重慶市彭水縣第一中學2024-2025學年高三下學期聯合考試語文試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：區塊鏈技術是伴隨加密數字貨幣逐漸興起的一種去中心化基礎架構與分布式計算范式，以塊鏈結構存儲數據，使用密碼學原理保證傳輸和訪問的安全性，數據存儲受到互聯網多方用戶共同維護和監督，具有去中心化、透明公開、數據不可修改等顯著優點。區塊鏈技術通過在網絡中建立點對點之間可靠的信任，去除價值傳遞過程中介的干擾，既公開信息又保護隱私，既共同決策又保護個體權益，為實現共享經濟提供了全新的技術支撐，有望支撐實現共享交通、共享教育、共享住房、共享能源等多個共享經濟場景，是實現共享經濟的一種非常理想的解決方案。數據公開透明，為共享經濟提供信用保障。區塊鏈本身即為一個大型海量數據庫，記錄在鏈上的所有數據和信息都是公開透明的，任何節點都可以通過互聯網在區塊鏈平臺進行信息查詢。任何第三方機構無法將記錄在區塊鏈上的已有信息進行修改或撤銷，從而便于公眾監督和審計。這種體現為“公正性”的技術優勢，使得區塊鏈技術在金融、選舉、保險、知識產權、慈善公益等領域都具有廣泛深入的應用價值。具體到共享經濟當中，能夠為以用戶體驗為核心的信用體系提供保障。筆者認為，隨著區塊鏈技術水平的不斷提高，智能合約將有望成為未來共享經濟在具體應用場景的一種標準化解決方案。（摘編自《光明日報》2018年1月18日）材料二：由于區塊鏈技術涉及對大量數據在線上的采集、部署和處理，以及其在金融、政務等信息敏感部門未來大規模應用的前景，信息安全問題就顯得尤為重要，其中，特別在兩個角度值得高度重視。首先，伴隨區塊鏈技術為更多人熟悉，不法分子正通過所謂的“數字貨幣”脫離金融監管進行非法的傳銷、洗錢等活動，損害個人經濟利益，并對金融安全產生影響。而在《區塊鏈數據追溯技術白皮書》中，北京鏈安提出了包括對鏈上數字資產在內的數據進行追溯跟蹤的成熟技術，動態跟蹤數字資產走向，及時發現非法活動。其次，伴隨區塊鏈技術在更多行業的應用，個人用戶也需要通過以手機App為代表的C端應用進行相關服務的使用。而在這些場景中，很可能接觸大量涉及個人隱私、資產的鏈上數據，而個人用戶安全意識相對企業更為有限，一旦這個環節被黑客等不法分子利用，也將嚴重威脅相關區塊鏈系統的信息安全。而在《區塊鏈移動端安全調查報告》，北京鏈安正分析和展示了當前區塊鏈移動端軟件的安全現狀，并提出了其中的典型問題和安全方面的建議，希望對行業在安全建設方面有所裨益。（摘編自鳳凰網《北京鏈安發布區塊鏈數據追溯技術白皮書和區塊鏈移動端安全調查報告》）材料三：注：圖中“E”表示預測（數據來源：中商產業研究院）材料四：供應鏈行業往往涉及到諸多實體，包括物流、資金流、信息流等，這些實體之間存在大量復雜的協作和溝通。傳統模式下，不同實體各自保存各自的供應鏈信息，嚴重缺乏透明度，造成了較高的時間成本和金錢成本，而且一旦出現問題（冒領、貨物假冒等）難以追查和處理。通過區塊鏈各方可以獲得一個透明可靠的統一信息平臺，可以實時查看狀態，降低物流成本，追溯物品的生產和運送整個過程，從而提高供應鏈管理的效率。當發生糾紛時，舉證和追查也變得更加清晰和容易。（摘編自《區塊鏈技術指南》）1．下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是A．作為一種新的基礎架構和計算范式，區塊鏈技術具有去中心化、透明公開、數據不可修改等優點，為實現共享經濟提供了全新的技術支撐，可以廣泛的運用到共享經濟的各個領域。B．區塊鏈技術通過在網絡中建立點對點之間可靠的信任，去除價值傳遞過程中介的干擾，記錄數據和信息公開透明，并且不可修改或撤銷，便于監督和審計，因此具有絕對的安全性。C．中國區塊鏈技術收入增長率在經歷了2016年、2017年、2018年的高速增長后，于2019年達到高峰。到2020年其增長率雖然可能驟然減緩，但收入仍然大幅增長。D．區塊鏈可以為各方搭建一個透明可靠、信息統一的平臺，使物流、資金流、信息流高效協作和溝通，能解決傳統供應鏈中的冒領、貨物假冒等問題。2．區塊鏈技術不能解決的一項是A．銀行業可以通過區塊鏈技術輕易獲取客戶的信用記錄，評價客戶的信用等級，而不需要線下調查。B．藝術家們可以通過區塊鏈技術可以更容易進行個性化的藝術創作，生產更多天才的藝術作品。C．房地產行業可以通過區塊鏈技術解決每個人在參與房地產面臨的各種問題，包括命名過程，土地登記，代理中介等。D．只要保險公司將日常運營流程搬到區塊鏈上，監管機構就可以實時的觀察到保險公司的全部業務動向。3．結合材料，歸納概括區塊鏈技術的應用前景。2、閱讀下面的文字，完成下面小題。船夫曲魏鋼焰多喝了兩杯辭歲酒，心頭熱烘烘的。我從房中走了出來，強勁的蒙古風，夾著塞外的雪花，向人裹來，多清爽啊!我踏著散碎的雪片信步走去。走過那一排排的豬舍，我聽見了一場有趣的對話?！澳銢]聽說，那里是個重災……李書記原本要帶你去,可一想，你年紀還小……”“收起你的‘年紀小'吧!哼!”“……好小梅咧!要聽…….小場長詞窮了，“就是怕你媽不同意，那兒吃食不強……”“人，不是光為了吃喝才活在世上的!”沒想到，我在塞外的一個農場，能聽到這樣動聽的一段對話，聽到這樣親切而動心的“詩”，很想找個人去傾吐這感情。推開房門一看，李書記已經睡下了。我走過去，想叫醒……“當啷!”我碰倒了他立在炕角的糞叉。聽說有這么個故事。去年，他剛調到一個歷來缺糧的落后隊去，召集干部來開會。人們對他的狠勁、干勁、鉆勁聞名已久，便帶了干糧、筆記本、皮襖，準備狠狠開一天會。一進門，他臉色就沉了下來：“怎么，都空著手來了?”干部們急忙掏出了材料和報告說：“還要啥材料、數字，我們去取!”“我要你那數字做啥?是煮呀還是燉呀!你們的糞叉咧?”干部們面面相覷?！凹S都把人絆倒呀，為啥不拾?靠唾沫能打糧么?同志啊!黨派咱們到這兒來是干啥的?從明兒起，拿起糞叉來!”一年后，這個隊有余糧了。這個在黃河畔當了十幾年水手的人，明天，就要到一個落后的、幾乎是顆粒無收的地區去了?？墒牵麉s扯著呼嚕，眼角旁的皺紋溢出笑意，睡得那么甜!那么踏實!風，越未越猛,它彎下腰，從高空向下俯沖。房里爐火正紅，火焰像一面飄飄紅旗!爐腔里呼呼作響，似千軍萬馬在吶喊;紙頂棚如鼓風的帆一收一張，嘩啪作響。我覺得,腳下波浪滾滾，耳邊是船夫的吶喊……此刻，我清晰地感覺到有一支歌，像滾滾激流涌到喉……啊，星海，這就是你的黃河船夫曲!那是一九四一年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次聽到了這首歌。林子里黑壓壓、齊嶄嶄坐著幾千戰士，靜悄悄地等著就要開始的演出。忽聽得，背后有一陣急促的蹄聲?；仡^望時，有三個人在林邊的大路上勒住了馬。帶頭的是一個瘦削的首長，他矯健地從馬身上落下地面，和參謀從草地上輕捷走來?！班?是唱黃河的嘛?這倒要聽聽!”借著煙斗的火光，我看見，好一副濃黑的劍眉!“朋友，你到過黃河么……”在森林的深處，一個聲音親切地發問了。指揮棒向下一劈，樂聲像沖出閘門的洪水，黃河之水天上來啊!只覺得，撲面飛來的水珠，腳下滾滾的波浪；萬千父老弟兄，盯著一個人的眼睛。槳板，劈動了死寂的東海；號子，震醒了沉睡的山峰。中國號，乘駕著怒吼的黃河，向前沖去!大道上傳來了腳步聲，可以聽出這是支有素養的戰斗部隊?！皝砹?”首長欣然地說，“還真不慢，出發!”和參謀疾步向前走去。首長注視著一個個戰士的面孔，突然，臉色沉了下來?！巴膬憾?出來!”一個想躲在連長身后“混”過去的小號兵，被喊住了，他狼狽地整了墊帽檐，慢吞吞撅嘴走過來?！斑@不是去逛會趕集，知道咱們去哪幾么?”“知道!”小號兵抬起了頭，一雙圓圓的虎眼看著首長?！澳阊?大娘知道你去么?”“她比你開通!”小號兵的嘴振得更高了。首長和周圍的人笑了起來。“好嘛!你還有理了!”首長伸指笑點著小號兵說，“好，好，算你能纏!過些時候再來，現在先回去?！毙√柋窀斪觿右膊粍??！盀樯哆€不走?”首長口氣嚴峻了。號兵的小手緊捏鮮紅的號穗，堅定地說：“部隊離不開號!號,也離不開部隊?！笔组L全身震了一下，他瞇縫起眼睛凝視著孩子的臉，半晌，說了句：“入列去吧!”林中的合唱在繼續著，“風在吼，馬在叫……歌聲像是為這支隊伍送行似的。事隔二十多年了。我不止一次想起：如今，他們在哪兒?一九六〇年，我偶然在一張報紙上，見到了一則消息和照片。在東北某地,我部隊在某將軍率領下，與洪水奮戰幾晝夜，搶險堤，救群眾……照片并不清楚，將軍又是個背影，但我一下就認出來了，就是他!“我是共產黨員!”“我是共青團員!”六億人民面對黨,面對祖國，義無反顧地爭著要最重的擔子，最危險的任務!船夫曲，是一九二一年在浙江南湖的一只小船上，寫下的第一個音符，聽今日，六億人民怎樣唱起這英雄號子吧!一九六一年的第一個早展來了，白雪皚皚的沙原上，染上了橙色的霞光。李書記披著羊皮襖，立在路口，叫我們送行的人回去。那邊，一個穿著棗紅襖的女孩子，挑著包袱跑了過來?！鞍⊙?險乎把人……跑死，我真怕你……你偷跑了!”她掀住李書記的袖子氣喘吁吁地說?！斑@憨娃娃，你場長呢?”“沒不了你的穆杜英!咱先走!”小梅扛起包袱就走。霞光從雪地上浮升起來。李書記，這個十幾年的老水手和她，迎著一九六一年的太陽向前走去，迎著“黃河的怒濤”走去。在今天，有多少新水手走上甲板?船夫曲，開始了新的樂章!(有刪改)1．下列對散文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．“人，不是光為了吃喝才活在世上的!”這句話具有讓人心動的詩意美，可見小梅年紀不大，卻能認識到精神與信仰遠比物質重要。B．作者由歲末塞外農場寫到太行山的核桃林，由風雪之夜的聲響想到黃河船夫曲……由此及彼，由實而虛，聯想豐富，筆法靈活。C．本文寫人物對話，語言簡潔質樸，鮮活真實，具有口語化的特點：寫合唱場景,駢散結合，語言含蓄柔婉，具有極強的音樂感、抒情性。D．本文融多種表達方式為一體，寫法自由多樣，不拘一格，但文章始終涌動著作被不同的時代、不同的人們激發的革命熱情。2．“船夫曲”在文中有怎樣的作用?請結合全文進行分析。3．本文寫了“李書記、小梅”與“首長、小號兵”兩組人物，作者這樣安排有什么用意?請簡要分析。3、閱讀下面的文字，完成下面小題。公共文化服務,是以政府部門為主的公共部門向社會成員提供的公共文化產品與服務。近年來,我國公共文化服務建設投入穩步增長,覆蓋城鄉的公共文化服務設施網絡基本建立,公共圖書館、文化館、農家書屋、電子閱報欄等來到群眾身邊，服務于廣大群眾的文化需求。當公共文化服務場所和設施建起來之后,如何提升使用率的問題便擺在了人們面前。一些基層公共文化服務設施利用率不高,農家書屋“只見房子不見讀者”等現象在一定范圍內存在。究其原因,是隨著生活水平的提高，人們對公共文化的需求日漸呈現出差異化、多樣化趨勢,當前的公共文化服務供給存在一定程度的“供需錯位”。解決公共文化服務設施利用率不高等問題,關鍵要在供給側發力,找準群眾的文化需求,提高公共文化服務供需的匹配程度。實現公共文化服務的“精準供給”，需要改變此前一定程度上存在的服務內容單一、供給缺乏彈性等問題,更好同廣大人民群眾的需求相對接?，F實中,我國農村人口結構不斷變化,相關需求也日益多元。在這種背景下,圍繞公共文化的投入不能是一次性的,應當在內容資源上不斷進行更新,同時在載體上也應與時俱進,更多運用現代科技手段,讓人們更便捷地獲取知識和信息。比如，現在的父母都越來越重視培養孩子的閱讀習慣,兒童圖書館經常人滿為患,兒童圖書的借閱量占不少圖書館外借圖書的一半。這就應該加大兒童圖書的采購量，擴大兒童閱覽室的面積。讓服務內容更加貼近群眾生活,才能縮小公共文化服務與群眾文化需求之間的差距。我國文化資源日益豐富,群眾的文化選擇空前廣泛,欣賞水平也日漸提升。如果公共文化供給更新緩慢,不對群眾胃口，自然會導致吸引力不足等問題。我國的公共文化需求正在向更高層次發展。當群眾呼喚動態的、社交化的文化服務時,公共文化服務就不能全都是靜態的、非社交化的讀書、看報、看電影等活動;當群眾習慣于從移動互聯網上獲取資訊和娛樂時,公共文化服務就不能僅停留在物理空間。提升公共文化服務的效能,就必須重視群眾在文化需求方面發生的變化，掌握服務對象的特點和需求。公共文化服務是一項潤物無聲的文化事業,也是一個地方的文化名片。讓文化之風充盈社會空間,需要付出更多努力。比如,一些地方探索以“智慧+”為核心的公共文化服務,打造社區“智慧書房”;一些地方突破傳統服務界限,充分呼應群眾所需,為放學后無人看管的孩子開辦“四點半課堂”;還有地方發揮本地戲曲、民樂的優勢,構建有鮮明地方特色的基層公共文化服務體系,等等。事實證明,立足本地特點，貼近群眾需求,才能有效提升群眾的獲得感,讓公共文化服務惠及更多人。(摘編自張賀《公共文化服務需要“精準供給”》)1．下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是A．隨著政府逐漸加大公共文化服務建設的力度，我國已基本建立起覆蓋城鄉的公共文化服務設施網絡。B．目前我國公共文化服務供需的匹配程度不高，是一些基層公共文化服務設施利用率低下的主要原因。C．為了實現公共文化服務的“精準供給”，需要在內容資源上和文化載體上不斷有所創新，與時俱進。D．提升公共文化服務效能，就需要將文化服務由靜態、非社交化的服務轉變為動態、社交化的服務。2．下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是A．文章先展現我國公共文化服務建設的成就，后分析存在的問題，通過對比強化論證。B．第二段先結合具體事例闡明問題，接著分析原因，最后提出解決之道，邏輯性強。C．文章圍繞公共文化服務的“精準供給”，著重從服務內容和供給更新兩方面展開論述。D．文章結尾列舉了一些地方的成功案例，以證明公共文化服務貼近群眾需求的重要性。3．根據原文內容,下列說法正確的一項是A．公共文化服務設施網絡的建立只是基礎,更重要的是要大力宣傳以提升其使用率。B．多開辟網絡空間，將有利于公共文化服務適應社會發展，提升效能，更好服務群眾。C．公共文化服務供給“供需錯位”，是人們對公共文化需求差異化、多樣化所導致的。D．公共文化服務是一項文化事業，只有更多的人參與進來,才能完善公共文化服務體系。4、閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：元青花瓷的創燒成功是傳統制瓷業由素瓷向彩瓷發展的重要里程碑，它給景德鎮的制瓷工業帶來空前的繁榮，為景德鎮成為中國瓷都奠定了基礎。青花瓷青白相間的色彩體系蘊含了一種傳統審美的意趣。在古代，受道家樸素主義色彩觀的影響，素色契合了大眾的心理，而青花瓷是一個從素色到彩色過渡的瓷器品種，它以青白二色的協調處理讓這一過渡變得溫和而不至于過激。在青白之間，有一種寧靜之感：白色的純潔如皚皚白雪，給人無限遐思；而青色則讓人的靈魂超逸。這種審美意趣，使青花瓷的色彩有一股撲面而來的簡凈雅逸之氣。青花中的白色不是蒼白，這種色彩是在釉里摻了釉果礦并以還原焰燒成，所以這種白色有一種白里泛青如玉般瑩潤的色澤；青花中的青色是以氧化鈷為著色劑，加入鉻、錳、銅等元素調配而成的，藍得深邃、沉靜。歷史上，有不少優秀的青花瓷作品通過色彩與題材的有機結合，將青花的雅逸之美表現得淋漓盡致。如清乾隆青花纏枝蓮紋抱月瓶，是乾隆官窯摹古創新的珍品器物。它在參照傳統抱月瓶器型制作的基礎上又有很多創新，整體造型端莊雋秀，束口圓腹，張弛有度。瓶口為蒜頭式樣，上繪青花纏枝蓮紋；腹部前后臺面以青花卷草紋飾鉤邊，并將豆青釉填于其中。主體畫面大量留白，打破了官窯青花“布局繁密”的陳規，彰顯了畫面的肅穆之感。從整體來看，它在青白相間的色彩空間里展現了藝術家獨有的東方神韻，青花畫面透出的那種淡淡的禪意，使人頓感幽雅清逸的仙風道骨之美。(取材于應海燕的相關文章)材料二：景德鎮制瓷史上具有特色的產品主要有三個：第一是宋代的青白瓷，第二是元明清的青花瓷，第三是清代的粉彩瓷。青白瓷是北宋初景德鎮窯工在五代青瓷和白瓷的基礎上，根據本地原料特點和廣大民眾審美需求的變化，模仿青白玉質和玉色的效果創造出來的。這種風格獨特的單色釉瓷器使景德鎮在宋代進入了中國名窯的行列。景德鎮這個響亮的名稱，就是因為宋真宗趙恒偏愛青白瓷，而于公元1004年的景德元年用自己的年號來命名的。一個皇帝將自己的年號賜予一個城鎮，這在中國歷史上是罕見的，這自然促進了景德鎮青白瓷的發展。青花瓷是一種運用鈷料進行釉下裝飾的瓷器。它雖早在唐代河南的鞏縣窯就已萌芽，但真正成熟來自元代中后期景德鎮窯工的貢獻。景德鎮元代青花瓷的燒制成功，既得益于宋代青白瓷的燒制基礎，又得益于磁州窯、吉州窯釉下黑彩瓷的生產技術，同時還得益于此前波斯對青花鈷料的運用。元代青花瓷對景德鎮陶瓷發展的影響遠遠超過了青白瓷。由于青花瓷具有素雅大方、紋飾豐富、彩料不易磨損、無鉛毒等優點，很快贏得了國內外各階層的普遍青睞，并成為明清景德鎮瓷器生產數量最多的品種。元代以后，以青花為主的彩瓷逐漸統治了明清時代整個世界瓷器的市場，景德鎮開始真正成為中國及世界的制瓷中心。粉彩瓷是一種釉上彩瓷，它是在康熙五彩的基礎上，從康熙琺瑯彩瓷器蛻化而來的。粉彩瓷器到了雍正、乾隆時期得到了空前的發展，不但很快地取代五彩瓷成為景德鎮釉上彩瓷的主流，而且也成為能夠與青花瓷器抗衡的景德鎮瓷器的主要品種。粉彩瓷的色彩豐富，有立體感，形象刻畫生動細膩，給人以華麗富貴的藝術感覺，正好迎合了清代追求華麗豐滿的審美思潮。明代中期以后，隨著瓷業商品經濟的發展、市場的擴大，景德鎮的瓷業發展空前繁盛，“陶舍重重倚常開，舟帆日日蔽江來”是景德鎮明清時期窯業繁榮的寫照。然而，隨著近代工業的發展，世界制瓷業逐漸進入了多元爭霸的時代。特別是鴉片戰爭以后，景德鎮瓷業的國際地位每況愈下，昔日陶瓷霸主的地位怎么也恢復不了。(取材于曹建文、余志琴的相關文章)材料三：從上世紀80年代以來，隨著景德鎮十大瓷廠的停產，景德鎮陶瓷產業隨之下滑。景德鎮一度出現了以工藝美術大師為市場主導品牌、以落后的小型手工作坊為生產模式的分散經營狀態，產品兩極分化嚴重，缺乏具有國際發展空間的商業品牌。從2004年開始，景德鎮創建了占地七萬五千多平米的法藍瓷工藝品陶瓷生產基地，如今已經打入56個國家和地區，市場遍布全球，達到6000多個賣點。法藍瓷的外形充滿浮雕，具有很強的立體感。在傳統工藝中，這種有倒勾倒角的外形只能通過手工完成，無法實現量產。法藍瓷的工匠們經過無數次的研究和改造，終于琢磨出“倒角脫模工法”，坯體表面密布短小倒角，使突出的造型能夠通過模具生產，并實現量產，千百年來陶瓷量產的形狀限制得以突破。這一技術也成就了法藍瓷的核心競爭力。法藍瓷的設計團隊是由一群喜歡探索大自然，追求真、善、美境界的藝術家組成。莊子曾云：“天地與我并生，萬物與我為一。”意指人可在與自然的交流互動中體會萬物之美，獲得生命哲學的頓悟。這是東方人所青睞的美學思考，設計師們將它貫穿于法藍瓷的設計理念中，使作品完美融入了東方典雅的人文氣質，將大自然的花草豐姿、蟲鳥律動、原野奔放以立體造型呈現于作品之中。顯現出的外觀，就是花草搖曳、蟲鳥嬉戲躍然瓷上，盈綠的樹枝變成茶杯的把手，一只紅嘴鸚鵡停駐在杯沿上……這樣的瓷器，東方人從中看到人與自然的和諧共生，西方人則震撼于大自然的美麗。第一套“蝶舞”系列一經推出就大受西方市場認可，第二年更獲得了紐約禮品展一等獎，法藍瓷借此在國際精品禮品市場上聲名鵲起，備受矚目。(取材于有儀的相關文章)1．下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是()A．官窯青花瓷的主體畫面布局繁密，彰顯肅穆之感。B．以青花為主的彩瓷使景德鎮開始真正成為中國和世界的制瓷中心。C．元代青花瓷對景德鎮陶瓷發展的影響遠遠超過了康熙時期的粉彩瓷。D．“倒角脫模工法”這一技術打破了千百年陶瓷生產的形狀限制。2．根據材料二，下列關于“彩瓷”的推斷與理解，不正確的一項是()A．鴉片戰爭后，中國彩瓷的國際影響日漸式微。B．根據技術不同，彩瓷有釉上彩、釉下彩之分。C．清代粉彩瓷代表中國彩瓷發展的又一個高峰。D．北宋的青白瓷由青、白兩色構成，屬于彩瓷。3．根據材料一和材料二，下列關于青花瓷的說法不正確的一項是()A．使景德鎮在元代進入了中國名窯的行列。B．明清時期，青花瓷成為景德鎮瓷器生產數量最多的品種，統治了當時整個世界瓷器市場。C．對景德鎮陶瓷發展的影響超過了青白瓷。D．在釉里摻了釉果礦，并以還原焰燒制成。4．材料二運用了哪些說明手法？請簡要說明這種手法有什么作用。5．從青白瓷到法藍瓷，景德鎮制瓷業取得成功的原因有哪些？請結合以上三則材料概括出其中三條原因。5、閱讀下面這首詞，完成下列小題。剪牡丹·舟中聞雙琵琶（宋）張先野綠連空，天青垂水，素色溶漾都凈。柳徑無人，墮絮飛無影。汀洲日落人歸，修巾薄袂，擷香拾翠相競。如解凌波，泊煙渚春暝。彩絳朱索新整。宿繡屏、畫船風定。金鳳響雙槽，彈出今古幽思誰省。玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并。重聽。盡漢妃一曲（注），江空月靜。（注）漢妃一曲：漢妃指漢代王昭君，傳說她出塞時彈著琵琶；“一曲”指以昭君出塞故事譜寫的琴曲《昭君怨》。1．下列對本詞的理解不正確的一項是A．詞的前三句是環境描寫，作者通過仰觀俯視多角度多層次地描繪了一幅江上美景。B．詞人直接寫岸邊柳蔭路上“無人”也“無影”，只有柳絮飄舞，暗寫自己的孤寂。C．作者在船上望去，見遠處有人歸之影，與落日斜暉相映襯，描繪出飄飄欲仙之姿。D．優美的樂聲飽含著今古幽思，又用“誰省”一詞，用以突出此時自己才是其知音。2．詞中“彩絳朱索”是指五顏六色的彩帶，是女子的裝飾物，這里是借代手法。下列詩句沒有運用借代手法的一項是A．南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。 B．淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。C．辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。 D．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。3．這首詞在寫法上受白居易《琵琶行》的影響甚大，如本詞結尾句“盡漢妃一曲，江空月靜”就與白詩“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”異曲同工，請從描寫對象、表達技巧和所寓情感三方面賞析二者的“同工”之妙。6、按要求填空。（1）_________________，為誰流下瀟湘去？（秦觀《踏莎行·郴州旅舍》）（2）塞上長城空自許，____________。（陸游《書憤》）（3）柳永《八聲甘州》：“想佳人，妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟”幾句，從對方著筆，表達自己的思念之情。蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中采用同樣手法的句子是“_____________，__________，___________。”7、閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：西孟莊遺址位于山東滕州市界河鎮西孟村南，為配合棗菏高速公路建設。山東省文物考古研究院于2018—2019年對該遺址進行考古發掘，首次揭示出一座完整的龍山文化小型聚落。遺址現存地層堆積較簡單，多數區域遺跡現象直接暴露于表土層下。除個別戰國、漢代墓葬外，其余均屬龍山文化早中期。據層位關系可分下層方形圍墻階段和上層圓形圍墻階段兩期。早期方形圍墻階段發現密集柱洞，基槽內沿分布一周柱坑，大部分柱洞都位于柱坑中。晚期圓形圍墻階段，其外環繞淺溝，其內有大量房址。圓形圍墻恰處于方形圍墻內，建筑方式、形制結構與方形圍墻相似。圍墻以內的房址共確認34座，另有大量柱坑、柱洞。房址多為方形地面式木骨泥墻建筑，分單、雙、三間不等，面積多為15—25平方米。材料二：黑龍江齊齊哈爾市洪河遺址——首次在嫩江流域揭露史前聚落洪河遺址坐落于嫩江中游右岸高出江面的二級臺地的臨江邊緣，東北隔江與梁思永先生1930年發掘的昂昂溪五福C遺址相距約10公里。遺址堆積深厚，文化層厚達3米，保存良好。發掘新石器時代晚期昂昂溪文化房址12座，面積在40—105平方米之間，以60—80平方米的居多。房址均為圓角長方形半地穴式，確切地應稱為長條形，多數面闊不及進深的1/2。出土器物包括陶、石、骨、角、蚌等質地，陶器器形有罐、碗、壺、杯、支座和紡輪等。石器數量較少，尤以骨鏢形制富于變化，工藝精湛。2019年度的發掘，首次在嫩江流域揭露和明確了史前聚落的形態，對于中國史前考古的聚落研究具有特定的意義。環壕的出現、大型房址的使用，說明嫩江流域新石器時代晚期漁獵文明存在定居模式，縮短了新石器時代晚期嫩江流域社會發展進程與同時期中華文明核心區的時間差。材料三：陜西石峁遺址皇城臺大臺基遺跡——精美石雕改寫史前藝術史石峁遺址為中國已知規模最大的龍山時代晚期至夏代早期城址。2016至2018年，歷時3年完成了對遺址核心區域皇城臺門址及東護墻北段上部的揭露。自2018年開始，陜西省考古研究院、榆林市文物考古勘探工作隊、神木市石峁遺址管理處對臺頂進行發掘，在臺頂東部發現了一處規模宏大的建筑臺基，分布大量建筑基址，暫稱“大臺基”。經2018至2019年發掘，大臺基輪廓逐漸清晰。根據夾道地層內堆積及建于臺基頂部房址的測年數據分析，皇城臺大臺基修建和使用年代不晚于公元前2000年左右。墻面上鑲砌石雕的現象應與石峁遺址中發現的“藏玉于墻”具有相同的精神內涵。大臺基南護墻出土石雕的風格可能與中國北方地區的石雕“傳統”密切相關，也可能影響了“后石家河文化”的玉器、夏代的綠松石“龍”，甚至商周青銅禮器的藝術構思和紋飾風格。材料四：青海烏蘭縣泉溝吐蕃時期壁畫墓——揭示青海絲路文化交流盛況泉溝墓地壁畫墓（一號墓）位于青海省海西蒙古族藏族自治州烏蘭縣希里溝鎮河東村東2公里處，分布于泉溝周邊的山谷地帶。2018年9月至2019年9月，經國家文物局批準，在青海省文化和旅游廳、省文物局安排部署下，在海西州委州政府、烏蘭縣委縣政府的支持配合下，中國社會科學院考古研究所、青海省海西蒙古族藏族自治州民族博物館和烏蘭縣文體旅游廣電局聯合對該墓葬進行了發掘。泉溝一號墓形制為帶墓道的長方形磚木混合結構多室墓。墓室由前室、后室和兩個側室組成。前室磚墻和后室柏木墻表面均繪壁畫，剝落較嚴重。前室墓門側壁畫內容為牽馬迎賓武士，其他壁面原繪有狩獵、宴飲、舞樂等內容，但損毀嚴重，頂部描繪各類飛禽走獸、祥龍飛鶴。后室四壁繪有放牧動物、帳居宴飲、漢式建筑、山水花卉等內容，頂部繪日月星辰、神禽異獸、祥龍飛鶴等圖像。各室門框上彩繪寶相花圖案。前后室內中央各立一根八棱立柱，表面彩繪有蓮花圖案。在后室內發現大量彩繪漆棺構件，應該為雙棺，棺表髹黑漆，再施彩繪，內容有騎馬行進人物、飛鳥、花卉、幾何圖案等。泉溝一號墓是迄今為止青藏高原唯一的一座吐蕃時期壁畫墓，繪畫技法具有濃郁的唐風影響，圖像內容凸顯出高原游牧民族特色。墓葬內出土有罕見的彩繪漆棺和鎏金王冠，表明該墓葬具有非常高的規格，墓主可能與吐蕃時期當地的王室有密切關系，說明吐蕃時期在柴達木盆地北緣地區設置有高級別的行政和軍事建制。1．下列對材料的分析，正確的一項是（）A．早期方形圍墻階段發現有大量房址的密集柱洞，多為方形地面式木骨泥墻建筑，分單、雙、三間不等，面積多為15—25平方米。B．洪河遺址發掘新石器時代晚期昂昂溪文化12座房址均為圓角長條形半地穴式，以陶器為多。C．石峁遺址是我國已知規模最大的夏代早期城址，2016至2018年的3年中，完成了對遺址核心區域皇城臺門址及東護墻北段上部的揭露工作。D．在多方支持下挖掘出的泉溝一號墓，是長方形磚木混合結構、共有兩個室墓組成。2．下列對材料的分析和理解，不正確的一項是（）A．黑龍江齊齊哈爾市洪河遺址標志著我國首次在嫩江流域揭露和明確了史前聚落的形態，對于中國史前考古的聚落研究具有特定的意義。B．嫩江流域新石器時代晚期漁獵文明的定居模式，縮短了新石器時代晚期中華文明核心區的時間差。C．石峁遺址影響了夏代的綠松石“龍”以及商周青銅禮器的藝術構思和紋飾風格。D．泉溝一號墓是目前青藏高原唯一的一座吐蕃時期壁畫墓，體現了吐蕃時期在柴達木盆地北緣地區設置有高級別的行政和軍事建制。3．以上的考古發現有哪些價值？結合材料，簡要概括。8、閱讀下面的文字，完成各題。新生[前蘇聯]基里爾·梁波夫皮包屁股，是指那些在戰爭中失去雙腿、坐著小車在火車過道里滑來滑去、口中大唱悲歌的人。我父親即是這樣的人。1942年他從坦克學校畢業后就上了前線,1945年。他的隊伍在華沙城下遭到伏擊,其他人都成了肉餅，只有父親幸存下來。我當時5歲，疏散后跟媽媽回到列寧格勒，并不知道父親發生了什么事。從戰地醫院出來后，父親沒有回家。顯然是不想成為別人的累贅。我想他仍在戰斗,媽媽大概以為他死定了，沒有任何他的消息。也沒有降亡通知書，不過卻常常有從喀山來的信件寄到戰前我們跟外婆住過的地方。有一天，我們從奶媽收土豆的農莊里回城,車廂內爬進一個坐著水頭小車、身穿破背心、衣服臟兮兮、胡子亂蓬蓬的人。他用雙手支撐地板，滑過車廂過道，唱著一支關于營隊偵察員的歌。媽媽仔細地看著他，然后就大叫起來，向他跑去，不過那男人卻突然決絕地轉過身子，向相反的方向滑走了。他在走廊附近跌落到小車外面，剩下的路只好匍匐前進。當我們迫上他時，發現他已經爛醉如泥。他是我的父親。媽媽扳過他的身子,久久親吻著他骯臟的臉頻和因失眠、醉酒腫脹的眼睛。他哭了，嚎啕大哭。我們把他帶回家。從此生活在一起。父親沒有任何身份證明，從野戰醫院出來后住過大大小小的車站:靠乞討為生,此外父親傷得很重，包括心靈和身體。夜晚我常常被陣陣喊叫驚醒。父親從床上跌到地板上，打著滾,端縮著身子。最可怕的是他那絕望的吼叫:“腿，腿疼呀……”媽媽不知該怎么辦，只是一個勁兒地哭，我也哭，因為憐憫和恐懼。有時我竟希望他沒有回來。父親從不和我說話。仿佛我根本不存在。自從他出現后，媽媽不再關心我，以前她常常坐在床邊跟我交談，可是自從父親回來后，我不得不睡在地板上，我突然從他們的生活中消失了。他們嘗試重新建立自己的幸福生活，我則成了局外人，無法在家庭的嶄新藍圍中占據一席之地。有一天媽媽對父親說，她想生個孩子；父親說，他也想有個孩子。不過這很難，他是個殘廢，沒有收入，撫恤金還沒發，有個孩子生活很難。媽媽說,沒關系，很多人過得比我們差，還養活了3個孩子呢。我真想大聲明，你們是有兒子的呀，你們要拿我怎么辦呢?難道我對你們來說就是個空位子嗎?不久，媽媽對父親說。她懷孕了。她一句話也沒跟我說，但是我一清二楚，我整天都跟他們在一起,盡管對他們來說我并不存在。孩子出生了，是個男孩,非常小，長著一張老人的臉。我常常走到他的床邊看著他。這是我的兄弟，我覺得自己對他的愛一點兒也不少于我對父母的愛，盡管他生下來就是為了取代我，這很明顯，因為他們甚至給他取了我的名字——科利亞。每天早晨媽媽都去上班，父親坐在他的小車上為他應得的撫恤金奔波，我則整日坐在窗臺上看著外面，秋去冬來，冬去春來。孩子們上學了。他們卻忘了讓我上學，或者認為沒有這個必要。因為我已經從他們的生活中消失。我的兄弟在長大。很快他已經能夠單獨走上幾步路了。父親開始領到他的撫恤金，甚至還在某個殘疾人事務所里謀了差事，媽媽現在是工廠的車間主任，一切都很美好，我們的家庭終于迎來了久違的幸福生活。夜里父親不再叫喊，媽媽也早就停止了哭泣，只有我仍舊每日坐在窗臺上，生活不聲不響地從我身邊悄悄海過。有一天父親說:“我想去看看科利亞?！眿寢尶蘖恕！鞍盐規У剿侨ィ备赣H說。“他畢竟是我們的兒子……“沒錯，沒錯。”媽媽急忙應和。我默默地看著他們收格行裝，卻有種奇怪的輕松感覺。我已經很久沒跟他們在一起，我甚至從不出門，不過這一次我決定跟他們一起去。我們從家里出來。一路上誰都不說話，父親在媽媽旁邊滑行著，努力不使自己落后。路上他們從一個老奶奶的手里買了一束金合歡，我跟在他們身后，長久以來第一次感到自己無比幸福。墓地上空無一人,大片雪花靜靜地飄落下來。媽媽很快就我到那座墳墓?！霸谶@兒。”她指著。父親看著小墳丘，久久地一言不發,后來他從懷里掏出一瓶酒放到嘴邊喝了幾小口，然后將瓶子遞給媽媽，媽媽也喝了一小口?！拔視涀。备赣H說，“就算死了,也會記住……”媽媽又哭起來?！昂⒆觽兌荚谶@兒。”她哭著說?！白甙桑边^了很久，父親說道，“該去接科利亞了……”他們向出口走去，很快就消失在白茫茫的雪花中。而我則留在了自己的墓旁。(郭雨妹譯，有刪改)1．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．開頭兩段簡潔地交代了主要人物的不尋常經歷和故事發生的社會背景，設置了懸念，為后文情節發展埋下了伏筆。B．父親和母親給新出生的孩子——“我”的弟弟取了一個和“我”一樣的名字(科利亞)，是因為他們想永久地紀念“我”。C．父親被發現時，衣服又破又臟、胡子亂蓬蓬、臉頰骯臟、眼晴腫脹，這些外貌描寫表明了父親對未來完全喪失了希望。D．“而我則留在了自己的墓旁”告訴讀者“我”是一個已經死去的人，小說以此結尾有點出人意料，但又在情理之中。2．小說中的“父親”是一個怎樣的形象？請簡要分析。3．死去的人是沒有生命和思想感情的，但這篇小說卻以一個去世的孩子——科利亞為第4人稱寫作。這樣寫的作用有哪些？請結合全文進行分析。9、閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：有了全息影像和虛擬現實加持，不用去敦煌，就能欣賞飛天樂舞的精彩表演；戴上AR眼鏡，穿越150多年的歷史，一睹圓明園的金碧輝煌；在超級大屏幕上走入《韓熙載夜宴圖》，加入一場古代的豪門夜宴……在掌握龐大數據信息的前提下，對數據進行專業化處理，從而挖掘數據背后的規律，精準打造滿足消費者需求的“爆款”內容產品和服務，成為新風尚?！霸趷燮嫠嚳匆粋€電影、看一個電視劇，如果只想看男二號，通過大數據的算法可以做到只看男二號的戲份。”愛奇藝高級副總裁耿聃皓說，通過個性化算法做到千人千面，打開愛奇藝頁面都是根據用戶觀看過的視頻的DNA匹配出來的。騰訊集團文化產業辦公室主任趙治認為，科學技術為傳統文化帶來無限活力。他舉例說：“功能游戲不但有意思，而且特別強調社會治療，有一種燒傷病人，每天給他用藥仍然很疼，但是可以讓他戴AR眼鏡玩游戲，這樣玩的過程中可以緩解病痛?！痹絹碓蕉嗟钠髽I認識到文化和科技是新時代我國產業創新的兩翼。然而需要看到的是，文化和科技二者仍然存在著巨大的隔閡，文化領域對前沿科技發展和技術利用情況不清楚，科技領域則缺乏手段和路徑將人文內涵與技術相結合。文化與科技融合的“最后一公里”該如何打通呢？續超前說，要借助云計算、人工智能、VR等技術浪潮對文化領域的顛覆影響，形成新一輪的文化科技融合：從單一要素融合走向全方位融合，從被動融合走向主動融合，從淺層次融合走向深層次融合，從區域內部融合走向產業鏈融合，從“文化+科技”向“文化×科技”的模式升級。（摘編自張曄《當“文化秀”遇上“黑科技”》，《經濟參考報》2018年11月5日，有刪改）材料二：料三：上周，備受矚目的首屆數字中國建設峰會在福州落下帷幕。峰會為數字中國建設勾勒出美好圖景。數字中國的未來令人期待，但在推進其建設過程中的一些新問題、新動向仍需加以關注。國家信息中心數字中國研究院最新發布的“數字中國發展指數（2018）”顯示，盡管數字中國的整體發展勢頭良好，但區域分化趨勢較為明顯，區域間發展差距呈現出不斷加大的態勢。從單個城市看，北京、廣東、上海三地以其經濟水平、基礎設施、人才儲備、對外貿易等方面的明顯優勢，數字中國建設持續領跑全國；從我國區域布局的4大板塊看，東部地區數字中國發展增速為2.26%，高于中部的2.1%、西部的1.26%和東北的0.89%，呈現出強者恒強的“馬太效應”。這一判斷是基于數據中國大數據監測系統所匯集的5000多億條數據資源，并從經濟轉型、社會發展和政府治理等多個維度，對全國各省區市數字化水平進行的全景式展現與分析?？傮w看，數字中國的發展態勢，與我國區域經濟發展保持著較高的吻合度。為了縮小差距，多省采取多項舉措。上周，江西提出將著力培育4個戰略性新興產業集聚區、一批省級新型工業化產業基地和示范基地、一批中小企業雙創示范基地以及一批智能產業集群；湖北武漢提出將加快推進國家存儲器、航天產業、網絡安全人才與創新、新能源和智能網聯汽車4大基地建設，年內培育1家以上獨角獸企業、500家瞪羚企業、1000家小中型企業和新增500家高新技術企業的目標。同時，各地“搶人大戰”仍在延續。湖南衡陽啟動“人才雁陣”行動計劃，高層次人才團隊來衡陽創新創業，最高可享受1億元綜合資助；河南首次啟動“中原千人計劃”，有重點地遴選支持中原本土人才發展，形成與海外高層次人才引進相銜接的創新人才開發體系；武漢則通過實施百萬大學生留漢創業就業工程、引進海外高層次人才、吸引諾貝爾獎及世界領軍型產業科學家等舉措，構建多層次、全產業的人才“金字塔”體系。（摘編自張倩《抓住“數字中國”建設機遇》，《經濟日報》2018年4月30日，有刪改）材料四：國家網信辦《數字中國建設發展報告（2017年）》顯示，2017年我國數字經濟規模達27.2萬億元，位居全球第二，同比增長20.3%，占GDP的比重達到32.9%。其中，以大數據為代表的新一代信息技術，對于數字中國建設功不可沒。按照工信部《大數據產業發展規劃（2016—2020年）》，我國大數據產業規模到2020年將突破1萬億元。貴陽大數據交易所執行總裁王叁壽認為，目前數字中國戰略實施進展順利，但仍存在一些問題，如“某些地方政府在推進數字中國戰略過程之中，依然停留在以硬件建設為主，忽視了對政府數據、城市數據應用以及相關價值的激活。全球約有一千萬臺服務器被閑置，占到市場規模的30%，幾乎浪費了300億美元規模的IT基礎架構投資?！蓖瑫r，王叁壽認為“我國數字中國戰略缺乏自主可控的關鍵核心技術體系的支撐。美國開源技術固然可以借鑒，但是絕對不可形成依賴，我國亟需全面研發關于數字中國戰略的相關核高基技術，緊盯短板，加大人才引進力度，加強技術創新能力，尤其是關鍵核心技術，爭取早日實現自主、可控，牢牢掌握科技發展主動權，切實保障我國數字經濟高質量發展，保障國家安全?！保ㄕ幾酝跞邸赌壳皵底种袊鴳鹇詫嵤┻^程中存在的主要問題》，《北國網》2018年7月18日，有刪改）1．下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A．在全息影像和虛擬現實等技術的支持下，人們能更直觀地感受文化的魅力，未來，科技將在更多方面助力文化傳播。B．文化和科技的融合在當前仍存在“最后一公里”的問題，以人工智能、VR等為代表的技術浪潮或許能解決這一問題。C．2014到2018年間，中國人工智能產業的產業規模增長率持續上升，其中，2017到2018年間產業規模的增長量最大。D．近年來，以大數據為代表的新一代信息技術促進了數字中國建設的發展，數字經濟成為GDP的重要組成部分。2．下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（）A．人工智能技術為人文內涵與技術相結合提供一種路徑，有助于消除科技和文化之間的隔閡，也可能為傳統文化帶來活力。B．數字中國發展指數（2018）顯示東部發展增速最快，這正是由我國“數字中國”的整體發展良好的形勢決定。C．當前，為保障數字經濟高質量發展，控制科技發展的主動權，我國已經構建起自主可控的關鍵核心技術體系。D．武漢通過吸引諾貝爾獎及世界領軍型產業科學家等舉措，構建多層次、全產業的人才“金字塔”體系，說明地方政府把推進數字中國戰略的重點放在吸引人才上了。3．如何提高數字中國建設發展落后區域的發展水平？請結合材料簡要分析。10、閱讀下面的宋詞和唐詩，完成下面小題。探春令趙長卿笙歌間錯華筵啟，喜新春新歲。菜傳纖手，青絲輕細，和氣入，東風里。幡兒勝兒①都姑媂②。戴得更忔戲③。愿新春以后，吉吉利利，百事都如意。立春（節選）杜甫春日春盤④細生菜，忽憶兩京梅發時。盤出高門行⑤白玉，菜傳纖手送青絲⑥。（注釋）①幡兒勝兒:新年里的裝飾品。②姑媂:整齊。③仡戲:可愛。④春盤:古代習俗，立春日用蔬菜、水果、餅餌等裝盤，饋送親友，⑤行:賜予。古代立春前皇帝會賜大臣春盤。⑥青絲:青梅等切成的細絲，放在糕點餡內或放在糕點面上做點綴。1．下列對趙詞、杜詩的賞析，不正確的一項是A．趙詞以“笙歌間錯華筵啟”開篇，營造了新春時節笙歌高奏、宴席擺開的熱鬧氣氛。B．趙詞中的“菜傳纖手，青絲輕細”化用了杜甫《立春》中的詩句，化用巧妙，自然得當。C．“愿新春以后”等三句，是詞人對天下蒼生在新的一年里的美好祝福，感情真摯深沉。D．從杜詩的第三句可以看出，春盤不但在民間成為一種習俗，而且在朝廷中也比較盛行。2．趙長卿的《探春令》是如何表現新春氣象的？請結合全詞簡要賞析。11、閱讀下面的文言文，完成下面小題。張驥，字仲德，安化人。永樂中舉于鄉，入國學，宣德初授御史，出按江西，慮囚福建，有仁廉聲。正統八年，吏部尚書王直等應，博舉廷臣公廉有學行者，騏與焉。遷大理右寺丞，退撫山東，先是，濟南設撫民官，專撫流民。后反為民擾，驥奏罷之，俗遇旱，輒伐新葬冢墓，殘其肢體，以為旱所由致，名曰“打旱骨樁”，以騏言禁絕。還朝，進右少卿，已，命迅視濟寧至淮、揚饑民。驥立法捕蝗，停不急務，兩發廩，民賴以濟。十三年冬，逐撫浙江。初，慶元人葉宗留與麗水陳鑒胡聚眾盜福建寶豐濤銀礦，已而群盜自相殺，為亂，九年七月，福建參議淵往捕，被執死，宗留借稱王，時福建鄧茂七亦聚眾反，勢甚張。宗留、鑒胡附之，流副浙江、江西、福建境上，參議默定，僉事王晟及都督僉事陳榮，指揮劉真，都指揮吳剛、龔禮，永豐知縣鄧颙，前后敗歿，遂昌賊蘇牙、俞伯通蘭溪，又與相應，遠近震動。騏至，遣金華知府石瑁擊新牙等，撫定其余黨。而鑒胡方以爭念殺宗留，專其眾，自稱大王，國號太平，建元泰定。偽署將帥，圍處州，分掠武義、松陽、龍泉、永康、義烏、東陽、浦江諸縣。未幾，茂七死，鑒胡勢孤。騏命麗水丞丁寧率老人王世昌等，榜入賊巢招之，鑒胡逐偕其黨出降。惟陶得二不就撫，殺使者，入山為亂如故。時十四年四月也。驥既招降鑒胡，而別賊蘇記養等掠金華，亦為官軍所獲，賊勢乃益囊。其秋，景帝嗣位，召驥還，卒于道。膜所至，咸有建樹，山東、兩浙民久而思之。鑒胡至京，帝宥不誅。更遇救，釋充留守衛軍。也先入犯，鑒胡乘間亡，被獲，伏誅。(節選自《明史·列傳·卷六十》)1．對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項是A．輒伐新葬冢墓輒：總是B．蠲逋發稟蠲：免除C．宗留僭稱王僭：唇越D．赍榜人賊巢招之赍：賞賜2．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A．正統八年，吏部尚書王直廣推公正廉潔、有學問、德行好的官員，張騏由此獲薦而升職。B．濟南的撫民官違背朝廷設官初衷，反為民擾，張驥巡撫山東后向皇上奏請撤銷了這一官職。C．葉宗留與陳鑒胡依附鄧茂七后，朝廷派往平亂的竺淵、王晟、劉真及吳剛等人先后被殺。D．張驥在多地為官期間都有建樹，景帝繼位后下令召還張驥，不幸他在回京路上去世。3．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語.(1)永樂中舉于鄉，入國學。宣德初授御史，出按江西，慮囚福建，有仁廉聲。(2)鑒胡至京，帝宥不誅。更遇赦，釋充留守衛軍。也先人犯，鑒胡乘間亡，彼獲，伏誅。4．根據文意，概括文末“山東、兩浙民久而思之”的原因。12、閱讀下面的材料，根據要求寫作?！懊髟滤砷g照,清泉石上流，竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥，青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”一首首動人的詩篇形象生動地展現人與自然和諧相處的美好圖景。今天，建設美麗中國已經成為中國人民心向往之的奮斗目標。中國生態文明建設進入了快車道，天更藍、山更綠、水更清將不斷展現在世人面前。請你結合材料內容,寫一篇文章，參與“美麗中國”征文活動。要求:自擬標題，自選角度,確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息:不少于800字。

參考答案1、1．B2．B3．①為實現共享經濟提供了全新的技術支撐，為實現共享經濟提供理想的解決方案；②能夠形成以用戶體驗為核心的信用體系提供保障；③促進智能合約在未來共享經濟中的運用；④加強供應鏈各實體間的協調和溝通?！窘馕觥?．本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求，然后瀏覽選項，到材料中圈出相關的內容，進行比對，做出判斷。B項，“因此具有絕對的安全性”錯誤，說法太絕對，原文“伴隨區塊鏈技術為更多人熟悉，不法分子正通過所謂的‘數字貨幣’脫離金融監管進行非法的傳銷、洗錢等活動，損害個人經濟利益，并對金融安全產生影響”“而在這些場景中，很可能接觸大量涉及個人隱私、資產的鏈上數據，而個人用戶安全意識相對企業更為有限，一旦這個環節被黑客等不法分子利用，也將嚴重威脅相關區塊鏈系統的信息安全”，可知區塊鏈技術同樣存在安全隱患。故選B。2．本題考查的是對材料內容的概括和分析能力。解答此題時要在原文中找對應句。先在選項中選定需要“定位”的關鍵詞語，依據選定的“關鍵詞”尋找、確定選項在原文中的對應句。其次將選項與對應句進行比較，比較選項和對應句時，應找到二者表述存在差異的地方，符合原文意思的是正確選項，否則是錯誤選項。B項，“藝術家們可以通過區塊鏈技術可以更容易進行個性化的藝術創作，生產更多天才的藝術作品”錯誤，原文“區塊鏈技術是伴隨加密數字貨幣逐漸興起的一種去中心化基礎架構與分布式計算范式，以塊鏈結構存儲數據，使用密碼學原理保證傳輸和訪問的安全性，數據存儲受到互聯網多方用戶共同維護和監督，具有去中心化、透明公開、數據不可修改等顯著優點”，區塊鏈技術主要是數據方面的技術，而藝術家們光靠數據是不能進行個性化的藝術創作和生產更多天才的藝術作品的，而要靠自身的創作，區塊鏈技術的這些特征無助于藝術家的個性化創作。故選B。3．本題考查的是對原文內容的歸納、篩選、概括和分析的能力。解答此類題型，考生通讀所有材料，然后根據題目要求對材料進行篩選整合。原文“區塊鏈技術通過在網絡中建立點對點之間可靠的信任，去除價值傳遞過程中介的干擾，既公開信息又保護隱私，既共同決策又保護個體權益，為實現共享經濟提供了全新的技術支撐，有望支撐實現共享交通、共享教育、共享住房、共享能源等多個共享經濟場景，是實現共享經濟的一種非常理想的解決方案”，可以概括成為實現共享經濟提供了全新的技術支撐，實現共享經濟的一種非常理想的解決方案；“這種體現為公‘正性’的技術優勢，使得區塊鏈技術在金融、選舉、保險、知識產權、慈善公益等領域都具有廣泛深入的應用價值。具體到共享經濟當中，能夠為以用戶體驗為核心的信用體系提供保障”，概括成能夠為以用戶體驗為核心的信用體系提供保障；“隨著區塊鏈技術水平的不斷提高，智能合約將有望成為未來共享經濟在具體應用場景的一種標準化解決方案”，可以概括成促進智能合約在未來共享經濟中的運用；“供應鏈行業往往涉及到諸多實體，包括物流、資金流、信息流等，這些實體之間存在大量復雜的協作和溝通。傳統模式下，不同實體各自保存各自的供應鏈信息，嚴重缺乏透明度，造成了較高的時間成本和金錢成本，而且一旦出現問題（冒領、貨物假冒等）難以追查和處理”，概括成可以加強實體之間大量復雜的協作和溝通。2、1．C2．①船夫曲作為線索，貫穿全篇，使文章結構更物緊密；②船夫曲象征著中華民族不畏艱險、奮勇向前的精神；③船夫曲的反復出現，渲染了革命熱情，增強了文章的感染力。3．①兩組人物相互襯托，展現出他們同樣堅定的信念與奮發的精神；②兩組人物彼此呼應，體現了在不同時代革命精神的傳承與發揚；③兩組人物交錯出現，使文章結構清晰且富于變化?！窘馕觥?/p>

1．本題主要考查分析和概括文章的內容要點的能力。此類試題解答時，要先通讀全文，了解和把握全文的內容和主旨，在此基礎上，聯系上下文，結合文本內容對文章某一內容要點進行分析和概括。解答此題，可將各選項文字同文本相關內容進行比較，以確定正誤。C項，“駢散結合，語言含蓄柔婉”錯誤。結合寫合唱場景的內容分析，合唱內容直接簡單，容易理解，沒有含蓄柔婉特點。故選C。2．本題主要考查分析文本意象作用的能力。題干問的是“‘船夫曲’在文中有怎樣的作用？請結合全文進行分析”，結合文本內容分析。船夫曲在文中多處出現，可以作為線索，貫穿全篇。結合“房里爐火正紅，火焰像一面飄飄紅旗！爐腔里呼呼作響，似千軍萬馬在吶喊；紙頂棚如鼓風的帆一收一張，嘩啪作響。我覺得，腳下波浪滾滾，耳邊是船夫的吶喊……”“船夫曲，是一九二一年在浙江南湖的一只小船上，寫下的第一個音符，聽今日，六億人民怎樣唱起這英雄號子吧”“去，迎著‘黃河的怒濤’走去”“船夫曲，開始了新的樂章”等分析，船夫曲象征著中華民族不畏艱險、奮勇向前的精神。渲染了革命熱情，增強了文章的感染力。3．本題主要考查分析作品結構，概括作品主題及分析作者的創作意圖的能力，解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“本文寫了‘李書記、小梅’與‘首長、小號兵’兩組人物，作者這樣安排有什么用意？請簡要分析”，需要結合兩組人物的形象特征，精神品格等分析用意。結合“你沒聽說，那里是個重災……李書記原本要帶你去，可一想，你年紀還小……”“收起你的‘年紀小’吧！哼！”“……好小梅咧！要聽……小場長詞窮了，‘就是怕你媽不同意，那兒吃食不強……’”“人，不是光為了吃喝才活在世上的”“啊呀！險乎把人……跑死，我真怕你……你偷跑了”“這憨娃娃，你場長呢”“‘沒不了你的穆杜英！咱先走！’小梅扛起包袱就走”等分析，通過李書記、小梅的對話，展現出他們堅定的信念與奮發的精神。結合“忽聽得，背后有一陣急促的蹄聲?；仡^望時，有三個人在林邊的大路上勒住了馬。帶頭的是一個瘦削的首長，他矯健地從馬身上落下地面，和參謀從草地上輕捷走來……知道咱們去哪幾么”“她比你開通”“好，好，算你能纏！過些時候再來，現在先回去”“號兵的小手緊捏鮮紅的號穗，堅定地說：‘部隊離不開號！號，也離不開部隊’”“林中的合唱在繼續著，‘風在吼，馬在叫……’歌聲像是為這支隊伍送行似的”分析，同樣展現出他們堅定的信念與奮發的精神。結合“‘我是共產黨員！’‘我是共青團員！’六億人民面對黨，面對祖國，義無反顧地爭著要最重的擔子，最危險的任務”“船夫曲，是一九二一年在浙江南湖的一只小船上，寫下的第一個音符，聽今日，六億人民怎樣唱起這英雄號子吧”“霞光從雪地上浮升起來。李書記，這個十幾年的老水手和她，迎著一九六一年的太陽向前走去，迎著‘黃河的怒濤’走去”“船夫曲，開始了新的樂章”等分析，兩組人物彼此呼應，體現了在不同時代革命精神的傳承與發揚，使文章結構清晰且富于變化。3、1．D2．A3．B【解析】1．本題考查學生理解文章內容的能力。解答此類題時，要回到原文中逐句比較，依據文意，力求明辨各選項表述的正誤，特別要注意其中的細枝末節的毛病，例如事件的前后倒置、內容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強拉硬連、任意拔高等。D項，“就需要將文化服務由靜態、非社交化的服務轉變為動態、社交化的服務”說法錯誤。原文是“公共文化服務就不能全都是靜態的、非社交化的”，說明兩者都要兼顧。故選D。2．本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力。解答此類題目，應先梳理文章的內容，圈出每段的中心句，把握文章的觀點、論據，注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據之間的關系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據證明的是什么觀點和論證的方法。A項，“通過對比強化論證”說法錯誤。文章先展現我國公共文化服務建設的成就，后面再分析存在的問題，是為了辯證說理，并非對比。故選A。3．本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內容，準確把握作者的觀點態度等內容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。要辨明檢索區間，確定對應語句，聯系上下文體會。A項，“公共文化服務設施網絡的建立只是基礎,更重要的是要大力宣傳以提升其使用率”說法錯誤。文章談的是公共文化服務設施網絡的建設供需錯位的問題，而不是宣傳不夠的問題。C項，“公共文化服務供給‘供需錯位’，是人們對公共文化需求差異化、多樣化所導致的”說法錯誤。人們對公共文化的需求日漸呈現出差異化、多樣化趨勢、公共文化服務供給存在一定程度的“供需錯位”是“只見房子不見讀者”等現象存在的原因，選項強加因果。D項，“只有更多的人參與進來”說法錯誤?！爸挥懈嗟娜藚⑴c進來”錯，文章中“公共文化服務體系”的構建是指立足地方特色而采取的各種公共文化服務措施，并不是單指人數多少。故選B。【點睛】論述類文本題在篩選并整合文中信息時，一般分為三步：第一步，把握全文主要內容，因為該題涉及的內容一般范圍比較大，所以把握全文主要內容是篩選和整合的基礎。具體來說，要探究文章的觀點，把握作者在文中體現的態度，篩選出文中使用的論據等。對文章的主要內容有個整體把握，篩選和整合信息時才會心中有數。第二步，把握題干，確定答題區間。第三步，將選項信息與原文語句內容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。4、1．B2．D3．A4．(1)分類別，條理清楚，層次分明。如“景德鎮制瓷史上具有特色的產品主要有三個：第一是宋代的青白瓷，第二是元明清的青花瓷，第三是清代的粉彩瓷?！?2)作詮釋，使讀者對說明對象有初步認識。如“青花瓷是一種運用鈷料進行釉下裝飾的瓷器?！?3)作比較，能更好地突出被說明對象的特征。如“元代青花瓷對景德鎮陶瓷發展的影響遠遠超過了青白瓷。”(4)引用，更容易使人信服。如“‘陶舍重重倚常開，舟帆日日蔽江來’是景德鎮明清時期窯業繁榮的寫照?！?．(1)懂得關注大眾審美需求的變化。(2)在技術上刻苦研究，精益求精，借鑒他人的技術成果。(3)立足于傳統文化，彰顯了民族特色。【解析】1．本題考查學生對文本內容的理解分析及篩選概括的能力。解答此類題，首先應瀏覽選項的內容，然后到文中找到相關的句子，最后進行對比辨析，看是否存在無中生有、張冠李戴、偷換概念、因果顛倒等問題，從而判斷正誤。題中A項，“彰顯肅穆之感”錯，根據原文“清乾隆青花纏枝蓮紋抱月瓶，是乾隆官窯摹古創新的珍品器物。它在參照傳統抱月瓶器型制作的基礎上又有很多創新，整體造型端莊雋秀，束口圓腹，張弛有度。瓶口為蒜頭式樣，上繪青花纏枝蓮紋；腹部前后臺面以青花卷草紋飾鉤邊，并將豆青釉填于其中。主體畫面大量留白，打破了官窯青花‘布局繁密’的陳規，彰顯了畫面的肅穆之感”可知，是清乾隆青花纏枝蓮紋抱月瓶彰顯了畫面的肅穆之感，并非官窯青花瓷彰顯肅穆之感，選項張冠李戴；C項，“元代青花瓷對景德鎮陶瓷發展的影響遠遠超過了康熙時期的粉彩瓷”錯，根據原文“元代青花瓷對景德鎮陶瓷發展的影響遠遠超過了青白瓷”可知，超過的是青白瓷，并非康熙時期的粉彩瓷，選項張冠李戴；D項，“打破了千百年陶瓷生產的形狀限制”錯，根據原文“法藍瓷的工匠們經過無數次的研究和改造，終于琢磨出‘倒角脫模工法’，坯體表面密布短小倒角，使突出的造型能夠通過模具生產，并實現量產，千百年來陶瓷量產的形狀限制得以突破”可知，說的是突破陶瓷量產的形狀限制，并非打破生產的形狀限制。故選B。2．本題考查學生理解文中重要概念及對文本內容的篩選和分析概括能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內容，準確把握概念的等內涵和外延，尤其是對概念內涵的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當等問題。要辨明檢索區間，確定對應語句，聯系上下文體會。題中D項，“北宋的青白瓷由青、白兩色構成，屬于彩瓷”錯，根據原文“青白瓷是北宋初景德鎮窯工在五代青瓷和白瓷的基礎上，根據本地原料特點和廣大民眾審美需求的變化，模仿青白玉質和玉色的效果創造出來的。這種風格獨特的單色釉瓷器使景德鎮在宋代進入了中國名窯的行列”可知，青白瓷是單色釉瓷器，不是由青、白兩色構成，也不屬于彩瓷。故選D。3．本題考查學生理解文中概念及對文本內容的篩選和分析概括能力。此類試題解答時，一般先瀏覽選項，然后到文中找到與選項相關的語句，進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區間，確定對應語句；聯系上下文體會，不要死摳字眼。題中A項，“使景德鎮在元代進入了中國名窯的行列”錯，根據原文“這種風格獨特的單色釉瓷器使景德鎮在宋代進入了中國名窯的行列”可知，說的是青白瓷使景德鎮在宋代進入了中國名窯的行列，并不是青花瓷，選項張冠李戴。故選A。4．本題考查說明方法及其作用的能力。解答此類題型，首先要了解常用說明方法及特征，常見說明方法有：列數字、舉例子、下定義、作比較、打比方等，然后必須要結合文段的內容來分析說明方法，根據文章的內容或者文段的內容所體現出來的說明對象的有關內容和特征來分析作用即可。原文“景德鎮制瓷史上具有特色的產品主要有三個：第一是宋代的青白瓷，第二是元明清的青花瓷，第三是清代的粉彩瓷”，可分析出說明方法是分類別，說明景德鎮的主要產品分類，作用是條理清晰，層次清晰，一目了然，能更為條理清楚地說明對象的有關內容和特點，使文章更具有說服力；原文“青花瓷是一種運用鈷料進行釉下裝飾的瓷器”“粉彩瓷是一種釉上彩瓷，它是在康熙五彩的基礎上，從康熙琺瑯彩瓷器蛻化而來的”，可分析出說明方法是作詮釋，對青花瓷、粉彩瓷的性質和特征進行解釋，作用是使讀者對說明對象有初步認識；原文“元代青花瓷對景德鎮陶瓷發展的影響遠遠超過了青白瓷”，可分析出說明方法是作比較，將青花瓷與青白瓷的影響作比較，作用是更好地突出被說明對象的特征；原文“‘陶舍重重倚常開，舟帆日日蔽江來’是景德鎮明清時期窯業繁榮的寫照”“莊子曾云：‘天地與我并生，萬物與我為一。’意指人可在與自然的交流互動中體會萬物之美，獲得生命哲學的頓悟”，可分析出說明方法是引用，引用古詩文生動說明景德鎮明清時期窯業的繁榮與人與自然的交流互動，富有文采與趣味，作用是更容易使人信服。5．本題考查歸納內容要點的能力，答題時根據題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，此題要求回答“從青白瓷到法藍瓷，景德鎮制瓷業取得成功的原因有哪些”，原文“青白瓷是北宋初景德鎮窯工在五代青瓷和白瓷的基礎上，根據本地原料特點和廣大民眾審美需求的變化，模仿青白玉質和玉色的效果創造出來的”“粉彩瓷的色彩豐富，有立體感，形象刻畫生動細膩，給人以華麗富貴的藝術感覺，正好迎合了清代追求華麗豐滿的審美思潮”可概括出“懂得關注大眾審美需求的變化”；原文“景德鎮元代青花瓷的燒制成功，既得益于宋代青白瓷的燒制基礎，又得益于磁州窯、吉州窯釉下黑彩瓷的生產技術，同時還得益于此前波斯對青花鈷料的運用”可概括出“在技術上刻苦研究，精益求精，借鑒他人的技術成果”；原文“這是東方人所青睞的美學思考，設計師們將它貫穿于法藍瓷的設計理念中，使作品完美融入了東方典雅的人文氣質，將大自然的花草豐姿、蟲鳥律動、原野奔放以立體造型呈現于作品之中”可概括出“立足于傳統文化，彰顯了民族特色”。【點睛】做此類試題注意以下方面：①根據要求確定提取信息的目標。②通讀全文，整體感知。在確定了提取信息的目標之后，要根據目標瀏覽全文，確定提取信息的區間。③準確尋找，篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。④仔細對照，正確判斷。找準選項有關內容在原文的位置后，要把原文與選項對照，辨明正誤。5、1．B2．D3．描寫對象：都描寫了動人的琵琶曲(音樂)。表達技巧：都用了以景結情(或襯托)的手法，運用空廓沉靜的月夜環境氛圍，烘托出音樂余音繞梁的動人魅力，留下了無窮的余韻，讓人回味；所寓情感：都寫了聽眾沉浸在余韻之中的默默無言，只有琵琶曲與大自然渾然獨合，表達出對琵琶女高超的演奏技的贊美之情?！窘馕觥?/p>

1．本題屬于綜合考查題，考查學生對詩句的理解能力。采用了客觀選擇題的形式。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，然后要注意了解詩歌的創作背景，參看注釋，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領悟作者表達了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現手法，再對照選項一一確認，得出答案。B項，“暗寫自己的孤寂”錯?！傲鴱綗o人，墮絮飛無影”微風吹拂，輕絮飄舞，微暗的樹蔭中，依稀看見它們游蕩回轉，而一點影子也不留地面。這是為下面人物的出場做鋪墊，并非表現自己的孤寂。故選B。2．本題考查對詩歌表現手法的鑒賞能力。具體考查“借代”手法?！敖璐敝傅氖遣恢闭f某人或某事物的名稱，而是借和它密切相關的名稱去代替，這種辭格也叫做“換名”。其中，用來代替的事物叫做借體，被代替的事物叫做本體。A項，“烽煙”代指戰爭，使用了借代手法；B項，“亂紅”代指落花，使用了借代的手法；C項，“干戈”代指戰爭，運用了借代的手法；D項，“紅勝火”“綠如藍”是比喻。春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。故選D。3．本題考查對詩歌手法的鑒賞及對思想內容和情感的賞析能力。采用了比較鑒賞的考查形式。解答時要分析二者在描寫對象、表達技巧、感情方面的相同點。這離不開對詩歌手法以及詩人情感的分析能力，是一種較高級的賞析?！氨M漢妃一曲，江空月靜”與“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”有很多共同點。從描寫對象看：都描寫了動人的琵琶曲(音樂)。從表達技巧上看，都用到了以景結情或襯托的手法。結句“江空月靜”，以空廓沉靜的月夜，烘托出音樂的魅力。如泣如訴的昭君怨曲，把聽眾帶進了哀愁的境界，相對無言，月夜格外的沉寂，留下了無窮的余韻，讓人回味。“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”這兩句是寫琵琶女的演奏效果。大家都聽得入迷了，演奏已經結束，而聽者尚沉浸在音樂的境界里，周圍鴉雀無聲，只有水中倒映著一輪明月。從表達的情感上看，都寫了聽眾沉浸在余韻之中，表達出對琵琶女高超的演奏技的贊美之情。【點睛】解答詩歌情感的答題方法如下：①從題材入手，同一類題材往往都表達這類似的情感。②從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達思想感情的地方。③從作者和創作背景入手，做到知人論世。④從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內容，創作的緣由和主要表現的思想感情。⑤從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。⑥從用典入手，典故是將歷史和現實對照，含蓄的表達自己的觀點、態度和情感．同時還要注意詩文前面的小序和詩文后面的注解。6、郴江幸自繞郴山鏡中衰鬢已先斑料得年年腸斷處明月夜短松岡【解析】

此題考查學生對名句名篇的識記能力。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯系句意和古文的特性來區分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數。本題要注意如下字詞：郴、鬢、斑、岡。7、1．B2．C3．①歷史（史學）價值；②文化價值；③藝術價值；④社會價值?！窘馕觥?．本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，還要辨明檢索區間，確定對應語句，聯系上下文體會。本題中，A項，“多為方形地面式木骨泥墻建筑，分單、雙、三間不等，面積多為15—25平方米”根據原文應為晚期圓形圍墻階段。C項，“石峁遺址是我國已知規模最大的夏代早期城址”錯誤，原文說的是“龍山時代晚期至夏代早期城址”，選項說法不準確。D項，“共有兩個室墓組成”錯誤，原文說的是“墓室由前室、后室和兩個側室組成”。故選B。2．本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時，將選項信息與原文語句內容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。本題中，C項，“影響了夏代的綠松石‘龍’以及商周青銅禮器的藝術構思和紋飾風格”說法絕對，原文說的是“也可能影響”。故選C。3．本題考查對文章信息的整合和對內容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目，首先要審清題干要求，其次確定答題區間，第三要勾畫出相關語句，第四進行整合。解答本題，首先要根據題干意思在文中找到相關內容，與“考古發現的價值”有關的句子是：材料二“首次在嫩江流域揭露和明確了史前聚落的形態，對于中國史前考古的聚落研究具有特定的意義”；材料三“精美石雕改寫史前藝術史”；材料四“泉溝一號墓是迄今為止青藏高原唯一的一座吐蕃時期壁畫墓，繪畫技法具有濃郁的唐風影響，圖像內容凸顯出高原游牧民族特色”，“墓主可能與吐蕃時期當地的王室有密切關系，說明吐蕃時期在柴達木盆地北緣地區設置有高級別的行政和軍事建制”。據此分條概括即可?！军c睛】信息篩選這類題目首先要明確題干涉及的對象及要求，解答