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文檔簡介
Page5中考語文小題狂做——詞語的理解與運用考點分析詞語的理解與運用是初中語文教學重點,中招考查的范圍有:①了解詞的基本義、引申義和比方義。②近義詞的辨析。③關聯詞的選用。④理解詳細語境中的詞語的含義。⑤正確運用成語。主要題型有:①選擇填空形式。②結合詳細語境簡答表述式。以選擇題居多。小題精選1.依次填入下列橫線的詞語最恰當的一項是()面對文化傳承創新這張有難度的時代考卷,我們不僅要擅長做好選擇題,敢于做好應用題,還要精于做好綜合題。中華優秀傳統文化是中華民族才智的結晶,她________個體心靈、________民族精神、________民眾心智,________中華民族數千年堅毅前行。A.安排激昂啟迪引領B.啟迪引領安排激昂C.安排引領激昂啟迪D.啟迪安排激昂引領2.選出依次填入橫線上最恰當的一組詞語()我們讀全部的書,最終的目的都是讀自己。讀有益的書,你會發覺________的心平靜下來了,有種________的感覺,你會發覺你百思不得其解的________,千百年來被多數的人思索過,并且供應了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書,都是因為其中________著將來你更期盼的那個自己。A.焦躁豁然開朗困惑隱藏B.焦慮豁然開朗懷疑蘊含C.焦躁茅塞頓開困惑蘊含D.焦慮茅塞頓開懷疑隱藏3.依次填入下面句中橫線處的詞語,最恰當的一項是()(1)一生顛沛流離的陸游以“驛外斷橋邊”的梅自許,________“零落成泥碾作塵”,________絕不向權貴卑躬屈膝。(2)月亮是別在鄉村上的一枚徽章,禾苗上________的月光,溪流上________的月光……月亮無時不在鄉村美景上留下時間的烙印。A.雖然但跳動飄搖B.寧可也飄搖跳動C.即使也跳動飄搖D.不但而且飄搖跳動4.下面語段橫線上填入的詞語,最恰當的一組是()自從有了書籍,就有了讀書方法。梁啟超強調不動筆墨不讀書,抄錄或筆記,這種________的方法笨是笨極了,真正做學問的人卻總也高不了;陳寅恪讀書,習慣將自己的考證、注釋、心得寫在書眉上,這種________的方法使他成為“最有識見,最能用材料的人”;胡適主見“大膽假設,當心求證”,這種________的讀書方法同時適用于科學與人文學科;朱自清則主見________,特殊推崇姚鼐的“放聲疾讀,久之自悟”。A.博覽質疑誦讀精讀B.精讀博覽質疑誦讀C.誦讀精讀博覽質疑D.質疑誦讀精讀博覽5.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是()人們所確定和贊許的血性,應當屬于性格評價和審美取向的范疇。血性是個________而又樸拙的詞匯,本身就具有張力和亢奮色調。因此在理解和運用上應當有所________,否則就會混淆粗獷與________、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與獸性。A.古老限制粗野B.原始界定粗野C.古老界定粗放D.原始限制粗放6.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當的一項是()①________人類命運共同體,建設長久和平、共同旺盛、開放包涵、清潔漂亮的世界,是各國人民的共同愿望。②“兩依據一參考”打破了高考“一考定終身”的格局,對中小學合理調配教化資源、有效________青少年愛好特長方面也提出了更高要求。③遵循自然規律,方可獲得大自然的饋贈;________,粗暴虐待自然,必定遭到大自然的懲處。A.構建開發那么B.創設發掘那么C.構建發掘反之D.創設開發反之7.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當一項是()歷史車輪________,時代潮流________,歷史只會眷顧________、________、搏擊者,而不會等待遲疑者、懈怠者、畏難者。A.滾滾向前浩浩蕩蕩堅決者奮進者B.滾滾向前浩浩蕩蕩奮進者堅決者C.浩浩蕩蕩滾滾向前堅決者奮進者D.浩浩蕩蕩滾滾向前奮進者堅決者8.在下列文段空白處填入的詞語,依次恰當的一項是()王義之是中國古代一位杰出的書法家,被稱為書圣。他的書法從總體上說,剛健而________、樸實而________、直率而________、飄逸而________,多種好像沖突的藝術特色都在這里匯合交融,達到爐火純青、盡善盡美的境界。①精致②端莊③娟秀④含蓄A.①③④②B.②①④③C.③①④②D.③①②④參考答案1.A【解析】首先通讀句子,讀懂句意,然后分析所給四個詞語,發覺解答此題從詞語搭配習慣入手最好,與“民族精神”最搭的詞語應當是“激昂”,跟“民眾心智”最搭的應當是“啟迪”,依據這些推斷,比照四個選項,符合的選項為A。2.A【解析】“焦躁”“焦慮”二者都有“著急”的意思,前者側重于表現“急躁”,與語境中的“平靜”相應。“豁然開朗”形容突然明白某件事,與語境中其次個空相符;“茅塞頓開”形容閉塞的思路由于得到了某種事物的啟發,突然想通了。“困惑”指感到懷疑,不知該怎樣辦,語義涵蓋“懷疑”,符合語境。“蘊含”側重于表現包蘊著“道理”,所以“隱藏”更符合語境。3.B【解析】此題作答,除理解句子大意外,還要結合關聯詞的理解作答,如(1)應用表達選擇關系的關聯詞,體出了詩人的高潔風格,(2)可結合客觀事物的理解辨析,如禾苗的柔弱易動(飄搖),溪水的流淌(跳動)等辨析。4.B【解析】此題作答,除結合詞義辨析外,還要結合對詳細語境的理解辨析,如梁啟超的讀書方法明顯是“精讀”,即精細深化地閱讀;而陳寅恪的讀書涉及“考證、注釋、心得”,明顯是讀得多(博覽);胡適的“假設”即是一種“質疑”;朱自清推崇的“放聲疾讀,久之自悟”,表現的明顯是“誦讀”。5.B【解析】“原始”指最古老的;未開發的;未開化的。符合語境,和“而又樸拙”搭配。“界定”指劃定界限;確定所屬范圍;而“限制”指規定范圍,不許超過。因此,其次個空應填“界定”。“粗野”指粗魯、沒禮貌;“粗放”指粗獷豪放。第三個空應與“粗獷”區分開,因此應填“粗野”。故選B。6.C【解析】①句的空供選擇詞語中,“創設”是起先建立的意思,“構建”是建立的意思,多用于抽象事物,本句賓語“人類命運共同體”就是一個抽象概念,所以選“構建”合適。②句,“發掘”是把埋藏的東西挖掘出來,“開發”是發覺或發掘人才、技術等供利用。依據與后面賓語“青少年愛好特長”的搭配,選“發掘”更恰當。③句前后兩個分句是正反對比的并列,故應選“反之”。7.A【解析】通讀語段,看選項里的備選詞語,第一個空依據搭配習慣,描述“歷史車輪”應當用“滾滾向前”,其次個空依據詞語搭配習慣,描述“時代潮流”應當是“浩浩蕩蕩”,這樣就解除了C.D兩個選項;第三、四空所填詞語應當與后面對應的“遲疑者、懈怠者”是反義詞,所以應
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