四年級部編版語文下學期期末知識點歸納復習輔導題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補充詞語，再選詞填空。（填序號）①（______）（______）鼎沸②風平（______）（______）③浩浩（______）（______）④水天（______）（______）⑤（______）（______）浪吼⑥（______）（______）地裂今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上（______）。潮來時，江面上（______），潮水聲猶如（______）。海堤上（______），根本聽不出他們在說些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（______）的地方。2.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（______）風（______）雨出乎（______）（______）騰（______）駕（______）歸（______）到（______）1.現代科學技術的發展速度真是令人（______）。2.氣象科學的不斷進步，使人們實現了能夠（______）的夢想。3.把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。鮮花（____）（____）（____）（____）大作綠樹（____）（____）雪花（____）（____）鮮果（____）（____）草翠（____）（____）1.可以用來描寫冬天的詞語有：_____、_______。我還能寫出兩個：_______、_______。2.秋天，爺爺的果園大豐收，到處____________。4.先補充四字詞語，再按要求答題。神機（______）志存（______）（______）地裂（______）無聲鶴發（______）大公（______）（______）玉立（______）欲聾1.從上面選擇恰當的詞語形容下面的人物。周恩來：____________諸葛亮：____________老人：____________2.以上詞語描寫聲音的是：______、______、______。其中，互為反義詞的是：______和______。5.把下面的詞語補充完整。耀（______）揚威金（______）輝煌隨（______）而安老（______）識途騰云（______）霧調（______）離山來（______）去脈揚（______）而去正確讀音選一選6.給下列加點的字選擇正確讀音，打√。彎曲（qūqǔ）投降（jiàngxiáng）遜色（sūnxùn）均勻（yúnjūn）慎重（shènzhēn）驟雨（jùzhòu）7.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。效率（lǜlù）疾病（jījí）松脂（zhǐzhī）繁衍（yányǎn）癌癥（áiāi）隧道（suísuì）8.選擇加點字的正確讀音，用“√”標出來。系鈴鐺（jìxì）囚犯（qiúquí）相框（kuànɡkuānɡ）霎時（shàchà）放假（jiǎjià）蝙蝠（piānbiān）9.用“√”給加點的字選擇正確讀音。氣氛（fènfēn）潛水（qiánqiǎn）薄霧（bóbáo）嚴懲（chénɡchěnɡ）膽囊（nānɡnánɡ）釘?。╠ìnɡdīnɡ）旋風（xuánxuàn）寧可（nìnɡnínɡ）10.選擇正確的讀音屹（yìqǐ）立系（jìxì）鞋帶家雀（quèqiǎo）潛（qiánqiǎn）水氛（fēnfèn）圍根莖（jīngjìng）年少（shàoshǎo）花圃（pǔfǔ）形近字詞11.比一比，再組詞。倫（______）秩（______）梭（______）措（______）崗（______）輪（______）鐵（______）棱（______）錯（______）岡（______）12.辨字組詞。儀（_________）幟（_________）墊（_________）悅（_________）議（_________）識（_________）熱（_________）說（_________）13.辨字組詞。記（_________）搶（_________）愉（_________）繩（_________）紀（_________）槍（_________）喻（_________）蠅（_________）換（_________）核（_________）哲（_________）即（_________）喚（_________）該（_________）折（_________）既（_________）14.辨字組詞。晌（_________）埋（_________）描（_________）隱（_________）響（_________）理（_________）瞄（_________）穩（_________）15.辨字組詞，請看清楚哦！駕（_________）繩（_________）征（_________）歷（_________）架（_________）蠅（_________）證（_________）厲（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。jièshàotàngshǒuliūzǒuyánchěngkuíhuāhūxiàozìsīzōngjì17.看拼音寫詞語。héxiéwèijièshūcàiménglóngjǐngjièfùjìnfànwéigēbozhìxùjièshào18.讀拼音，寫詞語。yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn19.看拼音，寫詞語。zhújiànjiāngyìngcāngyingguàngàijìngpèiyùliàoqiúráoxùnchì20.看拼音，寫詞語。tǎoyànlǐyóuqīwǔgēdazhōnghòujǐngjièchéngjìfūhuà按要求寫句子21.按要求寫句子。1.用動作描寫來表現“快樂”的樣子，句子中不能出現“快樂”二字。答：_________________________________2.照樣子，用上加點的詞語把句子寫具體。例：那時候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。答：車外是茫茫的大戈壁，_______________________________3.讀下面的句子，先寫出你的發現，再照樣子寫一句話。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。你的發現：________________________________你寫的句子：_______________________________22.按要求寫句子1．要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（用加點的詞語造句）_______________________________________2．爬山虎的腳巴住了墻。（改為“把”字句）___________________________________3．爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮句）__________________________________4．錢塘江大潮是天下奇觀。（改為反問句）___________________________________23.按要求完成句子練習。1.鎮海古塔、中山亭和觀潮臺豎立在江邊。（修改病句）__________________________________________2.月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加粗的詞語仿寫句子）_____________________________________________3.月亮升起來了，稻田閃閃發光。（改為比喻句）_______________________________________________4.溝水汩汩，很滿意地響著。（用相同的修辭手法補全句子）①春天來了，花園里的花___________________________________。②小溪_____________________________________________________。5.你觀察過天上的云嗎？回想你曾經看到過的畫面，從下面的詞語中選一兩個來描繪云的變化。霎時忽然過了一會兒頓時_____________________________________________________24.按要求寫句子。1．幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里長了出來。（改為擬人句）_____________________________________2．海上日出的景象很美。（改為感嘆句）_____________________________________3．恐龍學會了飛翔。（擴句）_____________________________________4．《宿新市徐公店》的作者是楊萬里寫的。（修改病句）____________________________________25.按要求寫句子。1．敵人的眼睛盯著地上那本書。（改為比喻句）______________________________2．罪惡的戰爭打破了孩子們的夢幻。（縮句）______________________________3．如果不是我們，這些小海龜就不會受到那樣的傷害。（改為反問句）______________________________4．橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）______________________________5．林務官異想天開的命令毀了整個森林。（改為“把”字句）______________________________閱讀理解26.課內閱讀。①天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。②果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸Ｒ粍x那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼晴發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1．選文中的“_______、____”都表示時間極短，我還能寫出幾個類似的詞語_______、_______。2．第①段寫了_____的景象，第（②段寫了________情況下的日出景象。3．按太陽顏色、亮光變化的先后順序，排列下列語句：（____）→（_____）→（____）。A．這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光B．紅是真紅，卻沒有亮光C．顏色紅得非常可愛4．第②段開頭的“果然”和上文中的“________”相呼應。5．選文中畫“___”的句子運用了_______的修辭手法，“負著重荷”“慢慢地努力”等詞語寫出了太陽躍出海面時的_________和__________。27.課內閱讀。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。1．這段話描寫的是________________________的美麗風光。2．找出文中的比喻句，用“

”畫出來。3．哪句話表達了作者的心情？用“”畫出來。4．最后一句的作者這樣寫是為了說明（

）A．草原上的牛馬懂得欣賞美景，也被陶醉了。B．作者借物喻人，為了贊美草原的美麗景色。C．草原上的牛馬多，突出了草原景色的特點。D．草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情，舍不得離去。28.課內閱讀。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1．根據上下文理解詞語。崛起：___________________________2．讀句子，完成練習。（1）魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷?、龠@兩句話連用兩個感嘆號，寫出了魏校長____的神情。選文中體現這一點的還有“______”一詞。②“魏校長聽了為之一振”的原因是____________。（2）“有志者”的意思是______，“效”的意思是_____，“此生”指_____。“有志者當效此生”的意思是________。29.課內閱讀。海上日出(節選)天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1．從文中找出下列詞語的近義詞。轉瞬間—（_____）重擔—（_____）2．太陽出來時，顏色經過了哪些變化？從文中找出相應的語句。__________________________________________________________3．文中畫線句子采用了____的修辭手法。4．你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎？__________________________________________________________30.閱讀課內精彩語段，完成練習?！兑恢桓C囊的大老虎》片段終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經明白，我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。1．“哄堂大笑”中“哄”的讀音是_______，它的另外兩個讀音分別是_______、_______，可分別組詞為_______、_______。2．“終于”一詞說明____________________________。3．用“一”畫出描寫鵝追趕“我”的動詞。4．第2自然段中，“我”的心情是怎樣的？_____________________。5．為什么“我”記不起來是怎么演完的？________________________________________________6．這三段文字主要寫了_________________________。作文31.快樂習作。題目：和_____________聊聊天提示與要求：(1)先把題目補充完整，聊天對象可以是爸爸、媽媽、老師、市長、教育局長、環保局長、校長、傳達室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……(2)習作要有主題，要把自己的想法表達清楚，語句通順，內容具體，有真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。生活中，我們會遇到很多給我們鼓勵、幫助的人，你一定想把心中的謝意通過文字表達出來吧！那就快快拿起筆，把它寫出來。注意語言通順，寫出真情實感，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。生活中，你一定得到過別人的關愛，也一定關愛過別人。請選擇其中的一件事，以“關愛”為題，寫一篇習作。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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草原的美麗風光。2．羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。3．使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。4．

B28、1．興起2．震驚睜大眼睛一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷有志氣學習周恩來有志向的人都要向周恩來學習29、1．剎那間重荷2．紅是真紅，卻沒有亮光;顏色紅得非常可愛;發出了奪目的亮光。3．擬人4．這真是偉大的奇觀啊!(答案不唯一)30、1．hōnghònghǒng起哄哄騙2．“我”內心對演出期待已久3．套戴推彎4．緊張、羞愧、難為情5．因為“我”感到緊張、羞愧、尷尬、臉上發熱，頭腦一片空白記不起來。6．“我”上臺表演時的情景。31、例文：和媽媽聊聊天親愛的媽媽，我想跟您聊聊天。親愛的媽媽，我要感謝您在生活上對我無微不至的關愛。媽媽你知道嗎？我們院子里的小伙伴都羨慕我有一個“美食家”媽媽，可是我聽爺爺奶奶說他們很“寵”您，從來不讓您做家務，更別說做飯這么龐大的工程了，可是因為我非常挑食，只喜歡吃青菜、豆腐和火腿腸，您為了我的改變我的飲食結構，讓我的食欲好起來，于是您不惜自己的勞累、艱辛，也要學做菜給我吃，還將菜取了好聽的名字，這也讓我食欲大增。謝謝您，媽媽。親愛的媽媽，我要感謝您在學習上對我全心全意的幫助。是您教我，上課前要預習，上課時要認真聽講，上完課要復習；是您在去年暑假里陪我讀課文做習題，教我讀英語，幾乎有四分之三的時間都陪我在屋子里預習、學習和復習，我六年級上學期的成績像坐火箭一樣直線上升。謝謝您，媽媽。親愛的媽媽，我要感謝您督促我鍛煉身體。我知道您有腰椎盤突出，膝蓋經常會痛，可從五年級下期開始，媽媽您每天都會陪我跑步和跳繩。督促我做俯臥撐，讓我得到了很好的鍛煉。以前跑步，我跑到五六個圈就沒力氣了，現在的我已經可以跑十七個圈了。媽媽，我的進步都是您的付出換來的。親愛的媽媽，我的每一點一滴進步都離不開您的辛苦付出，媽媽我會一直一直愛您，我會一直一直孝順您的！32、范文：朋友，感謝有你朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時候套在你身上，朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。我有個知心的朋友，我們情同姐妹，一見面就會說說心里話，一、二、三年級時我倆成績平平的，像天平一樣，兩頭的砝碼不分上下，四、五年級時，不知是什么原因，我的數學成績直線下降，與文體提高了，我竟然落在了她后面。我把這個不幸的消息告訴了她，她安慰我說，暑假幫我復習，讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。在這漫長的暑假里，她教會了我