必修1經濟生活第1頁第一單元生活與消費第2頁第一課神奇貨幣第3頁-4-第4頁-5-考點1考點2考點3考點4考點5考點61.含義:商品是用于交換

勞動產品

。

2.基本屬性(1)使用價值:商品能夠滿足人們某種需要屬性。(2)價值:凝結在商品中無差異人類勞動

就是商品價值。

(3)商品是使用價值

與價值

統一體。

第5頁-6-考點1考點2考點3考點4考點5考點61.含義:從商品世界中分離出來固定

地充當普通等價物商品。

2.本質就是普通等價物

。

3.基本職能是價值尺度

和流通伎倆

。

第6頁-7-考點1考點2考點3考點4考點5考點61.含義:是由國家(或一些地域)發行并強制使用。2.發行規律:紙幣發行量必須以流通中所需要貨幣量為程度。在一定時期內,流通中所需要貨幣量與商品和服務價格總額成正比

,與貨幣流通速度(即一定時期內貨幣在買方與賣方之間轉手次數)成反比

。

3.影響:假如貨幣實際供給量超出流通中所需要貨幣量,就會造成通貨膨脹,影響人們生活和社會經濟秩序。第7頁-8-考點1考點2考點3考點4考點5考點61.含義:是含有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等功效電子支付卡。2.功效:集存款、取款、借款、消費

、結算

、查詢為一體。

3.優點:降低現金

使用、簡化收款手續,方便購物消費

,給持卡人帶來很多便利。

第8頁-9-考點1考點2考點3考點4考點5考點61.外匯:是用外幣表示用于國際間結算支付伎倆。2.匯率:又稱匯價,是兩種貨幣之間兌換比率

。

3.匯率改變:假如用100單位外幣能夠兌換成更多人民幣,說明外幣匯率升高

;反之,則說明外幣匯率跌落

。

第9頁-10-考點1考點2考點3考點4考點5考點61.內涵:對內保持物價總水平

穩定,對外保持人民幣匯率

穩定。

2.意義:對于人民生活安定、經濟社會連續健康發展,對世界金融穩定、經濟發展含有主要意義。第10頁-11-1231.從貨幣產生看貨幣含義、本質和職能第11頁-12-123從上圖中能夠得出以下結論:(1)起初,金銀只是作為普通商品參加商品交換。而在商品交換過程中存在矛盾需要處理,加之金銀含有體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保留和攜帶等特點,一步步地將金銀推到固定地充當普通等價物商品位置,貨幣所以而產生。因而,貨幣是從商品世界中分離出來固定地充當普通等價物商品,貨幣本質就是普通等價物。(2)從最初普通等價物看,含有價值尺度和流通伎倆職能,即含有表現和衡量其它一切商品價值大小職能,含有充當商品交換媒介職能。貨幣固定地充當了普通等價物,自然也就含有價值尺度和流通伎倆職能,這是貨幣一產生即有基本職能。因而,貨幣本質決定貨幣職能,貨幣職能表達貨幣本質。另外,貨幣與以往其它普通等價物不一樣,就在于貨幣是固定地充當,而以往其它普通等價物是不固定。第12頁-13-123典例研析例題從歷史發展過程看,以下判斷正確是()A.一切商品都能負擔價值尺度職能B.只有貨幣能負擔價值尺度職能C.凡是勞動產品都能負擔價值尺度職能D.僅僅金銀能負擔價值尺度職能答案解析解析關閉價值尺度是指衡量和表現其它一切商品價值功效。從歷史發展過程看,商品交換經歷了物物交換、以普通等價物為媒介交換和以貨幣為媒介交換。在貨幣出現以后,貨幣含有表現和衡量其它一切商品價值大小職能,即價值尺度職能。在貨幣產生以前,商品價值大小則是表現在普通等價物上或更早之前相互交換商品上,所以A項正確。答案解析關閉A第13頁-14-123糾錯筆記B、C、D三項都可能會被誤選。B項,僅僅把價值尺度看成貨幣職能;C項,沒有搞清價值只能是商品基本屬性,沒搞清商品與勞動產品區分;D項,沒搞清金銀與普通商品、金銀與貨幣之間關系。總體而言,誤選這三項,都沒有把握題干中“從歷史發展過程看”這一限定信息,或是對商品交換發展和貨幣產生歷史過程不清楚。第14頁-15-123易錯提醒商品流通≠流通伎倆流通伎倆是指貨幣充當商品交換媒介職能,強調是貨幣在商品交換中發揮作用;商品流通是指以貨幣為媒介商品交換,強調是商品交換,這種商品交換與以往沒有媒介物物交換以及以普通等價物為媒介交換不一樣,它是以貨幣為媒介。二者也存在親密聯絡,貨幣流通伎倆職能是形成商品流通基礎和前提。第15頁-16-1232.紙幣應該怎樣發行(1)發行規律:紙幣發行量必須以流通中所需要貨幣量為程度。理論上來說,能夠按以下公式表示:第16頁-17-123(2)紙幣發行量影響。依據上述公式,能夠作以下探討:假定某國一定時期,待售商品量為10億單位,每單位商品價格水平為10元,單位貨幣流通次數為2次,則理論上需要發行貨幣量為10×10÷2=50億元。若實際發行100億元,則社會流通領域多出50億元,那就會造成紙幣購置力下降和連續物價上漲,造成通貨膨脹。若實際發行25億元,則社會流通領域就會少25億元,就會造成紙幣購置力上升和連續物價下跌,造成通貨緊縮。第17頁-18-123易錯提醒國家能夠發行紙幣,能夠要求紙幣面值,但不能要求紙幣購置力。紙幣購置力與物價親密相關。第18頁-19-1233.匯率改變及其影響(1)匯率升降與幣值改變關系:第19頁-20-123(2)匯率改變影響:第20頁-21-123技巧提醒準確判斷匯率升降,簡單可行方法通常是立足前一時間點,以一國貨幣為基點(若材料中包括本國則通常以本國貨幣為基點),去看后一時間點上該國(本國)貨幣兌換另一國貨幣比以前多還是少,假如多了,就表明該國(本國)貨幣匯率升高,該國(本國)貨幣升值,而另一國匯率跌落,另一國貨幣貶值;假如少了,則表明該國(本國)貨幣匯率跌落,該國(本國)貨幣貶值,而另一國匯率升高,另一國貨幣升值。第21頁-22-2341651.(·10浙江選考)經過多輪競價,最終A企業用3000萬元人民幣購置了某衛視黃金時段60秒廣告播放權。在這一過程中()①貨幣執行了流通伎倆職能②市場在價格形成中起決定性作用③價格反應供求而不反應價值④購置者之間競爭決定商品價值A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案解析解析關閉A企業用3000萬元人民幣購置某衛視黃金時段60秒廣告播放權,貨幣在此充當了商品交換媒介,即執行了流通伎倆職能,①正確。商品價格在市場中形成,由市場決定,既要表達價值又要反應供求關系;A企業經過多輪競價,用3000萬元購置某衛視黃金時段60秒廣告播放權,充分表達了市場對價格決定作用,②正確,③錯誤。商品價值由生產步驟中商品所花費社會必要勞動時間決定,購置者之間競爭影響價格,而不能決定價值,④錯誤。答案解析關閉A第22頁-23-2341652.(紹興柯橋中學高一期中改編)以下對貨幣認識正確是()A.貨幣本質上就是普通等價物B.貨幣就是金銀,金銀就是貨幣C.有商品交換,就有了貨幣D.貨幣多少決定了商品價值大小答案解析解析關閉貨幣本質是普通等價物,A項正確。金銀固定地充當普通等價物時成為貨幣,B項錯誤。貨幣是商品交換發展到一定階段時出現,C項錯誤。貨幣表達商品價值,而不決定商品價值,商品價值是由生產該商品社會必要勞動時間決定,D項錯誤。答案解析關閉A第23頁-24-2341653.(杭州余杭高一期末)中國人民銀行于年11月12日起發行年版第五套人民幣100元紙幣。新版100元紙幣發行后,與同面額流通中人民幣等值流通,同時也逐步替換舊版100元紙幣。這意味著()①國家有權要求人民幣面值②紙幣是國家發行并強制使用③國家有權要求人民幣實際購置力④人民幣發行量必須以流通中所需貨幣量為程度A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案解析解析關閉紙幣購置力與市場物價變動相關,國家不能要求紙幣購置力,③錯誤。①②④正確。答案解析關閉C第24頁-25-2341654.(臺州高一期末)微信支付只需在微信中關聯一張銀行卡,并完成身份認證,即可將裝有微信APP智能手機變成一個全能錢包,無需任何刷卡步驟即可完成支付,購置合作商戶商品及服務。與傳統線下支付相比,微信支付()A.改變貨幣本質,實現直接交換B.確保賬戶安全,提升運行效率C.創新服務模式,方便購物消費D.降低現金使用,預防通貨膨脹答案解析解析關閉貨幣本質是普通等價物,微信支付并未改變貨幣本質,A項錯誤。微信支付也有很大風險,B項錯誤。微信支付降低了現金使用,但并不降低流通中貨幣量,不能預防通貨膨脹,D項錯誤。與傳統線下支付相比,微信支付創新服務模式,方便購物消費,C項正確。答案解析關閉C第25頁-26-2341655.(紹興高一期末)分析下面匯率改變表,能夠確定是()A.人民幣對美元匯率跌落,對英鎊匯率升高B.人民幣對美元匯率升高,對英鎊匯率跌落C.人民幣對美元和英鎊匯率都跌落D.人民幣對美元和英鎊匯率都升高答案解析解析關閉由表格可知,相比9月1日,12月31日100美元兌換人民幣變多,意味著人民幣對美元貶值,人民幣對美元匯率跌落;100英鎊兌換人民幣變少,意味著人民幣對英鎊升值,人民幣對英鎊匯率升高,A項正確。B、C、D三項說法錯誤。答案解析關閉A第26頁-27-2341656.(北京春季會考)小林父親聽說小林學了外匯知識,考他說:“我們企業想從國外進口一批貨物,聽說人民幣以后還要升值。假如真是這么,是現在進口這批貨物合算,還是以后進口合算?”小林正確回答應該是()A.升值后合算,因為人民幣升值后能夠兌換