北京市東城區2023-2024學年度第二學期高三綜合練習(一)歷史2024.4本試卷共9頁，100分?？荚嚂r長90分鐘。考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.考古工作者在山西某地發現了規模宏大的城址，以及七百多座墓葬所組成的墓葬群(見下表)。此考古發現（）規模比重隨葬品墓主人大型墓

1.3%一、二百件，包括彩繪陶器、玉器、整豬骨架等，其中一座墓有鼉鼓(鱷魚皮制)、雕刻石磬等禮器均為男性中型墓11.4%幾十件，包括彩繪陶器、豬下頸骨等多為男性小型墓87.3%0～3件

A.是舊石器時代文化的典型代表 B.印證了農業和畜牧業開始出現C.具備了國家的初始形態的特征 D.反映了禮樂制度的成熟和發達【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、正向題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：新石器時期（中國）。根據材料“大型墓：一、二百件，包括彩繪陶器、玉器、整豬骨架等，其中一座墓有鼉鼓(鱷魚皮制)、雕刻石磬等禮器”與“幾十件，包括彩繪陶器、豬下頸骨等”結合所學知識可知，材料表明墓葬的規模和隨葬品都存在很大區別，大型墓比重小，但是隨葬品極多，中小型墓葬比重大，但是隨葬品稀少，在結合所學知識可知，這個以及當時已經存在貧富差別，已經出現了階級分化，具有國家的初始形態的特征，C項正確；舊石器時代文化以“打制石器”為特點，但是彩繪陶器與玉器出現與新石器時期，排除A項；農業與畜牧業的出現時間大致可以追溯到一萬年前的舊石器時代末期或新石器時代初期，但是材料說明該遺址具有新石器時期晚期的時代特點，與材料時間不符，排除B項；禮樂制度的成熟和發達在西周，排除D項。故選C項。2.春秋戰國時期出現了軍市，下表是典籍中對軍市的相關記述。軍市的出現（）典籍內容《戰國策·齊策》士聞戰，則輸私財而富軍市《商君書》令軍市無得私輸糧者，則奸謀無所于伏(藏)《史記》李牧為趙將，居邊，軍市之租(收入)皆自用饗(獎賞)士A.體現了“工商食官”的格局被突破 B.反映了政府對商業直接管理C.適應了戰爭需要，遍及邊疆地區 D.是導致諸侯割據的主要因素【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是正向、本質、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋戰國時期中國。材料涉及部分史料中對春秋戰國時期有關軍市的記載，據所學可知，商周時期我國實行“工商食官”制度，商業受到官府的嚴格的控制，春秋戰國時期軍市的出現，說明“工商食官”的制度被打破，A項正確；B項符合先秦時期的史實，但是材料無法體現政府對商業直接管理，排除B項；材料僅涉及部分史料對軍市的記載，據材料無法得出軍市的出現適應了戰爭需要，遍及邊疆地區，排除C項；D項表述錯誤，春秋戰國時期諸侯割據主要是因為中央王權衰弱，地方諸侯的獨立性導致，排除D項。故選A項。3.唐制，朔望常朝以外，皇帝每逢一、五、九日接見諸宰相，宰相須同進同出。諸宰相“會食于政事堂”,皇帝還安排很多負實際行政責任的低級官員也進入政事堂。上述材料反映出（）①唐代實行集體議政②宰相權力的逐步擴大③外重內輕局面改善④決策的效率得到提高A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。據材料“皇帝每逢一、五、九日接見諸宰相，宰相須同進同出。諸宰相‘會食于政事堂’,皇帝還安排很多負實際行政責任的低級官員也進入政事堂”，說明皇帝和三省長官集體議政，客觀上能提高決策的效率，①④正確，B項正確；材料強調宰相與皇帝集體議政于政事堂，未涉及宰相權利擴大，②錯誤；外重內輕形容京官權大，外官權小，材料未涉及京官與外官的比較，③錯誤，排除A、C、D項。故選B項。4.下圖是元代刻本《百家姓》的首頁，為方便漢族人學習八思巴字而編撰。其中左側是八思巴字與漢字的對照，右側是漢文序言。對此判斷正確的是（）①八思巴字是由漢字改制而形成②體現了元朝對漢族士人的吸納③是民族間文化交流的典型例證④反映了理學成為科舉考試內容A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是元朝的中國。根據材料“元代刻本《百家姓》的首頁，為方便漢族人學習八思巴字而編撰”與“蒙古之學，設為專門。初學能復熱此編，亦可以為入仕之”結合所學知識可知，通過雙語文體對照，有利于促進民族文化交流，推動民族文化的發展，③正確；元朝政府也將蒙古學與八思巴字納入到科舉取士的考察范圍內，這有利于吸納漢族士人進入政府，②正確；八思巴字是在西藏、印度文字的基礎上，根據蒙古語言音詞創制出來的一種文字，①錯誤；理學思想主旨“理生萬物”，“存天理，滅人欲”，但是材料主要表現元朝的八思巴字推廣，與材料主旨不符，④錯誤。綜合以上，②③正確，故選C項。5.明朝初年的一些貪腐大案使明太祖認為，中央官員如果和地方富商巨賈相勾結，則貽害無窮。為此明代實行（）A.自今科場取士……南士取六分，北士四分B.戶口遷移登耗，責令隨時報明，于門牌內改換填給C.非進士不入翰林，非翰林不人內閣D凡戶部官不得用浙江、江西、蘇（州）、松（江）人【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。據材料可知，明朝為了防止中央官員如果和地方富商巨賈相勾結，規定凡戶部官不得用浙江、江西、蘇（州）、松（江）人，D項正確；南士取六分，北士四分是科舉制南北分卷的表現，與題意不符，排除A項；戶口遷移登耗，責令隨時報明，是對戶籍制度的管理，與材料信息不符，排除B項；非進士不入翰林，非翰林不入內閣，是內閣制度的表現，排除C項。故選D項。6.1914年北洋政府舉行了首屆縣知事試驗，考試內容有論文《管仲治齊、孔明治蜀、王猛治秦異同得失論》、國際條約的理解、地方行政、斷案的策問等，共錄取619人(多為前清官員)，另有保薦免試120人。該縣知事試驗（）①有利于保持地方行政穩定②杜絕地方吏治腐敗現象③是文官考試制度建立的標志④一定程度體現了時代需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是1914年（中國）。結合所學可知，北洋政府的文官考試制度是以法律為依據建立起來的，有嚴格的程序和規范的制度。使文官考試制度有了保障，而且使文官考試走上法制化、制度化、體系化的軌道。一定程度上體現了時代要求，④正確；多為前清官員有利于保持地方行政的穩定，①正確；B項正確。根據所學這種選官制度不能杜絕腐敗現象，②描述錯誤；1913年初，北洋政府頒布了《文官考試法草案》等法案，標志著文官考試制度的建立，與材料時空不符，③錯誤；排除ACD項。故選B項。7.1939年10月10日，毛澤東起草了《目前形勢和黨的任務》的決定，提出了“堅持抗戰，反對投降；堅持團結，反對分裂；堅持進步，反對倒退?！边@三大政治口號（）A.推動國共兩黨團結抗戰局面的初步形成B.標志著中國共產黨全面抗戰路線的形成C.有利于抗日民族統一戰線的鞏固和擴大D.指導了中國共產黨爭取和平民主的斗爭【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是1939年中國。據題干時間可知，當時處在戰略相持階段，據材料“堅持抗戰，反對投降；堅持團結，反對分裂；堅持進步，反對倒退?！笨芍?，中共主張當前這主要的任務是團結抗日，顯然這有利于抗日民族統一戰線的鞏固和擴大，C項正確；國共兩黨團結抗戰局面的初步形成于西安事變后，題干涉及時間是1939年，時間不符，排除A項；標志著中國共產黨全面抗戰路線的形成的是《目前形勢和黨的任務》與《中國共產黨抗日救國十大綱領》，并不是三大政治口號，排除B項；中國共產黨爭取和平民主的斗爭發生在解放戰爭時期，排除D項。故選C項。8.1952年創作的歌曲《我們要和時間賽跑》唱道：“火車在飛奔，車輪在歌唱，裝載著木材和食糧，運來了地下的礦藏，多裝快跑快跑多裝，把原料送到工廠，把機器帶給農莊，我們的力量移山倒海，勞動的熱情無比高漲。”這首歌曲（）A.吹響了全國土地改革的號角 B.彰顯了拼搏奮斗的時代精神C.掀起了社會主義改造的浪潮 D.凸顯“一五”計劃的重大成就【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1952年（中國）。根據材料時間1952年可知，這時期處于國民經濟恢復時期，歌詞體現了新中國建立后鞏固新生的人民政權，迅速恢復國民經濟，拼搏奮斗的時代精神，B項正確；1950年中共中央人民政府委員會通過《中華人民共和國土地改革法》，吹響了全國土地改革的號角，排除A項；社會主義改造與一五計劃是在1953年開始進行的，與材料時空不符，排除CD項。故選B項。9.下表是新中國成立以來對“現代化”內涵的闡釋，對此理解正確的是（）時間對“現代化”內涵的闡釋1964年把我國建設成為一個具有現代農業、現代工業、現代國防和現代科學技術的社會主義強國1979年我們的四個現代化的概念，不是像你們(日本)那樣的現代化的概念，而是“小康之家”

2022年人口規模巨大的現代化、全體人民共同富裕的現代化、物質文明和精神文明相協調的現代化、人與自然和諧共生的現代化、走和平發展道路的現代化A.上述的闡釋體現了“求同存異”的外交方針B.該理論推動中國歷史上最深刻的社會變革C.“四個現代化”提出反映三線建設的成果D.改革開放推動了“現代化”的內涵不斷豐富【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞可知是正向題。時空是新中國成立以來（中國）。據表格信息，并結合所學可得出主要結論：從1964年，“四個現代化”到20世紀70年代，改革開放，再到21世紀，可以看出我國現代化隨著改革開放的推動，在不斷的豐富和發展，D項正確；材料體現的是我國對現代化的探索，并不是外交方針，排除A項；中國歷史上最深刻的社會變革是社會主義制度的建立，與材料不符，排除B項；“四個現代化”的提出反映三線建設的成果，符合20世紀60、70年代的特點，但并不符合21世紀的特點，排除C項。故選D項。10.在《漢謨拉比法典》中，涉及盜竊、搶掠、高利貸、財產糾紛的條款最多，對債務奴隸和土地租佃也有不少規定，法典提及十項手工業，多與建筑、武器制造有關。該材料可以佐證此時的古巴比倫王國（）①社會分化②城市衰落③社會穩定④工商業發展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是古巴比倫王國時期。依據材料“涉及盜竊、搶掠、高利貸、財產糾紛的條款最多”可知，工商業發展，④正確；依據材料“對債務奴隸和土地租佃也有不少規定”可知，社會分化的記錄，①正確；依據材料信息并沒有對于城市衰落的描述，②錯誤；《漢謨拉比法典》中無法證明社會穩定，③錯誤。據結論可知，①④正確，②③錯誤。故選B項。11.呼羅珊大道(見下圖)是指8-10世紀從巴格達去往阿拉伯帝國東部大呼羅珊省的道路，沿線的撒馬爾罕建立了帝國第一家造紙廠，“撒馬爾罕紙”后來成為西亞和歐洲對漢式綿紙的稱呼，木鹿魯澤等地還出土了長沙窯瓷器。呼羅珊大道的繁榮反映了（）①新的希臘文化中心形成②阿拉伯帝國是東西方文化交流的橋梁③阿拉伯帝國地跨亞非歐④阿拉伯帝國在絲綢之路中的重要地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是8--10世紀阿拉伯帝國。根據材料“‘撒馬爾罕紙’”后來成為西亞和歐洲對漢式綿紙的稱呼，木鹿魯澤等地還出土了長沙窯瓷器”并結合所學可知，阿拉伯帝國在東西方貿易往來中占有重要地位，同時也將中國的四大發明傳播到西方，是東西方文化交流的橋梁，②④正確；材料反映的信息與希臘文化無關，①錯誤；材料強調阿拉伯帝國在東西方交往中的地位，與其統治疆域無關，③錯誤。故本題選C項。12.下列選項中，史實與結論相符的是（）史實結論A光榮革命后，英國議會提出，允許保留君主制，但君主制要符合他們的要求英國資產階級主張自由放任B《獨立宣言》稱“除非那些人民情愿放棄自己在立法機關中的代表權，但這種權利對他們有無法估量的價值，而且只有暴君才畏懼這種權利”美國倡導議會為中心的政治體制C普魯士打敗拿破侖后，收復萊茵地區，但當地居民仍堅持實施《法國民法典》而不接受普魯士的民法典德意志民族統一進程開啟D巴黎公社規定，所有公職人員都由普選產生，選舉者可以隨時撤換被選舉者凸顯了無產階級的政治訴求A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（法國）。據材料“巴黎公社規定，所有公職人員都由普選產生，選舉者可以隨時撤換被選舉者”，可知巴黎公社體現民主，注重群眾監督，體現了無產階級的政治訴求，D項正確；“光榮革命后，英國議會提出，允許保留君主制，但君主制要符合他們的要求”，反映了英國資產階級和君主派的妥協，并不是主張自由放任，排除A項；《獨立宣言》的內容反映了美國倡導權利的制約，排除B項；“開啟”的說法錯誤，排除C項。故選D項。13.19世紀，英國政府實施了從本土向地廣人稀的殖民地移民計劃。當國內經濟景氣時，向海外移民減少；當國內經濟陷入危機時，向海外移民增如。移民計劃的實施（）①有利于緩解英國本土社會危機②改變了殖民地的人口結構③導致了經濟危機波及世界各地④推動了國際貿易中心轉移A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是近代英國。根據材料和所學可知，對于英國本土來說，當國內經濟陷入危機時，增加向海外的移民可以幫助緩解本土的社會危機，如失業、貧困等問題。因為一部分人會選擇離開，尋找新的生活機會，從而減輕了本土的社會壓力，①正確；對于殖民地來說，大量的英國移民涌入會改變其人口結構，這些移民會帶入他們的文化、生活習慣和方式，甚至可能改變當地的社會構成，②正確；A項正確；雖然經濟危機可能影響移民的數量，但并沒有直接證據表明移民計劃的實施會導致經濟危機波及世界各地。經濟危機的傳播更多地與全球貿易、金融市場等經濟因素相關，而不是單純的移民流動，③不符合要求；國際貿易中心轉移，與移民計劃的實施沒有直接的聯系。國際貿易中心的轉移更多地與全球政治經濟格局的變化、技術進步、貿易政策等因素有關，④不符合要求；排除BCD項。故選A項。14.有當代學者評價19世紀末的世界“與今天我們這個時代也有許多相似的地方”?？梢灾С衷撚^點的史事有（）A.科技進步推動全球化進程 B.世界殖民體系的建立C.和平與發展成為時代主題 D.全球治理機制的形成【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近現代世界。根據材料和所學可知，19世紀末的世界歷史與今天有許多相似之處，這主要體現在科技進步推動全球化進程。在19世紀末，隨著第二次工業革命的完成，人類社會進入了電氣時代，科技進步極大地推動了全球化的發展，當今世界科技發展日益迅速，科技進步進一步推動全球化的發展，A項正確；世界殖民體系在20世紀90年代已經瓦解，排除B項；和平與發展成為時代主題是在20世紀，與19世紀末無關，排除C項；全球治理機制在19世紀末尚未形成，排除D項。故選A項。15.冷戰期間出現了兩次美蘇對話高潮。20世紀60年代到70年代中期，美蘇首腦多次互訪，簽署了《限制地下試驗核武器條約》等文件。到80年代，雙方首腦、外長、軍方定期會晤，簽署《關于消除兩國中程和中短程導彈條約》,商定北約和華約削減在歐洲的常規武器，蘇聯撤出阿富汗，相較于前者，第二次對話高潮的成果是（）①美蘇雙方形成均勢地位②裁軍方面取得了重要進展③形成了多層次對話機制④兩國關系整體上走向緩和A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是20世紀60年代-80年代（美蘇）。據材料并結合所學可知，美蘇第二次對話高潮時期，雙方處于美攻蘇守階段，美蘇雙方并沒有形成均勢地位，①錯誤；第二次對話高潮中，美蘇雙方簽署了《關于消除兩國中程和中短程導彈條約》，并商定北約和華約削減在歐洲的常規武器，這些舉措都表明在裁軍方面取得了重要進展，②正確；材料中提到了“雙方首腦、外長、軍方定期會晤”，這表明雙方建立了多層次的對話機制，有利于加強雙方的溝通和交流，③正確；從簽署裁軍條約和商定削減常規武器來看，雙方都有意通過對話來解決分歧和減少緊張，這表明兩國關系在整體上呈現出緩和的趨勢，④正確；②③④正確，D項正確；①錯誤，排除ABC項。故選D項。第二部分本部分共5題，共55分。16.閱讀材料，回答問題材料一講史小說的特點是以記敘歷史故事、描寫歷史人物為主要內容，往往以前代正史、野史、民間故事傳說為素材進行藝術加工而成，講史小說比起史書來有更多發揮，且能在尊重史實的基礎上進行加工創作，抒發對現實的情感和理想?！幾灾炀S錚《走出中世紀》、材料二《三國演義》相關回目涉及歷史事件第四十九回七星壇諸葛祭風三江口周瑜縱火赤壁之戰第五十回諸葛亮智算華容關云長義釋曹操第七十七回玉泉山關公顯圣洛陽城曹操感神關羽兵敗被殺第七十八回治風疾神醫身死傳遺命奸雄數終曹操去世第八十回曹丕廢帝篡炎劉漢王正位續大統魏蜀吳建立第八十二回孫權降魏受九錫先主征吳賞六軍材料三關羽本為三國時期蜀漢的武將。進入宋代以后，他不僅受到國家祭祀，宋徽宗還賜以“義勇武安王”的神號，作為保佑宋代軍事行動的武神崇拜。關羽的故鄉解州（今山西運城）是重要的鹽產地，元明清時期來此的商人都會拜訪關帝廟以祈求旅途安全、生意興隆。在元代雜劇《關云長大破蚩尤》中，關羽被塑造為山西鹽商的守護神。明朝萬歷年間發生蒙古王公和西南土司的叛亂，平叛期間皇帝敕封關羽為“關圣帝君”。清朝乾隆帝對《三國志》中關羽“壯（勇猛）繆（名實不符）侯”的謚號不滿，下令“關帝之謚，改為忠義”，在全國遍立關帝廟?！幾蕴锖！蛾P羽：由凡入神的歷史與想象》等（1）提取材料二中信息對材料一中講史小說的特點加以說明。（2）根據以上材料并結合所學，分析“關羽崇拜”逐步擴大歷史原因?！敬鸢浮浚?）特點:以記敘歷史故事、描寫歷史人物為主要內容，往往以前代正史、野史、民間故事傳說為素材進行藝術加工而成;講史話本比起史書來更多發揮，且能在尊重史實的基礎上進行加工創作;抒發對現實的情感和理想。說明:《三國演義》反映了豐富的歷史內容，人物名稱“諸葛亮”“曹操”“關羽”、地理名稱“三江口”“玉泉山”、主要事件“赤壁之戰”“魏蜀吳建立”與《三國志》基本相同。結合“諸葛亮智算華容關云長義釋曹操”“治風疾神醫身死傳遺命奸雄數終”可知，人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上，進行再發揮，進行夸張、美化、丑化等等，《三國演義》一方面反映了較為真實的三國歷史，照顧到讀者希望了解真實歷史的需要;另一方面，根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了夸張、美化、丑化等等。（2）原因:兩宋民族矛盾突出，關羽身上勇武、忠義的特質契合了統治者的需要和當時反抗異族壓迫的社會心理需求;儒學復興，理學興起，關羽身上的忠義，契合了儒家的倫理道德，受到極力推崇;市民文學的興盛，完成了對關羽形象的重塑;明清統治者對關羽大加封謚，渲染其“忠義”，以此訓導民眾，維護封建統治的秩序:關羽形象中的“義”契合了明清商品經濟發展中凝聚眾商、以誠取信的社會需求;下層百姓從其自身的某種現實需要和避禍得福的生活理想推動了對關羽的信仰和崇拜。【解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題，主要時空是明清時期中國。第一小問，關于講史小說的特點，據材料一“作者借用‘講史’形式創作小說”并結合材料二中《三國演義》相關回目涉及的歷史事件可得出以記敘歷史故事、描寫歷史人物為主要內容，往往以前代正史、野史、民間故事傳說為素材進行藝術加工而成；據材料二中《三國演義》的相關回目內容可得出講史話本比起史書來更多發揮，且能在尊重史實的基礎上進行加工創作;據材料一“以抒發對現實的情感和理想”可知抒發對現實的情感和理想。第二小問說明，結合材料二中《三國演義》相關回目涉及的歷史事件舉例說明即可，如《三國演義》相關回目反映了三國時期豐富的歷史內容，結合所學可知，人物名稱“諸葛亮”“曹操”“關羽”、地理名稱“三江口”“玉泉山”、主要事件“赤壁之戰”“魏蜀吳建立”與《三國志》基本相同。結合“諸葛亮智算華容關云長義釋曹操”“治風疾神醫身死傳遺命奸雄數終”可知，人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上，進行再發揮，抒發對現實的情感和理想。【小問2詳解】本題是背景類材料分析題，主要時空是宋朝至明清時期中國。關于“關羽崇拜”逐步擴大的歷史原因，根據材料三“進入宋代以后，他不僅受到國家祭祀，宋徽宗還賜以‘義勇武安王’的神號，作為保佑宋代軍事行動的武神崇拜?！辈⒔Y合所學可知，兩宋民族矛盾突出，關羽身上勇武、忠義的特質契合了統治者的需要和當時反抗異族壓迫的社會心理需求;儒學復興，理學興起，關羽身上的忠義，契合了儒家的倫理道德，受到極力推崇;據材料三“在元代雜劇《關云長大破蚩尤》中，關羽被塑造為山西鹽商的守護神?！笨傻贸鍪忻裎膶W的興盛，完成了對關羽形象的重塑;據材料三“明朝萬歷年間發生蒙古王公和西南土司的叛亂，平叛期間皇帝敕封關羽為‘關圣帝君’”可知，明清統治者對關羽大加封謚，渲染其“忠義”，以此訓導民眾，維護封建統治的秩序:據材料三“元明清時期來此的商人都會拜訪關帝廟以祈求旅途安全、生意興隆”“關羽被塑造為山西鹽商的守護神”并結合所學知識可得出關羽形象中的“義”契合了明清商品經濟發展中凝聚眾商、以誠取信的社會需求;下層百姓從其自身的某種現實需要和避禍得福的生活理想推動了對關羽的信仰和崇拜。17.禮儀材料一中國古代重視國家禮儀，政府對各種禮儀的內容都有統一要求，抑制了儀法多元各行其是的現象，《史記》記載西漢初年朝廷上“群臣飲酒爭功”,劉邦命叔孫通制訂了朝拜禮儀，后來進行歲首大典時，“諸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上壽(敬酒)”,劉邦稱“吾乃今日知為皇帝之貴也”。在中國影響下，古代東亞地區事實上也形成了一個“禮文化圈”?！幾院律抖Y制的特性與中國文化的禮制印記》等材料二《天津條約》簽訂后，英法等國要求按條約規定及國際慣例，派使節覲見清帝呈遞國書，但此后十幾年清廷一直阻止使節覲見。1873年，外國駐華公使向清廷發出照會，要求覲見同治帝。隨后圍繞禮儀問題幾經交涉，最終商定公使以鞠躬禮覲見。以下是描述覲見的兩則筆記：（1）依據材料一，概述中國古代國家禮儀的作用。（2）材料二兩則筆記記述的場景是否可信？請說明理由?！敬鸢浮浚?）國家禮儀區分等級尊卑，有利于維護統治秩序；統一的國家禮儀，有助于維護文化的統一；國家禮儀樹立了君主的威嚴，適應了加強皇權的需要；中國禮儀傳播到鄰國，推動了東亞文化圈的形成。（2）示例：不可信。從記載內容看，兩則筆記都記錄了外國公使被皇帝天威震懾，狼狽不堪。由于第二次鴉片戰爭失敗，外交談判失利，所以清政府處于弱勢；19世紀近代外交制度發展，西方已形成了常駐公使機制，作為專業外交人員不可能如此。因此，該記載內容不符合歷史。從筆記作者的身份看，二人并非當朝官員，不可能親歷覲見儀式。從筆記作者的視野和立場看，同為守舊的士大夫，不知外部世界，愚昧自大，其認知仍帶有天朝上國色彩?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是影響類材料分析題。時空是中國古代。據材料一“群臣飲酒爭功”“劉邦命叔孫通制訂了朝拜禮儀”可知，國家禮儀區分等級尊卑，有利于維護統治秩序；據材料一“政府對各種禮儀的內容都有統一要求，抑制了儀法多元各行其是的現象”可知，統一的國家禮儀，有助于維護文化的統一；據材料一“諸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上壽(敬酒)”“吾乃今日知為皇帝之貴也”可知，國家禮儀樹立了君主的威嚴，適應了加強皇權的需要；據材料一“古代東亞地區事實上也形成了一個‘禮文化圈’”可知，中國禮儀傳播到鄰國，推動了東亞文化圈的形成?！拘?詳解】本題是背景類從材料分析題。時空中國近代。第一小問判斷場景是否可信，據材料內容“居首者讀至數句，即渾身發戰，不能卒讀”并結合所學可知，不可信；第二小問理由，首先從記載內容來看，據材料內容“居首者讀至數句，即渾身發戰，不能卒讀”“今一仰天威，便伏地恐后”可知，兩則筆記都記錄了外國公使被皇帝天威震懾，狼狽不堪。由于第二次鴉片戰爭失敗，外交談判失利，所以清政府處于弱勢；19世紀近代外交制度發展，西方已形成了常駐公使機制，作為專業外交人員不可能如此。因此，該記載內容不符合歷史；從作者的身份看，據材料二“平步青：經學家，1872年辭官歸隱”“李慈銘：被譽為‘舊文學的殿軍’，1880年入仕”并結合所學可知，二人并非當朝官員，不可能親歷覲見儀式；從筆記作者的視野和立場看，同為守舊的士大夫，不知外部世界，愚昧自大，其認知仍帶有天朝上國色彩。18.晚清鐵路建設晚清鐵路建設示意圖依據材料和所學，圍繞“晚清鐵路建設折射出鮮明的時代風貌”進行論述，要求：提取信息充分，史論結合，論述全面，邏輯清晰。【答案】示例：論題：晚清鐵路建設折射出鮮明的時代風貌論證：晚清鐵路建設反映了列強侵略和人民斗爭。甲午戰后，列強掀起瓜分狂潮，借修鐵路掠奪沿線利權，劃分勢力范圍，擴大經濟侵略，使民族危機加劇。人民抗爭不斷，典型事件是四川民眾的保路運動，成為了辛亥革命的導火索。晚清鐵路建設體現了近代中國經濟與社會生活的變遷。清政府利用西方鐵路技術，建成多條鐵路干線，促進了近代交通業的發展，便利了中部、東部地區經濟的開發和沿線城市的發展；為解決資金困難，運用了公司、股票等近代商業經營形式；鐵路發展促進了郵政通訊的進步，還推動了人們觀念的改變，民眾逐漸接受并積極參與修鐵路。晚清鐵路建設暴露了近代中國發展的困境。列強大量取筑路權，中國的鐵路主要掌握在列強手中；鐵路集中在中部、東部地區，進一步加劇了地域發展的不平衡；清政府軟弱無力，出賣路權；民眾觀念落后，一度反對修建鐵路。晚清鐵路建設折射出近代中國社會的半殖民地特征，凸顯了新舊并呈、曲折發展的時代風貌。【解析】【詳解】本題是論述題之探究結論論證題。時空是晚清（中國）。根據題干信息可知，圍繞“晚清鐵路建設折射出鮮明的時代風貌”結論，進行論證闡釋。根據圖示中川漢鐵路的信息和所學知識，可從晚清四川保路運動進行分析回答。晚清鐵路建設反映了列強侵略和人民斗爭。甲午戰后，列強掀起瓜分狂潮，借修鐵路掠奪沿線利權，劃分勢力范圍，擴大經濟侵略，使民族危機加劇。人民抗爭不斷，典型事件是四川民眾的保路運動，成為了辛亥革命的導火索。根據圖示京漢鐵路、汴洛鐵路、膠濟鐵路的修建信息，可知晚清鐵路修建體現出近代中國社會生活的變遷?？蓮蔫F路對社會的積極影響角度進行論證。清政府利用西方鐵路技術，建成多條鐵路干線，促進了近代交通業的發展，便利了中部、東部地區經濟的開發和沿線城市的發展；為解決資金困難，運用了公司、股票等近代商業經營形式；鐵路發展促進了郵政通訊的進步，還推動了人們觀念的改變，民眾逐漸接受并積極參與修鐵路。根據圖示中東鐵路、滇越鐵路、川漢鐵路的修建信息可知，晚清鐵路修建受到帝國主義列強的干涉，暴露了近代中國發展的困境。列強大量取筑路權，中國的鐵路主要掌握在列強手中；鐵路集中在中部、東部地區，進一步加劇了地域發展的不平衡；清政府軟弱無力，出賣路權；民眾觀念落后，一度反對修建鐵路。最后，進行總結，晚清鐵路的修建對社會即產生積極作用，但也受列強影響，呈現出近代中國社會的半殖民地特征，凸顯了新舊并呈、曲折發展的時代風貌。19.區域國別研究區域國別研究發端于16—19世紀逐漸形成的東方學，代表作有葡萄牙航海家皮列士的《東方志：從紅海到中國》、英國旅行作家哈克盧伊特的《英吉利民族的主要航海、航行、貿易和發現》、英國傳教士大衛·利文斯頓的《在南非的傳教旅行與研究》等。其主要研究對象是以語言和宗教為代表的古代文明，東方被描述為落后的、僵化的“他者”，有待西方的統治和引導。他們收集的東方地理和人文資料，受到西方的廣泛關注。二戰后，美國招募各國最杰出的專家“對涉及國家安全的所有信息進行搜集和整理”，為美國的決策提供參考，區域研究涵蓋地球各個角落，最受重視的是蘇聯學和中國學。1958年，國會通過《國防教育法案》，向高校提供資金，資助其區域研究。這一時期還涌現了“世界區域研究專委會”等一批學術團體。從20世紀80年代開始，中國高校設立以特定地區為名稱的研究中心。2011年，教育部啟動高校區域國別研究專項，目前已做到了對世界各地區研究的全覆蓋，中國的研究植根于研究地的社會文化，依靠合作機制，讓當地學者為自己發聲，從而構建真正意義上的“本土性”知識。同時，關注當今世界面臨的危機和挑戰，闡明人類社會的共識，為問題的解決提供有益借鑒?！幾灾鞎灾小秴^域與國別研究：緣起、內涵、知識生產和挑戰》等依據材料并結合所學，評析近代以來區域國別研究的發展變化?！敬鸢浮渴纠?6世紀以來，新航路開辟和殖民擴張推動了東方學興起，是區域國別研究的開端。主要研究者是歐洲的探險家、傳教士和學者，研究范圍是亞非地區，研究內容是古代文明。區域國別研究的興起帶有明顯的殖民主義特征，服務于歐洲殖民掠奪。二戰后，美國實力空前強大，力圖稱霸全球，推動了美國區域國別研究。政府招募的各國人才、受政府支持的高校以及學術團體是主要研究者，研究的范圍擴展到全球各區域，因為冷戰的需要，以研究中蘇為首要，研究內容圍繞國家安全問題。區域國別研究為美國戰略決策提供了參考。20世紀80年代以來，中國改革開放的深化、積極參與國際事務、以及“一帶一路”倡議，推動了區域國別研究的發展。政府支持下的高校，與研究地的學者合作，關注當地以及人類面臨的共同問題，研究范圍涵蓋世界各區域。中國的區域國別研究是對文化多樣性的尊重，體現了構建人類命運共同體的主張，為世界和平與發展提供了中國方案?？傊?，自近代以來，區域國別研究從個人行為發展為國家行為，其研究內涵隨國家發展的需要而不斷變化，成為國家軟實力的重要體現。【解析】【詳解】本題是評論解說題。時空是：近現代世界、當代中國。根據材料“區域國別研究發端于16—19世紀逐漸形成的東方學，……主要研究對象是以語言和宗教為代表的古代文明，東方被描述為落后的、僵化的‘他者’，有待西方的統治和引導。他們收集的東方地理和人文資料，受到西方的廣泛關注”再結合所學可知，16世紀以來，新航路開辟和殖民擴張推動了東方學興起，是區域國別研究的開端。主要研究者是歐洲的探險家、傳教士和學者，研究范圍是亞非地區，研究內容是古代文明。區域國別研究的興起帶有明顯的殖民主義特征，服務于歐洲殖民掠奪。根據材料“二戰后，美國招募各國最杰出的專家‘對涉及國家安全的所有信息進行搜集和整理’，為美國的決策提供參考，區域研究涵蓋地球各個角落，最受重視的是蘇聯學和中國學。1958年，國會通過《國防教育法案》，向高校提供資金，資助其區域研究。這一時期還涌現了‘世界區域研究專委會’等一批學術團體”再結合所學可知，二戰后，美國實力空前強大，力圖稱霸全球，推動了美國區域國別研究。政府招募的各國人才、受政府支持的高校以及學術團體是主要研究者，研究的范圍擴展到全球各區域，因為冷戰的需要，以研究中蘇為首要，研究內容圍繞國家安全問題。區域國別研究為美國戰略決策提供了參考。根據材料“從20世紀80年代開始，中國高校設立以特定地區為名稱的研究中心。2011年，教育部啟動高校區域國別研究專項，目前已做到了對世界各地區研究的全覆蓋?！P注當今世界面臨的危機和挑戰，闡明人類社會的共識，為問題的解決提供有益借鑒”結合所學可知，20世紀80年代以來，中國改革開放的深化、積極參與國際事務、以及“一帶一路”倡議，推動了區域國別研究的發展。政府支持下的高校，與研究地的學者合作，關注當地以及人類面臨的共同問題，研究范圍涵蓋世界各區域。中國的區域國別研究是對文化多樣性的尊重，體現了構建人類命運共同體的主張，為世界和平與發展提供了中國方案。最后進行總結概括借口，如，總之，自近代以來，區域國別研究從個人行為發展為國家行為，其研究內涵隨國家發展的需要而不斷變化，成為國家軟實力的重要體現。20.國際石油價格變化國際石油價格變化示意圖20世紀70年代以前，石油的生產銷售受西方控制，國際油價長期處于低水平。1960年，以西亞產油國為主組成的石油輸出國組織(歐佩克)成立，圍繞著石油定價權不斷與西方石油資本進行斗爭。