研究生評(píng)語范文(5篇)_第1頁(yè)
研究生評(píng)語范文(5篇)_第2頁(yè)
研究生評(píng)語范文(5篇)_第3頁(yè)
研究生評(píng)語范文(5篇)_第4頁(yè)
研究生評(píng)語范文(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

研究生評(píng)語范文(通用5篇)研究生評(píng)語范文篇1該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、調(diào)查問卷和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)德州學(xué)院普通大學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析成因,提出自己的結(jié)論與建議,這提高大學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)參與的積極性和德州學(xué)院足球運(yùn)動(dòng)的開展具有一定的.指導(dǎo)意義。論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性較強(qiáng),文字表達(dá)較準(zhǔn)確,內(nèi)容闡述較為詳實(shí),但格式不夠規(guī)范。該生在論文的寫作過程中,積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,并做了調(diào)查研究,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,能夠熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有一定的科研能力。研究生評(píng)語范文篇2該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)德州學(xué)院大學(xué)生選修足球的各種動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查分析,這對(duì)德州學(xué)院足球選修課的開展和調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性提供一定的理論依據(jù)。論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性較強(qiáng),文字表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容闡述較為詳實(shí),格式較規(guī)范。該生在論文的寫作過程中,積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,并認(rèn)真調(diào)查研究,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,能夠熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有一定的科研能力。研究生評(píng)語范文篇31.本文以為題,首先對(duì)論述,然后在重點(diǎn)分析原因,并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求,文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,用詞正確,語句通順,思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密,在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性。2.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。3.本文以-為題,重點(diǎn)探討。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政,在論證過程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。4.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。5.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會(huì),提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。6.論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,并針對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密,但個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題。總體上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。7.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義。8.該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。9.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。10.本篇議論文乍一看從結(jié)構(gòu)上不甚明了,但是縱讀全篇,小作者內(nèi)心中的這一份安排卻是自有丘壑。文章中充斥著豐富的古語引用,大量的道理論證手法亦為增彩。本文內(nèi)容非常有深度,語言極富哲理性,全篇隱約蘊(yùn)含著東方的古老禪意和獨(dú)特的價(jià)值觀念。充分顯示了小作者思想的深度和學(xué)識(shí)的豐富。11.這篇議論文開門見山提出了“音樂有奇妙作用”的觀點(diǎn),觀點(diǎn)明確,立意淺顯而耐人尋味。本文結(jié)構(gòu)明朗,過渡自然,層層深入,層次分明,富有豐富的意蘊(yùn)。12.這篇文章開頭就提出中心論點(diǎn)“感恩,我們不該忽略”,接著用幾個(gè)分論點(diǎn)有力的論證了中心論點(diǎn)。能綜合運(yùn)用多種論證方法來論證觀點(diǎn),論述條理清晰,論據(jù)充實(shí)有力。13.文章切合題意,這一點(diǎn)從標(biāo)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”就可看出;結(jié)尾處再次點(diǎn)題,中心明確。作為一篇議論性散文,文章語言流暢,少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥,多了鮮活的靈性靈氣,更加耐人品讀。作者對(duì)“成長(zhǎng)與挫折”關(guān)系的認(rèn)識(shí)比較深刻,并能運(yùn)用例證引證法透徹地進(jìn)行分析,取得了啟人心智發(fā)人深思的表達(dá)效果;而比喻排比反問句的運(yùn)用,又使全篇文采斐然。14.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。15.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國(guó)官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對(duì)官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析,然后再對(duì)我國(guó)官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。研究生評(píng)語范文篇41.該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,友愛同學(xué),待人真誠(chéng)。性格開朗,適應(yīng)能力強(qiáng),知識(shí)面廣,有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力,尊敬老師,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,動(dòng)手能力較強(qiáng),積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。2.該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的'培養(yǎng)。3.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)收集整理積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。4.該同學(xué)開朗自信,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握專業(yè)知識(shí);有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)去,不怕挫折,是一名優(yōu)秀的研究生;老師相信你在今后的崗位上一定會(huì)表線的更加突出。5.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),有理想抱負(fù),是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。研究生評(píng)語范文篇5×同學(xué)思想上要求上進(jìn),思想覺悟有了明顯提高。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,踏踏實(shí)實(shí),從不放松警惕,曾獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金,并且有多篇論文發(fā)表。作為班級(jí)體一員,能積極主動(dòng)參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),具有較高的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感,希望再接再厲,爭(zhēng)取更大發(fā)展。X同學(xué)思想積極進(jìn)步,能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心國(guó)事,認(rèn)真組織參加各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,多次被選為優(yōu)秀團(tuán)員。在校期間有多篇文章發(fā)表于國(guó)內(nèi)核心期刊。作為班長(zhǎng),有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,多次組織班級(jí)集體活動(dòng),盡心做好本職工作。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。希望再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。×同學(xué)性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。作為院第十二黨支部的宣傳委員和院研分會(huì)學(xué)術(shù)科技部部長(zhǎng),工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),起到很好的模范帶頭作用。具有親和力,平易近人,適應(yīng)能力強(qiáng),善于與人溝通,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,在研究生學(xué)習(xí)階段,曾獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。望再接再厲、百尺竿頭,在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。×同學(xué)在這三年學(xué)習(xí)期間獲得了很大的改變。在思想上要求上進(jìn),思想覺悟有了明顯提高。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,踏踏實(shí)實(shí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,成績(jī)良好。在校期間,多次參加校、院、系的各種活動(dòng)。與同學(xué)和睦相處,多次參與并幫助同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)項(xiàng)目。具有較高的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在科研方面,通過閱讀大量文獻(xiàn),提出了一些自己的看法。希望通過自己的努力,能成為一名出色的畢業(yè)生,為本專業(yè)做出貢獻(xiàn),也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。×同學(xué)有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向,能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心國(guó)家時(shí)事,是一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員黨;在學(xué)習(xí)科研方面,勤奮踏實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,多次在省級(jí)以上期刊發(fā)表過學(xué)術(shù)論文,注重理論聯(lián)系實(shí)際,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),能積極配合老師做好各方面工作,管理能力和實(shí)踐能力較強(qiáng)。生活簡(jiǎn)樸,曾獲得助學(xué)金。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。希再接再厲,在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。×同學(xué)性格開朗樂觀,有理想,積極進(jìn)取,有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行,多次被班級(jí)推選為優(yōu)秀團(tuán)員。在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有創(chuàng)新性和實(shí)干性,能有目標(biāo)的思考與進(jìn)行科研工作,理論與實(shí)踐并重,曾獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金,并有多篇科研成果發(fā)表在核心期刊上。能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。望再接再厲、百尺竿頭,在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。×同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,能時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。平時(shí)也注重關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事要聞。認(rèn)真組織參加院、系的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,科研能力強(qiáng),曾獲校一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,并且有7篇論文發(fā)表在中文核心期刊上。在學(xué)習(xí)科研過程中能注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重知識(shí)面的拓寬。作為班級(jí)團(tuán)支部書記和院研究生會(huì)干部,有較強(qiáng)的組織能力,能做好領(lǐng)導(dǎo)、老師的助手,工作中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),盡心做好本職工作。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,希望再接再厲,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。×同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多次被班級(jí)推選為優(yōu)秀團(tuán)員。一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和滿腔的熱情投入科研工作和學(xué)習(xí),勤奮踏實(shí),成績(jī)優(yōu)良,曾在國(guó)家級(jí)核心期刊上發(fā)表過8篇論文。作為班級(jí)體一員,能積極主動(dòng)參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),具有較高的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感,希望再接再厲,爭(zhēng)取更大發(fā)展。×同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,能嚴(yán)格以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。平時(shí)熱心國(guó)家大事和國(guó)內(nèi)外時(shí)事,認(rèn)真組織并參加校院兩級(jí)的各種活動(dòng)。為人坦誠(chéng)踏實(shí),成績(jī)優(yōu)秀,注重學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技術(shù),成果突出,曾獲朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,希望再接再厲,取得更大的進(jìn)步。×同學(xué)思想積極上進(jìn),關(guān)心國(guó)家大事,能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;為人謙虛、隨和、樂觀向上、有進(jìn)取心,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)良,積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐;擔(dān)任院研究生會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)并獲得揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和應(yīng)用能力,是一名全面發(fā)展的研究生。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成功。×同學(xué)在碩士研究生階段,思想上要求上進(jìn),能夠以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為院研究生會(huì)秘書處部長(zhǎng)能夠積極組織、參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,努力鉆研專業(yè)知識(shí)。能夠積極參加各項(xiàng)科研活動(dòng),努力提高自身科研水平,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,理論和實(shí)踐水平都得到了很大的提升。生活中樂于助人,處事和善,團(tuán)結(jié)友愛。在研究生階段的表現(xiàn)出色,希望在以后的工作和學(xué)生中能繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。×同學(xué)作為一名黨員,平時(shí)注意閱讀黨報(bào)黨刊,關(guān)心時(shí)政,不僅及時(shí)了解而且深入學(xué)習(xí)國(guó)家的政策方針,具有較高的政治素養(yǎng),思想積極進(jìn)步。該同學(xué)認(rèn)真組織參加學(xué)校學(xué)院各種活動(dòng),獻(xiàn)謀獻(xiàn)計(jì),組織策劃能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地,有恒心,有毅力,專業(yè)知識(shí)成績(jī)名列前茅,科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得很好結(jié)果,曾獲校二等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,并多次在省級(jí)核心期刊發(fā)表文章。生活中樂于助人,積極樂觀,與老師同學(xué)相處融洽。希望該同學(xué)能百尺竿頭,更進(jìn)一步,取得更優(yōu)異的成績(jī)。×同學(xué)在研究生學(xué)習(xí)期間,思想積極進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心時(shí)政,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,積極向黨組織靠攏。認(rèn)真組織參加校、院、系各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)良。在學(xué)習(xí)過程中,秉著科研認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重拓寬自己的知識(shí)面,注重學(xué)術(shù)報(bào)告的聽講。在生活上,能做到自律,與老師同學(xué)和睦相處,為人處世誠(chéng)懇大師,待人接物和善熱情,生活簡(jiǎn)樸,不怕困難,與身邊的人結(jié)下深厚友誼。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,希望再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。×同學(xué)在思想上追求上進(jìn),身為團(tuán)員,時(shí)刻想著加入中國(guó)共產(chǎn)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,始終堅(jiān)持對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做得貢獻(xiàn)來衡量自己的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)良,已完成研究生科目學(xué)習(xí)要求和學(xué)分,科研態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),獨(dú)立完成課題實(shí)驗(yàn)及論文寫作,具有一定的科研能力,在省級(jí)核心刊物上發(fā)表論文兩篇。該生生活態(tài)度樂觀,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠獨(dú)立及時(shí)的完成老師給及的任務(wù),有較強(qiáng)的工作能力,在以后的工作崗位上一定能夠盡職盡責(zé),不負(fù)期望。×同學(xué)能不斷堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心國(guó)家大事,能樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。在校期間,能積極參加院、校、系的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,勤奮踏實(shí),成績(jī)優(yōu)良。研究生期間的學(xué)習(xí)過程中不僅注重本專業(yè)的知識(shí),同時(shí)關(guān)注時(shí)事要聞,理論聯(lián)系實(shí)際。在東南大學(xué)兩年的研究生學(xué)習(xí)中,能夠合理安排好自己的生活,積極投入畢業(yè)課題的設(shè)計(jì)和研究中,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。工作中能積極按時(shí)完成老師交給的任務(wù),是老師的好幫手。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心和上進(jìn)心。希望在以后的學(xué)習(xí)生活和工作中取得更大的進(jìn)步。×同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),有耐心,樂于幫助他人。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行。上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素養(yǎng)。接受新事物能力強(qiáng),動(dòng)手能力強(qiáng),具有良好的的敬業(yè)精神。在讀研期間,刻苦認(rèn)真,不屈不撓,刻苦重重困難,按時(shí)準(zhǔn)確完成交代的各項(xiàng)課題。尊師敬長(zhǎng)。與班級(jí)同學(xué)相處融洽。望繼續(xù)一步一個(gè)腳印,在未來的職業(yè)生涯中更進(jìn)一步。×同學(xué)待人真誠(chéng),誠(chéng)懇。樂觀向上。態(tài)度端正,性格謙和。作為一名碩士研究生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極向上。能吃苦耐勞,能完成導(dǎo)師交給的各項(xiàng)任務(wù)。忠實(shí)誠(chéng)信講原則,說到做到,不推卸責(zé)任。平易近人,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng),勤奮好學(xué)。腳踏實(shí)地。思想端正,積極培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。能樂觀面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的困難。尊敬師長(zhǎng)、能與班級(jí)相處融洽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論