北師大版三年級下學(xué)期語文期末知識點歸納復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.讀一讀，選擇合適的詞語填空。飄蕩飄舞飄揚（1）你看，鮮艷的五星紅旗在空中高高（__________）。（2）校園里（_________）著同學(xué)們朗朗的讀書聲。（3）雪花如同一只只蝴在空中（__________）。模糊清楚招呼招引（4）大霧漸散去，遠(yuǎn)處（__________）的高樓大廈也能看（__________）了。（5）遇到同學(xué)，我們要打（__________）。（6）花兒（__________）來許多美麗的蝴蝶。2.選擇正確的詞語填空。濃香清香（1）八月，桂花開了，（_________）四溢。真是“桂樹花開，香飄十里”啊！（2）我一進門就聞到一陣荷花的（________）。創(chuàng)造制造（3）早在幾千年前，我們的祖先就（______）了文字。（4）這臺機器完全是他們自己（______）的。3.我會選擇正確的詞語寫在括號里。（1）A．激動

B．感動①小蘭同學(xué)想盡辦法幫我找到了丟失的課本，我十分（_____）。②山區(qū)里的小朋友見到我們（_____）萬分。（2）A．熱情

B．熱烈

C．熱鬧①節(jié)日的街道可（_____）了。②我們來到電視臺，叔叔（_____）地接待我們。③校長話音剛落，臺下就響起了（_____）的掌聲。4.讀一讀，選擇合適的詞語填空。破裂散裂1.她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易（______）。2.不久，這光麗的薄球就無聲地（______）了。軟悠悠輕悠悠3.那輕圓的球兒便從管上落了下來，（______）地在空中飄游。4.或者（______）地飄過大海，飛越山巔……5.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。波濤滔滔（1）大風(fēng)驟起，（______）的江水向岸邊涌來。（2）微風(fēng)吹拂，水面上的（_____）緩緩的向岸邊移動。巨幅全副（3）草原上點綴著幾朵小花，就像一張（______）畫卷。（4）全運會的安保人員（______）武裝，給人一種威武的感覺。形近字詞6.比一比，再組詞。撥（_________）扯（_________）浪（_________）磨（_________）拔（_________）址（_________）狼（_________）蘑（_________）苦（_________）郎（_________）仇（_________）希（_________）若（_________）廊（_________）九（_________）布（_________）7.比一比，再組詞。庭（________）登（________）眾（________）司（________）挺（________）瞪（________）從（________）同（________）8.比一比，再組詞。燥（______）陌（______）搏（______）腹（______）吻（______）躁（______）組（______）博（______）復(fù)（______）勿（______）9.比一比，再組詞。鈴（_______）防（_______）站（_______）克（_______）感（_______）嶺（_______）訪（_______）戰(zhàn)（_______）刻（_______）惑（_______）10.比一比，再組詞。提（_________）泡（_________）秒（_________）酒（_________）題（_________）抱（_________）妙（_________）灑（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。jiàzhíxīnshǎnɡyúnchènɡēnɡtiándàijiàlínghúnmùtóngyìdìxiédàishèhuì12.我能在拼音下面寫出漂亮的字。tánqínyóuxìhuāngyěshìxiànjiùmìngzhuīgǎnmángránzuòmèng13.我會拼，也會寫。ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēng（________）（________）（________）（________）nuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn（________）（________）（________）（________）14.拼一拼，寫一寫。mùcháihuǒyànlàzhúwèiténgjiùmìnglǚxíng15.正確書寫詞語。qiángbìyánliàoguīzéyóupiàoyǎngfènyǎnzòubǎoguìmǎnzàichìbǎngdiēdǎo按要求寫句子16.改寫句子。1．戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說法，意思不變）_______________________________________________2．小溪唱著愉快的歌流向遠(yuǎn)方。（仿寫句子）_____________________________3．果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。（修改病句）______________________________________________17.按要求，寫句子。（1）放假了，我________去學(xué)畫畫，________去學(xué)英語。（填合適的關(guān)聯(lián)詞）（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（用下劃線詞語做句子）_____________________________________________（3）隨著音樂

同學(xué)們

在操場上

早上

做

很有節(jié)奏地

早操

（排序）_____________________________________________（4）我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。（改把字句）_____________________________________________（5）工業(yè)污染給環(huán)境造成了巨大的破壞，請你設(shè)計兩條環(huán)保小標(biāo)語。___________________________________________________________18.讀懂要求，寫好句子。1．爸爸說：“我今天不回來吃飯啊，我要開會。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________2．小貓圓圓的腦袋上長著尖尖的兩只小耳朵。（修改病句，有兩處錯誤）__________________________________________3．風(fēng)刮得真大……（圍繞這個開頭，把句子寫具體）__________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．石榴開花了，一朵朵掛滿枝頭，仿佛一個個小喇叭一樣。（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_____________________________________3．今天考試，小明怎么可能不來呢？（改為陳述句）_____________________________________4．奶奶常常回憶過去的往事。（修改病句）_____________________________________5．那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（換成“被”字句）_____________________________________6．不同民族的小學(xué)生，不是在同一間教室里學(xué)習(xí)嗎？（換成陳述句）______________________________________________20.句子練習(xí)。九只小雞叫著從門板下面嘰嘰鉆了出來。（連詞成句）_____________________________________________小蜘蛛把蟲子吃掉了。（改成被字句）____________________小蜘蛛在屋檐上織了一張又打又漂亮的網(wǎng)。（縮句）_____________________________________課內(nèi)填空21.日積月累。1．春天的美景令詩人贊嘆不已。《惠崇春江晚景》一詩中，描寫桃花和江水的詩句是“________________，_______”；春日早上的太陽象征無限，用換桃符的習(xí)俗表現(xiàn)出萬象更新的景象：________，__________”。

2．《剃頭大師》中，“害人精”指的是________，“剃頭大師”指的是______。3．由__________設(shè)計并參加建造的__________距今已有一千四百多年的歷史，是一座世界聞名的石拱橋。

4．遇到事情不要太焦慮，總會有解決的辦法，正所謂：“__________，__________。”22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．讀了《牛和鵝》一文，說說為什么直到現(xiàn)在，“我”還記著金奎叔的話。___________________________________________2．《爬山虎的腳》一文細(xì)致地描寫了爬山虎生長的地方、_________、_________，以及它是如何一步一步往上爬的，激起了我們___________________________。3．詩句默寫。(1)《出塞》是唐代詩人王昌齡寫的一首邊塞詩。其中寫景的詩句是：__________________；敘事的詩句是：___________________________。(2)《暮江吟》中寫夕陽落照江水的詩句是：__________；寫新月初升的詩句是：________________；表達(dá)了詩人__________________之情。23.課文回顧。1.《燕子》一文描繪了的春景,贊美了的小燕子,表達(dá)了作者的心情和對小燕子的之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。”這句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉，“碧綠”寫出了荷葉的美,“”寫出了荷葉的形狀。3.《昆蟲備忘錄》一文中,“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨角仙的特點。4.《三衢道中》一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走,再走山路,“卻”的意思是。從“、、”這些地方可以看出,這首詩寫的是時節(jié)的景色。24.課文知識回頭看。1．《守株待兔》一文告訴我們：_____________________。2．鐵罐瞧不起陶罐是因為_________。許多年過去了，人們把陶罐擦洗干凈，它依然_________，而鐵罐______________。3．《鹿角和鹿腿》是一篇______故事，通過對本課的學(xué)習(xí)，我明白了看問題不要只看_____或某_____，更不應(yīng)該因為片面的看法而決定自己的__________的道理。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.我們不要輕易相信聽來的傳聞，親眼看到的才是真實的，因為：_____________，_____________。2.《清明》中體現(xiàn)了天氣情況和路人心情的詩句是：_____________，_____________。3.童年是最快樂的日子。《童年的水墨畫》一文中，詩人通過《____________》《____________》《____________》三首小詩，展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場景。4.《肥皂泡》一文，作者先介紹對肥皂泡游戲的喜愛，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象”的順序，寫出了對童年的懷念之情。閱讀理解26.閱讀短文，完成練習(xí)。讓貓頭鷹好好睡覺①小黃鶯早晨一醒，臉也不洗，就飛到枝頭快樂地唱起來。②她一唱，吵醒了小百靈、小山雀這些小歌唱家，他們也湊到小黃鶯身邊跟著唱起來。③老黃鶯急得輕聲叫道：“小家伙們，輕點兒！新鄰居貓頭鷹阿姨正在睡覺，不要吵醒她。”④小黃鶯哼了一聲：“這不是只懶蟲嗎？太陽都這么高了，還在睡覺，不怕羞。我們就是要吵醒她！”說著又帶頭唱了起來。⑤“不許胡鬧！”老黃鶯揮了揮右翅說。她見小黃鶯不唱了，又接著說：“這位貓頭鷹阿姨是我們的新鄰居。她可是保護莊稼、消滅田鼠的能手。她每天晚上值夜班，一個夏天能消滅上千只田鼠呢！我們應(yīng)該讓她白天好好休息……”小黃鶯聽了，連連點頭，說：“噢，我明白了！”她對其他鳥兒說：“媽媽說得對，我們飛到遠(yuǎn)一些的地方去唱，好嗎？”“好！好！”大家爭著說。⑥小黃鶯扇扇翅膀，其他小鳥也跟著飛遠(yuǎn)了。1．和文中“保護莊稼”中的“保護”意思相近的詞語是（）A．保衛(wèi) B．保持 C．保管2．“湊到小黃鶯身邊”的“湊”，它的意思是（）A．聚合：～在一起|～錢。B．接近：～上去|往前～。C．將就：～著用吧。3．與“這不是懶蟲嗎？”意思相同的一項是（）A．這不是只懶蟲。 B．這是懶蟲嗎？ C．這真是只懶蟲。4．第④段小黃鶯說話的時候可能會用怎樣的語氣呢？（）A．生氣 B．開心 C．難過5．貓頭鷹白天睡覺的原因是（）A．她很懶惰 B．她生病了C．她夜里值班6．小黃鶯最后明白了（）A．早上要早點起床，不要當(dāng)懶蟲。B．不要打擾貓頭鷹阿姨睡覺，她很辛苦。C．唱歌要去遠(yuǎn)一點的地方。7．小朋友們，你喜歡哪只小動物？為什么？_______________________________27.閱讀短文。魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍魯迅小時候是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當(dāng)然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。魯迅小時候的學(xué)習(xí)和玩耍，給了我們一個深刻的啟示：讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。1．我會寫出下列詞語的反義詞。三心二意——（______）津津有味——（______）聰明伶俐——（______）2．填空。①第一自然段有兩層意思。第一層意思是：_____________。第二層意思是____________。②魯迅小時候喜歡____________和____________。3．用“____”畫出第二自然段的中心句。4．魯迅給了我們一個怎樣的啟示？請用“﹏”在文段中畫出來。5．魯迅小時候讀書讀得好，是因為（）A．他特別聰明，讀兩三遍就會背。B．他特別勤奮，總是比別人多背上幾十遍。C．他不僅聰，而且特別勤奮。6．讀了這篇短文后，你要向魯迅學(xué)習(xí)什么呢？____________________________28.課外閱讀。我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式一開始，就聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏洪亮的進行曲。我們莊重地敬著隊禮，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學(xué)校就熱鬧非凡了。站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”那鏗鏘有力的鼓點舞動著每一位腰鼓手的澎湃激情。寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時像燕子從空中掠過，有時像流水婉轉(zhuǎn)，有時像斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長留。1．找出本文的中心句，畫上橫線。2．第________段寫的是升國旗儀式。3．短文介紹了星期三的哪兩種校園活動？_____________________________________________________________________29.快樂閱讀。夏天的云云，是變幻莫測的。夏天的云，最為迷人。你瞧！早晨，①碧藍(lán)的天上襯著幾朵雪白的云朵，好像是一只只活潑的小山羊。幾只小鳥從它們的身上掠過，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在跟它們打招呼，交朋友。黃昏到了，云兒們都變身成了火燒云，這次不僅僅只有一種顏色，有黃、紅、紫……各種顏色。③啊！那邊有一只兇猛的獅子在追殺一只小白兔，那只小白兔忽然轉(zhuǎn)了個彎，就不見了，那只獅子也不知去哪兒了。哇！那邊的云變成了紫紅色！那條長長的云仿佛一根仙女的紫絲帶，我真想用一架高級攝像機給它拍下來。大地一片金燦燦，每一件事物都變成了金色。暴雨前的云又換了一張臉，變得兇神惡煞。頓時，②天空烏云密布，這兒一片，那兒一片，好像天要塌下來了。忽然，轟隆一聲，雷在天空中清晰地閃了一下。過了一會，來了一場傾盆大雨。美麗的云彩頓時消失了，只有一些黑色的云布滿了天空，不知是誰把墨汁打翻了，害得白云變成了烏云！不久，天上又出現(xiàn)了迷人的白云。夏天的云變化多端，顏色各異。我愛夏天的云！1．畫線的句子①和句子②，哪一個是比喻句？把什么比成了什么？__________________________________________2．短文描寫了哪幾種云？________________________________________3．畫橫線的句子③表現(xiàn)了云（）的特點。A．形狀多B．變化快C．顏色多4．短文采用了總—分—總的構(gòu)段方式，請你按照這個結(jié)構(gòu)，用“//”給短文分段。5．全文突出了云怎樣的特點？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？_____________________________________________________30.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。朝陽和夕陽為什么都是紅色早晨，我們常常看到紅彤彤的太陽從東方升起；傍晚，我們在西邊的天空看到的太陽滿臉是紅紅的，像喝醉了酒一樣；而中午的太陽，卻發(fā)出熾白熾白的光芒。早晚的太陽為什么總是紅紅的呢？有人告訴我們，太陽的紅色是“染”上去的，是大氣給太陽“染”上了紅色。你感到奇怪嗎？也許你會問，大氣本身沒有顏色，怎么會把太陽染紅呢？“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞?”你記得這樣一句詩嗎？這里其實說明一個道理，太陽光并不是白色的，而是由七種顏色組合而成的。只有當(dāng)這七種顏色的光一齊射過來時，我們的眼睛看上去才覺得太陽光是白色的。可太陽的七種光線有時并不是一齊射到同一塊地面上來的，因為地球周圍包圍著一層很厚很厚的大氣層，我們的眼睛是透過這大氣層才看見太陽光的。大氣本身是無色透明的，但大氣層內(nèi)包含著數(shù)不清的氣體微粒、灰塵和小水滴。你可別小看了這些小家伙，它們會把一部分陽光散射開來，把另一部分陽光擋回去。清晨和傍晚，太陽光是斜射的，它通過的大氣層比直射時要厚得多，除了紅色和橙色，其他顏色的光都被散射了，所以我們看到了紅彤彤的朝陽和夕陽。而中午陽光直射，通過的大氣層相對薄一些，陽光的力量又強，七種顏色的光線一齊射到地面，我們見到的就是熾白的陽光了。1．文中畫“_____”的句子運用了（）的修辭手法。A．比喻B．?dāng)M人C．夸張2．下列有關(guān)太陽光的說法正確的是（）A．太陽光是紅色的。B．太陽光是白色的。C．太陽光是無色透明的。D．太陽光是由七種顏色組合而成的。3．第3自然段中“你可別小看了這些小家伙”中的“這些小家伙”不包括（）A．氣體微粒B．灰塵C．小水滴D．七種顏色的光線4．下列說法正確的是（）A．中午的太陽會發(fā)出紅紅的光。B．早上太陽光可以一齊射到地面上。C．大氣本身是無色透明的。D．太陽光的顏色不受大氣層的厚度的影響。5．朝陽和夕陽為什么都是紅色的？（）A．因為陽光的力量很強，所有的光線都可以射到地面上。B．因為大氣層很薄，所有的光線都可以一齊射到地面上。C．因為太陽本身就是紅色的。D．因為清晨和傍晚，太陽光斜射穿過大氣層，只有紅色、橙色的光線可以射到地面上。寫作31.我會寫作文。請你認(rèn)真閱讀下面的題目，從兩道題中任選一題完成習(xí)作。1．讀了《螞蟻》一文，你一定有所感悟吧。你最喜歡的動物是什么？請以《我最喜歡的動物》為題，抓住它的特點進行描寫，寫出自己的喜愛之情。2．請你發(fā)揮豐富的想象力，用括號里的三個詞語編一篇童話故事。（鴨子小船公雞）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。題目：我喜愛的小動物要求：1．補充題目。2．把你了解的小動物樣子和生活習(xí)性寫出來。3．字?jǐn)?shù)在400字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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