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文檔簡介
安徽省安慶一中、山西省太原五中等五省六校重點中學2025屆高三(最后沖刺)歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.從總理衙門的設立到其改為外務部,這一變化反映了:A.清政府中央權力的削弱過程B.民族危機不斷加深的過程C.洋務運動的興衰過程D.維新變法運動興敗的過程2.1988年《中國人民解放軍軍官軍銜條例》正式頒行,從編制上規定了軍官職務等級相應的編制軍銜和基準軍銜,師級以上干部可以一職三銜,如正師職編制軍銜為少將至上校,基準軍銜為大校。一職三銜的實行A.推動了軍隊年輕干部的培養 B.體現了經濟體制改革的要求C.反映了周邊政治局勢的緊張 D.順應了信息化作戰的新需要3.下圖是1787年倫敦廢奴協會設計的黑人像,后被加上了一句告白:“難道我不是一個人、一個兄弟嗎?”這句告白表達了①對歐洲人從事奴隸貿易的譴責②對少數非洲人出賣同胞的控訴③對新航路開辟積極意義的否定④對自由平等博愛虛偽性的批判A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4.元雜劇是在前代戲曲藝術宋雜劇和金院本的基礎上,融合了各種表演藝術形式而成的一種完整的戲劇藝術,它是在唐宋以來話本、詞曲講唱文學的基礎上創造出的成熟文學劇本。與傳統詩詞歌賦相比,元雜劇的突出特點是A.流傳范圍廣B.反映社會生活C.更富觀賞性D.體現文化融合5.據統計,1860年松江府的總人口約為300萬人,年產土布3千多萬匹。按照當時的生產情況估計,共需1億8千多萬個勞動日:以每家5口,每戶1.5名織布者計,需要松江所有家庭每年織布202.8天。據此可知,當時松江地區A.農家“耕”“織”分離 B.精耕細作技術的發展C.農戶收入多賴家庭副業 D.農產品商品化程度高6.從以下《19世紀60~70年代俄國機器制造業統計表》,能得出的信息是①俄國工業革命取得成效②農奴制改革推動工業的發展③俄國逐步完成了現代化④俄國機器制造業發展迅速A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④7.書法家宋曹在《書法約言》中認為要寫好某種字體,必須“令字內間架明稱,得其字形,再會以法,自然合度……使筆筆著力,字字異形,行行殊致,極其自然,乃為有法。”下列字體最符合這一特征的是A.B.C.D.8.晉侯封桓叔于曲沃,桓叔好德,“晉國之眾皆附焉”,以至于曲沃封邑大于晉國國都。之后,曲沃三代封君攻伐晉侯,終于“盡并晉地而有之”。這表明當時A.新的階級關系已經產生 B.儒家德治思想深入人心C.宗法制分封制遭到破壞 D.兼并戰爭能夠統一天下9.錢穆在《中國歷史研究法》中說“自秦漢以來的這一制度,到今天民國時代還存在,中國之永為一統一國,此項政治制度實貢獻過其甚大之績效”。“此項政治制度”是A.封邦建國 B.內外朝制 C.郡縣制 D.君主專制10.據《宋史》記載;“大中祥符三年(1010年),遼界災荒嚴重,不斷到宋境糴糧,雄州一次出官倉2萬石,賤價以糶。”此種貿易屬于()A.朝貢貿易 B.民間貿易 C.榷場貿易 D.對外貿易11.宋代十分重視財經工作,對理財機構賦予很高的行政地位和很大的權力,其中央機構稱“計省”。下列項中,對“計省”的解讀恰當的是①“計省”的長官為三司使②“計省”即尚書省③“計省”習稱政事堂④“計省”起到了分割相權的作用A.①④ B.③④ C.①②③ D.①②③④12.閱讀下列詩句,推測“晁監”的身份當是A.御史大夫 B.樞密使 C.外國公使 D.遣唐使13.歷史地圖是展現前人活動與地理空間結合的重要史料。觀察右側地圖,理解準確的是A.冷戰風云籠罩,造成分裂與對抗B.柏林被分區占領,局部熱戰出現C.美蘇操縱歐洲,北約與華約對峙D.德國實現統一,西歐走向聯合14.如圖為1954年2月畫家潘韻的美術作品《春之晨》。這一作品,反映了當時我國A.農村經濟得到迅速恢復 B.農業合作化運動蓬勃開展C.國民經濟調整成效突出 D.人民公社化運動正在進行15.西漢平帝元始二年(公元2年),青州大疫,中央政府要求:“民疾疫者,舍空邸第,為置醫藥”,旨在切斷傳染源。這項措施被后世沿用。據此可知當時A.疫病防治依賴于中醫藥學創新 B.醫療隔離救治理論成熟C.政府具有較強的社會動員能力 D.政府防治疫病方法有效16.1979一1983年間,中央采取了建立經濟特區、在稅收和進口關稅給予外資優惠、允許地方政府洽談外國投資事宜等一系列改善外商投資環境的措施。這些措施A.根除了蘇聯模式中的僵化部分B.鞏固了指令性計劃經濟的主導地位C.建立了社會主義市場經濟體制D.順應了經濟全球化的世界發展趨勢17.1795年大作家席勒在詩中大聲吶喊“德意志?它在哪里?我找不到那塊地方。”導致作家困惑的主要原因是A.作家經常譏諷時政,遭到政府流放而憤懣B.作家非常熱愛祖國,為國家的落后而悲傷C.德意志是地理概念,現實政治中還不存在D.德意志被拿破侖征服并成為其帝國一部分18.下圖是20世紀50~70年代大國關系圖。圖中“——”表示合作關系,“←→”表示對抗關系,閱讀下圖,甲、乙、丙所代表的國家正確的是A.甲是中國、乙是英國、丙是法國B.甲是日本、乙是蘇聯、丙是英國C.甲是美國、乙是中國、丙是蘇聯D.甲是法國、乙是日本、丙是美國19.觀察如圖,結合第二次世界大戰后有關國際關系的史實,補充圖中①②兩處相應的事件最為合理的是A.華約建立、蘇聯解體 B.歐洲煤鋼共同體成立、歐元正式啟用C.柏林墻的修建、蘇聯解體 D.華約建立、上海合作組織成立20.下表為蘇聯1965—1975年農業發展的部分數據灌溉土地面積(萬公頃)農業總產值(億元)農民月工資(盧布)196598088353197516601228120蘇聯這一階段農業的發展得益于A.改革一定程度提高了農民積極性 B.第三次科技革命的影響C.美蘇爭霸中蘇聯占據了優勢地位 D.農業集體化進一步發展21.1902年,清政府官員鐵良檢閱安徽武備練軍,"見其“多系舉人、廩貢、秀オ之優秀分子”。1905年12月22日《大公報》報道,有舉人,秀才30多人“充當兵勇”。由上述現象可知A.社變動引發了價值觀念變化 B.維新變法解放了知識分子的思想C.西學傳播開啟了軍隊近代化 D.科舉制廢除加速了社會階層流動22.儒家經典強調:“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。”這段話體現的是A.民本思想 B.仁政思想 C.禮法并重 D.禮治為先23.西蒙·玻利瓦爾被譽為美洲的“解放者”。他領導的起義軍解放的圖示地區有A.①② B.②③ C.①④ D.③④24.輪船進入中國是與近代中國不平等條約的簽訂、通商口岸的開放相聯系的;鐵路的開通是與晚清政府大量舉借外債,喪失路權相始終的;近代最早的公路又是在被稱為“國中之國”的租界出現的。對此理解正確的是A.近代中國人主動向西方學習 B.工業革命的成果已經傳入中國C.中西交通運輸存在巨大差別 D.晚清中國交通發展喪失獨立性25.毛澤東在七屆二中全會的總結發言中宣布“我們與蘇聯應該站在一條戰線上,是盟友,只要一有機會就要公開發表文告說明此點”,同時指出“關于帝國主義對我國的承認問題”“就是在全國勝利以后的一個相當時期內也不必急于去解決”。這反映出A.新民主主義革命已完全勝利 B.黨的工作重心實現全面轉移C.外交策略受到國際環境影響 D.和平共處成為國際關系準則26.在這部巨著中,十位青年男女一起逃離瘟疫肆虐的城市,住到鄉下的一座別墅里,以講故事的辦法振作精神。它的故事主題涉及14世紀意大利社會生活的方方面面。其重要主題是反對教會、揭露僧侶的腐敗和虛偽。這部小說的作者是A.塞內卡 B.彼特拉克 C.薄伽丘 D.莎士比亞27.明朝政治制度下,雖一切事權主要集中在皇帝,但有許多事情是必經廷推、廷議、廷鞫的。重要高官由九卿或再加上巡撫、總督開會來公開推舉,是為“廷推”:凡是遇到重大政事,也常由七卿、九卿公決,是為“廷議”;倘使有重大的獄訟無法解決,也由七卿、九卿開會定讞,是為“廷鞫”。對此理解正確的是A.明朝政治制度具有民主色彩 B.形成了皇權外的決策機構C.皇權受到一定的限制 D.政府行政效率大大提高28.北魏均田制實行后,文獻中出現了“莊園”一詞,被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實行后,“莊園”一詞的使用更加普遍。據此可知A.均田制導致土地集中現象加劇B.北魏至唐朝前期政府不限制土地買賣C.均田制未能杜絕土地兼并D.封建小農經濟日益被大莊園經濟取代29.推動歐洲一體化的關鍵是A.法德和解 B.提出舒曼計劃 C.成立歐共體 D.發行歐元30.英國《泰晤士報》駐北京記者莫理循說:“我們在暴亂中并無所失。而事實上我們的威信大增,我們敢肯定地說,多少年來我們在北京……的地位,從未像今天這樣高。我們與清朝官員的聯系并未像今天這樣密切。”他說的“暴亂”是指()A.戊戌變法 B.義和團運動 C.五四運動 D.國民革命二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.世界進步的動力縱觀(二戰)戰后世界歷史的發展演變,和平、發展、民主是時代主流,是推動世界前進、人類進步的三大動力。這三股力量決定了戰后世界的面貌,左右著社會發展的進程,構成了世界歷史的中心內容,展示了戰后世界歷史的發展大勢。——《大學世界歷史》問題:(1)戰后出現了哪些有利于維護世界和平的力量?(2)戰后世界經濟發展主要表現在哪里?(3)戰后推進世界民主進程的有利因素有哪些?32.材料改革開放前的社會救濟中,農村主要是“五保”供養和貧困戶救濟;城市主要是救濟孤老、社會困難戶,每年固定救濟對象在40—80萬人,臨時救濟200多萬人次。20世紀90年代,國家在上海率先試點城市居民最低生活保障制度,到1998年底全國有584個城市和1035個縣建立了城市低保制度,覆蓋面分別達到87%和63%。1999年,國務院頒布《城市居民最低生活保障條例》,又陸續出臺了農村低保制度、教育救助、醫療救助、住房救助等,還出臺了增加財政投入、規范低保對象的認定條件和檔案管理等相關政策規定。2008年,國務院發布《社會救助法(征求意見稿)》,提出包括居民最低生活保障、專項救助、自然災害救助、臨時救助的四個主體制度——摘編自韓克慶《中國社會救助制度的改革與發展》(1)根據材料并結合所學知識,指出20世紀90年代以來我國社會救濟制度的特征。(2)根據材料并結合所學知識,簡析20世紀90年代以來我國社會救濟制度變革的積極影響。33.閱讀下列材料:材料一在19世紀(中期),俄羅斯和中國社會都面臨著來自內部和外部的雙重挑戰,和歐美軍事力量的碰撞顯示出農業社會在軍事上要遠遠弱于工業化國家。所有這些國家都啟動了雄心勃勃的改革計劃,從歐美模式中汲取靈感以解決……統治危機。——杰里·本特利等《新全球史》材料二中國革命六年后,俄國才有革命。俄國革命黨不僅把世界最大威權之帝國主義推翻,且進而解決世界經濟政治諸問題。這種革命,真是徹底的成功,皆因其方法良好之故。……特俄國之革命黨之聰明厲害,又百倍過于彼輩(指俄之反革命派)耳。中國之革命黨經驗不多,遂令反對派得盡其技,沒有俄國那種好方法防范反革命派,使其不能從中破壞。故俄國雖遲我六年革命而以成功,我雖早六年革命而仍失敗。——孫中山《中國之現狀及國民黨改組問題》(1924年1月20日)材料三中、蘇兩國經濟發展對比簡表材料四經過長期的高速發展,到20世紀70年代中期,蘇聯這座龐大的國家機器似乎因為太疲憊、太僵化而突然不能有效運轉,這種狀況一直持續到1991年解體。蘇聯的失敗不是敗于技術和軍事,而是敗于政治經濟制度。鄧小平領導的第二次革命給中國帶來根本性的變化,一個貧窮的國家正在變得富強,而根本原因則是制度變遷和制度創新。中國的經濟改革表明,在有效的制度安排下,同樣的技術會帶來更大的社會產出。——綜述自楊光斌《制度的形式與國家的興衰》等(1)據材料一和所學知識,19世紀中期,中、俄兩國面臨的“雙重挑戰”有什么相似性?19世紀六十年代,兩國統治集團“改革計劃”的側重點又有什么不同?(2)據材料二和所學知識,孫中山談到的“中國革命”和“俄國革命”的成果有什么相似和不同?孫中山認為“俄國革命”成功的原因是什么?基于上述認識,他的革命策略發生了怎樣的改變?(3)據材料三,概括蘇聯和中國經濟在上述時期發展的相似特點,并指出影響中國經濟出現這一特點的的外部因素。(4)據材料四和所學知識:如何理解“蘇聯的失敗不是敗于技術和軍事,而是敗于政治經濟制度”?鄧小平開創的“第二次革命”給中國帶來了怎樣的制度創新?(5)綜合中俄、中蘇兩國歷史的比較探究,你得到了怎樣的認識?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發現,“總理衙門的設立到其改為外務部”和洋務運動、維新變法運動是沒有關系的,更不能反映出清政府中央權力的削弱,但是卻能在客觀上反映出清政府外交的近代化。總理衙門改為外務部是辛丑條約的內容,辛丑條約標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會,民族危機空前嚴重,所以這一變化能夠反映出民族危機不斷加深的過程,綜上所述本題答案只能是B。考點:近代中國的民主革命?1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭??總理衙門從設立到改為外務部所反映的問題2、A【解析】
1988年《中國人民解放軍軍官軍銜條例》中“一職三銜”的規定,為破格提拔軍隊中的年輕干部,使其迅速成長提供了制度保障,有利于軍隊年輕干部的培養,A項正確;“一職三銜”的實行與經濟體制改革的要求無關,B項錯誤;當時周邊政治局勢并不緊張,C項錯誤;1988年一職三銜的實行不是為了適應20世紀90年代出現“信息化”戰爭,D項不符合題意。3、A【解析】試題分析:本題主要考查的是學生對圖片信息的有效獲取能力。從圖片和“難道我不是一個人、一個兄弟嗎”可以看出①②④,而③在材料中卻沒有體現出來。所以答案選A。考點:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展·荷蘭、英國等國的殖民擴張·黑奴貿易4、C【解析】從材料“融合了各種表演藝術形式而成的一種完整的戲劇藝術”“在唐宋以來話本、詞曲、講唱文學的基礎上創造出了成熟文學劇本”中可以看出,元雜劇將眾多藝術形式以一種標準聚合在一起,增加了元雜劇的觀賞性,故C項正確,D項排除;材料中沒有體現出流傳范圍廣和反映社會生活,故AB項排除。5、C【解析】
19世紀中期,松江地區生產出的大量土布,需要當地大量人口將大部分時間都在棉紡織業上,體現了當時松江地區農戶收入多賴家庭副業,C項正確;松江人用大半時間從事土布生產,不能說明當時當地農家的“耕”“織”分離,不是“精耕細作技術”的發展的結果,也與“農產品”商品化程度高不符,ABD三項錯誤。6、A【解析】
從表格中企業數量、工業人和產值可知俄國機器制造業發展迅速;反映了俄國工業的發展,表格的時間是1860-1879年,說明是俄國農奴制的改革促進了俄國工業的發展,①②④符合題意;表格的數據只能說明俄國工業的發展,不能說明俄國逐步完成了現代化,③不符合題意。排除B、C和D。故選A。7、B【解析】
根據材料“使筆筆著力,字字異形,行行殊致,極其自然,乃為有法”可知宋曹所述字體為筆畫詳備、結構嚴整的楷書,結合所學選擇B選項;選項A的字體為小篆,小篆筆畫橫平豎直,圓勁均勻,與材料所述不符,故排除A選項;選項C的字體具有行云流水、飄逸易識的特點,是行書的代表,故排除C選項;選項D的特點是筆畫省略,結構簡便,屬于草書,故排除D選項。【點睛】本題考查古代書法的各特點,需掌握各種書法的特點與形式。8、C【解析】
根據“曲沃三代封君攻伐晉侯,終于‘盡并晉地而有之’”可知宗法分封制遭到破壞,C正確;題干涉及的群體依然是貴族,而非新階級,排除A;晉國是春秋時期國家,當時儒家剛剛形成,不可能深入人心,排除B;題干中的曲沃封君攻伐晉侯不屬于兼并戰爭,排除D。9、C【解析】
從題中關鍵信息“秦漢以來”“中國之永為一統一國,此項政治制度實貢獻過其甚大之績效。”可知錢穆強調的是郡縣制在鞏固統一方面的積極作用,故C正確;秦漢時期實行的郡縣制,分封制是西周時期實行,排除A;內外朝是漢代實行加強君主專制的措施,民國時期已經消失,排除B;君主專制民國時期已經不存在,排除D。故選C。故選C【點睛】郡縣制下的郡守和縣令都是有皇帝直接任免,從而使君主有效地加強了中央集權,有利于政治安定和經濟發展;郡縣制從根本上否定了分封制,打破了西周以來分封割據的狀況,加強了中央對地方的管理,有利于防止地方割據分裂,有力地維護了國家的統一。10、C【解析】
結合所學知識可知,宋遼邊境地區設置互市的市場,從事貿易,屬于榷場貿易,故C項正確,D項排除。A項,材料中指的是互市,沒有涉及朝貢的相關信息,故排除。B項,材料指的是官方之間的貿易,不屬于民間貿易,故排除。11、A【解析】
根據材料“財經工作,理財機構”可以得出這是宋代的三司制度,三司的長官為三司使,故①正確;三司起到了分割宰相經濟權的作用,④正確;計省與尚書省不是同一類的,排除②;中書門下習稱政事堂,排除③,綜上所訴,A正確,排除BCD。故選A。12、D【解析】
根據材料“王維《送秘書晁監還日本國》”聯系所學可知是日本遣唐使晁衡在唐朝做秘書監,要回日本探親,王維寫詩送行,故答案為D;御史大夫是秦朝的副丞相,樞密使是宋朝負責軍事的官員,分割宰相的軍權,外國公使是近代國家交往中才出現的,均與王維所處的唐朝不符合,排除ABC。13、A【解析】1949年,在美國和蘇聯的支持下,德國分裂。故本題應選A項;德國分裂屬于冷戰,故排除B項;華約誕生于1955年,與題目中的時間“1945~1949年”不符,故排除C項;德國于1990年實現統一,與題目中的時間“1945~1949年”不符,故排除D項。【考點定位】本題考查美蘇冷戰。14、B【解析】
根據圖片和“1954年”等信息,結合所學知識可知,材料反映的是農民對農業合作化運動的參與和支持,B選項符合題意。圖片中只有農民勞動的場景,不能得出“經濟迅速發展”的結論,A選項錯誤。1954年是一五計劃期間,不是國民經濟調整時期,C選項錯誤。人民公社化運動是在1958年進行的,D選項錯誤。15、D【解析】
據材料可知,當時政府采取了隔離措施以切斷傳染源,故選D;A項“依賴于”說法有誤,B項“理論成熟”有誤,均排除;材料表明政府組織并實施疫病治療,并沒有說明社會力量的情況,排除C。故選D。16、D【解析】
根據材料內容可知中國經濟特區的創建、改善外商投資環境等是我國對外開放的重大舉措,對吸收外資、引進技術、發展生產、推進經濟體制改革起到了重大的作用,同時也順應了經濟全球化的世界發展趨勢,故選D;A絕對化,排除;十一屆三中全會后計劃經濟向市場經濟過渡,尚未建立起社會主義市場經濟體制,B錯誤;21世紀初初步建立社會主義市場經濟體制,C錯誤。17、C【解析】
根據所學知識可知,1871年完成統一之前,德意志是地理概念,現實政治中還不存在,因而席勒發出了找不到德意志的困惑的吶喊,C選項正確;遭到政府流放、國家落后等,不是席勒吶喊找不到德意志的主要原因,AB兩項不符合題意;拿破侖帝國建立于1804年,D選項錯誤。18、C【解析】試題分析:此題需要對國際關系有著比較準確的定位。從圖示可以看出,在50年代,甲與乙丙均是對抗的關系,但是乙丙是合作的關系,而到了60年代則是沒有了合作,全是對抗,到了七十年代,乙丙還是對抗,可是甲丙之間進行了合作。通過以上分析不難看出,甲乙丙依次是美國、中國和蘇聯。關系C。其它各項均不正確。考點:戰后國際關系點評:戰后蘇聯和中國建立了盟友關系,但是在50年代后期關系不斷地惡化,到了60年代分裂;中美關系在戰后是出于對抗狀態,但是到了70年代中美關系則是緩和化,79年建立了外交關系。19、A【解析】
根據所學可知,1955年華約建立,1991年蘇聯解體,故A符合題意;1951年歐洲煤鋼共同體成立,2002年歐元正式啟用,排除B;1961年柏林墻修建,排除C;2001年上海合作組織成立,排除D。【點睛】抓住關鍵信息“1955年”和1985-1995年之間的時間信息,聯系華約建立、蘇聯解體的史實分析解答。20、A【解析】
據材料“蘇聯1965—1975年農業發展的部分數據”可知,其灌溉土地面積、農業總產值和農民工資都大幅增加,這是因為此時的農業改革,調動了農民的積極性,促進了農業發展,A正確,第三次科技革命主要是以信息化為特征,農業不是其實施的主要領域,B說法錯誤;美蘇爭霸中蘇聯占據優勢的是重工業,尤其是軍事工業,而不是農業,C錯誤;農業集體化是斯大林在位時期的20世紀30年代,D與材料無關。21、A【解析】
據材料見其“1902年,……多系舉人、廩貢、秀オ之優秀分子”。1905年12月22日《大公報》報道,有舉人,秀才30多人“充當兵勇”可見,1902年—1905年的清政府軍隊里已有許多舉人、廩貢、秀オ,這說明隨著列強侵略的加劇,民族危機加深,人們的價值觀念發生了很大變化,A正確;維新變法運動是資產階級上層的思想文化運動,而不是解放了所有知識分子的思想,B以偏概全;清政府軍隊里已有許多舉人、廩貢、秀オ,當時科舉制內容是儒家經典選拔人才,與軍隊近代化無關,C錯誤;據所學可知,1905年9月才廢除科舉制,而與材料“1902年,……多系舉人、廩貢、秀オ之優秀分子”不符,D錯誤。22、B【解析】同時強調“禮(等級秩序)、義(仁義)、信(誠信)”的只能是儒家思想,而儒家思想的核心即是“仁”,ACD三項都不能明確而直接地體現這一核心。【考點定位】必修三·中國傳統主流思想的演變·百家爭鳴。23、A【解析】
根據所學知識,在拉丁美洲的獨立運動中,玻利瓦爾率領起義軍解放了委內瑞拉、哥倫比亞等南美洲地區,①②符合這兩個地區的地理位置,故A項正確;③④是巴西和阿根廷,不是玻利瓦爾解放的地區,故B、C、D三項排除。故選A。24、D【解析】
根據材料信息,結合所學知識可知材料意在強調輪船、鐵路、公路等晚清中國交通不是獨立自主發展的,即晚清中國交通發展喪失獨立性,D正確;近代中國的交通與列強入侵相關,并非主動向西方學習的結果,排除A;B與題干無關,排除;材料未對中西交通運輸對比,排除C。25、C【解析】
材料體現了“一邊倒”的思想雛形,與美蘇冷戰的國際大環境有關,故C正確;七屆二中全會召開于1949年3月,當時新民主主義革命仍未取得完全勝利,排除A;七屆二中全會提出要將工作重心由農村轉向城市,材料與這一轉移無關,排除B;和平共處五項原則提出是新中國成立之后,排除D。故選C。26、C【解析】
據“十位青年男女”、“14世紀意大利”、“反對教會、揭露僧侶的腐敗和虛偽”結合所學可知,這是薄伽丘的《十日談》的內容,故選C;A項是斯多亞學派代表,排除;B項主張以人性對抗神性,不符合題意,排除;D項是英國文藝復興的代表,排除。故選C。27、C【解析】
根據“有許多事情是必經廷推、廷議、廷鞫”可知,材料強調明朝時期的皇權一定程度上受到制度性的制約,故C正確;明朝實行封建君主專制制度,并不民主,排除A項;“廷推”、“廷議”、“廷鞫”都沒有最終的決策權,排除B項;材料與行政效率無關,排除D項。28、C【解析】
分析材料北魏均田制實行后,文獻中出現了“莊園”一詞,被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實行后,“莊園”一詞的使用更加普遍根據所學,說明當時均田制未能杜絕土地兼并,故C正確;北魏至唐朝前期均田制主要是為限制土地兼并,AB選項排除;D選項說法不符合史實,排除。29、A【解析】
法德是歐洲宿敵,恩怨極深,所以歐洲一體化實現的關鍵在于法德和解,故選A項;BCD都是實現或推動歐洲一體化發展的表現,不是關鍵,排除。故選A。30、B【解析】從材料“從未像今天這樣高.我們與清朝官員的聯系從未像今天這樣密切”看出這是《辛丑條約》簽訂后清政府已經成為了洋人的朝廷,成為了他們統治中國的工具,與此相關的“暴亂”是指義和團運動,故選B;CD不符合題意,故CD錯誤。戊戌變法與材料無關,排除A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)鑒于戰爭之教訓以及戰后重建和發展之需要(如結合戰時和二戰結束后國際形勢,回答和平成為時代之需要也可);國際組織與協商機制(如聯合國、布雷頓森林體系、關貿總協定等)建立和完善,有利于推進國際間對話,協調國際間矛盾和沖突,也為世界和平增添了一道屏障;戰后世界聯系日益密切,各國之間互相依賴程度日益加深,以及核戰爭的威脅等,也促使世界人民和各國政府為和平進行努力;若回答戰后美蘇冷戰勢均力敵;世界多極化趨勢的發展;以及殖民體系瓦解和第三世界興起;新中國的崛起,也是捍衛世界和平的一支重要力量。(2)戰后世界各國經濟迅速得到恢復和發展;科技發展突飛猛進(或回答第三次科技革命也可),使經濟全球化和世界整體化進入一個新階段,一個覆蓋全球的世界貿易體系(列舉具體史實也可)已經破繭而出;新興工業化國家和地區也陸續走出了各具特色的發展道路,區域一體化(如歐盟、東盟等建立),加強了區間社會經濟聯系與發展;中國特色的社會主義也取得了舉世矚目成就。(3)民族解放和獨立運動興起,殖民體系的瓦解,第三世界興起;社會主義力量壯大;兩大陣營分化和多極化趨勢加強;對法西斯政權的民主化改造;蘇東巨變;各國的內政改革等都有利于推進世界民主進程。【解析】
(1)維護世界和平力最主要從戰爭教訓、國際組織與協商機制完善、戰后世界聯系不斷密切、核戰爭的威脅等角度進行回答。(2)戰后經濟發展特點主要圍繞經濟全球化、世界貿易體系、新興工業化國家發展、區域一體化、中國特色社會主義發展角度進行思考回答。(3)推進民主因素主要結合民族解放和獨立運動興起、第三世界興起、社會主義力量強大、兩大陣營分化和多極化趨勢加強、法西斯政權民主化改造等角度進行回答。32、(1)特征:救助制度化、體系化;由救濟轉向救助;注重國家和社會救助;救助多層次、多領域。(2)積極影響:適
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