2019人工智能課堂建設方案教育永不過時的前沿行業智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案政策家庭投入目標人群市場規模國務院發布三五”規劃，“十大力支持“互聯網+教育”。父母對子女的經中，教育占比濟支持資金分配76.1%，比重最大。占家庭總收入的30.1%。2016年數據統計：河南共有高中989所在校生，在校1557.96223.51萬萬人，人；初中5281所，在校473.71萬人；人。小學26352所，在校1055.05萬中國教育學會發布的輔導教育行業及輔導機構教《中國師現狀調查報告》顯示，2016市場規模超過年我國中小學課外輔導8000億元，參加學生超過1.37億人次。教育市場的消費主體具備雙重屬性買單的行為—家長兩個角色共同選擇學習的行為——學生智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案決定教育產品的成功與否家長與孩子各有困惑培優去哪兒？Parentalconfusion家長的困惑Studentconfusion學生的困惑提分去哪兒？1.孩子學習很刻苦，成績卻在下降，怎么幫孩子？1.學習好枯燥，上課易走神，怎么才能考得好？智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案2.孩子考試不理想，學習跟不上，怎么辦？2.舊知識點沒掌握，新知識點又來了，誰來幫我補一補？3.4.5.6.孩子很抗拒學習，一說學習就生氣，怎么辦？如何既讓孩子想學愛學，又保證提分？我們有補課的迫切愿望，但怎么補？補回來了沒有、市場上“一對一200元/小時”，效果還是不好，有沒有性價比更高的一對一培優班？3.補習班里，老師一個人管十幾個孩子，提問多了老師不耐煩，久了我也不敢問，怎么辦？4.不會做題，又不知道從哪兒補，誰來告訴我？家長和孩子，作為消費者希望從教育服務中獲得什么？對于結果：無論選名師、選機構、選形式、對于結果，核心都為了：提分智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案對于過程：孩子希望學習過程：能夠自信學習、快樂學習提分對于過程：家長對于學習過程更關注：學習時間更自由能夠了解到孩子學習的過程和情況希望能夠更省心性價比更高。當下教育市場產品，普遍在個體教學效果檢測方面存在缺憾傳統線下培訓班1.難以快速查找薄弱知識點。互聯網線上教學智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案2.以教定學，學生被動學習，1、大班授課，學習時間不自由2、費用普遍較高。3、師資水平層次不齊，難以選擇。4、不能對學習結果進行及時反饋。學習效率低。學習效果難以檢測。很難針對個體基礎進行個性1.在家線上學習，缺乏學習氛圍，易造成注意力不集中的學習壞習慣。缺乏監督手段，學生學習效果難以保障。3.4.化教學。2.效果可視化？過程是不是獲得了學習的能力和自信？都市優鴻——全新產品營造智能立體課堂都市·優鴻—用科技打造智能立體課堂智能數理化超越一對一都市·優鴻人工智能課堂是以引入眾多一線資深教師多年教學經驗的成果，運用大數據、云計算，實現人機互動實現及時反饋、準確反饋、智能化導學、個性化施教。智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案用新科技打造游戲互動+主動學習場景，讓學生收獲自信，愛上學習。程序化、智能化、個性化、精準化都市優鴻——顛覆傳統教育個性化查漏補缺傳統教學都市人工智能課堂學習動力方式被動學習主動學習互動學習填鴨式智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案導向內容集體教學、無的放矢、一知半解以教定學、以本為教、以綱為綱個性化教學、因材施教教學以學定教、云計算查漏補缺評測方式反饋固定時間集體測試測試變成游戲根據考試成績、老師進行質量分析，集中反饋針對個人，及時、精準反饋一人一機、精準到人都市優鴻——引領K12教育新航標精準查漏補缺省時省力通過識薄弱點，回到原點學知識、掌握方大數據+云計算快速找到孩子的知法。對查出的薄弱知識，系統按三步記憶法，進行補全。04個性化教學增強學習自信0503闖關模式快樂學習以學定教該學什么教什么，能學多少學多少智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案，根據學生自己的基礎，。系統設置6關，通過游戲+學習，讓孩子強學生學習自信，用“會”解決“不會”，增真正做到因材施教。讓孩子樂在其中。06個性化作業02680多種方法將全部題型進行分解、提煉，由靠領悟、意會的解題思路變成了文字傳遞，滿足了不同層面學生的需求。家長及時掌握孩子學習情況每個學生端的學習軌跡都會在教師端有如實的反應，便于老師監督，利于與家長反饋，課后打印個性化作業，如實反應學習情況。01870多個知識點將于學生吸收、掌握。240多個主知識切分成了870多個知識點，利LOGO都市優鴻——每次闖關都有深度教學意義闖關步驟教學目標1.知識學習夯實知識點智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案2.知識默寫3.方法測試4.簡單應用5.綜合應用6.靈活應用7.作業打印充實方法庫分層遞進練作業個性化解答專訓紙—學知識更注重培養好的學習習慣教育就是智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案習慣的培養—教育家葉圣陶LOGO在中國現行的教育體制下、高考體制，輔導機構和私立學校的生存面臨：4、不能對學習結果進行及時反饋。師現狀調查報告》顯示，以教定學，學生被動學習，一個督導老師能同時服務都市·優鴻人工智能課堂是以引入眾多一線資深教師多年教學經驗的成果，于結果，核心都為了：提分這款產品在市場上有沒有競爭力呢？1、大班授課，學習時間不自由激發學生對某學科的學習興趣、改變家庭教無法量化無法標準化家長投訴個性化作業——教學效果可視化的突破性創新學習結束的同時，系統根智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案據學生的薄弱知識點，同步打印出針對性極強的個性化訓練作業都市優鴻測試效果-提分快生源來自：鄭州星源外國語學校（初中數學）使用時間：2016年5月3日—2016年6月12日七年級28人，使用9次，提升率95%生源來自：中原油田六中（初中數學）使用時間：2016年3月12日—2016年6月27日智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案七年級13人，使用16次，提升率100%生源來自：鄭州市六十一中（初中數學）使用時間：2016年9月1日—2017年5月8日八年級12人，使用24次，提升率83%生源來自：鄭州市六十一中（初中物理）使用時間：2016年7月1日—2017年5月8日八年級16人，使用44次，提升率100%LOGO這款產品在市場上有沒有競爭力呢？智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案如何為我所用，轉化市場效益？生源來自：鄭州星源外國語學校（初中數學）使用時間：2016年5月3日—2016年6月12日理論上一間教室只需要一個督導老師即可，如果考慮招生、管理等因素，人均產值可智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案2.面對小學新教材，你準備好了嗎？這款產品在市場上有沒有競爭力呢？小學26352所，在校1055.江蘇吳江人，1968年出生，小學高級教智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案中，教育占比濟支持資金分配如何為我所用，轉化市場效益？這款產品在市場上有沒有競爭力呢？小學26352所，在校1055.都市·優鴻—用科技打造智能立體課堂于結果，核心都為了：提分4、不能對學習結果進行及時反饋。都市優鴻——切中普遍的市場痛點在中國現行的教育體制下、高考體制，輔導機構和私立學校的生存面臨：好老師難找名師不穩定聘用師資成本過高開班對人數要求高開班難智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案教室利用率低名師效應市場可控性差管理成本居高不下無法量化無法標準化家長投訴多擴張困難——這些問題都市··················`````·優鴻人工智能課堂都可以幫其解決！LOGO對家長：讓效果看得見真正提分！家長要成績？要更高性價比？現在市面上所有的輔導機構智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案——沒有一家，標準化、流程化如此之高的。——沒有一家，一對一輔導成本低于五十元的。——沒有一家，輔導一結束就能及時、精準給出學生各自的個性化作業的。LOGO看管理：低成本更高效率！機構運營成本高？師資難？師資轉化效率有效提升智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案網絡平板一個老師只能服務一個督導老師能同時服務201VS20桌椅80個一對一的學生個一對一的學生看收益：小投入大產出1、可同時服務20人教室為例35平米2、每周至少可容納300人上課3、每年（春、夏、秋、冬）4個階段理論上一間教室只需要一個督導老師即可，如果考慮招生、管理等因素，人均產值可智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案達到年投資、當年回本并盈利的局面。100萬以上，在教育培訓領域是非常驚人的。在經營一般的情況下，即可實現當項目收益測算對照表教育機構人均產值坪效比學而思新東方19.8萬元19.4萬元14.3萬元8914元\每平米3583元\每平米7751元\每平米學大教育都市優鴻30萬元以上1萬元\每平米LOGO好產品還要有好保障，智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案效果落地三大保障以教育+心理的會診模式打造都市成長特訓營名師家長會名師公開課智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案都市成長特訓營心理互動特訓營特訓營線下活動LOGO李建華第一階段：江蘇吳江人，1968年出生，小學高級教師。開講主題：家長在家最應該做的五件事，以及最不該做的五件事。打造《名師家長會》——老師與家長智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案交流教育問題的討論會李欽志鄭州市伏牛路小學校長、五一勞動獎章獲得者開講主題：面對小學新教材，你準備好了嗎？21名師家長會和名師公開課，家長反映強烈，與老師積極互動智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧小區云服務平臺整體解決方案智慧