上海市浦東新區2025屆三下數學期末質量檢測試題一、用心思考，認真填寫。1．30×40的積的末尾有（____）個0，40×50的積的末尾有（____）個0。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）75分（________）1小時30分3．一個學校占地面積大約是3600（_____）；一枚郵票的面積約是12（_____）；汽車每小時行60（_____）；鼠標墊的厚度約為2（_____）。4．從一個長8厘米、寬5厘米的長方形紙片上剪下一個最大的正方形，剩下部分的面積是（______）平方厘米，周長是（______）厘米。5．由3個十，8個十分之一，6個0.01組成的數是（______）。6．按規律填數。5.1，4.2，3.3，2.4，（________），0.67．一串四色珠共108顆，按紅、黃、藍、綠的規律排列，最后一顆珠子是（______）色的。8．學校從6月8日開始放暑假，9月1日開學，這個假期共有（________）天。9．800平方厘米=________平方分米。5平方米=________平方分米。15平方分米=________平方厘米。10．下面每個小正方形代表1平方厘米，這兩個陰影圖形的面積分別是多少？（________）平方厘米（________）平方厘米11．有一種電腦病毒，每到一個月的31日就發作一次，請你想一想，這種病毒每年一共要發作（______）次。二、仔細推敲，認真辨析。12．樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好騎自行車去。________13．試商時,如果余數和除數相等,說明商小了。（____）14．商的末尾有0，說明被除數的末尾也一定有0。（______）15．5人參加乒乓球小組賽，每2人賽一場，一共要賽12場。（______）16．308÷6＝50……8（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一箱飲料有12瓶，每瓶14元，買這箱飲料一共多少元?用豎式計算時，箭頭所指這一步是在計算（）。A．2瓶飲料多少元 B．28瓶飲料多少元 C．10瓶飲料多少元18．如果長方形的長擴大到原來的2倍，寬擴大到原來的4倍，它的面積擴大到原來的（）。A．2 B．4 C．819．一片小樹林占地160（）．A．米 B．平方米 C．平方分米20．下面圖形中()不是軸對稱圖形．A． B． C．21．06÷5，要使商中間有零，里填()．A．9 B．5 C．4四、細心計算，認真檢查。22．口算．240÷6＝1－0.73＝5.3＋2.6＝160÷8＝60×50＝9.8－8.6＝11×80＝22+69＝240÷8＝2.4＋3.8＝23．脫式計算．399+232﹣365=24×36÷4=（305﹣158）÷7=24．計算下面各題．721÷7×560+124÷216×8÷4五、操作題25．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。26．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、解決問題27．媽媽先買了3元4角的西紅柿，又買了5元2角的黃瓜，媽媽一共花了多少元？28．一根繩子，剪掉7米做了一根長跳繩，剩下的做成了2米一根的短跳繩，一共做了25根短跳繩，這根繩子原來長多少米？29．李阿姨是一位家政工人，為每戶人家每次打掃衛生平均收費105元。她每天給2戶人家打掃衛生，每戶人家打掃1次，半個月(15天)能掙多少錢？30．一個工程隊要修一條長980米的公路，已經修了15天，還剩下200米沒修，平均每天修多少米？31．在一塊長方形的草地四周鋪上寬1米的小路，小路的面積（圖中陰影部分）是多少平方米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、23【解析】略2、﹥﹤﹤【分析】小數的大小比較先比較兩個數的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同，再看它們的小數部分，從高位看起，依數位比較，相同數位上的數大的那個數就大；1小時＝60分鐘；據此解答。【詳解】根據分析可得：整數部分2大于1，所以，2.5﹥1.8；整數部分相同都是0，小數部分，十分位上0.6小于0.8，所以0.68﹤0.86；75分＝1時15分，所以，75分﹤1小時30分；【點睛】本題考查了小數的大小比較和時間單位的比較，注意小數大小比較時從最高位比起。3、平方米平方厘米千米毫米【解析】略4、1516【分析】從長方形紙片上剪下最大的正方形，則正方形的邊長為5厘米，剩下部分為長5厘米、寬8－5厘米的長方形，再根據長方形的面積＝長×寬，長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。【詳解】5×（8－5）＝5×3＝15（平方厘米）（8－5＋5）×2＝（3＋5）×2＝8×2＝16（厘米）所以剩下部分的面積是15平方厘米，周長是16厘米。故答案為：15；16。【點睛】明確正方形的邊長為長方形的寬是解決本題的關鍵。5、30.86【分析】根據數位順序表：小數點左面第一位是個位，第二位是十位，它的計數單位分別是一、十，小數點右面第一位是十分位，第二位是百分位，計數單位分別是十分之一、百分之一（0.01），由此寫出數即可。【詳解】由3個十、8個十分之一、6個0.01組成的數30.86。【點睛】考查了小數的數位及它的計數單位，熟記數位順序表是解答此題的關鍵。6、1.5【分析】5.1－4.2＝0.9，4.2－3.3＝0.9，3.3－2.4＝0.9，規律：依次遞減0.9。【詳解】2.4－0.9＝1.5所以5.1，4.2，3.3，2.4，1.5，0.6。故答案為：1.5【點睛】通過觀察，分析、歸納并發現其中的規律，并應用發現的規律解決問題是應該具備的基本能力。7、綠【分析】根據題意“按紅、黃、藍、綠的規律排列”，可以把每四個分成一組，計算108中幾個完整的組，再把余下的球，按照順序進行排列。【詳解】108÷4＝27（組）正好排完，球的順序是紅、黃、藍、綠，所以最后一個球是綠色的。故答案為：綠。【點睛】本題的關鍵是求出108個球一共可以按順序分成幾組。8、85【分析】根據日歷可知，6月只有30天，6月8日到6月30日有30－8＋1＝23天，7月和8月有31天，9月1日開學，所以不屬于假期，據此將三個月時間相加即可得到這個假期的天數。【詳解】23＋31＋31＝54＋31＝85（天）故答案為：85【點睛】本題考查日期和時間的計算，此題容易將9月1日計算在內。9、85001500【解析】面積單位間的進率及單位換算解：800平方厘米=8平方分米，5平方米=500平方分米，15平方分米=1500平方厘米.故答案為：8；500；1500【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，由此根據這些單位之間的進率換算即可.10、1212【分析】根據面積的意義：面積是圖形所占平面的大小可知，左邊的圖形中陰影部分共12個小正方形，則陰影面積是12平方厘米。右邊的圖形陰影部分中，完整的小正方形有9個，不完整的小正方形有6個。則陰影面積是9＋6÷3＝12平方厘米。【詳解】12平方厘米12平方厘米【點睛】此題考查的目的是理解面積的意義。用數格子估計不規則圖形面積的方法：分別數出整數格數和不完整格數，把不完整格按半格計算，再加上整數格，估算出面積。11、7【分析】一年有12個月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天；平年2月28天，閏年2月29天。【詳解】根據分析可知，一年有7個大月是31天，所以這種病毒每年一共要發作7次。故答案為：7。【點睛】本題主要考查學生對年、月、日知識的掌握和靈活運用。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】根據情景根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好的出行方式是坐汽車去。【詳解】據分析得出：樂樂國慶節期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好坐汽車去，所以原題的說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。13、√【解析】略14、×【分析】本題根據整數除法的運算法則分析判斷即可。【詳解】根據除法的運算法則可知，在沒余數的情況下，商的末尾有0，說明被除數的末尾也一定有0；但如果是有余除法，則商的末尾有0，說明被除數的末尾不一定有0，如21÷2＝10……1；所以，商的末尾有0，說明被除數的末尾也一定有0是錯誤的。故答案為：×【點睛】完成本題的關鍵是要從沒有余數的除法與有余除法兩個方面進行考慮。15、×【分析】假設這五個人分別為a、b、c、d、e。則5人參加乒乓球小組賽，每2人賽一場，比賽情況有ab；ac；ad；ae；bc；bd；be；cd；ce；de共10種，也就是需要賽10場。【詳解】根據分析可知，5人參加乒乓球小組賽，每2人賽一場，一共要賽10場。故答案為：×。【點睛】本題考查搭配問題的實際應用，要注意去掉重復計算的情況，采用枚舉法解答。16、×【解析】余數8大于除數6了。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【解析】略18、C【分析】設原來長方形的長為a，寬為b。則現在的長方形長為2a，寬為4b。根據長方形的面積＝長×寬解答。【詳解】原來長方形面積為ab，現在長方形面積為2a×4b＝8ab。所以它的面積擴大到原來的8倍。故答案為：C。【點睛】熟記長方形的面積公式，并靈活運用公式解決問題。19、B【解析】略20、C【詳解】略21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、40；0.37；7.9；20；3000；1.2；880；91；30；6.2【解析】試題分析：根據整數的乘除法以及小數的加減法法則解答即可．解：240÷6=401﹣0.73=0.375.3+2.6=7.9160÷8=2060×50=30009.8﹣8.6=1.211×80=88022+69=91240÷8=302.4+3.8=6.2【點評】本題主要考查了整數的乘除法以及小數的加減法，熟練掌握運算法則是解題的關鍵．23、（1）266（2）216（3）21【詳解】（1）399+232﹣365＝631﹣365＝266（2）24×36÷4＝864÷4＝216（3）（305﹣158）÷7＝147÷7＝2124、515；122；32【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。26、【解析】略六、解決問題27、8.6元【解析】試題分析：將兩種蔬菜的總價相加，即可得解．解：3.4+5.2=8.6（元）；答：媽媽一共花了8.6元．【點評】此題主要依據加法的意義解決實際問題．28、57米【分析】根據題意，2米一根的短跳繩，25根短跳繩