職業(yè)教育心理學(xué)模擬題（含參考答案）一、單選題（共39題，每題1分，共39分）1.青年教師參與教科研活動不僅需要進行學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)探索,應(yīng)該自覺遵守基本學(xué)術(shù)道德規(guī)范,維護()。A、自身權(quán)益B、理論高度C、學(xué)術(shù)尊嚴(yán)D、學(xué)術(shù)水平正確答案：C2.保持是把通過識記而獲得的事物的形象或語詞保留在大腦中,是識記到現(xiàn)的()環(huán)節(jié)。A、中間B、開始C、最終D、過渡正確答案：A3.工作態(tài)度的一致性理論不包括()。A、歸因理論B、自我知覺理論C、認知失調(diào)理論D、平衡理論正確答案：A4.()是用于計劃、控制和決策的高級執(zhí)行過程,如確定問題的性質(zhì),選擇解題步驟,調(diào)整解題思路,分配心理資源等。A、計劃成分B、操作成分C、知識獲得成分D、元成分正確答案：D5.加里培林把智慧技能的形成劃分為五個階段,以下哪個不屬于這五個階段。()A、出聲的外部言語活動B、物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動C、活動的定向D、自動化正確答案：A6.我國近代第一所官辦高等實業(yè)學(xué)校是()A、廣東實學(xué)館B、中華職業(yè)學(xué)校C、天津水師學(xué)堂D、福建船政學(xué)堂正確答案：D7.社會主義時代背景下,師德體現(xiàn)出的是()的師生關(guān)系。A、民主、平等B、教學(xué)相長C、制約與被制約D、傳統(tǒng)型正確答案：A8.采用家譜分析、雙生子研究及寄養(yǎng)子女調(diào)查等方法的研究顯示,在100名精神分裂病人的子女中,約有10%-50%具有導(dǎo)致精神分裂癥的基因結(jié)構(gòu)。在這些人中,約有5%會發(fā)展成早發(fā)的精神分裂癥,另外5%會在晚些時候發(fā)展成精神分裂癥。這說明()是影響健康的重要因素。A、社會因素B、環(huán)境因素C、生理因素D、其它正確答案：C9.認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹習(xí)近平總書記對()先進事跡重要指示,精心部署、扎實推進向黃大年學(xué)習(xí)的活動,是當(dāng)前教育系統(tǒng)一項重要的政治任務(wù)。A、孟二冬B、黃大年C、于漪D、張麗莉正確答案：B10.下列屬于智慧技能的是()A、寫作B、彈琴C、騎車D、書寫正確答案：A11.以人為本的教學(xué)中()是教育的主體。A、教師B、專家C、家長D、學(xué)生正確答案：D12.世界上第一部關(guān)于教育的論著是()。A、《論語》B、《學(xué)記》C、《孟子》D、《教育漫話》正確答案：B13.將()擺在教師培養(yǎng)首位,貫穿教師職業(yè)生涯全過程。A、法制教育B、理想信念教育C、師德教育D、心理健康教育正確答案：C14.心理的發(fā)展取決于()的發(fā)展A、社會文明B、心理年齡C、神經(jīng)系統(tǒng)D、生理成熟正確答案：C15.師德評價的根本是促進教師專業(yè)和職業(yè)道德的共同發(fā)展,目的是要影響人、塑造人、發(fā)展人,所以()發(fā)展性師德評價應(yīng)成為教師職業(yè)道德建設(shè)的主題和主要抓手。A、教學(xué)評價B、家長和企業(yè)評價C、發(fā)展性師德評價D、師德定性評價正確答案：C16.()理論認為如果記憶中的信息經(jīng)常獲得復(fù)習(xí)或提前使用,其痕跡就會得到鞏固,但如果長時間不復(fù)習(xí),就會逐漸消失。A、衰退說B、干擾說C、壓抑說D、其他因素正確答案：A17.學(xué)生“品德差、學(xué)習(xí)差,幾乎沒有合作行為,而且誰也不知道該做什么”,這是學(xué)生對()領(lǐng)導(dǎo)方式的典型反應(yīng)。A、放任自流型B、強硬專斷型C、民主型D、仁慈專斷型正確答案：A18.當(dāng)一定刺激作用與我們的感受器,感受器把接收到的信息轉(zhuǎn)換為一種信號傳給大腦,然后大腦積極地組織和解釋來自感受器的信號,實現(xiàn)對物體的()。A、聽覺B、視覺C、知覺D、感覺正確答案：C19.課堂上有兩個學(xué)生正在交頭接耳,這時,教師可以采取()。A、言語提醒B、有意忽視C、非言語暗示D、暫時隔離正確答案：C20.技工教育,不僅體現(xiàn)在對學(xué)生知識、技能的培養(yǎng),更重要在于樹立影響學(xué)生一生的正確世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,培育()。A、工匠精神B、優(yōu)良品質(zhì)C、學(xué)會學(xué)習(xí)D、奉獻精神正確答案：A21.()即專心致力于工作。A、奉獻B、熱情C、愛崗D、敬業(yè)正確答案：D22.兒童能運用表象來表現(xiàn)他們的世界所發(fā)生的事,從而獲得知識,這種認知表征是()。A、動作表征B、圖像表征C、表象D、符號表征正確答案：B23.教育心理學(xué)是心理學(xué)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,是()的分支。A、心理學(xué)B、教育學(xué)C、哲學(xué)D、社會學(xué)正確答案：A24.在智慧技能形成過程中,智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是(D)A、原型定向B、原型模仿C、原型操作D、原型內(nèi)化正確答案：D25.()意味著學(xué)習(xí)是生活的一種常態(tài),是一種全新的生活方式。A、學(xué)習(xí)工作化B、生活學(xué)習(xí)化C、學(xué)習(xí)生活化D、工作學(xué)習(xí)化正確答案：A26.以下哪一項不屬于職校心理輔導(dǎo)的特點()?A、以發(fā)展為理念B、專業(yè)性和服務(wù)型C、形式靈活多樣D、面向有心理問題的學(xué)生正確答案：D27.《四書訓(xùn)義》中說:“師弟子者以道相交而為人倫。”這本書的作者是()。A、王夫子B、司馬遷C、歐陽修D(zhuǎn)、王安石正確答案：A28.提高(),有利于廣大教師建立職業(yè)自豪感,堅定職業(yè)信念,積極主動地做好教書育人的工作。A、提高教師經(jīng)濟地位B、提高教師業(yè)務(wù)水平C、提高教師職業(yè)聲望D、提高教師政治地位正確答案：C29.教育家()先生曾經(jīng)說過:教師的教鞭下有瓦特,教師的冷眼里有牛頓,教師的譏笑中有愛迪生。A、陶行知B、徐特立C、蘇霍姆林斯基D、葉圣陶正確答案：A30.改變工作態(tài)度的實用方法不包括()。A、行為和認知技術(shù)B、基因改造C、交流與勸說D、恐懼感喚醒正確答案：B31.構(gòu)成職業(yè)能力可分為兩個方面:“專業(yè)能力”與()。A、關(guān)鍵能力B、綜合能力C、核心能力D、一技之長正確答案：A32.人在某一時刻的心理活動水平是()A、心理狀態(tài)B、個性心理特征C、個性傾向性D、心理品質(zhì)正確答案：A33.系統(tǒng)脫敏法最適合用來治療()。A、厭食癥B、抑郁癥C、焦慮癥D、恐懼癥正確答案：D34.“心理學(xué)有一個長的過去,但只有一個短的歷史?！边@就是心理學(xué)發(fā)展的歷史事實。這句話是誰說的?()A、艾賓浩斯B、弗洛伊德C、馬斯洛D、斯金納正確答案：A35.教師職業(yè)規(guī)范的首條內(nèi)容是()。A、教書育人B、愛崗敬業(yè)C、關(guān)愛學(xué)生D、愛國守法正確答案：D36.青年教師只有樹立崇高的(),才能堅定理想信念、忠誠教育事業(yè)。A、理論知識B、教育觀念C、職業(yè)理想D、道德規(guī)范正確答案：C37.人際關(guān)系的形成與變化,主要取決于交往雙方()。A、需要滿足的程度B、修養(yǎng)和處世方法C、交往方式與方法D、身份與地位正確答案：A38.人腦接受外界輸入的信息,經(jīng)過頭腦的加工處理,轉(zhuǎn)換成內(nèi)在的心理活動,進而支配人的行為,這就是()。A、動機過程B、意志過程C、情感過程D、認知過程正確答案：D39.()以概念、判斷、推理等形式進行的思維。A、直覺思維B、形象思維C、抽象思維D、動作思維正確答案：C二、多選題（共16題，每題1分，共16分）1.教師勞動的創(chuàng)造性,體現(xiàn)在()等方面的創(chuàng)新。A、教學(xué)內(nèi)容B、教學(xué)方法C、教學(xué)理念D、教學(xué)手段正確答案：ABCD2.教師信任學(xué)生是信任學(xué)生的()。A、學(xué)習(xí)誠意B、學(xué)習(xí)動力C、學(xué)習(xí)熱情D、學(xué)習(xí)能力正確答案：AD3.我國已經(jīng)形成以()等法律法規(guī)為主體的教育法律法規(guī)體系。A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國未成年人保護法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國教師法》正確答案：BC4.工匠精神,是指工匠不僅要具有高超的技藝和精湛的技能,而且還要有嚴(yán)謹、細致、專注、負責(zé)的工作態(tài)度和精雕細琢、精益求精的工作理念,以及對職業(yè)的()、()、()和()。A、榮譽感B、認同感C、責(zé)任感D、使命感正確答案：ABCD5.下列屬于教師勞動示范性的心理依據(jù)的是()A、教師行為永遠正確B、教育對象具有模仿性C、教師的勞動手段具有很強的影響力D、教育對象具有向師性正確答案：BCD6.教師的根本任務(wù)是立德樹人,這就要求廣大教師務(wù)必充分認識到立德樹人的()、()、()和(D)。A、重要性B、時代性C、思想性D、高尚性正確答案：ABCD7.職業(yè)院校教師職業(yè)能力培養(yǎng)途徑包括()A、提升職業(yè)院校教師的實踐操作能力B、增強教師的專業(yè)能力和意識C、提高專業(yè)教師的創(chuàng)新能力D、提高專業(yè)教師科研能力E、加強教育理論的學(xué)習(xí)正確答案：ABDE8.工匠精神不僅體現(xiàn)了對產(chǎn)品()、()的理念和追求,更是要不斷吸收最前沿的技術(shù),創(chuàng)造出新成果。A、專心經(jīng)營B、精心打造C、精工制作D、青出于藍正確答案：BC9.為一名合格的青年教師,需要嚴(yán)格遵守(),避免出現(xiàn)低級錯誤,影響師德形象,甚至造成更多不良的影響。A、人風(fēng)格B、作規(guī)范C、觀意志D、作紀(jì)律正確答案：BD10.所謂“近朱者赤,近墨者黑”,教師應(yīng)主動靠攏()的群體。A、金錢至上B、德才兼?zhèn)銫、積極進取D、貪圖享樂正確答案：BC11.蔡元培在北大提出的要求師生共同遵守的三項要求是()A、砥礪德行B、學(xué)貴心悟C、敬愛師友D、守舊無功E、抱定宗旨正確答案：ACE12.以人為本的核心內(nèi)容是尊重(),尊重()。A、人的特性B、人的想法C、人D、人的本質(zhì)正確答案：AD13.教師了解學(xué)生的途徑是()。A、與家長溝通交流B、參加課外活動C、與學(xué)生溝通交流D、研究學(xué)生檔案正確答案：ABCD14.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A、和小學(xué)生交流,交談時要蹲下來保持平等B、理解教學(xué)相長的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。C、不用高高在上的眼光看待學(xué)生D、不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具E、要求學(xué)生作到的教師首先要自己做到,不凌駕于學(xué)生之上正確答案：ACDE15.技工院校各級黨組織要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,做好對師德建設(shè)工作的().A、政治領(lǐng)導(dǎo)B、思想領(lǐng)導(dǎo)C、經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)D、組織領(lǐng)導(dǎo)正確答案：ABD16.“因材施教”中“材”的重點是學(xué)生生理及()等存在的差異A、認知B、情感C、個性D、意志正確答案：ABCD三、判斷題（共44題，每題1分，共44分）1.知行合一在思想道德層面具有積極的理論意義,是中華文化傳統(tǒng)美德的重要組成部分,在促成道德信念、激發(fā)道德意識、培育道德精神、指導(dǎo)道德實踐等方面有著重要的現(xiàn)代價值。A、正確B、錯誤正確答案：A2.定勢對遷移只產(chǎn)生積極的影響。A、正確B、錯誤正確答案：A3.青年教師只有明確教育的核心目標(biāo),把學(xué)生成長作為自我成長的動力,才能專注充實文化知識、提高專業(yè)水平、提升職業(yè)素養(yǎng)。A、正確B、錯誤正確答案：A4.教師教學(xué)是培養(yǎng)能夠服務(wù)社會、具有持續(xù)發(fā)展能力的人。A、正確B、錯誤正確答案：A5.成就動機分為追求成功的動機和避免失敗的動機兩種。A、正確B、錯誤正確答案：B6.長期維持穩(wěn)定學(xué)習(xí)行為要充分調(diào)動學(xué)生的外部動機,促進外部動機向內(nèi)部動機轉(zhuǎn)換。A、正確B、錯誤正確答案：A7.職校心理輔導(dǎo)與學(xué)校思政工作是相同的,都是通過與學(xué)生談心解決他們的問題。A、正確B、錯誤正確答案：B8.學(xué)校心理輔導(dǎo)的發(fā)展性目標(biāo)是指積極促進學(xué)生發(fā)展優(yōu)秀的人格品質(zhì)和行為習(xí)慣,開發(fā)其潛能,使學(xué)生在心理上更加健康和成熟。A、正確B、錯誤正確答案：A9.弗洛伊德精神分析的三大理論基石是潛意識論、人格結(jié)構(gòu)論和夢的解析論。A、正確B、錯誤正確答案：B10.心理障礙是異常心理中程度最嚴(yán)重的一種。它是指人腦機能活動失調(diào),喪失自知力,不能應(yīng)付正常生活,不能與現(xiàn)實保持恰當(dāng)接觸的嚴(yán)重心理問題。A、正確B、錯誤正確答案：B11.情境智力主要是指與人相處和交往的能力,表現(xiàn)為覺察與體驗他人情緒、情感和意圖并據(jù)此做出適宜反應(yīng)的能力。A、正確B、錯誤正確答案：B12.師德評價是是師德建設(shè)中具有重要性的工作,也是當(dāng)前教師考評制度改革的重要方面之一。A、正確B、錯誤正確答案：A13.廣義的非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素。A、正確B、錯誤正確答案：A14.應(yīng)付偶發(fā)事件的辦法有三種,即冷處理、溫處理、和熱處理。A、正確B、錯誤正確答案：A15.師德評價不合格,實行“一票否決”。A、正確B、錯誤正確答案：A16.技能有時是天生就形成的,不需要后來的練習(xí)和聯(lián)系。A、正確B、錯誤正確答案：B17.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)。A、正確B、錯誤正確答案：A18.學(xué)習(xí)課文時列提綱屬于精細加工策略。A、正確B、錯誤正確答案：A19.孟母三遷的故事體現(xiàn)的是遺傳因素對個體心理發(fā)展的影響。A、正確B、錯誤正確答案：B20.團體心理是在團體的共同生活件和環(huán)境中產(chǎn)生的,是該團體內(nèi)個體心理特征的總和。A、正確B、錯誤正確答案：B21.文藝復(fù)興時期的教育思想家反對教師的權(quán)威主義和對學(xué)生的體罰,崇尚自由精神。A、正確B、錯誤正確答案：A22.再認或回憶是識記和保持的前提。A、正確B、錯誤正確答案：B23.愛國是民族精神的核心。A、正確B、錯誤正確答案：A24.1999年,教育部和中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會聯(lián)合修訂頒布《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。A、正確B、錯誤正確答案：B25.教師言行上的任何不檢點,都會影響到教師的威信,影響到教師教育教學(xué)的效果。A、正確B、錯誤正確答案：A26.教師信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要善于鼓勵發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。A、正確B、錯誤正確答案：A27.青年教師需要自覺剖析各種社會思潮,自覺抵制不良思潮對教育理想信念的負面影響。A、正確B、錯誤正確答案：A28.在職業(yè)院校教師教育教學(xué)過程中,只需要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,不需要在乎學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。A、正確B、錯誤正確答案：B29.人力資源和社會保障部制定的“技工教育“十三五”規(guī)劃”中對教師下企業(yè)實踐也有明確的要求:“落實技工院校教師企業(yè)實踐相關(guān)要求,確保專業(yè)課教師根據(jù)專業(yè)特點每3年必須累計不少于6個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐”。A、正確B、錯誤正確答案：B30.毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中指出:肩負著教育下一代重任的知識分子,如果沒有實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作作風(fēng)是無法完成培養(yǎng)下一代的光榮使命的。A、正確B、錯誤正確答案：A31.大腦是極其復(fù)雜的機能系統(tǒng),人的某些心理活動是它的機能。A、正確B、錯誤正確答案：A32.青年教師在開展教科研活動中,應(yīng)把對教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動力。A、正確B、錯誤正確答案：A33.課堂管理是指教師在教學(xué)活動中通過協(xié)