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《這樣想象真有趣》語文精品課件三年級下冊授課老師：某某|授課時間：20XX.XX某某小學課文導讀

同學們，如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個頭比樹還大，如果老鷹變得膽小如鼠，如果蝸牛健步如飛……一旦動物失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會發生什么變化？又會發生哪些奇異的事情呢？讓我們選一種動物作為主角，大膽想象，編一個童話故事。習作內容

“童話故事”通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事"。童話故事是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，多采用夸張、擬人、象征等表現手法去編織奇異的情節。童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。你知道什么是“童話故事”嗎？習作指導第一步：審題

本次作文是選一種動物作為主角，編一個童話故事。第二步：立意

突出動物產生變化后發生的有趣的故事。寫作指導習作指導

想一想：動物失去原來的主要特征，會發生哪些有趣的故事呢？習作指導母雞飛上天上，遇到老鷹會怎么樣？結果怎么樣？遇見小鳥呢？會說些什么？它們會有什么反應？……課文精講小小的螞蟻成了巨人，會做出哪些意想不到的事情？遇見其他動物有什么舉動?又該怎樣搬運糧食？會說些什么？習作指導老鷹變得膽小之后，該怎么生活，誰會幫助他嗎？遇見老鼠會怎樣?誰會給他提供食物？會說些什么？會做出怎樣的舉動？……習作指導第三步：思維導圖習作指導怎樣寫？想主題選角色想內容你想告訴人們什么道理？選定一個主題。角色特點要符合主題?？梢园雌鹨颉⒔涍^、結果的順序編寫故事。習作指導關于這篇習作，你還有什么好的想法嗎？我想寫這種動物的體型的變化過程，一定很有趣。習作開頭，我想直接寫明這種動物的外貌特征。描寫時，我要加入比喻、擬人、排比等修辭，讓我的想象更生動、有趣！習作提綱列一下寫作提綱：1.我要選擇的動物是什么？2.動物有怎樣有趣的經歷？3.這個有趣經歷的結局是什么？4.打算擬定什么題目？習作范例

樹底下有一個螞蟻洞，里面住著一群小螞蟻。有一天下大雨，小螞蟻們忙著往高處搬家。可是雨下得太大了。有幾只小螞蟻被雨水沖走了。①①交代了事情的起因。比樹高的螞蟻習作范例

有只叫剛剛的小螞蟻看著小伙伴被沖走，心里難過極了。他想：我要是變得和樹一樣高就好了，這樣，就不會被水沖走了。

這個愿望被森林爺爺知道了，森林爺爺幫小螞蟻實現了這個愿望。②②愿望的實現過程簡略且合理。課堂小結

課下，我們把全班同學的作品匯集在一起，編

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