六年級生物學試題(時間:60分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(每小題2分，共50分)1.對比分析衣藻、水綿兩種藻類時，發現它們的共同特點，其中敘述錯誤的是A.都能進行光合作用B.生物體都由單細胞組成C.都在水中生活D.都沒有根、莖、葉的分化2.下面關于海帶的敘述正確的是A.海帶大量繁殖，會形成“水華”現象B.人們主要食用海帶的葉C.海帶有專門進行光合作用的器官D.海帶是藻類，能產生孢子3.學校生物社團組織植物分類活動，某小組負責在給出的眾多植物中找到所有的苔蘚植物，下列植物中，屬于苔蘚植物的是A.葫蘆蘚、地錢B.葫蘆蘚、腎蕨C.石莼、地錢D.地錢、圓柏4.暑假，小明在森林公園看到在陰濕處生長著一種植物，葉片呈羽毛狀，有葉脈，葉片背面沿著葉子的邊緣有很多規則排列的半球形孢子囊，經初步判斷該植物屬于A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物5.卷柏是一種古老的蕨類植物，擁有長達4億年的演化歷史。下列與卷柏有關的敘述中，錯誤的是A.植株的莖中有輸導組織B.植株有根、莖、葉的分化C.適于在干旱環境中繁殖D.能通過產生孢子進行繁殖6.“陽江川苔草”是多年生沉水草本植物，狀似地衣，貼生于石頭或木頭上，個體小，能開花結果。在分類上，與它屬于同一類群的是A.玉米B.蘇鐵C.鐵線蕨D.地錢7.國家植物園的標志中包含了我國特有的珍稀植物銀杏和水杉等元素(如圖)。下列不屬于這兩種植物共同特征的是A.有根、莖和葉的分化B.體內輸導組織比較發達C.有種子，沒有果實D.所屬類群適應環境能力最強8.下列有關植物與人類生活的關系，敘述正確的是A.魚缸長期不換水，內壁上長出的綠膜是葫蘆蘚B.蕨的嫩葉和地下莖可食用，貫眾可供藥用C.紫菜、小麥和葡萄都能為人們提供種子和果實D.滿江紅淡水被子植物，可作為綠肥和飼料9.“紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思”在該詩中提到的紅豆是紅豆杉的A.花B.果實C.種子D.胚10.種子植物在陸地上分布廣泛，種子植物比孢子植物更適應陸地環境的原因不包括A.孢子只是一個細胞，只有散落在溫暖潮濕的環境中才能萌發B.種子屬于器官，含有豐富的營養物質，在比較干旱的地方也能萌發C.如果環境過于干燥或寒冷，孢子可以進入休眠狀態D.種子植物的受精過程擺脫了對水環境的依賴11.我們吃的花生油，主要來自花生種子的A.子葉B.胚C.胚乳D.胚芽12.比較花生和菠菜兩種植物的共同特點有①須根系②直根系③網狀脈④平行脈⑤種子有1片子葉⑥種子有2片子葉A.①④⑤B.①③⑥C.②④⑥D.②③⑥13.海中礁石上的海葵，人稱“海中之花”，下列生物中，與海葵親緣關系最近的是A.金魚藻B.珊瑚蟲C.衣藻D.烏賊14.自然界中的生物是不斷進化的，身體由兩側對稱到輻射對稱是一種進步，兩側對稱的體形更能適應多變的環境。主要原因是兩側對稱的動物A.能獲取各個方向的食物B.有刺細胞進行攻擊和防御C.外表更美觀，可吸引異性D.運動更迅速、準確、有效15.笄蛭渦蟲(如圖)頭部呈扇狀，是一種扁形動物，愛吃蚯蚓，擁有很強的再生能力。下列關于笄蛭渦蟲的敘述，錯誤的是A.結構比蚯蚓復雜B.背腹扁平C.身體呈兩側對稱D.能自由生活16.某同學暑假旅游跟著當地漁民趕海，挖到一條沙蠶，觀察發現它能靈活運動，主要原因是A.身體呈圓筒形B.體表有黏液C.體表有角質層D.身體分節17.軟體動物是動物界的第二大類群，很多軟體動物因營養豐富而成為美味佳肴。下列菜名中與軟體動物無關的是A.蒜蓉扇貝B.爆炒花甲C.熗拌海蜇D.鐵板魷魚18.關于如圖四種動物的敘述中，錯誤的是A.都是昆蟲B.都是節肢動物C.體表都有外骨骼D.身體和附肢分節19.“沒有買賣，就沒有殺戮”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養價值不及豬皮。下列關于鯊魚的描述錯誤的是A.鯊魚屬于脊椎動物B.鯊魚的繁殖發育方式是胎生、哺乳C.鯊魚屬于變溫動物D.鯊魚身體呈流線型，靠鰭協調游泳20.關于兩棲動物的描述正確的是A.幼體與成體在形態和生活習性上差別很大，但內部結構區別很小B.兩棲動物都屬于變溫動物，體溫會隨環境溫度的變化而變化C.兩棲動物的成體生活在陸地上，用肺呼吸，擺脫了對水環境的依賴D.兩棲動物是既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物21.2025年是乙巳蛇年，蛇在民間被視為智慧和財富的象征。下列關于蛇的敘述錯誤的是A.依靠肺進行氣體交換B.卵表面有卵殼，能真正適應陸地環境C.體表覆蓋角質的鱗片D.身體分節，在陸地上能更靈活的運動22.家鴿有許多適于飛行的特征，這些特征中能提高氣體交換效率的結構主要是A.肺B.氣管C.氣囊D.喙23.下列對于能夠飛行的動物的敘述中，正確的是A.能夠飛行的動物都具有翼或翅B.能飛行的動物都比不能飛行的結構復雜C.能夠飛行的動物都是用肺呼吸D.能夠飛行的動物不能生活在陸地上24.下列關于胎生、哺乳的敘述，錯誤的是A.胎生為胚胎的發育提供優越的條件B.哺乳為幼仔成長提供優越的營養條件C.胎生、哺乳提高了哺乳動物的產仔率D.胎生、哺乳降低了哺乳動物的繁育風險25.科學家模仿蝴蝶身體表面的小鱗片調節體溫的方式，設計了人造地球衛星的控溫系統。這項生物技術屬于A.轉基因技術B.太空育種技術C.克隆技術D.仿生技術二、非選擇題(每空1分，共50分)26.(9分)魚缸造景是熱帶魚飼養與種植水草的基礎上新興起來的一項藝術，被稱為“玻璃后面的藝術”。在造景的過程中，藻類和植物的貢獻不可小覷，例如金魚藻、莫斯藻、輪藻、山椒藻等，如圖為這四種生物的分類圖，請據圖回答相關問題：(1)圖示中的四種生物名字中均帶有“藻”，而真正屬于藻類的是(填字母)，判斷理由是。(2)詩句“苔花如米小，也學牡丹開”中的“苔”與圖中(填字母)所屬類群相同，它通過附著在木頭和石塊上，可用來作草缸的背景，同時對魚的繁殖也非常重要。(3)C山椒藻學名槐葉萍，是一種漂浮在水面上的水生植物，它的兩片葉舒展于水面上，莖細長，在沉水葉的基部著生孢子果，它屬于。(4)D金魚藻的花很小，是單性花，雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有長卵形的子房，故而它屬于種子植物中的。該植物類群與油松的最大區別是該類群植物的。(5)圖中可利用孢子繁殖后代的有(填字母)，四種生物除為水族箱造景外，還可以通過光合作用為小魚提供。27.(10分)如圖是菜豆和玉米種子結構示意圖，請據圖回答問題：(1)圖二表示玉米種子的縱剖面，該剖面是用刀片沿圖一所示的線剖開觀察到的；若在該剖面上滴加一滴碘液，將會變成藍色的結構是。(2)新植物體的幼體是由種子的發育而成，圖二中該結構是由(填序號)構成。(3)比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有；不同點是玉米種子有而菜豆種子沒有，玉米種子和菜豆種子的營養物質分別儲存在(填序號)。(4)圖二、圖三所示的植物之所以分屬兩個類群，主要是由于圖二中(填序號)和圖三中(填序號)數量不同，像玉米種子這樣的植物，稱為植物。28.(10分)如圖是教材中出現的幾種動物，想必你已經非常熟悉了，請你依據所學知識解答下列問題：(1)圖中所示動物中，(填字母)的形態結構最為簡單，體現在：。(2)蛔蟲主要寄生在入的小腸里，身體細長，呈圓柱形，體表有；蝗蟲是動物，體表有堅硬的。(3)蚯蚓是動物，依靠體壁的肌肉和配合完成蠕動。蝸牛的身體柔軟，有，用于完成呼吸。(4)鯽魚的體內貫穿著一根長長的“魚骨”，因此被歸類為。請將圖中所示的動物，按照身體結構從簡單到復雜的順序排序：(用字母表示)。29.(13分)下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片，請你根據所學知識幫助他們解決下列問題：(1)①在游泳時，動力來自尾部和的擺動，靠感知水流和測定方向。(2)②的幼體生活在水中，用呼吸，幼體的形態結構和生活習性與成體有較大的差異，這種發育叫作。(3)③有許多適于飛行的特點。身體呈型，可以減少飛行的阻力；骨輕、薄，有些骨內部中空，利于；有發達的，附著在龍骨突上，能有力的牽動兩翼。(4)④比②更適應陸地生活，主要體現在：④的體表干燥，覆蓋著角質的鱗片，既能保護身體又能；④的卵表面有堅韌的，卵內有豐富的養料和一定的水分，使其生殖和發育過程脫離了水的限制。(5)⑤的牙齒有的分化，提高了攝取食物和消化的能力。(6)不同類群的動物，在長期進化過程中，形成了不同的呼吸結構和呼吸方式。①的呼吸器官適于在水中進行氣體交換的特點有(答1條)；②和③的體內輔助呼吸的結構分別是，其輔助呼吸的方式有何不同?。30.(8分)苔蘚對空氣污染十分敏感。若某地空氣中主要污染源是化工廠廢氣，某興趣小組的同學設計了一個實驗，利用葫蘆蘚評估無污染、中度污染和重度污染的污染情況。材料用具：栽有生長狀況相同的葫蘆蘚的花盆3個(各盆中葫蘆蘚的數量和花盆大小形狀均相同)，透明塑料袋，50mL注射器等。(1)請完成下面的步驟：第一步，取一大號塑料袋排盡空氣，收集化工廠廢氣；第二步，取3盆葫蘆蘚，套上相同大小的透明塑料袋，并分別標上1號、2號、3號；第三步，1號盆注入，2號盆注入100mL空氣和100mL化工廠廢氣，3號盆注入50mL空氣和mL化工廠廢氣，密封3盆。第四步，將3盆葫蘆蘚在相同且適宜的環境條件下培養24小時后，觀察并比較葫蘆蘚的，并以此作為指標評估污染情況。(2)實驗分析：該實驗的變量是。本實驗中控制單一變量的具體做法有(答1條)。(3)預計實驗現象：號盆內的葫蘆蘚生存數最多，號盆內的葫蘆蘚生存數最少。(4)實驗結論：不同污染程度的空氣對葫蘆蘚的生存有不同的影響，因此，葫蘆蘚可以作為。六年級生物學參考答案一、選擇題BDABCADBCCADBDADCABBDCACD二、非選擇題26.(9分)(1)B無根、莖、葉的分化(2)A假根(3)蕨類植物(4)被子植物種子外面有果皮包被(5)A、B、C氧氣27.(10分)(1)a胚乳(2)胚2345(3)種皮和胚胚乳1、9(4)29單子葉28.(10分)(1)F身體呈輻射對稱(2)角質層節肢外骨骼(3)環節剛毛外套膜(4)脊椎動物FACDBE29.(13分)(1)軀干部