三年級語文下學期期末考試表姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。níróngyànzǐyuānyānghuìchóng（________）（________）（________）（________）lúyáméizǐxiǎoxīfànjìn（________）（________）（________）（________）二、將下列的詞語補充完整。（______）頭（______）腦（______）牙（______）爪口（______）舌（______）（______）林盡（______）目（______）口（______）五（______）豐（______）三、把詞語和解釋連一連。發誓

有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。冤家

新穎符合時勢潮流。時髦

莊嚴地說出表示決心的話。耿耿于懷

一般指仇人，或者死對頭的意思。四、區別每組形近字并組詞嬌（_________）腸（_________）狼（_________）性（_________）驕（_________）場（_________）娘（_________）牲（_________）五、讀一讀，選詞填空。熱烈激烈①演出結束了，觀眾爆發出（________）的掌聲。②百米賽跑是一項很（________）的運動。希望期望①媽媽出差很久了，我天天（________）她早日回來。②張明沒有辜負大家的（_______），獲得了比賽的第一名。耐心細心①老師在給我們講題的時候，總是很（_______）。②他是一個（________）的孩子。六、句子練習。1．小朋友的腳常被那香味勾住。（改為“把”字句）_____________________________________2．例：水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。（照樣子，寫句子）_____________________________________3．菊花點頭。（按要求擴句：什么樣的菊花、怎樣點頭）_____________________________________4．我穿著一件新運動衣，一頂花帽子。（修改病句）_____________________________________七、日積月累。1．秋天，看到漫山遍野火紅的楓葉，我不禁想起杜牧的詩句“____________，____________”。2．老師經常用《墨子》中的名言“____________”教育我們要關心身邊的人。3．《望天門山》中，描寫長江水浩浩蕩蕩、氣勢磅礴的詩句是“____________，____________”。4．老師的指點使我恍然大悟，真是“燈不撥________，理不辯________”。5．“群兒戲于庭，一兒登甕，__________。”其中，“兒”的意思是________，“庭”的意思是__________。6．《大自然的聲音》以清新活潑的筆調，介紹了大自然中________、________、_______的聲音。7．通過學習《灰雀》一文，我知道列寧是一位____________的人，小男孩是一個____________的人。八、課內閱讀。一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。1．選文共有______個自然段，主要寫了火燒云______。2．“一會兒”、“兩三秒”、“忽然”、“一轉眼”等詞語準確地表明火燒云_________。3．作者把火燒云想象成各種動物，有_____、_____、____、_____……說明作者想象力_____。4．火燒云還會有哪些形狀呢？試著發揮你的想象仿照選文寫一寫吧。_______________________________九、習作表達。“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”童年生活中，我的快樂真多啊！現在我要把它寫下來！我會大膽地運用積累的詞句，還會給我的習作擬一個好聽的題目呢！快快動筆吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、泥融燕子鴛鴦惠崇蘆芽梅子小溪泛盡2、呆呆張舞干燥楓染瞪呆谷登3、4、嬌氣大腸狼狗性格驕傲操場娘親牲口5、熱烈激烈希望期望耐心細心6、那香味常把小朋友的腳勾住。示例：飄飛的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。示例：五顏六色的菊花在風的吹拂下不停地點頭。我穿著一件新運動衣，戴著一頂花帽子。7、停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花愛人若愛其身天門中斷楚江開碧水東流至此回不亮不明足跌沒水中小孩庭院風水動物愛護、尊重兒童知錯就改、誠實8、1．三形狀的變化2．形狀不斷地、快速地變化3．馬大狗小狗大獅子豐富4．有的像一條蒼龍騰空而起，有的像憨態可掬的海豚，有的像一帆扁舟在乘風破浪，還有的像太上老君的煉丹爐……9、范文：童年的快樂每一個人都有自己童年時的美好回憶，今天我就來說一說我童年的樂趣。有一次，我到外婆、外公家里玩。舅舅和舅媽要去山上的泥潭里撿田螺，我聽見了，就跑到舅舅面前說：“舅舅，我也要去撿田螺！”舅舅點了點頭說：“好！”我坐著舅舅的電動車到達了目地地。我下了車一下子跑到了泥潭門前，穿上了靴子堆開了門進去撿田螺。我的手伸進泥潭里找了找，嘿！一個田螺就被我給抓了上來，我把田螺放進了桶里，我開心極了。可是我的雙手都是泥巴，感