________________（3）通過名著閱讀，我們收獲了很多。請你根據本期推薦的名著《路駝樣子》內容，補全下面的對聯，分享你的感悟。上聯：《朝花夕拾》憶親人師長下聯：________六、現代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字，完成小題。春天的胡楊林巴圖爾春天就像一匹活蹦亂跳的小馬駒，踏著歡快的腳步一路狂奔而來。呢喃的燕子和鉆出地面的小草，喚醒了沉睡的大地，萬物開始蘇醒，冰雪消融，溪水潺潺……羊在胡楊林里低著頭吃著草，牧羊人買買提把那件老羊皮皮襖往地上一鋪，就躺在沙丘上曬太陽。春天的羊群不需要過多的管理，這是羊長膘的季節，再過一段時間就是母羊產羔期了，多吃一點兒就多長一點兒膘，有了好的體魄才會生出健康的小羊羔。羊也知道天暖草肥時是最佳的生產期，這是它們與生俱來的本能。所以羊是沒時間亂跑的，都專心地吃草長膘。買買提眼睛看著熟悉的胡楊林，一股無邊無際的孤寂油然而生。他躺在沙丘上長長地嘆息了一聲，心里也似乎蒙上了一層灰暗的色調。他不想繼續陷入孤獨絕望的境地。人的一輩子就是這樣，不管什么事都得有人做，就說放羊這活兒吧，一百個人當中也找不到一個人愿意干的，可他買買提就喜歡這樣的牧羊生活，自由自在，想干什么就干什么，沒人管沒人問，就像被遺忘的人。這樣的生活看起來很枯燥，甚至是滲透著濃濃的苦澀，可是他并不覺得苦并不覺得澀，就喜歡沒事的時候傻傻地想傻傻地笑。至于別人眼里的花花世界，好像跟他沒有一點兒關系，就像低頭吃草的羊群一樣，它們只關心草肥不肥，其他都不是它們關心的事。村里有人說他腦子是一根筋，是“五毛錢一個雞蛋，一塊錢倆不賣”的主兒。可是在他心里，胡楊林里的樂趣實在太多了：你永遠不知道放個響屁有多快樂，當然你也不知道一群螞蟻每天忙忙碌碌在干什么……買買提正想著，一只蜥蜴從沙丘上滾了下來。他一下就坐起來，而且立即決定，不能輕易就放它走了。他撿了一根小木棍，和那只小蜥蜴斗智斗勇。小蜥蜴往哪邊走都受到小木棍的阻撓，它剛逃出一兩米，就被撥拉回來了。到后來，小蜥蜴的尾巴被買買提捏住了，掙脫了幾次都無濟于事。小蜥蜴很無奈，只好使出最后的逃生招數—自斷其尾，而且那根斷了的小尾巴，在地上不停地扭動著。就在買買提愣神的時候，小蜥蜴趁機逃跑了。他覺得天下萬物就是這么神奇，有些事情是你永遠也想象不到的。一只小蜥蜴為了逃生自斷其尾，看似很神奇，其實是它與生俱來的本事。不想死就得有活下去的辦法，動物如此，人也如此。“我沒有傷害你的意思，只是想和你玩一會兒。”買買提望著一眨眼就不見的小蜥蜴消失的方向說，“我不是有意的，請你不要記恨在心里。生命就一次，我們都要好好地活著。”胡楊林里能開花能結果的植被不多。說老實話，在這個干旱少雨的胡楊林里，能活著已經很不錯了。粉紅的紅柳花算是最妖艷的，一開就是一串一串的，看上去就很扎眼。有了紅柳花的襯托，胡楊林就顯得不那么單調了。胡楊林里的花兒不多，可還是有蝴蝶飛來飛去。雖然它們并不是那么漂亮，可在買買提眼里，它們就像穿著白色羽紗的仙女。野蜂也來湊熱鬧，見到花兒就一窩蜂地撲過去，采了蜜又嗡嗡地飛走了。春天的胡楊林其實是很美麗的，雖然綠色感覺有點兒"缺血"，但是植物們還是很努力地把一身綠色獻給了春天。枯枝敗葉被新長出來的綠葉掩蓋，買買提心里也就不那么凄慘了。買買提很喜歡布谷鳥的叫聲，他常常覺得自己就是一只布谷鳥，在用自己獨特的方式講述著春天的故事。春天是萬物復蘇的季節，買買提自言自語道：“在這個季節里，就是一塊石頭在胡楊林也能發芽。”（有刪改）15．下列對文章的內容和表現手法的分析，不正確的一項是()

A．買買提覺得心里蒙上了一層灰暗的色調，是因為他認為現在的生活太過孤獨且看不到希望。B．文章寫買買提與小蜥蜴斗智斗勇，印證了買買提在胡楊林里的牧羊生活著實有太多的樂趣。C．“能活著已經很不錯了”既寫出了胡楊林自然環境的惡劣，也表現了開花植被生命力的頑強。D．末尾一句寫春天的胡楊林孕育著無限的生機與活力，照應了文章開頭，同時也升華了主旨。16．請從修辭的角度賞析文章第一段的表達效果。17．在買買提的眼中，為什么并不漂亮的蝴蝶像穿著白色羽紗的仙女?請簡要回答。18．你認為買買提是一個怎樣的人?請結合文本簡要分析。(★★★★)閱讀下面的小說，完成下題。同一首歌阿成①某歌廳最近雇用了一個劉老頭當勤雜工，這個劉老頭老且不說，腿還有一點跛，嘴也有些碎，而且還貪杯。經理很快就不滿意了。②有一天，經理看見劉老頭坐在一個包廂臨門的地方醉眼迷離地抹眼淚，不禁又氣又樂，便走過去問，您老覺得在這里受委屈了嗎？劉老頭哭得正歡，不說話。③經理往包廂里看，一個大腹便便頭發油光锃亮的中年人正演唱“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江”。此公唱歌講究作派，嗓子不錯，自我感覺更好，他不老老實實照著音樂走，而是演繹成了一首搖滾歌曲，嘶啞狂放，但也挺有新意。這人唱完了之后，硬是作了一個挎槍行軍的動作，舞池邊上就有人吹口哨打響指，場面煞是熱鬧。④經理收回眼光，你是因為這個呀，這是一首革命歌曲。劉老頭瞪著眼睛，革命歌曲有這樣唱法嗎？剛才唱歌的中年人此時也湊上來了，被老頭滿嘴的酒氣熏得后退了一大步，他笑著說，應該怎么唱法？您當過兵吧？老頭點點頭。中年人也醒悟過來，敢情您老到過朝鮮？老劉又點點頭。另一個小姐接著道，您殺過美國鬼子嗎？老劉愣怔了一下，搖搖頭。圍觀的人們都哄笑起來。⑤中年人說，您在朝鮮戰場上是干啥的？老劉呼嚕著鼻子說，咱是后勤兵，在朝鮮待了一個秋天，那一個秋天我們差不多都在挖坑。挖坑？您是說挖戰壕嗎？先前的那個小姐問。老劉說，挖坑就是挖墳。那邊的冬天冷，土凍得厲害，就得在秋天上凍以前把墳預先挖好了。⑥一個小伙子沒有聽清前面的話，冒冒失失地問，您給誰挖墳呢？冬季大反攻呀，反攻不就得有陣亡嗎，給咱們自己人提前備著呀。老劉抹一把眼淚