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高考名句默寫模考精選及押題訓(xùn)練附答案1.(2024高三山東濟(jì)南)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)司馬遷《報(bào)任安書》中“
,
”運(yùn)用反問(wèn),充分體現(xiàn)了他自己編寫《史記》絕不后悔的決絕之心。(2)《舊唐書·音樂(lè)志》記載箜篌“體曲而長(zhǎng)。二十有二弦”,而李賀《李憑箜篌引》中“
,
”兩句說(shuō)明箜篌弦數(shù)還有另一種可能。(3)鷓鴣在古人眼中是情思的一種寄托,常用于愛(ài)情思怨、漂泊鄉(xiāng)思、春光易逝等場(chǎng)景,“
,
”就符合上述意境。【答案】
雖萬(wàn)被戮
豈有悔哉
十二門前融冷光
二十三絲動(dòng)紫皇
宮女如花滿春殿
只今惟有鷓鴣飛(新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣/江晚正愁余,山深聞鷓鴣/苦竹嶺頭秋月輝,苦竹南枝鷓鴣飛/南國(guó)多情多艷詞,鷓鴣清怨繞梁飛/落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行/何處鷓鴣飛,日斜斑竹陰/鷓鴣聲苦曉驚眠,朱槿花嬌晚相伴/沙上不聞鴻雁信,竹間時(shí)聽(tīng)鷓鴣啼)2.(2024高三齊魯名校聯(lián)盟第七次聯(lián)考)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曾子在《論語(yǔ)·泰伯》中談到“士”要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和遠(yuǎn)大志向的句子是:“
,
。”(2)關(guān)于荊軻刺秦王,歷來(lái)頗多贊語(yǔ),但也有對(duì)此非議的,蘇洵在《六國(guó)論》中就這樣評(píng)論刺秦事件:“
,
。”(3)“酒”自古以來(lái)就是詩(shī)人傳情達(dá)意的重要載體。請(qǐng)寫出包含美酒名稱的詩(shī)句:“
,
。”答案
(1)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)
(2)至丹以荊卿為討始遠(yuǎn)禍焉(3)示例:何以解憂唯有杜康/爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇/新豐美酒斗十千咸陽(yáng)游俠多少年3.(2024·廣西賀州·一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《離騷》中急切希望君王能重用自己,愿意為君王分憂解難做出貢獻(xiàn)的句子是“
,
!”(2)李廣是西漢時(shí)期抗擊匈奴的名將,王昌齡在《出塞》中用“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)對(duì)其仰慕之情,高適《燕歌行并序》“
,
”也提到了李廣,委婉地表達(dá)了對(duì)如今帶兵出塞打仗的將軍的不滿。(3)小剛漫步江邊,看著滔滔江水,情不自禁地吟誦起唐詩(shī)名句“
,
”,以時(shí)空對(duì)舉,從時(shí)空兩個(gè)角度來(lái)體味詩(shī)人當(dāng)時(shí)的感受。【答案】
乘騏驥以馳騁兮
來(lái)吾道夫先路
君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦
至今猶憶李將軍
無(wú)邊落木蕭蕭下
不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)4.(2024·浙江杭州·二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《唐詩(shī)解》“戍既久,室家相望之情極矣”,評(píng)價(jià)的是高適《燕歌行》中的詩(shī)句“
,
”。(2)世人詠七夕,往往以牽牛、織女聚少離多為恨,秦觀《鵲橋仙》“
,
”,則翻出新意,立意高遠(yuǎn)。(3)小剛拍攝了一張遠(yuǎn)山飄云、鳥兒歸巢的照片,老師說(shuō)配上陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中“
,
”名句,更富韻味。【答案】
鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久
玉箸應(yīng)啼別離后
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)
又豈在朝朝暮暮
云無(wú)心以出岫
鳥倦飛而知還5.2024·河北滄州·二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語(yǔ)·泰伯》中的“
,
”兩句,表達(dá)了每一個(gè)有志之士要擔(dān)當(dāng)大任就應(yīng)當(dāng)志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)。(2)賀鑄曾用“空床臥聽(tīng)南窗雨,誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣”來(lái)表達(dá)對(duì)亡妻的思念與自己的孤獨(dú),蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中“
,
”也表達(dá)了類似的情感。(3)古人常用冰或雪來(lái)比喻心志的忠貞、品格的高尚,如“
,
”。【答案】
士不可以不弘毅
任重而道遠(yuǎn)
小軒窗
正梳妝
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)
一片冰心在玉壺(孤光自照,肝肺皆冰雪/照我滿懷冰雪,浩蕩百川流)6.(2024高三遼寧模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《桂枝香·金陵懷古》中,寫王安石批判古往今來(lái)文人墨客只知慨嘆朝代興亡,未能真正得到歷史教訓(xùn)的句子是:“
,
。”(2)《周髀算經(jīng)》說(shuō):“日兆月,月光乃出,故成明月。”歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中說(shuō)“
,
”,兩個(gè)說(shuō)法均涉及光線反射的原理。(3)小明想要自己梳理古代女子妝容演變過(guò)程,老師建議他先從學(xué)過(guò)的古代詩(shī)文里尋找線索,比如“
,
”就是描寫妝容的。【答案】
千古憑高對(duì)此
謾?quán)禈s辱
日影反照
室始洞然
蛾兒雪柳黃金縷
笑語(yǔ)盈盈暗香去(小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪/懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲)7.(2024·安徽·二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)魏征在《諫太宗十思疏》里,用“
,
”兩句,從能與德兩個(gè)方面提出了自己對(duì)于選拔與任用官員的建議。(2)李白《蜀道難》善于運(yùn)用神話典故,以“
”交代蜀道開辟之艱難,以“
”表現(xiàn)蜀道山峰之高峻。(3)在“荷香清韻”詩(shī)會(huì)上,小剛準(zhǔn)備改編含有“芙蓉”的詩(shī)詞來(lái)串燒歌曲,他可以引用古人的名句“
,
”。【答案】
簡(jiǎn)能而任之
擇善而從之
地崩山摧壯士死
上有六龍回日之高標(biāo)
涉江采芙蓉
蘭澤多芳草(小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦)8.(2024·河北·一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》一文通過(guò)對(duì)五代時(shí)期盛衰過(guò)程的具體分析,得出“
,
”的結(jié)論,告誡后人居安思危,力戒驕侈。(2)《永遇樂(lè)·京口北固享懷古》中“
,
”指出人們?cè)缫淹鼌s亡國(guó)的恥辱。(3)古人常通過(guò)“吟”或“嘯”的方式吐露心曲,抒發(fā)情懷,古代詩(shī)文中對(duì)此也多有描述,如陶淵明《歸去來(lái)兮辭》一句“
”彰顯田園之樂(lè),張孝祥《念奴嬌·過(guò)洞庭》一語(yǔ)“
”盡抒沉醉之意。【答案】
憂勞可以興國(guó)
逸豫可以亡身
佛貍祠下
一片神鴉社鼓
登東皋以舒嘯
扣舷獨(dú)嘯9.(2024·江西撫州·二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《離騷》中經(jīng)常用香花芳草作喻,而司馬遷在《屈原列傳》中用“
,
”揭示了這樣設(shè)喻的原因。(2)鮑照《擬行路難(其四)》中,采用比興手法,以水流方向的不一來(lái)喻指人生窮達(dá)各殊的句子是“
,
”。(3)自古詩(shī)酒一家親,詩(shī)人或把酒言歡“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”;或借酒消愁“
,
”。【答案】
其志潔
故其稱物芳
瀉水置平地
各自東西南北流
呼兒將出換美酒
與爾同銷萬(wàn)古愁(抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。/酒入愁腸,化作相思淚。/昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。)10.(2024·浙江寧波·二模)補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(1)《過(guò)秦論》和《六國(guó)論》都是總結(jié)前朝滅亡的教訓(xùn),給后來(lái)者以警告的文章。
《過(guò)秦論》強(qiáng)調(diào)秦朝滅亡的原因是“
”。《六國(guó)論》論述六國(guó)滅亡的原因是“
”。(2)《列子·湯問(wèn)》中“匏巴鼓琴而鳥舞魚躍”借動(dòng)物的動(dòng)作來(lái)寫音樂(lè)之美妙,與之類似的還有李賀《李憑箜引》中的“
”和蘇軾《赤壁賦》中的“
”。(3)二十八星宿是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一,它們的名稱經(jīng)常出現(xiàn)在古詩(shī)文中,如“
,
”。【答案】
仁義不施而攻守之勢(shì)異也
弊在賂秦(也)
老魚跳波瘦蛟舞
舞幽壑之潛蛟
捫參歷井仰脅息
以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(月出于東山之上,徘徊于斗牛之間)11.(2024·北京房山·一模)在橫線處填寫作品原句。要求:書寫規(guī)范,字跡清晰。(1)李賀《李憑箜篌引》中的“
,
”兩句直接寫音樂(lè),用比喻和通感的手法激發(fā)讀者對(duì)音樂(lè)的想象。(2)古詩(shī)文中,常有描寫作者登高所見(jiàn)各種畫面、各種景象的佳句,例如:黃庭堅(jiān)《登快閣》中的“
,
”描繪了一幅由山、天、江、月等景物所構(gòu)成的闊大悠遠(yuǎn)的畫面;再如:姚鼐《登泰山記》中的“日上,
,
”從顏色、光彩、動(dòng)感等角度寫出了太陽(yáng)初升時(shí)的壯觀景象。(3)本次考試,你寫的作文文字簡(jiǎn)練、文辭含蓄,老師用司馬遷《屈原列傳》中的“
,
”兩句高度地評(píng)價(jià)了你的這篇作文。【答案】
昆山玉碎鳳凰叫
芙蓉泣露香蘭笑
落木千山天遠(yuǎn)大
澄江一道月分明
正赤如丹
下有紅光動(dòng)搖承之
其文約
其辭微12.(2024·遼寧沈陽(yáng)·二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《客至》中,杜甫直接描繪了人待客之簡(jiǎn)、家境之貧,并以“
,
”兩句暗示了賓主脫略形跡、興致盎然的場(chǎng)面。(2)《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書記用典》引用的“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心”這兩話,與《諫太宗十思疏》“
,
”一樣,都說(shuō)明了人民的重要性。(3)古人常將無(wú)形無(wú)色的音樂(lè)描摹得具體可感,在古詩(shī)詞中有“
,
”等語(yǔ)句。【答案】
肯與鄰翁相對(duì)飲
隔籬呼取盡余杯
載舟覆舟
所宜深慎
銀瓶乍破水漿迸
鐵騎突出刀槍鳴(昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑/劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng))押題名句默寫強(qiáng)化訓(xùn)練1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《<論語(yǔ)>十二章》中,孔子闡釋君子應(yīng)勤勉做事而謹(jǐn)慎言談,并向有道德的人學(xué)習(xí)以匡正自己的句子是:“____________,____________。”(2)瑟,一種古代弦樂(lè)器,最早的瑟有五十弦,故又稱“五十弦”。這可用李商隱《錦瑟》中:“____________,____________。”兩句詩(shī)來(lái)印證。(3)“鬢”是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象,詩(shī)人借此表現(xiàn)自己的某種哀怨、愁思、欣喜、期待或抱負(fù),如:“____________,____________。”【答案】
①.敏于事而慎于言②.就有道而正焉
③.錦瑟無(wú)端五十弦
④.一弦一柱思華年
⑤.塞上長(zhǎng)城空自許
⑥.鏡中衰鬢已先斑(當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃/曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒/塵滿面,鬢如霜/鬢微霜,又何妨/少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰/滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑/艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯/胡未滅,鬢先秋)2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)黃河作為中華民族的母親河,是古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象,深深地刻進(jìn)中華民族的文化基因,如“____________,____________”。(2)在《春江花月夜》一文中,“_________”中的“誰(shuí)家”和“_________”中的“何處”互文見(jiàn)義,一種相思,牽出兩地離愁,一往一復(fù),曲折有致。(3)孟子有“生于憂患,死于安樂(lè)”的名句,在歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中意思與之相近的兩句是“____________,____________”。【答案】
①.欲渡黃河冰塞川
②.將登太行雪滿山(黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山/白日依山盡,黃河入海流)
③.誰(shuí)家今夜扁舟子
④.何處相思明月樓
⑤.憂勞可以興國(guó)
⑥.逸豫可以亡身3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》一文通過(guò)對(duì)五代時(shí)期盛衰過(guò)程的具體分析,得出“______,______”的結(jié)論,告誡后人居安思危,力戒驕侈。(2)《永遇樂(lè)·京口北固享懷古》中“______,______”指出人們?cè)缫淹鼌s亡國(guó)的恥辱。(3)古人常通過(guò)“吟”或“嘯”的方式吐露心曲,抒發(fā)情懷,古代詩(shī)文中對(duì)此也多有描述,如陶淵明《歸去來(lái)兮辭》一句“______”彰顯田園之樂(lè),張孝祥《念奴嬌·過(guò)洞庭》一語(yǔ)“______”盡抒沉醉之意。【答案】
①.憂勞可以興國(guó)
②.逸豫可以亡身
③.佛貍祠下
④.一片神鴉社鼓
⑤.登東皋以舒嘯
⑥.扣舷獨(dú)嘯4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,同樣是治國(guó)三年,子路認(rèn)為能達(dá)到的治理效果是“____________”,而且還知禮法;而冉有認(rèn)為能達(dá)到的治理效果是“____________”。(2)清人張伯行評(píng)蘇軾《赤壁賦》:“憑吊江山,恨人生之如寄;流連風(fēng)月,喜造物之無(wú)私。一難一解,悠然曠然。”《赤壁賦》中直接表達(dá)“喜造物之無(wú)私”的兩句是:“___________,_______________。”(3)古人有魚兒傳書一說(shuō),典出樂(lè)府詩(shī)《飲馬長(zhǎng)城窟行》“呼兒烹鯉魚,中有尺素書”。從此,這一典故頻繁在古詩(shī)詞中出現(xiàn),如:“___________,__________。”【答案】
①.可使有勇
②.可使足民
③.是造物者之無(wú)盡藏也
④.而吾與子之所共適
⑤.鴻雁長(zhǎng)飛光不度
⑥.魚龍潛躍水成文(別后雙魚難定寄,近來(lái)潮不到湓城/驛寄梅花,魚傳尺素)5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《念奴嬌·過(guò)
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