演講人：日期：八下歷史《第18課科技文化成就》課件大綱目錄CONTENTS02.04.05.01.03.06.課程導入科技與社會的互動新中國科技成就課程總結與互動文化事業(yè)繁榮拓展學習資源01課程導入歷史背景改革開放政策推動改革開放后，中國逐漸融入世界，科技文化領域也開始與國際接軌，迎來了快速發(fā)展的新時期。科技體制改革科技文化普及國家進行了科技體制改革，科研機構和科技人員獲得了更多的自主權，科技創(chuàng)新活力得到釋放。隨著科技的進步和文化的繁榮，科技文化開始廣泛普及，人們的生活方式和思維方式也發(fā)生了巨大變化。123現(xiàn)實意義科技的進步是國家競爭力的重要組成部分，對于國家的經(jīng)濟、軍事、文化等方面都具有重要影響。提升國家競爭力科技成就的應用不僅提高了生產(chǎn)效率，還改善了人民的生活質(zhì)量，如醫(yī)療、交通、通訊等領域的進步。改善人民生活科技是推動社會進步的重要力量，它不斷拓展人類的認知邊界，改變著人們的生活方式和社會結構。推動社會進步知識目標培養(yǎng)分析、評價科技成就對社會發(fā)展影響的能力，以及運用科技知識解決實際問題的能力。能力目標情感價值觀激發(fā)對科技文化的興趣和熱愛，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立科技強國的信念。了解改革開放后科技文化發(fā)展的基本歷程和主要成就，掌握重要的科技文化知識點。學習目標：明確知識、能力與情感價值觀要求02新中國科技成就成功研制原子彈、氫彈和人造衛(wèi)星，打破了超級大國的核壟斷和核訛詐，提高了中國的國際地位。重大科技突破兩彈一星袁隆平院士成功培育出高產(chǎn)、抗逆、抗病的雜交水稻，為解決中國糧食問題做出了巨大貢獻。雜交水稻成功發(fā)射神舟系列飛船和天宮空間站，實現(xiàn)了載人航天和空間交會對接，彰顯了中國航天事業(yè)的實力。載人航天關鍵人物：錢學森、袁隆平、鄧稼先的貢獻錢學森被譽為“中國航天之父”，主持了中國火箭、導彈和衛(wèi)星的研制工作，為中國航天事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”，一生致力于雜交水稻的研究和推廣，為解決中國糧食問題做出了杰出貢獻。鄧稼先中國核武器研究的奠基人之一，隱姓埋名多年，為中國的核武器事業(yè)做出了卓越貢獻。跟跑階段在新中國成立初期，中國科技基礎薄弱，主要通過引進和仿制國外技術來實現(xiàn)發(fā)展。國際地位并跑階段改革開放后，中國科技實力大幅提升，在一些領域開始與世界先進水平保持同步。領跑階段進入21世紀以來，中國科技在一些領域已經(jīng)實現(xiàn)了從跟跑到并跑再到領跑的轉(zhuǎn)變，成為了世界科技創(chuàng)新的重要力量。03文化事業(yè)繁榮雙百方針提出在藝術問題上百花齊放，在學術問題上百家爭鳴，為文化事業(yè)發(fā)展提供了寬松的環(huán)境。新時期文化體制改革通過改革，實現(xiàn)了文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的分離，推動了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和壯大。文化政策：雙百方針與新時期文化體制改革代表性成果文學作品出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的文學作品，如《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等，這些作品具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術價值。影視作品藝術作品電影、電視等影視作品在反映社會生活、傳播文化方面發(fā)揮了重要作用，如《小兵張嘎》、《亮劍》等。在繪畫、雕塑、音樂等領域也出現(xiàn)了許多經(jīng)典作品，如徐悲鴻的《馬》、冼星海的《黃河大合唱》等。123通過師徒傳承、口傳心授等方式，傳承了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如昆曲、京劇、剪紙等。非遺傳承加強了對文物的保護和修復工作，制定了一系列法律法規(guī)和措施，確保了文物的安全和完整。文物保護文化遺產(chǎn)保護：非遺傳承與文物保護舉措04科技與社會的互動互聯(lián)網(wǎng)使信息傳播更快、更廣泛，改變了人們的生活方式、工作方式，推動了全球化進程。高鐵縮短了城市間的距離，提高了出行效率，促進了區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展。智能手機改變了人們傳統(tǒng)的溝通方式，讓生活更加便捷、高效，同時也帶來了一些社交問題。醫(yī)療科技提高了醫(yī)療水平，延長了人類壽命，但也帶來了醫(yī)療資源分配不均等問題。科技改變生活：互聯(lián)網(wǎng)、高鐵等民生應用案例隨著科技的快速發(fā)展，倫理問題日益凸顯，如克隆技術、基因編輯等涉及人類尊嚴和道德底線的問題。科技活動對自然環(huán)境造成了嚴重破壞，如氣候變化、生物多樣性減少等，這些問題威脅到人類的生存和發(fā)展。大數(shù)據(jù)時代的到來，個人隱私面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，如何保護個人隱私成為一個重要的社會問題。科技企業(yè)應承擔起社會責任，關注科技對社會的長遠影響，推動科技發(fā)展與社會進步的良性循環(huán)。挑戰(zhàn)與反思：科技倫理與生態(tài)平衡問題科技倫理生態(tài)平衡數(shù)據(jù)隱私社會責任人工智能未來人工智能將廣泛應用于各個領域，如自動駕駛、智能制造等，將大大提高生產(chǎn)效率和人類生活質(zhì)量。生物技術生物技術將在醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等領域發(fā)揮巨大作用，如基因治療、轉(zhuǎn)基因作物等，為人類帶來更多福祉。太空探索隨著科技的進步，人類將探索更遙遠的太空，為未來發(fā)展開辟新的領域和可能性。碳中和隨著全球氣候變化問題日益嚴重，碳中和成為全球關注的焦點，未來科技將助力實現(xiàn)碳中和目標，推動綠色發(fā)展。未來展望：人工智能、碳中和等前沿領域0102030405課程總結與互動知識梳理：時間軸梳理重大科技文化事件四大發(fā)明造紙術、印刷術、火藥和指南針，是中國古代對世界文明的重要貢獻。文藝復興歐洲14世紀至16世紀的文化與藝術復興，推動了人文主義思想的傳播。工業(yè)革命18世紀末至19世紀，以蒸汽機為代表的技術革新，極大地提高了生產(chǎn)效率。現(xiàn)代科技革命20世紀以來，以信息技術、生物技術、新材料等為代表的高科技迅速發(fā)展。小組討論：如何傳承科學家精神科學家需要持之以恒的努力和不畏艱難的精神，這是我們在學習和工作中也需要的品質(zhì)。勤奮與毅力科學家勇于探索未知領域，提出新思想和理論，這種創(chuàng)新精神對于社會發(fā)展至關重要。科學家在推動科技進步的同時，也要關注其對社會、倫理和環(huán)境的影響，積極履行社會責任。創(chuàng)新精神現(xiàn)代科學研究往往需要多學科、多領域的合作，我們應該學會與他人協(xié)作，共同解決問題。團隊合作01020403社會責任選擇題涵蓋本節(jié)課所學的科技文化成就及其影響，檢驗學生對基礎知識的掌握情況。材料分析題提供一段與科技文化相關的材料，要求學生結合所學知識進行分析和解答，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。隨堂測試：選擇題與材料分析題06拓展學習資源通過展現(xiàn)中國當代科技創(chuàng)新的成就，激發(fā)學生對科技的興趣和創(chuàng)新精神。該片采用紀實的拍攝手法，深入揭示科技背后的創(chuàng)新故事和人物。《創(chuàng)新中國》以中國裝備制造業(yè)為題材，展示了中國在重大技術裝備研制方面的艱辛歷程和取得的輝煌成就，增強民族自豪感和自信心。《大國重器》推薦紀錄片：《創(chuàng)新中國》《大國重器》《科技成就中國》系列叢書涵蓋了眾多領域，如信息技術、生命科學、新能源等，詳細介紹了中國科技發(fā)展的歷程和取得的成就，引導學生全面了解中國科技現(xiàn)狀。《科技改變生活》科普讀物通過生動的案例和通俗易懂的語言，闡述了科技如何改變我們的生活，提高學生對科技的認識和應用能力。課外閱讀：《科技成就中國》書目實踐任務：調(diào)查家鄉(xiāng)的科技文化設施調(diào)查家鄉(xiāng)科技館建設情況了解科技館的展