管理的概念主講教師：韓晶書管理無處不在管理無處不在道德貿易一、管理的產生生產戰爭需求無限和資源有限的矛盾如何解決？一、管理的產生管理:是通過科學的方法提高資源利用率，力求以有限的資源實現可能多的欲望。吃飯應酬開會討論計劃組織與人談話審核簽字考核獎懲——公關——決策——做思想工作——分配資源——監督把關——激勵二、管理的表現形式現象二、管理的表現形式分析從管理工作的表現形式看，管理工作確實呈現出了多樣化現象而且正是由于管理工作表現形式的多樣化使人們在面對管理時會覺得無從著手，難以理解。管理是一個說不清的東西二、管理的表現形式吃飯應酬——公關開會討論——決策計劃組織——做思想工作與人談話——分配資源審核簽字——監督把關考核獎懲——激勵——協調組織與組織之間關系;——協調目標之間、現狀與目標之間關系;——協調目標與資源活動與活動之間關系；——協調人與人、組織與組織之間關系;——協調計劃與實績之間關系。管理就是協調三、管理定義的多樣化管理，從根本上講，意味著用智慧代替魯莽，用知識代替習慣與傳統，用合作代替強制。彼得?德魯克泰勒的定義：泰勒管理是一門怎樣建立目標,然后用最好的方法經過他人的努力來達到的藝術。三、管理定義的多樣化法約爾法約爾的定義：管理就是計劃,組織,控制,指揮,協調。三、管理定義的多樣化西蒙西蒙的定義：管理就是決策。三、管理定義的多樣化馬克斯·韋伯馬克斯韋伯定義：管理就是協調活動。三、管理定義的多樣化三、管理定義的多樣化我國著名學者周三多對管理的定義表述為：管理是指管理者為了有效地實現組織目標、個人發展和社會責任,運用管理職能進行協調的過程。三、對管理定義的歸納強調作業過程：管理是計劃、組織、領導、控制的過程；強調管理的核心環節：管理就是決策；強調對人的管理：管理就是通過其他人把事辦好；強調管理者個人作用：管理就是領導；強調管理的本質：管理就是協調。三、對管理定義的歸納綜述所述，我們推薦管理的定義為：管理是指通過計劃、組織、領導、控制及創新等手段，結合人力、物力、財力、信息等資源，以期高效的達到組織目標的過程。四、管理的產生與發展（一）組織的產生原始狀態自然資源稀缺敵對的自然環境人們對經濟、社會和政治的需求經濟、社會和政治組織使一切組織有效地分配和利用人們的努力和自然資源來實現既定目標由此產生了為了滿足需求，人們組織了有組織的活動要求促進了人們需求的滿足

四、管理的產生與發展指從十八世紀工業革命后到十九世紀末資本主義壟斷階級開始以前這段時間。這個階段工廠的生產、工藝沒有規程，工人操作沒有標準，基本上是手工工場的管理方式，也叫經驗管理。大體上是從二十世紀初到五十年代。資本主義社會從自由競爭向壟斷階段過渡，生產規模不斷擴大，采用機器體系生產，生產技術更加復雜，分工協作更加嚴密，要求生產加強組織性、紀律性、計劃性，實行標準化、專業化等。大體從1960年前后，各工業發達國家的企業普遍推行現代化管理，從而進入現代化管理階段。1.傳統管理階段2.科學管理階段3.現代化管理階段

（二）管理的發展

四、管理的產生與發展

（二）管理的發展1.傳統管理階段代表人物：英國古典政治經濟學家亞當·斯密（A.Smith）英國羅伯特·歐文與查爾斯·巴貝吉美國人亨利·普爾

四、管理的產生與發展

（二）管理的發展1.傳統管理階段生產、成本、工資；解決如何分工協作，如何解決資本消耗主要管理內容：憑經驗辦事，小生產方式管理特點：

四、管理的產生與發展

（二）管理的發展2.科學管理階段代表人物：創始人，科學管理之父美國泰羅德國的韋伯美國福特法國的法約爾美國的甘特

四、管理的產生與發展

（二）管理的發展2.科學管理階段（1）工作定額原理主要管理內容：標準化、自動化管理特點：（2）標準化原理（3）實行有差別的計件工資制度（4）科學地培訓員工（5）計劃職能與作業職能分離

四、管理的產生與發展

（二）管理的發展3.現代管理階段時間大致從20世紀40年代以后，從管理思想、管理理論、管理職能、管理技術都得到全面的發展，新的理論、實踐層出不窮，學派紛呈，管理得到空前的發展；管理領域出現兩大主要派系，行為科學學派和管理科學學派。

四、管理的產生與發展

（二）管理的發展