石阡縣2024-2025學年四年級數學第二學期期末教學質量檢測模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．等腰三角形是特殊的等邊三角形．（______）2．三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和．_____3．0.35和0.350的大小相同，計數單位也相同。（________）4．(4×8)×125＝4×125×8×125（____）5．25×4÷25×4＝100÷100＝l．（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．從12點到12點15，分針轉了（）度。A．60 B．180 C．907．下面列出的三個數位中，與十分位相鄰的是（）。A．百位 B．個位 C．十位8．下面的物體從左面看到的圖形是（）。A． B． C．9．“十一黃金周”期間，國內某旅游景區有一天的人流量大約是10萬人，實際的人數可能是（）人。A．9999 B．9299 C．95899 D．1089910．大于4.0而小于4.2的兩位小數有（）個。A．1 B．10 C．19 D．無數三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．在括號里填上合適的單位。4800（________）＝4.8（________）＝0.0048（________）0.6（________）＝60（________）＝6000（________）。12．將一個長5分米，寬4分米的長方形框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長是（______）分米。13．比1小的最大兩位小數是（_____），它與2相差（_____）。14．下面各數小數點移動后，擴大或縮小到原數的多少倍？2.4的小數點向左移動三位．________到原數的________．15．（____）三角形的三條高相等．16．中國古代名著《孫子算經》中記載有雞兔同籠問題，說：籠子里有若干只雞和兔。從上面數，有8個頭，從下面數，有26只腳。則雞有（________）只，兔有（_________）只。17．3.097保留兩位小數約是（__________），精確到十分位約是（__________）。18．把一個兩位數用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數最小是（________），最大是（________）。19．用小數表示出下面各圖涂色的部分．（_________）（________）20．5.4元=（_______）元（_______）角．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數。60×40＝8×900＝270＋230×0＝16×5＝660÷3＝280÷7＝110－29＝25×4÷25×4＝3＋58＝130×4＝22．用豎式計算，帶☆的請驗算。23．直接寫出下面各題的結果。32÷4＝125×8＝13×600＝80×500＝30×120＝25×3＝25×8＝14×2÷4＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．學校食堂運來大米和面粉各80袋，大米每袋75kg，面粉每袋25kg。大米和面粉共多少千克（請用兩種方法解答）？27．100kg黃豆可榨油45.6kg，1kg黃豆可以榨油多少kg？28．同學們義務勞動搬磚，四年級有323人，五年級有377人．每人搬12塊，同學們共搬磚多少塊？（用兩種方法解答）29．學校開展體育活動，老師們去商店購買籃球和足球，籃球每個100元，足球每個150元．（1）張老師買下面這些籃球和足球，一共花了多少錢？（2）李老師買兩種球正好花了900元，他買了幾個籃球、幾個足球？30．食雜店六月份前3天收款分別是489元，713元，598元，這個月大約收款多少元？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、√【詳解】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；即三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和.3、×【分析】首先根據小數大小比較的方法，判斷出0.35和0.350的大小相同；然后根據0.35的計數單位是百分之一，0.350的計數單位是千分之一，判斷出0.35和0.350的計數單位不同即可。【詳解】因為0.35＝0.350；

所以0.35和0.350的大小相同；

因為0.35的計數單位是百分之一，0.350的計數單位是千分之一；

所以0.35和0.350的計數單位不同；

0.35和0.350的大小相同，計數單位也相同，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數的基本性質和小數的意義，注意小數的位數不同計數單位就不同。4、錯誤【解析】乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把后兩個數相乘，積不變。用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）。【詳解】(4×8)×125＝4×（8×125），運用了乘法結合律，本題錯。故答案為：錯誤5、×【分析】本題由于錯用了乘法結合律而導致計算結果的錯誤：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不適用乘法結合律，適用乘法交換律．【詳解】本題由于錯用了乘法結合律而導致計算結果的錯誤；正確算法為：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=1．故答案為×．二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，從12點到12點15，分針一共走了3個大格，所以用30°乘3，算出答案即可。【詳解】30°×3＝90°故答案為：C【點睛】解決本題的關鍵是明確鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，再根據旋轉的格子數確定角度即可。7、B【分析】小數數位順序表：整數部分從右往左是個位、十位、百位、千位、萬位……；小數部分數位從左往右是十分位、百分位、千分位、萬分位……，據此可知：與十分位相鄰的是個位和百分位。【詳解】題目列出的三個數位中，與十分位相鄰的是個位。故答案為：B。【點睛】本題考查小數數位順序表，需熟練掌握。8、C【分析】觀察圖形可知，從物體的左面看，能看到4個正方形，分2行，上行是2個，下行是2個，呈“田”字型，由此進行選擇即可。【詳解】據分析得出：從左面看到的圖形是故答案為：C【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，是基礎題型。9、C【分析】根據四舍五入求一個數近似數的方法：四舍五入到萬位，就是把萬位后面的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字，據此求出四個選項中數字的近似數，即可解答。【詳解】A.9999≈1萬B.9299≈1萬C.95899≈10萬D.10899≈1萬故答案為：C【點睛】通過四舍五入法求整數的近似數，要對省略的尾數部分的最高位上的數進行四舍五入，若小于5則直接舍去，若大于或等于5，則向前進一位，求得的近似數與原數不相等，用約等于號≈連接。10、C【分析】根據小數大小比較的方法，大于4.0而小于4.2的兩位小數有：4.01、4.02、4.03、……、4.19，據此解答即可。【詳解】大于4.0而小于4.2的兩位小數有：4.01、4.02、4.03、4.04、4.05、4.06、4.07、4.08、4.09、4.10；4.11、4.12、4.13、4.14、4.15、4.16、4.17、4.18、4.19，一共19個。故答案為：C【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、克千克噸平方米平方分米平方厘米【分析】（1）因為克與千克間的進率為1000，噸與千克間的進率為1000，據此填空即可；（2）因為平方米與平方分米之間的進率為100，平方分米與平方厘米間的進率為100，據此填空即可。【詳解】（1）4800克＝4.8千克＝0.0048噸；（2）0.6平方米＝60平方分米＝6000平方厘米。故答案為：克，千克，噸；平方米，平方分米，平方厘米。【點睛】本題考查了單位的換算，關鍵是弄清它們之間的進率。12、18【分析】因為長方形拉成平行四邊形后四條邊的長度不變，則長方形的周長就不會發生變化，于是利用長方形的周長公式即可求解。【詳解】（5＋4）×2＝18（分米）【點睛】解答此題的關鍵是明白：長方形拉成平行四邊形后四條邊的長度不變。13、0.991.01【解析】略14、縮小；【解析】【考點】小數點位置的移動與小數大小的變化規律2.4的小數點向左移動三位，縮小到原數的.故答案為縮小；.【分析】小數點向右移動一位、兩位、三位……，原數擴大10倍、100倍、1000倍……；小數點向左移動一位、兩位、三位……，原數縮小10倍、100倍、1000倍……，小數點向左移或者向右移位數不夠時，要用“0"補足位.15、等邊【詳解】略16、35【解析】略17、3.103.1【解析】略18、2.352.44【分析】2.4是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的2.4的最大值是2.44；“五入”得到的最小值是2.35，由此進行解答。【詳解】把一個兩位數用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數最小是2.35，最大是2.44。故答案為：2.35；2.44。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。19、0.31.27【詳解】略20、54【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、2400；7200；270；80；220；40；81；16；61；520【分析】根據整數乘除法的計算方法、整數加減法的計算方法進行計算。【詳解】60×40＝24008×900＝7200270＋230×0＝270＋0＝27016×5＝80660÷3＝220280÷7＝40110－29＝8125×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝163＋58＝61130×4＝520【點睛】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算。22、11.18；43.3；44.88【分析】小數加減法注意小數點對齊，要多次借位需要注意。【詳解】＝11.18；＝43.3；＝44.88驗算：【點睛】本題考查小數的加減法，小數的加減只要小數點對齊，并且在結果小數點對齊的位置點上小數點，其他的借位進位與整數加減法類似。23、8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可。根據整數的運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案即可。【詳解】（1）32÷4＝8；（2）125×8＝1000；（3）13×600＝7800；（4）80×500＝40000；（5）30×120＝3600；（6）25×3＝75；（7）25×8＝200；（8）14×2÷4＝7。故答案為：8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【點睛】熟練掌握整數的運算法則是關鍵。計算過程要認真仔細。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、8000kg【分析】方法一：根據“（每袋大米的重量＋每袋面粉的重量）×袋數＝總重量”解答即可。方法二：先根據“每袋的重量×袋數＝總重量”分別求出大米和面粉的重量，再把它們的重量相加解答。【詳解】方法一：（75+25）×80=8000（千克）方法二：75×80＋25×80＝6000＋2000＝8000（千克）答：運來大米面粉共8000千克。【點睛】本題考查整數乘法的應用。27、0.456千克【解析】45.6÷100=0.456（千克）答：1千克黃豆可榨油0.456千克。28、8400塊【解析】試題分析：（1）先根據加法意義求出四五年級共有多少人，然后用每人搬磚的塊數乘以四五年級共有的人數即可解決問題．（2）先根據乘法意義用每人搬磚的塊數乘以四五年級各有的人數求出四五年級各搬多少塊，然后把四五年級搬磚的塊數相加即可解決問題．解：（1）12×（323+377）=12×700=8400（塊）（2）12×323+12×377=3876+4524=8400（塊）答：同學們共搬磚8400塊．【點評】本題主要考查了對整數乘法意義：求幾個相同的加數是多少用乘法計算的理解運用情況．29、（1）1550元（2）6個籃球和2個足球或3個籃球和4個足球【解析】（1）100×8+150×5=1550（元）答：一共花了1550元