2025年上期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物溫馨提示：1.本試卷共兩大部分，選擇題25道，非選擇題6道。2.本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。第Ⅰ卷(選擇題，共50分)一、選擇題(每小題四個選項中，只有一項符合題意，請將各題正確的答案選出來填進對應的表格內(nèi)，本大題共25小題，每小題2分，共50分)。題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1.“雨露滋潤禾苗壯”，說明了下列哪一種非生物因素對生物的影響()A.溫度B.陽光C.氧氣D.水2.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.池塘生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.森林生態(tài)系統(tǒng)3.某生物興趣小組為探究“光照對鼠婦生活的影響”，準備了10只鼠婦，并設計了如下圖所示的實驗。下列對本方案的修改，正確的是()A.10只鼠婦太多了，應只用1只B.紙盒頂部全部用紙板蓋住C.紙盒頂部全部用玻璃板蓋住D.紙盒底部全部鋪細濕土4.種養(yǎng)結(jié)合是我國自古以來就有的傳統(tǒng)。下列關于農(nóng)業(yè)園區(qū)種養(yǎng)結(jié)合模式(如下圖)分析合理的是()A.“糧食作物←豬”是一條食物鏈B.該模式能量的最終來源是豬C.該模式實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用D.該模式能有效減少化肥的使用5.在一塊稻田中，影響一株水稻生存的生態(tài)因素是()A.陽光、水、土壤等非生物因素B.其他水稻C.雜草、害蟲、微生物等其他生物D.以上都是6.俗話說“根深才能葉茂”，如圖①~③是根尖結(jié)構的不同區(qū)域。下列敘述正確的是()A.①是伸長區(qū)，表皮細胞向外凸起形成根毛B.根尖吸收水和無機鹽的最主要部位是①C.②是分生區(qū)，細胞體積小D.③成熟區(qū)，有保護作用7.2024年8月15日是第二個全國生態(tài)日，主題是“加快經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”，強調(diào)了保護生態(tài)環(huán)境、保護生物圈，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，走生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展道路。這是因為生物圈()A.指地球上所有生物B.只包括巖石圈和水圈C.各種資源用之不盡D.是地球上所有生物的共同家園8.中國十大名茶之一——信陽毛尖，在采摘過程中提倡“一芽一葉”。下列關于信陽毛尖的敘述錯誤的是()A.葉芽中含有分生組織B.芽軸逐漸發(fā)育成莖C.葉芽中的幼葉發(fā)育成葉D.信陽毛尖的葉片屬于生殖器官9.將浸泡過的菜豆種子剝?nèi)シN皮，分別按照圖示處理，且放在適宜的條件下培養(yǎng)，最不可能發(fā)芽的是()10.不同生物之間通過捕食關系形成食物鏈。下列各項中，能夠體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量傳遞的食物鏈是()A.蝦米→小魚→大魚B.陽光→草→鼠→蛇C.草→兔→狐D.草→鼠→鷹→細菌11.楊樹生長快，有發(fā)達的根。它的根尖結(jié)構中，與根的生長有關的主要部分是()A.根冠和分生區(qū)B.伸長區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長區(qū)D.根冠和成熟區(qū)12.“水稻→害蟲→青蛙”這條食物鏈中，如果大量捕殺青蛙，短時間內(nèi)會導致()A.害蟲和水稻都減少B.害蟲增多，水稻減產(chǎn)C.害蟲和水稻都增多D.害蟲減少，水稻增產(chǎn)13.生物圈中有著各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強的是()A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.人工林生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)14.菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構是()A.種皮和胚乳B.胚和胚乳C.果皮和種皮D.種皮和胚15.《說苑·正諫》中記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也?！痹谏鲜錾锝M成的食物鏈中，獲得能量最少的生物是()A.樹B.蟬C.螳螂D.黃雀16.“竹升面”起源于嶺南地區(qū)，被評為“中國金牌旅游小吃”。制作竹升面用的面粉主要來自圖中的()A.①B.②C.③D.④17.菜農(nóng)在移栽茄子幼苗時，根部往往帶上許多泥土?！皫痢钡纳飳W意義是()A.防止倒伏B.便于運輸C.保存營養(yǎng)D.保護根毛和幼根18.生態(tài)安全是國家安全體系中的重要組成部分。下列措施不利于維護生態(tài)安全的是()A.生產(chǎn)和使用環(huán)保產(chǎn)品B.建立地下水污染防治管理體系C.大力發(fā)展綠色能源D.工廠廢氣不經(jīng)處理直接排放19.枯葉蝶的形態(tài)、顏色都與周圍落葉基本一致，使它不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，從而增加了生存機會。下列體現(xiàn)生物與環(huán)境關系的句子中，與此現(xiàn)象相同的是()A.柳杉吸收有毒氣體B.森林提高空氣濕度C.海豹皮下脂肪很厚D.蚯蚓活動疏松土壤20.某同學用河水、水草、泥沙、蝦等制作了一個生態(tài)瓶。其中，蝦是生態(tài)瓶中的()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分21.對于大型的、子葉不出土的種子，播種時應注意()A.播得淺些B.播得深些C.多施農(nóng)家肥D.不能澆水22.如右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系。這些生物構成了一條食物鏈，其中書寫正確的是()A.甲→乙→丙B.乙→丙→甲C.丙→乙→甲D.甲→丙→乙23.一朵桃花中與繁殖后代直接相關的結(jié)構是()A.花瓣B.花托C.雄蕊和雌蕊D.花萼24.冬春利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、使農(nóng)民科技致富的重要途徑之一。請從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮，上述措施的主要作用是()A.保持水分B.提供氧氣C.提高溫度D.防治病蟲25.2024年6月5日為“世界環(huán)境日”，創(chuàng)建良好的生態(tài)環(huán)境是我們每個人的責任。下列人類活動不會對生態(tài)環(huán)境造成破壞的是()A.圍湖造田B.隨意丟棄廢電池C.噴藥滅蟲D.退耕還林第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)二、非選擇題(本大題共6小題，共50分。其中26小題8分，27、30每小題6分，28、29、31每小題10分)。26.(每空2分，共8分)被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果等過程，請完成下列概念圖。①②④②27.(每空1分，共6分)王強和幾個同學利用假期對某森林進行了調(diào)查。下面是他們調(diào)查報告中的一段話，請分析回答相關問題。森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥。(1)圖中是王強畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。有的同學認為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出。補畫完整后該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。(2)該食物網(wǎng)中的綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的。(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從植物通過作用固定的能量開始的。(4)在某些特殊情況下，鼠和昆蟲大量增多時，該生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞，出現(xiàn)鼠害、：蝗災等現(xiàn)象，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是的。(5)“囑托重如山，踐行須躬行。”為保護美麗地球家園，作為中學生，我們該怎么做?(寫出一條即可)。28.(每空2分，共10分)生物興趣小組的同學進行了設計并制作生態(tài)瓶的跨學科實踐活動，實施過程如下：(1)查閱資料，選擇水生生物：興趣小組的同學通過查閱資料最終選擇柵藻、黑殼蝦、螺獅、孔雀魚作為生態(tài)瓶中的生物。(2)準備實驗器材：鵝卵石、沙土、池塘水、帶木塞的瓶子。(3)制作生態(tài)瓶：在瓶子底部鋪好沙土，放上鵝卵石，倒入池塘水，放入準備好的水生生物，塞好木塞，將生態(tài)瓶放在光照充足的地方。(4)觀察并記錄生態(tài)瓶中生物的生存狀態(tài)。(5)展示、交流。分析上述過程，回答下列問題：(1)該生態(tài)瓶內(nèi)所有生物與其生存的環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫作。生態(tài)瓶必須是透明的且需放在有光照的環(huán)境中，其原因是，使生態(tài)瓶內(nèi)能進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，從而將各種成分聯(lián)系成為一個統(tǒng)一的整體。(2)根據(jù)下面表格中生物之間的捕食關系，寫出一條帶有黑殼蝦的食物鏈，其中黑殼蝦與螺螄之間存在關系。(3)通過觀察記錄發(fā)現(xiàn)，雖然同學們認為生態(tài)瓶的設計非常完美，但在15天左右，瓶內(nèi)的生物陸續(xù)死亡。為了使生態(tài)瓶能較長時間的維持平衡，請給出一條合理化建議：。29.(每空2分，共10分)生物興趣小組的同學們根據(jù)所學知識繪制了豌豆生長發(fā)育過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題。(1)圖A中的3是，將來發(fā)育為圖C中的(填標號)。(2)圖D中,11是柱頭,12花柱,則14是。(3)如圖E為一個豌豆豆莢，其中，(填標號)為豌豆種子。(4)在D發(fā)育到E之前，綠色開花植物必須經(jīng)過的兩個生理過程是傳粉和。30.(每空1分，共6分)如圖所示是部分植物的生殖方式，請據(jù)圖回答問題：(1)圖中所示的植物生殖方式中，與其他三種不屬于同一類型的是圖。(2)水蜜桃果形大，汁甜如蜜，香味濃郁，深受人們喜愛。想要使一株毛桃結(jié)出水蜜桃，可以采取圖所示的方式繁殖。(3)俗話說：“無心插柳柳成蔭。”這句話描述的植物繁殖后代的方式是圖。(4)圖乙的生殖方式可以在短時間內(nèi)快速繁殖大量植株，該技術被稱為。(5)枝條下端長出不定根是圖丙生殖成功的關鍵，其不定根不僅能將植物體固著于土壤中，并從土壤中吸收水和。(6)圖丁所示植物個體發(fā)育的起點是。31.(每空2分，共10分)“春種一粒粟，秋收萬顆子”，種子里孕育著生命。下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗設計，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析回答：分組1號.2號3號4號5號種子粒數(shù)10101010.10.光照有光有光無光有光無光溫度25℃4℃25℃25℃25℃干濕狀況潮濕潮濕干燥水淹沒種子潮濕萌發(fā)粒數(shù)90009(1)表中的探究活動可構成組對照實驗。(2)若選取1號和4號作為一組對照實驗，探究的是種子萌發(fā)是否需要。(3)即使創(chuàng)造了適宜的環(huán)境條件，1號裝置仍有1粒種子沒有萌發(fā)，試分析可能的2個原因:①;②。(4)1號和5號裝置中的種子萌發(fā)數(shù)量相同，這說明種子萌發(fā)與光照。2025年上期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測答案七年級生物第Ⅰ卷(選擇題，共50分)一、選擇題(每小題四個選項中，只