教師最奇葩面試問題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.如果學生在課堂上突然模仿動物叫，你會（）A.嚴厲批評B.跟著一起模仿讓大家放松C.巧妙引導學生回到課堂內(nèi)容D.請學生到教室外答案：C2.上課時發(fā)現(xiàn)黑板擦不見了，你首先會（）A.批評值日學生B.用手擦黑板C.讓學生幫忙找D.自己去拿備用的答案：D3.有學生說你講的內(nèi)容很無聊，你會（）A.生氣地讓他出去B.立刻改變教學方式C.不理會繼續(xù)講D.課后找他談話答案：B4.班級里兩個學生打架，你到場后（）A.各打五十大板B.問清原因先安撫情緒C.直接告訴班主任D.讓他們站著反省答案：B5.當你發(fā)現(xiàn)自己的教學方法不適合這個班級時，你（）A.堅持自己的方法B.完全聽從學生意見改變C.慢慢調(diào)整優(yōu)化D.請教其他老師后突然改變答案：C6.學校臨時安排你去代一個完全陌生的班級課，你（）A.拒絕B.直接按照自己的教案講C.先和學生互動了解情況再講D.講一些簡單的知識答案：C7.學生在你的課上偷偷看課外書，你（）A.沒收不還B.課后與學生交流為什么看C.直接在課上批評D.讓他當眾讀出來答案：B8.如果你教的科目不受學生重視，你（）A.也不重視了B.向?qū)W生強調(diào)重要性C.用有趣的方式教學D.向領導反映答案：C9.上課時有學生一直打瞌睡，你（）A.叫醒并罰站B.悄悄走到旁邊提醒C.大聲呵斥D.不管他答案：B10.發(fā)現(xiàn)學生在作業(yè)中抄襲，你（）A.給零分并當眾批評B.私下與學生溝通了解原因C.只扣分不批評D.讓他重新做答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師在課堂上可以采用的互動方式有（）A.小組討論B.問答競賽C.角色扮演D.互相批改作業(yè)答案：ABC2.處理學生之間矛盾時，以下哪些做法是合適的（）A.保持公正B.聽取多方意見C.強制要求和好D.制定相處規(guī)則答案：ABD3.提升教師教學魅力的方法包括（）A.提高知識水平B.改善外在形象C.幽默風趣的語言D.獨特的教學風格答案：ACD4.當學生對教學內(nèi)容提出質(zhì)疑時，教師可以（）A.鼓勵這種行為B.耐心解答C.一起探討D.拒絕回答答案：ABC5.一個優(yōu)秀的教師應該具備的品質(zhì)有（）A.愛心B.耐心C.責任心D.上進心答案：ABCD6.在教學過程中，教師可以利用的教學資源有（）A.網(wǎng)絡資源B.學校圖書館資源C.家長資源D.社區(qū)資源答案：ABCD7.以下哪些方式有助于管理調(diào)皮學生（）A.建立獎勵機制B.發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚C.一對一輔導D.制定嚴格的懲罰措施答案：ABC8.教師備課需要考慮的因素有（）A.學生的知識水平B.教學目標C.教學方法D.教學時間答案：ABCD9.要提高學生課堂參與度，可以（）A.提問有趣的問題B.給予積極反饋C.分組競爭D.讓學生自主選擇學習內(nèi)容答案：ABC10.教師在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的方法有（）A.鼓勵獨特想法B.開展創(chuàng)意活動C.不設標準答案D.提供豐富的素材答案：ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師應該在課堂上保持絕對權(quán)威。（）答案：錯誤2.學生的成績是衡量教師教學成功與否的唯一標準。（）答案：錯誤3.教師不需要與家長有過多聯(lián)系。（）答案：錯誤4.所有學生都應該用同樣的教學方法。（）答案：錯誤5.教師只要教好知識就可以了，不用關(guān)注學生的心理健康。（）答案：錯誤6.教師在課堂上不能開玩笑。（）答案：錯誤7.體罰學生有時候是必要的教育手段。（）答案：錯誤8.教師可以完全按照教材內(nèi)容教學，不需要拓展。（）答案：錯誤9.教師的穿著打扮對教學沒有影響。（）答案：錯誤10.教師不需要不斷學習新知識。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述如何讓學生在課堂上集中注意力。答案：可以通過有趣的導入吸引學生；設置多樣化的教學環(huán)節(jié)；適時提問互動；關(guān)注學生狀態(tài)及時提醒分心的學生等。2.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：尊重學生個性，平等對待；關(guān)心學生學習和生活；耐心傾聽學生想法；保持良好的溝通交流。3.簡單說下如何提升自己的教學能力。答案：多參加培訓學習，向優(yōu)秀教師請教；反思教學過程中的不足并改進；嘗試不同教學方法，提高教學技能。4.教師如何對待學習困難的學生？答案：給予更多關(guān)注和耐心，分析學習困難原因；制定個性化學習計劃；鼓勵為主，增強其自信心。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學中如何平衡知識傳授和能力培養(yǎng)。答案：知識傳授是基礎，可通過講解、示范等方式。能力培養(yǎng)則注重實踐、探究等活動。應將兩者有機結(jié)合，如在知識講解中穿插實踐環(huán)節(jié)，以達到平衡。2.如何在班級中營造積極向上的學習氛圍？答案：樹立優(yōu)秀榜樣，獎勵進步學生；組織學習小組互相激勵；教師積極引導，開展有益的學習活動等。3.談談你對個性化教學的