項(xiàng)目三：居室衛(wèi)生滅蟲害教學(xué)設(shè)計(jì)2024—2025學(xué)年皖教版初中勞動(dòng)技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析嘿，同學(xué)們，今天我們要一起探索一個(gè)既實(shí)用又有趣的話題——居室衛(wèi)生滅蟲害。這節(jié)課，我們將從皖教版初中勞動(dòng)技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)的“項(xiàng)目三”中汲取知識(shí)，了解如何有效地消滅家中的害蟲，保持家居環(huán)境的清潔和健康。教材中會(huì)涉及到害蟲的種類、生活習(xí)性以及如何使用安全、環(huán)保的方法來(lái)消滅它們。這可是個(gè)貼近生活的小知識(shí)，學(xué)好了，回家就能派上大用場(chǎng)呢！????????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，通過觀察害蟲的生活習(xí)性，提高對(duì)生物現(xiàn)象的敏感度。

2.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能，學(xué)習(xí)安全、環(huán)保的滅蟲方法，提升動(dòng)手能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，形成正確的環(huán)保觀念。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，在小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)溝通、協(xié)作，共同解決問題。學(xué)情分析同學(xué)們，咱們七年級(jí)的學(xué)生正處于青春期，好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿探索欲望。在知識(shí)層面上，大家對(duì)生物的基本概念有所了解，但具體到居室衛(wèi)生滅蟲害這一主題，可能還缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知。在能力方面，同學(xué)們的觀察力和動(dòng)手操作能力有待提高，因?yàn)檫@與他們?nèi)粘Ｉ钪械膶?shí)際經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。素質(zhì)上，部分同學(xué)可能對(duì)環(huán)保意識(shí)有所認(rèn)識(shí)，但如何將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，還需要我們?cè)诮虒W(xué)中引導(dǎo)。

在行為習(xí)慣上，有的同學(xué)可能養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)家居環(huán)境的整潔度有較高的要求，這有利于他們學(xué)習(xí)滅蟲害的知識(shí)。但也有同學(xué)可能對(duì)家庭衛(wèi)生不夠重視，對(duì)害蟲的危害認(rèn)識(shí)不足，這可能會(huì)影響他們對(duì)課程內(nèi)容的興趣和參與度。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都擁有皖教版初中勞動(dòng)技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)的教材，以便跟隨課程內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備害蟲生活習(xí)性的圖片、圖表以及相關(guān)的視頻資料，以增強(qiáng)直觀教學(xué)效果。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備安全無(wú)害的害蟲樣本和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)工具，如放大鏡、夾子等，以便進(jìn)行滅蟲實(shí)驗(yàn)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，并布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，確保學(xué)生能舒適地進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)居室衛(wèi)生滅蟲害的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們家中有害蟲嗎？你們知道如何處理這些害蟲嗎？”

展示一些關(guān)于家中常見害蟲的圖片或視頻片段，讓學(xué)生直觀感受到害蟲對(duì)生活的影響。

簡(jiǎn)短介紹居室衛(wèi)生滅蟲害的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.居室衛(wèi)生滅蟲害基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解居室衛(wèi)生滅蟲害的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解居室衛(wèi)生滅蟲害的定義，包括其主要目的和作用。

詳細(xì)介紹居室衛(wèi)生滅蟲害的組成部分或方法，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.居室衛(wèi)生滅蟲害案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解居室衛(wèi)生滅蟲害的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的居室衛(wèi)生滅蟲害案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解居室衛(wèi)生滅蟲害的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用居室衛(wèi)生滅蟲害的知識(shí)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與居室衛(wèi)生滅蟲害相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)居室衛(wèi)生滅蟲害的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)居室衛(wèi)生滅蟲害的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括居室衛(wèi)生滅蟲害的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)居室衛(wèi)生滅蟲害在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

7.課后作業(yè)

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于居室衛(wèi)生滅蟲害的短文或報(bào)告，內(nèi)容包括家中常見的害蟲、滅蟲方法、環(huán)保滅蟲技巧等。要求學(xué)生結(jié)合家庭實(shí)際，提出自己的滅蟲方案，并說(shuō)明理由。知識(shí)點(diǎn)梳理1.害蟲的種類與特點(diǎn)

-常見害蟲：蚊、蠅、蟑螂、老鼠等。

-害蟲的生活習(xí)性：食性、繁殖方式、活動(dòng)規(guī)律。

2.害蟲對(duì)人類生活的影響

-衛(wèi)生問題：傳播疾病，污染食物和環(huán)境。

-心理影響：造成居住不適，影響生活質(zhì)量。

3.居室衛(wèi)生滅蟲害的基本原則

-安全性：使用安全、無(wú)毒的滅蟲方法。

-環(huán)保性：減少化學(xué)藥劑的使用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

-經(jīng)濟(jì)性：選擇經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的滅蟲方法。

4.居室衛(wèi)生滅蟲害的方法

-物理滅蟲：使用捕蟲器、粘蟲紙等。

-生物滅蟲：利用天敵、微生物等生物滅蟲。

-化學(xué)滅蟲：使用低毒、高效的化學(xué)藥劑。

5.滅蟲工具與藥劑的使用

-捕蟲器的安裝與使用方法。

-粘蟲紙的放置與更換。

-化學(xué)藥劑的安全使用和注意事項(xiàng)。

6.家庭衛(wèi)生管理

-定期清潔：保持家居環(huán)境清潔，減少害蟲滋生。

-存放食物：妥善存放食物，避免害蟲入侵。

-防止害蟲入侵：堵塞裂縫、通風(fēng)口等，減少害蟲進(jìn)入。

7.滅蟲誤區(qū)與糾正

-過度依賴化學(xué)藥劑：強(qiáng)調(diào)化學(xué)藥劑的安全使用，避免濫用。

-盲目殺蟲：了解害蟲的生活習(xí)性，有針對(duì)性地進(jìn)行滅蟲。

-忽視預(yù)防：重視家庭衛(wèi)生管理，預(yù)防害蟲滋生。

8.滅蟲案例分析

-分析典型害蟲案例，了解害蟲的特性和防治方法。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

9.學(xué)生參與與實(shí)踐

-通過小組討論、實(shí)驗(yàn)操作等形式，讓學(xué)生參與滅蟲實(shí)踐。

-培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。

10.課后拓展

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注身邊的害蟲問題，提出解決方案。

-鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)資料，深入了解滅蟲知識(shí)。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)結(jié)合實(shí)際：在講解居室衛(wèi)生滅蟲害時(shí)，我嘗試引入實(shí)際案例，讓學(xué)生從真實(shí)情境中學(xué)習(xí)，這樣不僅提高了學(xué)生的興趣，還增強(qiáng)了他們的實(shí)際操作能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：我利用圖片、視頻等多媒體資源，使抽象的滅蟲原理變得具體直觀，有助于學(xué)生更好地理解和記憶。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不高：部分學(xué)生在討論環(huán)節(jié)參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)滅蟲害不感興趣或者不熟悉。

2.實(shí)驗(yàn)操作不夠規(guī)范：在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，個(gè)別學(xué)生沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，這可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前的評(píng)價(jià)主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的全面評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如角色扮演、競(jìng)賽等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)：對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作，我將更加細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，確保每個(gè)步驟都符合規(guī)范，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)教育。

3.豐富評(píng)價(jià)方式：我將嘗試引入多元化的評(píng)價(jià)方式，如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小組互評(píng)、實(shí)踐作品展示等，以全面評(píng)估學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)成果。

4.結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化應(yīng)用：在教學(xué)過程中，我會(huì)更加注重將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題，從而提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

5.加強(qiáng)家校溝通：通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)等方式，與家長(zhǎng)保持溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，形成教育合力。課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：請(qǐng)觀察你家中常見的害蟲，記錄下它們的種類、生活習(xí)性以及可能對(duì)家庭生活造成的影響。

-作業(yè)要求：用文字或圖片形式記錄，并簡(jiǎn)要分析如何有效預(yù)防和消滅這些害蟲。

-答案示例：家中常見的害蟲有蟑螂和螞蟻。蟑螂喜歡陰暗潮濕的地方，善于爬行，能傳播疾病。螞蟻喜食甜食，可能破壞食物。預(yù)防措施包括保持廚房清潔、定期清理垃圾、使用粘蟲紙等。

2.小組討論作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：分組討論“如何在家中實(shí)施有效的衛(wèi)生滅蟲措施”。

-作業(yè)要求：每組提出至少三種滅蟲方法，并說(shuō)明每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

-答案示例：

-小組一：物理滅蟲法（如使用捕蟲器、粘蟲紙），優(yōu)點(diǎn)是安全環(huán)保，缺點(diǎn)是效果可能有限。

-小組二：化學(xué)滅蟲法（如使用殺蟲劑），優(yōu)點(diǎn)是滅蟲速度快，缺點(diǎn)是可能對(duì)人體和環(huán)境有害。

-小組三：生物滅蟲法（如引入天敵），優(yōu)點(diǎn)是可持續(xù)，缺點(diǎn)是可能需要較長(zhǎng)時(shí)間才能見效。

3.撰寫報(bào)告作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：撰寫一篇關(guān)于“居室衛(wèi)生滅蟲害的重要性”的報(bào)告。

-作業(yè)要求：報(bào)告應(yīng)包括害蟲的種類、對(duì)人類生活的影響、滅蟲方法以及個(gè)人觀點(diǎn)。

-答案示例：

-引言：簡(jiǎn)要介紹居室衛(wèi)生滅蟲害的重要性。

-害蟲種類及影響：列舉家中常見的害蟲及其可能帶來(lái)的危害。

-滅蟲方法：介紹物理、化學(xué)和生物滅蟲法的具體操作和注意事項(xiàng)。

-個(gè)人觀點(diǎn)：結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)居室衛(wèi)生滅蟲害的認(rèn)識(shí)和看法。

4.創(chuàng)意設(shè)計(jì)作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的滅蟲工具或裝置，并說(shuō)明其工作原理和適用場(chǎng)景。

-作業(yè)要求：設(shè)計(jì)圖示、文字說(shuō)明和簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

-答案示例：

-設(shè)計(jì)：一個(gè)簡(jiǎn)單的粘蟲板，使用粘性材料制成，放置在害蟲可能經(jīng)過的地方。

-工作原理：害蟲接觸到粘性材料后無(wú)法逃脫，從而被粘住。

-適用場(chǎng)景：適用于家中、辦公室等場(chǎng)所，用于捕捉小型害蟲。

5.