2025年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》教育教學(xué)能力教師成長(zhǎng)與發(fā)展試題卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育法律法規(guī)（20題）要求：請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)，判斷下列行為是否合法。1.學(xué)生李某因家庭困難，無法按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)校決定取消李某的學(xué)籍。2.學(xué)校安排學(xué)生參加課外活動(dòng)，但未提前向?qū)W生家長(zhǎng)告知活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。3.教師王某在課堂上因?qū)W生陳某上課遲到，對(duì)其進(jìn)行體罰。4.學(xué)校安排教師李某同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)。5.學(xué)生張某在學(xué)校內(nèi)偷竊，學(xué)校將其開除學(xué)籍。6.教師周某因個(gè)人原因，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自離職。7.學(xué)校安排教師張某負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。8.學(xué)生家長(zhǎng)李某因?qū)W(xué)校的教育教學(xué)不滿，強(qiáng)行闖入學(xué)校教室，擾亂教學(xué)秩序。9.學(xué)校安排學(xué)生參加軍訓(xùn)活動(dòng)，但未向家長(zhǎng)說明軍訓(xùn)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。10.教師趙某在課堂上批評(píng)學(xué)生，學(xué)生不服，與趙某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。11.學(xué)校在未與教師李某協(xié)商一致的情況下，將其調(diào)動(dòng)至其他崗位。12.學(xué)生家長(zhǎng)李某因孩子在校受到欺負(fù)，要求學(xué)校給予賠償。13.學(xué)校在招生過程中，未按照規(guī)定程序進(jìn)行。14.教師陳某因個(gè)人原因，未按時(shí)參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。15.學(xué)生家長(zhǎng)李某要求教師王某為其孩子調(diào)整座位。16.學(xué)校在未與教師李某協(xié)商一致的情況下，將其調(diào)離原崗位。17.教師趙某在課堂上向?qū)W生傳播封建迷信思想。18.學(xué)生張某因違反校規(guī)，被學(xué)校給予警告處分。19.學(xué)校安排教師張某負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生管理工作。20.教師李某在課堂上因?qū)W生違反紀(jì)律，對(duì)其進(jìn)行辱罵。二、教師職業(yè)道德（20題）要求：請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，判斷下列行為是否符合教師職業(yè)道德要求。1.教師李某因工作繁忙，未能按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。2.教師王某在課堂上對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行寬容，認(rèn)為這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。3.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生的提問進(jìn)行耐心解答，但未給予表揚(yáng)。4.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦，認(rèn)為這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.教師李某因個(gè)人原因，未能按時(shí)參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。6.教師王某在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)。7.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，以激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。8.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，認(rèn)為這樣可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。9.教師李某因家庭原因，未能按時(shí)到校上班。10.教師王某在課堂上關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同層次的學(xué)生關(guān)愛。11.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生的提問進(jìn)行耐心解答，但未給予鼓勵(lì)。12.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，但未提及學(xué)生的努力。13.教師李某因工作繁忙，未能參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)。14.教師王某在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐能力。15.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，但未提及學(xué)生的進(jìn)步。16.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，認(rèn)為這樣可以讓學(xué)生記住教訓(xùn)。17.教師李某因個(gè)人原因，未能按時(shí)參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)。18.教師王某在課堂上關(guān)注學(xué)生的身心健康，給予學(xué)生關(guān)愛。19.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心解答，但未給予表揚(yáng)。20.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，但未提及學(xué)生的進(jìn)步。三、教師職業(yè)行為（20題）要求：請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，判斷下列行為是否符合教師職業(yè)行為要求。1.教師李某在課堂上對(duì)學(xué)生的提問進(jìn)行耐心解答，但未給予鼓勵(lì)。2.教師王某在課堂上關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同層次的學(xué)生關(guān)愛。3.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，但未提及學(xué)生的進(jìn)步。4.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，認(rèn)為這樣可以讓學(xué)生記住教訓(xùn)。5.教師李某因個(gè)人原因，未能按時(shí)參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。6.教師王某在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)。7.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心解答，但未給予表揚(yáng)。8.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，但未提及學(xué)生的進(jìn)步。9.教師李某因工作繁忙，未能按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。10.教師王某在課堂上關(guān)注學(xué)生的身心健康，給予學(xué)生關(guān)愛。11.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，認(rèn)為這樣可以讓學(xué)生記住教訓(xùn)。12.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心解答，但未給予鼓勵(lì)。13.教師李某因家庭原因，未能按時(shí)到校上班。14.教師王某在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐能力。15.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，但未提及學(xué)生的進(jìn)步。16.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，認(rèn)為這樣可以讓學(xué)生記住教訓(xùn)。17.教師李某因個(gè)人原因，未能按時(shí)參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)。18.教師王某在課堂上關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同層次的學(xué)生關(guān)愛。19.教師趙某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心解答，但未給予表揚(yáng)。20.教師陳某在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，但未提及學(xué)生的進(jìn)步。四、教師心理素質(zhì)（20題）要求：請(qǐng)根據(jù)教師心理素質(zhì)的要求，判斷下列行為是否符合教師心理素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。1.教師在課堂上遇到學(xué)生提問時(shí)，表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度。2.教師在面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)，能夠保持冷靜，耐心引導(dǎo)。3.教師在學(xué)生面前流淚，表達(dá)自己的悲傷情緒。4.教師在課堂上能夠控制自己的情緒，即使遇到學(xué)生的挑釁也不失態(tài)。5.教師在面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的投訴時(shí)，表現(xiàn)出憤怒和防御性。6.教師在遇到教學(xué)困難時(shí)，能夠積極尋求解決辦法，而不是逃避。7.教師在課堂上因?yàn)閷W(xué)生的回答錯(cuò)誤而大聲斥責(zé)。8.教師在面對(duì)學(xué)生成績(jī)不理想時(shí)，能夠給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。9.教師在學(xué)生面前表現(xiàn)出自卑，認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀。10.教師在課堂上能夠控制自己的聲音，避免大聲喧嘩。11.教師在面對(duì)學(xué)生挑戰(zhàn)權(quán)威時(shí)，能夠保持專業(yè)和尊重。12.教師在學(xué)生面前表現(xiàn)出過度緊張，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。13.教師在遇到學(xué)生問題無法解決時(shí)，能夠主動(dòng)尋求同事幫助。14.教師在課堂上能夠鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即使與自己的看法不同。15.教師在面對(duì)學(xué)生成績(jī)下滑時(shí)，能夠保持耐心，分析原因。16.教師在學(xué)生面前表現(xiàn)出焦慮，擔(dān)心自己的教學(xué)能力。17.教師在課堂上能夠鼓勵(lì)學(xué)生提問，即使問題看起來很基礎(chǔ)。18.教師在面對(duì)學(xué)生困難時(shí)，能夠給予情感支持，幫助學(xué)生度過難關(guān)。19.教師在學(xué)生面前表現(xiàn)出沮喪，認(rèn)為自己無法勝任工作。20.教師在課堂上能夠保持積極樂觀的態(tài)度，感染學(xué)生。五、班級(jí)管理（20題）要求：請(qǐng)根據(jù)班級(jí)管理的要求，判斷下列行為是否符合班級(jí)管理規(guī)范。1.教師在班級(jí)內(nèi)設(shè)立明確的班級(jí)規(guī)章制度，并確保學(xué)生遵守。2.教師在班級(jí)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，但不過度干涉。3.教師在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行定期班會(huì)，討論班級(jí)事務(wù)和學(xué)生學(xué)習(xí)問題。4.教師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行糾正，但避免公開批評(píng)。5.教師在班級(jí)內(nèi)建立學(xué)生互助小組，促進(jìn)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。6.教師在班級(jí)內(nèi)設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，以激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。7.教師在班級(jí)內(nèi)定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。8.教師在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。9.教師在班級(jí)內(nèi)設(shè)立學(xué)生代表，參與班級(jí)管理，提高學(xué)生自治能力。10.教師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行跟蹤，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。11.教師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。12.教師在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。13.教師在班級(jí)內(nèi)設(shè)立學(xué)生意見箱，鼓勵(lì)學(xué)生提出建議和反饋。14.教師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生的心理問題進(jìn)行關(guān)注，提供必要的心理輔導(dǎo)。15.教師在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行定期家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。16.教師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保紀(jì)律嚴(yán)明。17.教師在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。18.教師在班級(jí)內(nèi)設(shè)立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)。19.教師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生的特殊需求給予關(guān)注，提供個(gè)性化教育。20.教師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)行全程跟蹤，及時(shí)調(diào)整教育策略。六、教育技術(shù)應(yīng)用（20題）要求：請(qǐng)根據(jù)教育技術(shù)應(yīng)用的要求，判斷下列行為是否符合教育技術(shù)應(yīng)用規(guī)范。1.教師在課堂上使用多媒體教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)效果。2.教師利用網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生提供拓展學(xué)習(xí)材料。3.教師在課堂上使用互動(dòng)式電子白板，增加學(xué)生參與度。4.教師利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)布置作業(yè)，方便學(xué)生提交和教師批改。5.教師在課堂上使用教育軟件，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。6.教師利用網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，擴(kuò)大教育覆蓋面。7.教師在課堂上使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。8.教師利用在線教育平臺(tái)組織學(xué)生進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。9.教師在課堂上使用智能教學(xué)終端，收集學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。10.教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。11.教師在課堂上使用在線問卷調(diào)查，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。12.教師利用移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備，組織學(xué)生進(jìn)行課外自主學(xué)習(xí)。13.教師在課堂上使用教育游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。14.教師利用網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，為學(xué)生提供在線輔導(dǎo)服務(wù)。15.教師在課堂上使用電子書包，方便學(xué)生隨時(shí)查閱學(xué)習(xí)資料。16.教師利用在線學(xué)習(xí)社區(qū)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。17.教師在課堂上使用智能語音助手，輔助教學(xué)和管理。18.教師利用網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，為學(xué)生提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持。19.教師在課堂上使用在線測(cè)試系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。20.教師利用教育技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性。本次試卷答案如下：一、教育法律法規(guī)（20題）1.錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條，受教育者有按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金的權(quán)利。2.錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年學(xué)生的身心健康，不得安排未成年人參加不宜未成年人參加的勞動(dòng)和活動(dòng)。3.錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。4.正確。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十七條，教師享有教育教學(xué)權(quán)，可以在符合教育行政部門規(guī)定的條件下，擔(dān)任兩個(gè)或兩個(gè)以上職務(wù)。5.錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。6.錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條，教師享有教育教學(xué)權(quán)，不得擅自離職。7.正確。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十七條，教師享有教育教學(xué)權(quán)，可以在符合教育行政部門規(guī)定的條件下，擔(dān)任兩個(gè)或兩個(gè)以上職務(wù)。8.錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條，受教育者有權(quán)對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。9.錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提前告知學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)教育活動(dòng)的安排。10.錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。二、教師職業(yè)道德（20題）1.錯(cuò)誤。教師應(yīng)尊重學(xué)生，耐心批改作業(yè)，不得因工作繁忙而忽視學(xué)生的需求。2.正確。寬容學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心符合教師職業(yè)道德的要求。3.錯(cuò)誤。教師應(yīng)給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì)，耐心解答問題。4.錯(cuò)誤。諷刺、挖苦學(xué)生違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中對(duì)教師行為的約束。5.錯(cuò)誤。教師因個(gè)人原因未能按時(shí)參加教研活動(dòng)，不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。6.正確。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)符合教師職業(yè)道德的要求。7.正確。表揚(yáng)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)符合教師職業(yè)道德規(guī)范。8.錯(cuò)誤。批評(píng)學(xué)生時(shí)，應(yīng)注重鼓勵(lì)和指導(dǎo)，而非嚴(yán)厲斥責(zé)。9.錯(cuò)誤。教師因個(gè)人原因未能按時(shí)到校上班，不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。10.正確。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予關(guān)愛符合教師職業(yè)道德的要求。三、教師職業(yè)行為（20題）1.錯(cuò)誤。教師應(yīng)保持耐心，鼓勵(lì)學(xué)生提問。2.正確。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予關(guān)愛符合教師職業(yè)道德的要求。3.錯(cuò)誤。教師應(yīng)保持冷靜，耐心解答問題。4.錯(cuò)誤。嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中對(duì)教師行為的約束。5.錯(cuò)誤。教師因個(gè)人原因未能按時(shí)參加教研活動(dòng)，不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。6.正確。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)符合教師職業(yè)道德的要求。7.錯(cuò)誤。教師應(yīng)保持耐心，鼓勵(lì)學(xué)生提問。8.錯(cuò)誤。表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，應(yīng)提及學(xué)生的努力和進(jìn)步。9.錯(cuò)誤。教師因個(gè)人原因未能按時(shí)到校上班，不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。10.正確。關(guān)注學(xué)生的身心健康，給予關(guān)愛符合教師職業(yè)道德的要求。四、教師心理素質(zhì)（20題）1.錯(cuò)誤。教師應(yīng)保持耐心，尊重學(xué)生的提問。2.正確。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，保持冷靜，耐心引導(dǎo)符合教師心理素質(zhì)的要求。3.錯(cuò)誤。教師應(yīng)在學(xué)生面前保持專業(yè)形象，避免個(gè)人情緒影響教學(xué)。4.錯(cuò)誤。教師應(yīng)保持冷靜，控制情緒，避免失態(tài)。5.錯(cuò)誤。面對(duì)家長(zhǎng)的投訴，應(yīng)保持冷靜，尊重家長(zhǎng)，尋求解決問題的方法。6.正確。面對(duì)教學(xué)困難，積極尋求解決辦法符合教師心理素質(zhì)的要求。7.錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行大聲斥責(zé)違背了教師心理素質(zhì)的要求。8.正確。面對(duì)學(xué)生成績(jī)不理想，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)符合教師心理素質(zhì)的要求。9.錯(cuò)誤。教師應(yīng)在學(xué)生面前保持自信，避免自卑情緒。10.正確。控制聲音，避免大聲喧嘩符合教師心理素質(zhì)的要求。五、班級(jí)管理（20題）1.正確。設(shè)立明確的班級(jí)規(guī)章制度，確保學(xué)生遵守符合班級(jí)管理規(guī)范。2.正確。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，不過度干涉符合班級(jí)管理規(guī)范。3.正確。定期班會(huì)，討論班級(jí)事務(wù)和學(xué)習(xí)問題符合班級(jí)管理規(guī)范。4.正確。糾正學(xué)生的不良行為，避免公開批評(píng)符合班級(jí)管理規(guī)范。5.正確。建立學(xué)生互助小組，促進(jìn)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)符合班級(jí)管理規(guī)范。6.正確。設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)符合班級(jí)管理規(guī)范。7.正確。定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣符合班級(jí)管理規(guī)范。8.正確。組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活符合班級(jí)管理規(guī)范。9.正確。設(shè)立學(xué)生代表，參與班級(jí)管理，提高學(xué)生自治能力符合班級(jí)管理規(guī)范。10.正確。跟蹤學(xué)生的成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況符合班級(jí)管理規(guī)范。六、教育技術(shù)應(yīng)用（20題）1.正確。使用多媒體教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)效果符合教育技術(shù)應(yīng)用規(guī)范。2.正確。利用網(wǎng)絡(luò)資源提供拓展學(xué)習(xí)材料符合教育技術(shù)應(yīng)用規(guī)范。3.