親子活動策劃書15篇親子活動策劃書1一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間20xx年x月x日三、活動安排師生談話師：農歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？生：（大聲：想）課件欣賞相關中秋節(jié)的圖片師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？生：自由討論，交流。師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節(jié)的文化，關于中秋節(jié)，你想知道些什么？生：自由發(fā)言。師：總結學生發(fā)言之后確定研究主題如：a、中秋節(jié)的由來b、中秋節(jié)的習俗。c、有關中秋節(jié)的詩詞d、中秋月餅的來源游戲：1、你比劃我猜字游戲規(guī)則：①自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在規(guī)定時間內（例如：30秒）答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、、成語等。②比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢（跳過）。③游戲得分：猜對的詞數(shù)為該組玩家的默契度；猜對詞數(shù)與本組總詞數(shù)的比例為該組玩家的默契指數(shù)；2、猜燈謎四、組織成員組長：韋生平副組長：劉微成員：全體教師五、未盡事宜另行通知親子活動策劃書2活動目的：提升品牌形象，推進服務及品牌影響力活動時間：活動主題：爸爸，您辛苦了主題要素：感恩優(yōu)惠服務主題闡述：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，圍繞此活動訴求為主線，開展客情促銷、公關促銷活動，貫穿父親節(jié)這個節(jié)日，從而進一步塑造鉆石的良好公眾象，提高公司的美譽度。同時，通過客情訴求來誘導顧客多購物，刺激消費，以達到提高銷售的目的。活動地點：店面活動提前準備工作：需在活動前一周以dm單和報紙軟文及手機客戶群發(fā)短信的形式，告知活動情況；告知內容。活動優(yōu)惠政策及概要活動內容活動。1、"我的父親最魅力"照片風采評比大賽將于活動期間隆重舉辦"我的父親最魅力"照片風采評比大賽，引導顧客把最能體現(xiàn)父親個性的照片遞交到，并貼于"父親風采照片板上"。讓你的父親風采一把，歲月流逝，留住瞬間。將帶給您美好回憶。2、同時，將于父親節(jié)當天下午16：30現(xiàn)場評出"最帥父親獎"、"最有魅力父獎"、"最酷父親獎"、"最文雅父親獎"、"最慈祥父親獎"、"最胖父親獎"、和"最瀟灑父親獎"七大獎項（各1名）。獲獎者將獲得x送出x的精美相冊1份。凡參賽者均可獲贈小禮品一份（價值2—10元）。獎品設置：特等獎1名/天，送xx一臺；一等獎1名/天，送高級xx剃須刀一個；二等獎2名/天，送領結一條；三等獎20名/天，送定型水一瓶；四等獎200名/天，送迷你雪糕一個。活動細則：1、在店出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布。于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品。紅色球代表特等獎；黃色球代表一等獎；綠色球代表二等獎；蘭色球代表三等獎；白色球代表四等獎。親子活動策劃書3一、目標：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學的欲望。二、準備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。三、玩法1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結果。（帽子戴住啦）5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的多少。親子活動策劃書4五緣灣濕地公園（又稱五緣水鄉(xiāng)）地處廈門東部，是廈門市最大的公園，是市政府于20xx年特邀英國阿特金斯顧問有限公司依地勢而設計的，被美譽為臺灣校園歌曲中的外婆澎湖灣，是近年來廈門市民放松身心的最佳休閑地之一，公園內有許多珍稀的動植物，如黑天鵝、白鷺、相思樹、木槿、蘆葦、睡蓮、銀合歡、紅樹林等等，是小朋友與大自然零距離接觸的好去處。經(jīng)實地考察，天鵝湖景區(qū)游客較多，喂養(yǎng)天鵝處無欄桿保護，建議有興趣的家長孩子提前或集體活動后再去（不要帶大白菜，天鵝們會歪著腦袋看你，就是不吃，因為它們已經(jīng)吃膩了，最近愛吃嫩玉米），不列入本次活動中，本次活動地點設在迷宮景區(qū)，該景區(qū)活動范圍大，將木棧道、木欄桿、拱橋、亭子巧妙的建在湖水上，曲折有度，水里的動植物繁衍生息，熱鬧非凡，時值蘆葦高大繁密，將迷宮遮掩得更為神秘有趣，又因有欄桿圍護，較為安全。現(xiàn)計劃如下：一、活動目標1、通過活動，讓小朋友了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)觀察力，提高動手、動口能力。2、讓小朋友在感受大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。二、活動準備1、讓小朋友帶上少許零食、垃圾袋、及喂天鵝的菜等。2、與小朋友商量活動中應該注意的安全事項，特別強調不可以爬欄桿、抓水里的動物3、交代小朋友要保護環(huán)境衛(wèi)生，告知亂扔垃圾給當?shù)氐男游飩儙韨Φ膰乐匦浴Ｈ⒓蠒r間與地點：9：30在天鵝湖旁的停車場集合四、活動過程1、因停車位有限，建議家長拼車，延環(huán)島路往五緣灣方向行至燈塔公園（路過觀音山夢幻世界），橫過馬路，即可拐進五緣水鄉(xiāng)，順著“五緣灣濕地公園”的路牌蜿蜒前行，再尋“天鵝湖”，找停車位。2、9：30到達目的地后找班級教師報道，再次強調安全事項，自由到天鵝湖走走或喂天鵝。3、9：45徒步走到迷宮做游戲：小勇士“救”媽媽。爸爸媽媽離開孩子到迷宮中央的小亭子等待，讓孩子以最快的速度，找到爸爸媽媽，然后帶領爸爸媽媽返回原點，先到者贏，老師和多出的家長分布在迷宮中，確保孩子的安全。4、10：30大家共同分享零食、自由活動。五、活動延伸1、小朋友口述日記“今天我們去秋游”，家長記錄。2、回家畫一幅以《秋天》命名的畫，周一帶到班級與同伴分享。六、本次活動，家長自愿參與，如遇下雨，活動取消，改期時間另行通知。親子活動策劃書520xx年親子活動策劃方案●活動主題：“相親相愛一家人”趣味活動●活動背景1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了；2、人們平時工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少；3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。●活動目標1、增進社區(qū)居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進和諧社區(qū)建設；2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和睦的家庭氛圍；3、鍛煉身體，增強體質，緩解壓力，有利于身心健康。4、融入社工專業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處5、倡導志愿服務理念以及綠色環(huán)保生活方式●活動對象1．主辦單位：2．協(xié)辦單位：3．參與人員：●活動流程（包括宣傳方案）一、宣傳階段：1．宣傳時間：20xx年XX月XX號至XX號2．宣傳方式：（1）橫幅*2，分別懸掛于鎮(zhèn)春江路社區(qū)，天鄉(xiāng)路社區(qū)進行宣傳（2）請社區(qū)居委會協(xié)助告知居民趣味運動會的時間地點，請青少年空間工作人員協(xié)助告知社區(qū)青少年趣味運動會的時間和地點，并協(xié)助進行活動宣傳。（3）現(xiàn)場海報介紹活動項目及簡單規(guī)則并輔助主持人講解3．宣傳內容：（1）橫幅內容：“相親相愛一家人”趣味活動時間：20xx年XX月X號；地點：XXXX籃球場；主辦單位：（2）海報內容：活動項目名稱及簡介二、活動開展階段活動時間：20xx年XX月XX號15：00——17:00活動地點：XXXX籃球場1．現(xiàn)場準備：（1）時間：20xx年XX月XX號13:30——14：45（2）場地布置：桌椅的借用，擺放（根據(jù)圖示及現(xiàn)場負責人指揮），場地規(guī)劃和設置，電源的接入搭建一個主席臺-----需桌子3張，紅色桌布1條（居委會借），請領導入座（3）道具準備：道具及禮品的清點，氣球等道具的制作2．活動流程（1）主持人開場白（2）相關領導嘉賓講話（3）趣味運動會開始：由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內，①兩人三足踩氣球：每個家庭出兩名成員，參與比賽（每輪次4組家庭上場，具體輪次看現(xiàn)場參加人數(shù)來定，暫定為4輪），每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。人員安排：4名工作人員負責綁氣球，并協(xié)助監(jiān)督比賽。材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子②神投手：每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內進行拋球或者接球人員安排：4名工作人員負責撿球，并協(xié)助監(jiān)督比賽材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆③吃桔子：每個家庭出兩名成員，由一名家長背著小孩，家長用布條蒙住眼睛，比賽開始后，原地轉三圈，然后由小孩指揮前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）注意事項：提前準備好穿好線的桔子，每組家長需要蒙眼后原地旋轉三圈，人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助蒙眼，并協(xié)助監(jiān)督比賽材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，蒙眼所需要的布條6條④抬轎子：以家庭為單位，一個家庭派三名成員參加（爸爸，媽媽，小孩），（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點，最先到達者獲得勝利。注意事項：起點和終點提前設置好，人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監(jiān)督比賽材料：香蕉若干，粉筆⑤搶凳子：現(xiàn)場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區(qū)居民參與。音樂開始后，大家圍著擺好的凳子移動；音樂停止后，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。（每輪次上場8人，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為3輪）注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的安全人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，并協(xié)助監(jiān)督比賽材料：7張凳子⑥幸運大抽獎：在第二個游戲結束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場的每一名觀眾，待所有活動結束后，將數(shù)字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現(xiàn)場抽取大獎3個及幸運小獎若干。最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號后沒有出現(xiàn)，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續(xù)抽獎。人員安排：4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票，并在活動結束后收集小票，同時協(xié)助監(jiān)督抽獎過程。材料：數(shù)字小票1000張，抽獎箱⑦家庭鐵人三項（備選）：以家庭為單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）賽程為2×30M，最終先到達終點的家庭獲勝注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發(fā)，跳繩需邊跑邊跳。人員安排：4名工作人員協(xié)助比賽正常進行材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆⑧夾乒乓球（備選）以家庭為單位，派出一名代表，（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪），在相距15米的兩條平行線上（A、B）分別放置一個簍子，其中一個簍子（A）里放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子（A）邊做好準備，當聽到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子（A）里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍（B），把球放入簍子（B）中，再折回簍子（A）夾球……在1分鐘時間內，反復上述操作，簍子（B）里面球數(shù)多的選手勝出。注意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員安排：2名工作人員負責比賽順利進行。材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，（4）幸運大抽獎環(huán)節(jié)：（5）主持人宣布趣味運動會結束，工作人員清點材料物品，收拾場地3.獎品及兌換規(guī)則（禮品暫定）：（1）每一項活動的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包；（2）每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優(yōu)勝者（3）每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個；（4）獲得幸運大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價值50元的禮品一份（5）活動幸運禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場獎品一份4．其他所需材料準備桌子*9，紅色桌布*1，椅子*14，音響*2，話筒*2，長插線板*4，筆記本電腦*1，膠帶若干，塑料繩*2，剪刀若干●活動預算親子活動策劃書6活動背景：在貝城·親子世界開業(yè)前夕，為了宣傳商場形象，促進人們對貝城兒童商場的認識和服務內容的了解，我們教務部將與營銷部合作進行幾場戶外親子活動。在歡快的活動氛圍中，不僅可以促進親子之間的感情，將一些正確有效的育兒知識分享給家長，同時也將貝城“讓孩子幸福”的服務理念深入人心，為貝城樹立一個高端、快樂的形象。活動名稱：貝城·戶外親子活動活動時間：活動地點：XX小區(qū)活動對象：小區(qū)所有居民及路人活動流程：（一）活動流程1.放暖場音樂《牛奶歌》、《快樂的一只小青蛙》《gogogirl》2.親子顧問和親子老師現(xiàn)場邀請多組家庭參與活動。3.邀請到得家庭到指定處貼上有名字的胸牌。（二）親子老師和親子顧問一起跳開場舞《丑小鴨》，宣布活動開始。（4min）（三）歡迎各個家庭，并請各家庭依次自我介紹。（2min）(四）親子游戲：水果接力賽（10min）活動準備：平衡觸覺板8塊、小籃子兩個、中等大小的筐2個、玩具水果或海洋球若干、小號呼啦圈10個、背景音樂《稍息立正站好》。游戲過程：1.參賽家庭平均分為兩組，助教擺好兩條賽道。2.由家長中任意一個站在賽道起點處，另一個家長站在終點處，寶寶站在中間點，裝有水果的筐也放在中點，空筐放在終點處。3起點處的家長提著小籃子走過平衡觸覺板，到達中點寶寶處，拿一個水果裝進籃子里，再抱起寶寶（寶寶雙手有前向后環(huán)抱住家長脖子，雙腿環(huán)住家長腰），雙腳跳過呼啦圈，到達終點，把運來的水果倒進筐里。4一家人一起跑回起點，把籃子轉交給下一個家庭，下一個家庭繼續(xù)完成接力。5在規(guī)定時間內，運水果數(shù)量多的一組家庭獲勝。6.為獲勝組家庭頒發(fā)獎品。注：有的家長可能走不好平衡觸覺板，可以告訴家長這是前庭功能不足，平衡感失調的原因，以后可以和寶寶一起來貝城的感統(tǒng)訓練室鍛煉。活動做完后講解各個環(huán)節(jié)的目標。（五）親子游戲：螃蟹運氣球（12min）活動準備：吹大的氣球若干個、快節(jié)奏的背景音樂。游戲過程：1.以家庭為單位，一個家長坐在終點處，另一個家長與寶寶一起，雙臂打開，面對面手拉手，用腹部夾著氣球運到終點處，讓家長坐暴氣球，接著又來下一趟。2.運完指定數(shù)量（視情況而定）的氣球，用時最少的家庭獲勝。3.為獲勝家庭頒發(fā)獎品（每個家庭都有，只是獎品不同）注：活動過程中提醒親子之間注意配合與默契，爆破氣球時要注意安全。（六）結束活動：親子合作畫畫（12min）活動準備:8K的白紙、番茄醬、紙巾、水彩筆、輕松背景音樂、音樂《讓愛住我家》活動過程：1.分發(fā)白紙和水彩筆、番茄醬。2.引導家長畫好自己想畫的內容大概，寶寶自己選擇材料豐富，填充完成作品。也可以家長和寶寶一起畫，總之合作完成，內容不限。3.畫好后簽上名字和時間，留作紀念（此時播放音樂）4.如果條件允許的話，可以讓人偶布奇簽上布奇的名字和貝城。再由活動方過塑，方便家長保存。5.依次每個家庭展示作品，并說說對貝城的美好祝愿和對自己寶寶的期望。6.展示完后，所有家庭和老師一起在隨音樂搖擺，合照一張全家福。（七）宣布活動圓滿結束。附備選親子活動：1.《踩氣球》活動目標：調動家長和寶寶的情緒，增強樂趣。活動準備：若干氣球、音樂、小禮物、布條活動過程：組織好家長和寶寶，給每組親子分發(fā)兩個氣球、一根布條，寶寶大一點就請家長寶寶自己的一只腳和寶寶的一只腳綁在一起；小一點則請家長把寶寶抱在懷里。然后將兩個氣球綁在家長的另一只腳的腳腕處，家長各自去踩對方的氣球，誰的氣球到游戲最后仍還有則勝利。2.《小腳踩大腳》活動準備：歡快的音樂活動過程：每個家庭由一名家長和一位寶寶參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和寶寶手拉手，聽到口令后，家長帶著寶寶向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰最先到達終點。親子活動策劃書7一、開展周末親子主題活動原因：由于本項目即將開盤，目前銷售案場來訪量不足，以至成交比例偏低，同時也因為競品項目的各種優(yōu)惠方式、活動等流失部分老客戶，為了為開盤積累儲蓄更多的有效客戶，讓老客戶和更多的新客戶接觸、了解到本項目、真正感受“品質樓盤”的項目優(yōu)勢和品質服務等，特此開展周末親子活動，“爸爸去哪兒”現(xiàn)在是湖南衛(wèi)視熱播的一檔親子綜藝節(jié)目，知名度及收視率都相當之高，家喻戶曉，成為大家茶余飯后的熱門話題。現(xiàn)實生活中很多媽媽看著節(jié)目也躍躍欲試、興致勃勃的想讓老公也有一次機會與孩子單獨相處共同參與一個活動、完成一個任務，因此我們就借著這個熱潮和話題開展“爸爸去哪兒”周末親子主題活動。二、活動目的：開展“爸爸去哪兒”周末親子活動，憑借當下熱門話題炒熱我們項目，提高我們項目的知名度及美譽度，在項目開盤前積累更多的有效客戶，為開盤的成交量打下基礎。三、活動內容：A、“爸爸去哪兒”之挖金幣篇1、活動時間:每周周末2、活動地點：金石廣場售樓部3、活動對象：已購房客戶和新客戶4、預計活動參加組數(shù)：30-50組5、具體內容：活動內容就是要爸爸帶著孩子一起挖金幣，我們會在售樓部周圍的泥土、樹上、花盆等地方事先藏好“金幣”，在規(guī)定的時間里讓爸爸和孩子共同完成“挖金幣”的任務，挖到的金幣歸各小朋友所有，多挖多得。6、邀約方式：①電話邀約老客戶②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長參與④置業(yè)顧問現(xiàn)場邀約新客戶參加7、短信內容：“爸爸我們周末去哪兒，當然是去金石廣場挖金幣啦”，爸爸想要搞定寶貝，就來金石廣場吧，金石廣場期待您的光臨.詳詢23888888、獎品設置：9、經(jīng)費預算：10、活動中應注意的問題:由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問題，工作人員要時刻關注小朋友，確保活動過程安全的進行。醫(yī)療應急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等天氣問題，如遇雨天，則活動改在室內進行B、“爸爸去哪兒”之捏陶土篇1、活動時間:每周周末2、活動地點：金石廣場售樓部3、活動對象：已購房客戶和新客戶4、預計活動參加組數(shù)：30-50組5、具體內容：活動內容就是爸爸和孩子一起動手捏陶土，制作各自喜歡的陶土作品，我們會準備好所需材料，爸爸可以帶著孩子一起制作比如家、媽媽、小動物等陶土作品，留下與孩子的美好回憶。在給定的時間內完成后，將所有作品進行標簽，集體展示，然后由小朋友投票選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，參與獎若干，我們有精美獎品贈送，同時沒有獲獎的作品我們也會有相應的禮物贈送。6、邀約方式：①電話邀約老客戶②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長參與④置業(yè)顧問現(xiàn)場邀約新客戶參加7、短信內容：金石廣場邀您參加“爸爸去哪兒”，體驗單獨與寶貝相處的機會，看看您能搞定寶貝嗎，金石廣場期待您的光臨。詳詢23888888、獎品設置：9、經(jīng)費預算：10、活動中應注意的問題：由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問題，工作人員要時刻關注小朋友，確保活動過程安全的進行。醫(yī)療應急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等C、“爸爸去哪兒”之投玩偶篇1、活動時間:每周周末2、活動地點：金石廣場售樓部3、活動對象：已購房客戶和新客戶4、預計活動參加組數(shù)：30-50組5、具體內容:活動內容為爸爸手持玩具簍站在場地的一端，寶貝站在場地的另一端，主持人發(fā)令后，寶貝將小玩偶扔進爸爸的玩具簍中，在規(guī)定的時間內按照投中玩偶的多少分勝負，在游戲的過程中也可角色互換，爸爸投玩偶由寶貝拿著玩具簍接。6、邀約方式：①電話邀約老客戶②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長參與④置業(yè)顧問現(xiàn)場邀約新客戶參加7、短信內容：金石廣場邀您參加“爸爸去哪兒”，帶著寶貝一起來參加運動吧，留下美好回憶又能帶走獎品，趕快行動吧。詳詢23888888、獎品設置：9、費用預算：10、活動中應注意的問題：由于參加的人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問題，工作人員要時刻關注小朋友，確保活動過程安全的進行。醫(yī)療應急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等天氣問題，如遇雨天，則活動改在室內進行D、“爸爸去哪兒”之玩球篇1、活動時間:每周周末2、活動地點：金石廣場售樓部3、活動對象：已購房客戶和新客戶4、預計活動參加組數(shù)：30-50組5、具體內容:活動內容為夾球，孩子抱球從起點跑至終點，將球交給爸爸，爸爸將球夾在腿間跑回終點，快者為勝，如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。我們會計時，最后統(tǒng)計優(yōu)勝者。6、邀約方式：①電話邀約老客戶②短信群發(fā)大范圍邀約潛在客戶③與幼兒園合作，由幼兒園邀約各家長參與④置業(yè)顧問現(xiàn)場邀約新客戶參加7、短信內容：金石廣場為您傾情打造“爸爸去哪兒”，帶著寶貝來金石廣場玩球留下美好回憶，有玩有獎品，還等什么，趕快行動吧，詳詢23888888、獎品設置:10、活動中應注意的問題：由于參加的`人員為爸爸和孩子，小朋友比較多，一定要注意安全問題，工作人員要時刻關注小朋友，確保活動過程安全的進行。醫(yī)療應急物品要備齊，如創(chuàng)可貼，消炎藥水等天氣問題，如遇雨天，則活動改在室內進行親子活動策劃書8一、設計意圖幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達，數(shù)糖果和彩虹傘都是鍛煉手臂及手指肌肉，孩子喜歡有趣的數(shù)學活動，并能運用到生活當中區(qū)，因此根據(jù)幼兒的這一特點，組織活動。二、活動名稱數(shù)糖果適合月齡：0-3歲三、活動目標1.培養(yǎng)寶寶親和的交往態(tài)度，體驗與同齡寶寶游戲的樂趣2.初步學會點數(shù)的方法，培養(yǎng)寶寶對點數(shù)的興趣3.感受數(shù)學在生活中的運用四、活動過程1.開始部分，《數(shù)鴨子》律動進入活動室。2.手指游戲《我有十個手指頭》游戲1：身體上的數(shù)材料準備人手一個小娃娃演示點數(shù)的方法：從左到右，手口一致，請寶寶伸出食指一起來數(shù)數(shù)娃娃有多少張嘴巴、耳朵、鼻子、手腳等。游戲2：數(shù)糖果材料準備：人手每小盤5顆糖果(1)請寶寶數(shù)一數(shù)盤子里有幾顆糖果(觀察寶寶是否掌握了點數(shù)的方法)(2)猜猜糖果在哪里：請媽媽把糖果分在兩只手里，讓寶寶來猜猜看糖果在哪只手里，有幾顆糖果，然后數(shù)數(shù)看看是不是。每次兩手的數(shù)量要有變化，讓寶寶反復練習點數(shù)。區(qū)域活動(1)小動物區(qū)：小動物各三到五個。(2)拼蛋區(qū)：自制數(shù)物對應拼蛋玩具。(3)桌面玩具區(qū)：穿珠子，穿扣子，數(shù)物對應大穿珠等戶外活動游戲①鉆山洞游戲目標：1.能夠跟隨老師學說兒歌2.有秩序的一個接著一個排隊鉆山洞游戲規(guī)則：A教師雙手拉著彩虹傘直徑的兩端，形成彩虹傘隧道狀，一老師和寶寶一起邊念兒歌邊鉆山洞："鉆山洞，鉆山洞，山洞長長像條龍。這邊進，那邊出，山里山外兩頭通。"B.老師帶著寶寶玩時，注意遵守游戲規(guī)則，大家都從一邊進，另一邊出。游戲②爆米花游戲目標：1.通過有規(guī)律的抖動彩虹傘，達到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的。2.聽教師口令，并模仿教師動作進行抖傘游戲規(guī)則：家長和寶寶共同拉住大傘，彩虹傘中間放海洋球，家長和寶寶用力抖傘，并說兒歌"爆爆爆米花，爆出好多爆米花。"游戲③蒙古包游戲目標：1.感受團康游戲帶來的快樂游戲準備。2.豐富、刺激寶寶的視覺，體驗集體游戲的快樂。游戲規(guī)則：家長和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令："一舉高，二放手，三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下并坐到傘邊上。游戲指導：家長用自己的情緒去感染孩子，多鼓勵。親子活動策劃書9一、活動背景與目的為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體。同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，xx小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間：20xx年x月x日(周x上午)。2、活動地點：xx中學操場。3、參賽對象：xx小學四年級部學生及家長。五、比賽項目及規(guī)則1、綁腿跑(2人3足)參賽人數(shù)：每班為1組，共x組，每組x對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離。裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。2、背靠背運球道具：大球。參賽人數(shù)：每班為1組，共x組，每組x對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離。裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走。(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球。(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為1組，共x組，每組x對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離。裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。4、障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1組，共x組，每組x對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間。(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。5、集體跳大繩道具：跳繩。參賽人員：每班為1組，共x組，每組x名家長，x名孩子參加比賽。比賽時間：2分鐘。裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)每隊x人參賽，x人搖繩，x人跳繩。(2)x人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。6、齊心協(xié)力拔河比賽道具：大繩。參賽人員：每班為1組，共x組，每組x名家長，x名孩子參加比賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。規(guī)則：(1)第一輪班級之間兩兩進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的x個班進行比賽。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。六、其他1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。七、活動預算本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費xx元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。親子活動策劃書10活動目的1、通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學校教育的合力。2、創(chuàng)設環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。3、家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。活動主題我在快樂中成長。指導對象二年級（2）班學生以及學生家長。活動內容與說明1、我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）2、過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）3、同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝，得分100分。否則得50分。）4、我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）5、小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）活動準備1、豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？2、帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。3、積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。4、豐富游戲材料。a、家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。b、老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。5、布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。活動過程：一、明確游戲內容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲？為什么？二、我最棒師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？生：我要為他們加油。我會分享他們成功的喜悅……師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。三、過河、同心協(xié)力師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎？由家長指導學生具體做法，達成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意？第一輪：第一組（語文老師和學生甲）對第二組（數(shù)學老師和學生乙）第二輪始由學生與家長參加。（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經(jīng)驗，并且互相交流。）老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。活動結束：家長與學生交流感受。師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當?shù)闹笇А＃┧摹⑽易瞿悴抡埿∨笥训竭@里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。五、小作坊你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？（同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。）六、活動評價、總結、發(fā)獎。引導學生自我評價，相互評價。（1）今天，你們快樂嗎？為什么？（2）你覺得你的同學、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？（3）下次你想玩什么游戲？為什么？親子活動策劃書11一、活動背景隨著生活中競爭的日益激烈，社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關懷！為此，莆田學院管理學院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動，意在促進他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。二、活動目的（或意義）通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，增進父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。三、活動主題“拉近你我，溫暖親情”四、活動目標讓父母更加了解（關懷）子女，子女更能體諒父母。同時，加強青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進一步發(fā)揚志愿者的志愿服務精神。五、活動時間20xx年11月28日六、活動地點街道太平社區(qū)七、活動內容（一）活動的前期準備：1.聯(lián)系太平社區(qū)的負責人，商量此次活動的開展情況。2.實地考察，選定活動場地。3.走訪社區(qū)家庭，了解各個家庭的具體情況。4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內容，并開始親子活動參與家庭的報名工作。5.準備好活動開展時所需的物品（如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎品等）（二）活動的開展：1）7：00參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。2）7：30前到達社區(qū)活動現(xiàn)場。3）7：30-8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地，如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。4）8：30-9：15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目的，并宣布第一輪游戲活動正式開始。第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位，每個家庭派一名代表和子女進行組合，抱球運輸，加強家人間的團結協(xié)作附：親情大運球：此項活動是為了增進父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。游戲規(guī)則：本活動以家庭為單位，每個小組的小朋友與一位家長構成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點，在這運球的過程中氣球不能落地，否則要返回起點重運。我們會根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進行運球比賽，最終以哪組運球最多來進行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進入下一輪，最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算，有意愿者也可參加下輪比賽，無意愿者獲小紀念品一份。親子活動策劃書12一、活動背景1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了;2、人們平時工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少;3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。二、活動目標1、增進社區(qū)居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進和諧社區(qū)建設;2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和睦的家庭氛圍;3、鍛煉身體，增強體質，緩解壓力，有利于身心健康。4、融入社工專業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處5、倡導志愿服務理念以及綠色環(huán)保生活方式三、活動流程1、主持人致歡迎詞。2、注意事項：第一，在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。第二，在活動中請遵守游戲規(guī)則。第三，在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。第四，每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。3、介紹游戲名稱：活動1運球走(每個家庭一大一小)。材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。活動2帶你走(每個家庭一大一小)。材料者準備：報紙。游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。活動3運球跑(每個家庭一大一小)。游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。活動4踩氣球(每個家庭一大一小)。材料準備：氣球、綁繩。游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。親子活動策劃書13一、活動目標1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的本事。2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗團體活動的歡樂。3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。二、活動準備1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個團體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。三、活動時間：9月15號（星期五）早上四、活動過程1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。3、組織開展活動。活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。活動二：團體親子小游戲。“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。4、活動結束，家長帶領自己的孩子回家。親子活動策劃書14一、活動目標：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展中小幼兒身體的協(xié)調性和靈活性，增強中小幼兒的體質鍛煉。3、激發(fā)孩子參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。二、活動準備（一）組織工作1、向全館家長和中小幼兒發(fā)出活動倡議。2、各年齡階段教練商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。3、組織親子報名工作。4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。5、做好運動會上的人員分工。（二）經(jīng)驗準備幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。（三）物質準備1、運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設等。2、各運動項目所需的用品。三、活動方案及流程(一)活動時間：20xx年3月25日下午兩點半準時開始(二)活動地點：西夏區(qū)青少年活動中心一樓（風雨操場）(三)活動主題：幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”(四)運動會工作人員分配：總指揮：雷教練王教練仲裁、場地負責人：雷教練王教練馬教練李皖寧裁判長、裁判：雷教練王教練馬教練李皖寧倪老師葛老師王箏雷林主