小學(xué)不進位加法教學(xué)課件演講人：日期：不進位加法基礎(chǔ)概念兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)兩位數(shù)加整十數(shù)教學(xué)策略與方法典型例題解析課堂練習(xí)與評估教學(xué)資源與延伸目錄01PART不進位加法基礎(chǔ)概念定義不進位加法是指兩個數(shù)相加時，每一位上的數(shù)字相加均不超過9，也就是說在相加過程中不需要進位的加法運算。例子例如12+34，百位、十位、個位相加均不進位，即為不進位加法。什么是不進位加法不進位加法的特點運算規(guī)則簡單不進位加法只需對位相加，無需進位，運算過程相對簡單。適用范圍有限由于不進位加法的特性，它只適用于兩個數(shù)相加時每一位數(shù)字之和小于10的情況。提高運算速度由于運算規(guī)則簡單，不進位加法可以迅速得出結(jié)果，有助于提高運算速度。不進位加法的應(yīng)用場景日常生活在購物、分配物品等場景中，經(jīng)常會用到不進位加法，例如計算總價、總數(shù)等。數(shù)學(xué)教育其他領(lǐng)域在數(shù)學(xué)教育中，不進位加法是基礎(chǔ)的加法運算之一，有助于學(xué)生理解更復(fù)雜的加法運算。不進位加法還可以應(yīng)用于計算機編程、數(shù)據(jù)處理等領(lǐng)域，例如在某些算法中需要使用到不進位加法運算。12302PART兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)列豎式計算將個位數(shù)與一位數(shù)相加，和的個位數(shù)寫在個位，十位不變。個位相加結(jié)果書寫將計算的結(jié)果按照正確的格式書寫，如橫式或豎式。將兩位數(shù)放在上面，一位數(shù)放在下面，對齊個位進行計算。計算方法講解分步計算演示示例一35+2，將35分成30和5，先算5+2=7，再算30+7=37。030201示例二48+1，將48分成40和8，先算8+1=9，再算40+9=49。示例三63+4，將63分成60和3，先算3+4=7，再算60+7=67。橫式計算結(jié)果書寫不規(guī)范，如將35+2=57寫成35+2=75等。常見錯誤分析錯誤一個位相加超過10時仍然只寫個位，如48+5=43等。錯誤二計算時忘記加十位上的數(shù)，如60+3=6等。錯誤三課堂練習(xí)設(shè)計練習(xí)題一52+3、74+1、86+2等，讓學(xué)生熟悉兩位數(shù)加一位數(shù)的計算方法。練習(xí)題二看圖列式計算，如出示一幅圖，圖中有32只小鳥，又飛來5只，讓學(xué)生列出算式并計算。練習(xí)題三改錯題，給出一些錯誤的計算式，讓學(xué)生找出錯誤并改正，如45+3=75等。03PART兩位數(shù)加整十數(shù)計數(shù)單位相同兩位數(shù)加整十數(shù)時，由于它們都是按“十”為計數(shù)單位進行計數(shù)，因此可以直接進行相加。數(shù)的組成兩位數(shù)由十位和個位組成，整十數(shù)只有十位，沒有個位，因此相加時只需將十位數(shù)字相加，個位數(shù)字保持不變。計算原理說明計算步驟分解第一步將兩位數(shù)分解為十位和個位，例如：34=30+4。第二步第三步將整十數(shù)與兩位數(shù)的十位進行相加，例如：30+50=80。將第二步的結(jié)果與兩位數(shù)的個位相加，得出最終答案，例如：80+4=84。123例如，在購買文具時，一個文具盒的價格是25元，如果再買50元的文具，總共需要支付75元。購物場景例如，班級里有36名男生和40名女生，要計算總?cè)藬?shù)，可以直接將男生和女生的人數(shù)相加，得到76人。計數(shù)統(tǒng)計實際應(yīng)用舉例對比練習(xí)設(shè)計題目二設(shè)計一組類似題目，如48+20=?、76+10=?和54+30=?，讓學(xué)生自主練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。題目一計算53+40=?和62+30=?，比較兩組題目的異同，加深對計算方法的理解。04PART教學(xué)策略與方法實物演示通過生動有趣的圖片，呈現(xiàn)加法場景，引導(dǎo)學(xué)生主動思考。圖片展示幻燈片動畫借助多媒體設(shè)備，制作動畫效果，使加法過程更加生動有趣。使用小球、小方塊等實物，幫助學(xué)生直觀理解加法概念。直觀教具使用游戲化教學(xué)設(shè)計互動游戲設(shè)計互動游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)加法知識，提高學(xué)習(xí)興趣。小組競賽通過小組競賽的形式，增強學(xué)生的團隊合作意識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。趣味練習(xí)設(shè)置趣味性的練習(xí)題，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識。小組合作學(xué)習(xí)小組討論學(xué)生分組討論，共同解決問題，培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通能力。030201小組展示小組代表上臺展示學(xué)習(xí)成果，鍛煉學(xué)生的表達能力和自信心。互相評價學(xué)生之間相互評價，有助于取長補短，共同提高。分層練習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)練習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)題目，確保每位學(xué)生都能掌握基本知識和技能。拓展練習(xí)針對性練習(xí)增加難度，設(shè)置拓展題目，供學(xué)有余力的學(xué)生挑戰(zhàn)。針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)計有針對性的練習(xí)，幫助學(xué)生查缺補漏。12305PART典型例題解析例題1計算兩位數(shù)加一位數(shù)：23+4=？，通過圖形或?qū)嵨镅菔荆寣W(xué)生理解算理。例題2計算兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）：34+52=？，強調(diào)相同數(shù)位對齊，然后逐位相加。基礎(chǔ)例題講解變式1涉及多位數(shù)相加（不進位），如：三位數(shù)加兩位數(shù)，通過拆分組合讓學(xué)生理解算理。變式2以實際情境為背景，如購物、分配等，讓學(xué)生理解加法的實際應(yīng)用。變式例題分析讓學(xué)生解決包含多種情況的加法問題，如同時涉及整數(shù)和小數(shù)的加法。應(yīng)用1結(jié)合圖形或表格，讓學(xué)生完成包含多個加法運算的綜合性問題。應(yīng)用2綜合應(yīng)用題易錯題重點講解易錯點1數(shù)位對齊問題，特別是當兩個加數(shù)的數(shù)位不同時，容易出錯。易錯點2忽略進位，對于接近進位的數(shù)字相加，學(xué)生容易忽略進位而導(dǎo)致錯誤。易錯點3計算粗心，如將加法運算誤認為是減法，或忘記將某一位的加數(shù)相加。06PART課堂練習(xí)與評估口算速度測試將學(xué)生分成幾個小組，進行不進位加法的比賽，激發(fā)學(xué)生的積極性和團隊合作意識。小組競賽填空練習(xí)設(shè)計一些填空題目，讓學(xué)生填寫正確的計算結(jié)果，以檢驗學(xué)生對不進位加法的掌握情況。通過隨機抽取一些簡單的加法題目，測試學(xué)生的口算速度和準確性。隨堂小測驗課后作業(yè)設(shè)計練習(xí)題布置適量的不進位加法練習(xí)題，讓學(xué)生在家中完成，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。實際應(yīng)用題拓展練習(xí)設(shè)計與生活相關(guān)的不進位加法應(yīng)用題，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境中，提高解決問題的能力。為學(xué)有余力的學(xué)生提供一些拓展練習(xí)，如挑戰(zhàn)更高難度的加法題目，以拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。123課堂表現(xiàn)觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與討論、回答問題、完成練習(xí)等，以評估學(xué)生對不進位加法的掌握情況。學(xué)習(xí)效果評估作業(yè)完成情況檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成情況，包括正確率、書寫規(guī)范等，以評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。測試成績通過定期的測試，了解學(xué)生對不進位加法的掌握程度，為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。補救教學(xué)建議個別輔導(dǎo)針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，進行個別輔導(dǎo)，幫助他們找到問題所在，提供針對性的指導(dǎo)。合作學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)，通過互相幫助、討論，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。多樣化教學(xué)資源利用多種教學(xué)資源，如教學(xué)視頻、教具等，幫助學(xué)生理解和掌握不進位加法的概念和技巧。07PART教學(xué)資源與延伸推薦教學(xué)視頻163課堂提供生動形象的動畫教學(xué)，讓學(xué)生更好地理解不進位加法的概念。030201騰訊課堂有專業(yè)老師詳細講解不進位加法的技巧，幫助學(xué)生更好地掌握。小學(xué)數(shù)學(xué)資源網(wǎng)收錄了豐富的不進位加法教學(xué)視頻，可供學(xué)生隨時觀看學(xué)習(xí)。提供大量不進位加法游戲，讓學(xué)生在游戲中掌握數(shù)學(xué)知識。互動游戲資源小學(xué)數(shù)學(xué)樂園有互動式的不進位加法課件，可以讓學(xué)生在課堂上積極參與，提高學(xué)習(xí)效果。希沃白板提供多種形式的課后練習(xí)，包括不進位加法的口算、筆算等，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。課后網(wǎng)鼓勵孩子多練習(xí)家長要關(guān)注孩子的基礎(chǔ)知識掌握情況，如有需要，可以給孩子進行有針對性的輔導(dǎo)。注重基礎(chǔ)知識培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家長可以引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。不進位加法需要大量的練習(xí)才能熟練掌握，家長可以鼓