2025屆河南省示范中學(xué)高三二診模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河南省示范中學(xué)高三二診模擬考試歷史試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.清初連續(xù)幾任巡撫在江蘇抑奢勸儉,“酒船妓樂高果看席及喪殯戲樂,概行禁止”,招致民怨。雍正諭示:“蘇州等處酒船戲子匠工之類,亦能養(yǎng)贍多人;此輩有游手好閑者,亦有無產(chǎn)無業(yè)就此覓食;倘禁止驟急,……非長策也。”據(jù)此判斷,當(dāng)時A.奢侈風(fēng)氣阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.奢侈思想占據(jù)主流地位C.雍正皇帝反對禁奢政策 D.奢侈消費帶動百姓生計2.1928年初,斯大林連發(fā)指令,要不遺余力的“打擊糧食商販和富農(nóng)”,“逮捕投機(jī)商人和囤積糧食的富農(nóng)”,用嚴(yán)酷的刑罰懲戒“蘇維埃政權(quán)的破壞者”,以震懾中農(nóng)。促使斯大林發(fā)出這一指令的主要因素是A.農(nóng)業(yè)集體化挫傷農(nóng)民生產(chǎn)的積極性B.蘇維埃政權(quán)面臨敵對分子的進(jìn)攻C.新經(jīng)濟(jì)政策的實施激化了社會矛盾D.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的思想基礎(chǔ)仍然存在3.有親歷者回憶,我們在這個陣地上堅守了20多天,與日軍展開了陣地戰(zhàn),地下水位很高,挖不多深就冒出水來。那些日子,日軍飛機(jī)狂炸,軍艦亂轟,步炮兵不斷發(fā)起強(qiáng)大攻勢。我對官兵們說:“弟兄們,要趁著夜晚,趕快挖好戰(zhàn)壕。我們勝利了,這就是我們民族的復(fù)興地;如果我們犧牲了,也是為自己準(zhǔn)備好墳?zāi)埂!彼貞浀氖茿.盧溝橋事變 B.長城抗戰(zhàn) C.淞滬會戰(zhàn) D.百團(tuán)大戰(zhàn)4.《春秋》是經(jīng)孔子整理修訂的魯國史書,記錄春秋時期的重大事件。《春秋》記事的語言極為簡練,在記載當(dāng)時的戰(zhàn)爭時有伐、侵、戰(zhàn)、圍、救、潰、敗等不同的寫法。這反映了A.史書的描寫手法多樣 B.甲編者的歷史評判意識C.春秋時期爭霸戰(zhàn)爭頻繁 D.編者對史實的嚴(yán)格考證5.希臘城邦普遍禁止不婚,斯巴達(dá)還進(jìn)一步懲罰晚婚。結(jié)婚不是公民的私人事務(wù),而是“公民為城邦生育下一代公民的責(zé)任。”甚至公民企圖自殺都應(yīng)受到懲處,因為它使城邦喪失一個公民。這反映出在古代希臘A.自然法則的理性精神頗受尊崇 B.城邦對公民具有絕對的權(quán)威C.使個人自由受到一定限制 D.幫助公民樹立集體榮譽(yù)觀念6.1879年,李鴻章籌建的開平礦務(wù)局開始使用外國機(jī)器開采煤,產(chǎn)量逐年增長。1882年輸入天津的洋煤為5400噸,到1886年便減至301噸。這表明開平礦務(wù)局的開辦A.促使中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更加合理B.有力抵制了外國的經(jīng)濟(jì)侵略C.促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展D.解決了軍用企業(yè)的財政困難7.張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《活著》中有這樣一個場景:20世紀(jì)50年代末,一個小孩找出父親用過的包著鐵皮的箱子要交給街道干部來煉鋼。這個場景所反映的歷史現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在A.土地改革運動時期 B.三大改造運動中C.“大躍進(jìn)”運動中 D.人民公社化運動時期8.1978年12月15日下午4時,僅距中美兩國正式宣布建交18小時,美國使節(jié)伍德科克又一次趕往人民大會堂,面見鄧小平。鄧小平再次鄭重對這位美國使節(jié)指出:“中美建交后,希望美國政府慎重處理臺灣的關(guān)系……如果美國繼續(xù)向臺灣出售武器,從長遠(yuǎn)講,將會對中國以和平的方式解決臺灣歸回祖國的問題設(shè)置障礙。”鄧小平的談話明確地表達(dá)了A.中國外交的靈活性 B.中國外交的反霸原則C.中國外交維護(hù)國家核心利益的原則 D.中國外交維護(hù)世界和平的原則9.以下是發(fā)生在20世紀(jì)30年代的兩個重大歷史事件,它們分別是A.九一八事變、七七事變 B.九一八事變、八一三事變C.西安事變、七七事變 D.七七事變、八一三事變10.有人認(rèn)為:“過去五千年的中華通史,實是一部‘帝王專制史’;而今后的中華通史,將是一部‘民主政治史’。”在“從君主到民主”的歷史轉(zhuǎn)型中,可以作為開端的事件是A.鴉片戰(zhàn)爭 B.洋務(wù)運動 C.辛亥革命 D.五四運動11.文藝復(fù)興時期,意大利的教會組織改變了中世紀(jì)那種崇尚獨處沉思和宜揚安貧禁欲的宗旨,介人到世俗生活中,對各種社會問題傾注了更多的關(guān)心。這一轉(zhuǎn)變說明A.世俗權(quán)力大于宗教勢力 B.人文主義的思想深入人心C.上帝的權(quán)威受到了沖擊 D.教會主動地應(yīng)對社會變革12.觀察下邊漫畫,圖中蜈蚣寓意著A.德國 B.俄國 C.日本 D.美國二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料一杜魯門的這篇咨文發(fā)布后,美國政府就在遏制蘇聯(lián)進(jìn)一步擴(kuò)張的煙幕下,利用一切政治、經(jīng)濟(jì)、軍事手段進(jìn)行全球擴(kuò)張活動。從杜魯門主義宣布以來,在美國政府的對外政策中,沒有一項決定,無不是以反對蘇聯(lián)共產(chǎn)主義擴(kuò)張為借口來進(jìn)行辯護(hù)的。——王祥玉《略論杜魯門主義》材料二近現(xiàn)代史上歐洲的一系列戰(zhàn)爭包括20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)都具有法德斗爭的因素。二戰(zhàn)剛剛結(jié)束時,戰(zhàn)勝國法國實際上已淪為二流國家。當(dāng)時法國對德國政策的原則就要它變成一個虛弱的、分割的、非中央集權(quán)的國家。隨著國際形勢的變化,1948年法國外長皮杜爾說:“只有在歐洲的統(tǒng)一中,才能解決德國的問題。”繼皮杜爾任外長的舒曼也說“要在和平的歐洲合作框架中來解決它(德國問題)”,而“和平只能建立在相互平等的基礎(chǔ)上”。——沈驥如《歐洲共同體與世界》(1)指出材料一中杜魯門主義的實質(zhì),并結(jié)合20世紀(jì)40—50年代兩個與歐洲相關(guān)的史實簡要說明。(2)根據(jù)材料二指出法國對德國政策的轉(zhuǎn)變,并結(jié)合所學(xué)分析上述轉(zhuǎn)變的影響。14.(20分)古希臘有些城邦,貴族委托一個德高望重的公民負(fù)責(zé)改革法律,以消除最明顯的不公正現(xiàn)象。雅典的梭倫就是其中之一閱讀下列材料:材料一梭倫出身貴族,所以他有資格當(dāng)選首席執(zhí)政,但他不是那些作威作福的貴族顯族。他的家境中平,早年曾兼營貿(mào)易,與商旅為伍,并且周游海外,成為飽學(xué)之士,被時人譽(yù)為“七賢”之一他同情平民,又曾在雅典與鄰邦麥加拉的戰(zhàn)斗中勇立戰(zhàn)功,率眾攻克應(yīng)屬雅典的薩拉米島,因此他在群眾中很有威望。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》材料二梭倫:“我給予民眾足夠的好處,而毫不剝削也不增加他們的權(quán)利。對于那些具有實力,并且利用自己的財富施展實力的人,我也注意不使他們受到絲毫損失。”“對于民眾如果不過分放縱,也不粗暴地對待他們,他們對首領(lǐng)也會極其順從。”——摘編自(法)阿爾德伯特《歐洲史》請回答:(1)據(jù)材料一,從梭倫的出身和經(jīng)歷分析,雅典貴族為什么委托梭倫“負(fù)責(zé)改革法律”?(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出梭倫改革是如何給下層平民“足夠的好處”但又“不過分放縱”的?(3)綜合上述材料,說明評價歷史人物應(yīng)遵循哪些主要原則?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】根據(jù)材料可知江蘇抑奢勸儉招致民怨;根據(jù)材料“蘇州等處酒船戲子匠工之類,亦能養(yǎng)贍多”可見雍正明確認(rèn)識到奢靡對勞動力就業(yè)有幫助;“倘禁止驟急,……非長策也”禁止奢靡會對整個社會的穩(wěn)定有影響;故D項正確。奢侈風(fēng)氣是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會觀念變化的體現(xiàn),排除A。B項說法錯誤,應(yīng)為奢侈思想盛行,排除。材料體現(xiàn)雍正認(rèn)識到禁奢政策的兩面性,排除C。所以選D點睛:解決本題的關(guān)鍵是針對“江蘇抑奢勸儉”現(xiàn)象,雍正的諭示體現(xiàn)其認(rèn)識到禁奢政策的兩面性,逐一排除選項即可知道答案。2、D【解析】

依據(jù)材料中信息可知,斯大林采用強(qiáng)制手段收購糧食,實際上體現(xiàn)了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中余糧收集制的影響,說明其思想基礎(chǔ)仍在,因此D選項正確;此時大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化尚未實行,A選項錯誤;B選項不符合當(dāng)時蘇聯(lián)史實,排除;C選項不符合新經(jīng)濟(jì)政策的影響,排除。故選D。3、C【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“日軍、陣地戰(zhàn)、挖不多深就冒出水來”可以判斷出該戰(zhàn)役發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的沿海地區(qū),結(jié)合選項可知C符合題意,故選C;盧溝橋事變位于北平,長城抗戰(zhàn)是中國抗日軍民在長城沿線抗擊日本侵略者的斗爭,百團(tuán)大戰(zhàn)主要以游擊戰(zhàn)為主,ABD均不符合題意,排除。4、B【解析】

孔子編撰《春秋》的“春秋筆法”,是我國古代的一種歷史敘述方法和技巧,即在文章的記敘之中表現(xiàn)出作者的思想傾向,推崇周禮,褒善貶惡。對于記載戰(zhàn)爭、殺人等歷史事件用不同的寫法表明其評判立場,體現(xiàn)出來一種評判意識,B正確;題干只列舉了“春秋筆法”,不能反映“手法多樣”,排除A;題干主旨是史書編寫的原則,而非春秋時期的時代特征,排除C;春秋筆法并不包含史料實證,排除D。5、B【解析】

由材料“結(jié)婚不是公民的私人事務(wù),而是‘公民為城邦生育下一代公民的責(zé)任’”可知,城邦對公民具有絕對的權(quán)威,故選B;自然法是羅馬法的內(nèi)容,與古希臘城邦無關(guān),排除A;材料的主體在于強(qiáng)調(diào)城邦,而非個人,C項并非最佳答案,排除;對公民過于嚴(yán)苛的規(guī)定,有可能會激發(fā)公民的逆反心理,并不必然會幫助公民樹立集體榮譽(yù)觀念,排除D。6、B【解析】

材料數(shù)據(jù)表明,開平礦務(wù)局的開辦增加了中國本土煤炭的供給,這有力地抵制了洋煤的進(jìn)口,故選B項;開平礦務(wù)局雖然是中國自主采煤的一個例子,但無法改變中國煤業(yè)被外國資本控制的事實,故排除A項;C項從材料中體現(xiàn)不出;D項“解決了”的說法與史實不符,另外無法從有限的材料得出該結(jié)論。7、C【解析】

試題分析:根據(jù)題中“20世紀(jì)50年代末、煉鋼”等關(guān)鍵信息可知,這個場景發(fā)生在“大躍進(jìn)”運動中。“大躍進(jìn)”運動是指1958年至1960年間,中國共產(chǎn)黨在全國范圍內(nèi)開展的極“左”路線的運動,全國形成了大煉鋼鐵的局面,提出“以鋼為綱”的口號,號召全民煉鋼,造成了國民經(jīng)濟(jì)的重大損失。故選C。考點:中國特色社會主義建設(shè)的道路·20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐·“大躍進(jìn)”運動。【詳解】8、C【解析】

根據(jù)“中美建交后,希望美國政府慎重處理臺灣的關(guān)系……如果美國繼續(xù)向臺灣出售武器,從長遠(yuǎn)講,將會對中國以和平的方式解決臺灣歸回祖國的問題設(shè)置障礙。”并結(jié)合所學(xué)可知,鄧小平明確地表達(dá)了中國維護(hù)國家主權(quán)的決心,故C正確。9、A【解析】

1931年的九一八事變發(fā)生在沈陽附近的柳條湖,1937年的七七事變發(fā)生在北平附近的盧溝橋,故答案為A項;八一三事變發(fā)生在上海,西安事變發(fā)生在陜西西安,排除B、C、D項。10、C【解析】略11、D【解析】

由于文藝復(fù)興時期倡導(dǎo)人文主義思想,批判宗教特權(quán),教會組織不得不改變以前的說教方式,這充分說明文藝復(fù)興時期教會組織面對社會的變革做出了重大的調(diào)整,D項正確;文藝復(fù)興時期教會的權(quán)力仍然大于王權(quán),A錯誤;文藝復(fù)興倡導(dǎo)人文主義思想,主要局限于社會上層,并不是深入人心,排除B;文藝復(fù)興時期人們依然信仰上帝,并且材料沒有體現(xiàn)上帝權(quán)威的變化,C錯誤。故選D。12、C【解析】

根據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)后,日本占領(lǐng)朝鮮,并將福建納入勢力范圍,一戰(zhàn)期間日本搶占德國在山東的特權(quán),故C項符合題意;ABD均不符合題意,排除。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)實質(zhì):獨立自主是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略。為遏制蘇聯(lián)在歐洲的擴(kuò)張,美國推出馬歇爾計劃,為美國利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐鋪平了道路;后來,美國建立北大西洋公約組織,進(jìn)一步控制了歐洲。(2)轉(zhuǎn)變:從削弱德國到平等對待德國。影響:有助于維持歐洲和平;提升法國的國際地位;推動歐洲一體化【解析】

(1)實質(zhì):由“從杜魯門主義宣布以來,在美國政府的對外政策中,沒有一項決定,無不是以反對蘇聯(lián)共產(chǎn)主義擴(kuò)張為借口來進(jìn)行辯護(hù)的”可知,杜魯門主義是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略。史實:結(jié)合所學(xué)知識,為遏制蘇聯(lián)在歐洲的擴(kuò)張,美國推出馬歇爾計劃,為美國利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐鋪平了道路;后來,美國建立北大西洋公約組織,進(jìn)一步控制了歐洲。(2)轉(zhuǎn)變:由“和平只能建立在相互平等的基礎(chǔ)上”可知,從削弱德國到平等對待德國。影響:結(jié)合所學(xué)知識可知法國對德國政策的轉(zhuǎn)變有助于維持歐洲和平;提升法國的國際地位;推動歐洲一體化。14、(1)出身貴族,與商旅為伍,飽有學(xué)識,同情平民,勇立

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