第一章運動的描述（解題方法和答案在文檔最后）

1質點參考系和坐標系

令基礎鞏固

?[2016?山西康杰中學期中]關于質點，下列說法中正確的是（）

A.質量很小的物體一定能看作質點

8.體積很大的物體一定不能看作質點

C.裁判判定跳水運動員的成績時，可以將其視為質點

D.一個物體能否看成質點是由問題的性質決定的

?[2016?溫州十校聯合體期中]圖1-1-1是利用無人小飛機進行航拍的情景，則在地面

操控者進行以下操作時能把無人機看成質點的是（）

圖1-1-1

A.觀察飛機經過一個標識點的時間

B.調整飛機的飛行姿態

C.調整飛機離被攝物的高度

D.調整飛機的旋轉機翼

?關于運動和參考系，以下說法正確的有（）

A.研究和描述一個物體的運動時，必須選定參考系

B.由于運動是絕對的，描述運動時，不必選定參考系

C.一定要選固定不動的物體為參考系

D.研究地面上物體的運動時，必須選地球為參考系

?第十一屆中國國際航空航天博覽會于2016年11月1日至6日在中國珠海航展中心盛

大開展，圖1-1-2為六機低空拉煙通場表演，以非常一致的飛行姿態通過觀禮臺，飛機編隊

保持隊形不變，下列說法不正確的是（）

圖1-1-2

A.地面上的人看到飛機飛過，是以地面為參考系

B.飛行員看到觀禮臺向后掠過，是以飛機為參考系

C.以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的

D.以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的

?[2016?宜昌教學協作體期中]（多選）關于參考系、坐標系，下列說法正確的是（）

A.建立坐標系是為了定量描述物體的位置和位置變化

B.選擇不同的參考系來觀察同一個物體的運動情況時，觀察結果可能相同

C.坐標系的建立與參考系無關

D.一維坐標系只能描述物體在一條直線上的運動

?[2016?鄭州中學月考]兩輛汽車在平直公路上行駛，甲車內的人看見樹木向東移動，

乙車內的人發現甲車沒有運動，如果以大地為參考系，上述事實說明（）

A.甲車向西運動，乙車不動

B.乙車向西運動，甲車不動

C.甲車向西運動，乙車向東運動

D.甲、乙兩車以相同速度向西運動

?[2016?唐山開灤二中月考]（多選）如圖1-1-3所示是為了定量研究物體的位置變化作

出的坐標軸（x軸），在畫該坐標軸時規定坐標原點在一長直公路上某廣場的中心.公路為南北

走向，規定向北為正方向.坐標上有兩點A和B,A的位置坐標為XA=5〃?，B的位置坐標

為XB=-3根.下列說法正確的是（）

3........................................4

-3-2-1012345x/m

圖1-1-3

A.A點位于廣場中心南邊5m處

B.A點位于廣場中心北邊5機處

C.B點位于廣場中心南邊3機處

D.B點位于廣場中心北邊3%處

令能力提升

?[2016?西安一中期中]（多選）下列說法正確的是（）

A.研究某學生騎車返校的速度時可將其視為質點，而對這位學生騎車姿勢進行生理學

分析時不可將其視為質點

B.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質

點

C.研究地球上物體的運動時，可以選取地面為參考系；而研究地球公轉時可以選取太

陽為參考系

D.選取不同的參考系來描述同一個物體的運動，結果一定不同

?無風天下雨，地面上的觀察者看到雨滴豎直下落時，坐在勻速行駛的車廂里的乘客看

到雨滴（）

A.向前運動8.向后運動

C傾斜落向前方D傾斜落向后方

⑩[2016?杭州二中期中]如圖1-1-4所示是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師

眼中清晰的運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美,

攝影師選擇的參考系是（）

圖1-1-4

A.大地B.太陽

C.運動員D.背景

?[2016?湖北襄陽四校期中]甲、乙、丙三個觀察者同時觀察一個物體的運動，甲說:

它在做勻速直線運動；乙說：它是靜止的；丙說：它在做加速運動.下列說法正確的是（）

A.在任何情況下都不可能出現這種情況

B.三人中總有一人或兩人講錯了

C.如果選同一參考系，那么三人的說法都對

D.如果三人各自選擇不同的參考系，那么三人的說法可能都對

。（多選）根據中國己經確定的探月工程的計劃，整個探月工程分為三個階段：一期工程

為“繞”，二期工程為“落”，2017年進行的三期工程為“回”.中國首枚繞月探測衛星“嫦

娥一號”由“長征三號甲”運載火箭成功送入太空，在“嫦娥一號”衛星飛向38萬千米外的

月球的漫長旅途中，需要進行一系列高度復雜且充滿風險的動作，即進行三次繞地球變軌，

然后進入地月轉移軌道，再進行三次繞月球變軌，最后繞月球做圓周運動.如圖1-1-5所示

是“嫦娥一號”升空的路線圖，下列說法正確的是（）

圖1-1-5

A.圖中描述衛星繞地球運動情景的三個橢圓軌道都是以地球為參考系的

B.圖中描述衛星繞月球運動情景的三個軌道都是以月球為參考系的

C.圖中描述衛星運動情景的所有軌道都是以地球為參考系的

D.圖中描述衛星運動情景的所有軌道都是以太陽為參考系的

令挑戰自我

?（多選）如圖1-1-6所示，甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動；

乙中乘客看甲在向下運動；丙中乘客看甲、乙都在向上運動.這三架電梯相對地面的運動情

況可能是（）

77777777777777777777777777777777777777777"

圖1-1-6

A.甲向下、乙向下、丙向下

B.甲向下、乙向下、丙向上

C.甲向上、乙向上、丙向上

D.甲向上、乙向上、丙向下

?[2016?湖北襄陽五中月考]甲、乙、丙三輛汽車同時在一條南北方向的大街上行駛，

甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動，乙車上的人看到甲、丙兩輛汽車都相對乙車向南

運動，丙車上的人看到路邊樹木向北運動.關于這三輛車行駛的方向，正確的說法是（）

A.甲車必定向南行駛

B.乙車必定向北行駛

C.丙車可能向北行駛

D.三輛車行駛方向必定相同

@[2016?山東海陽一中高一檢測]如圖1-1-7所示，一根長0.8的桿豎直放置，今有

一內徑略大于桿直徑的環從桿的頂點A向下滑動，規定向下為正方向.已知桿上B點距桿的

下端O的距離為0.2九

(1)取。端為坐標原點，A、B兩點的坐標各是多少？環從A到B的過程中，位置變化了

多少？

(2)取A端為坐標原點，A、B兩點的坐標各是多少？環從A到B的過程中，位置變化了

多少？

(3)由以上兩間可以看出，坐標原點的不同是對位置坐標有影響還是對位置變化有影響？

不

曲」

B-

圖1-1-7

2時間和位移

令基礎鞏固

?[2016?河南周口月考]關于矢量和標量，下列說法中正確的是（）

A.矢量是既有大小又有方向的物理量

B.標量是既有大小又有方向的物理量

C.位移一10比5小

D.-10℃比5℃的溫度高

?下列關于位移和路程的說法正確的是（）

A.位移和路程的大小總相等，但位移是矢量，路程是標量

8.位移描述的是直線運動，路程描述的是曲線運動

C.位移取決于始、末位置，路程取決于實際運動路徑

D.運動質點的路程總大于位移

?（多選）關于位移和路程，下列說法中正確的是（）

A.出租車是按位移的大小來計費的

B.出租車是按路程的大小來計費的

C.高速公路路牌上顯示“上海100勵;”，表示該處到上海的路程大小為100k"

D.在田徑場1500〃?長跑比賽中，跑完全程的運動員的位移大小為1500,“

?[2016?福建泉州一中階段測試]釣魚島距寧德市直線距離約353b”.若我國某海監船

為維護我國對釣魚島主權，從寧德出發去釣魚島巡航，到達釣魚島時航行了486h〃.則下列說

法中正確的是（）

A.該海監船位移是486加，路程是3535?

B.該海監船位移是353如?，路程是486h”

C.該海監船的位移可能比353妨!大

D.該海監船的路程可能比353h"小

?[2016?湖南婁底五校聯考]2016年9月10日鄭州至徐州高速鐵路開通運營.至此，

中國高速鐵路運營里程已超過2萬千米，位居世界第一.小王暑期乘高鐵從婁底到北京旅游,

全程1600千米只花了8個小時.對小王的此次出行下列說法正確的是（）

A.婁底到北京位移小于1600千米

B.婁底到北京位移大于1600千米

C.婁底到北京路程大于1600千米

D.去北京時的位移與回婁底時的位移相同

?（多選）關于時刻和時間間隔，下列理解正確的是（）

A.時刻就是一瞬間，即一段很短的時間間隔

B.不同時刻反映的是不同事件發生的順序先后

C.時間間隔確切地說就是兩個時刻之間的間隔，反映的是某一事件發生的持續程度

D.一段時間間隔包含無數個時刻，所以把多個時刻加到一起就是時間間隔

?關于時間間隔和時刻，以下說法正確的是（）

A.列車員說：“火車8點42分到站，停車8分”，8點42分和8分均指時刻

B.物體在5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間

C.“您這么早就來啦，等了很久吧”，這里的“早”和“等了很久”均指的是時間

D.第2s末和第3s初是同一時刻

?下列說法中表示同一時刻的是（）

A.第2s末和第3s初

B.前3s內和第3s內

C.第3s末和第2s初

D.第1s內和第1s末

令能力提升

?12016?西安鐵路一中期中］某物體在水平面上向正南方向運動了20根，然后又向正北

方向運動了30%,對于這一過程，下列說法正確的是（）

A.物體的位移大小是50方向由南向北

B.物體的路程是10，〃

C.物體的位移大小是10機，方向向北

D.物體的位移大小是10機，方向向南

?［2016?溫州十校聯合體期中］如圖1-2-1所示，在幼兒園的游樂場中，一小男孩從右

側梯子爬上滑梯，用時10s,然后在上面平臺站了5s,接著從左側的滑梯上由靜止開始滑到

水平地面，用時3s.下列關于他在滑梯上運動情況的說法中正確的是（）

圖1-2-1

A.他爬上去和滑下來的路程相等

B.他爬上去和滑下來的位移相同

C他在第15s末開始下滑，指的是時間間隔

D.他整個過程用時18s,指的是時間間隔

?［2016?山西臨汾三校聯考］中新網2016年10月19日消息，“神舟十一號”飛船于北

京時間19日凌晨3點半左右與“天宮二號”成功實施自動交會對接.在合體3小時后，兩名

航天員已經進駐“天宮二號”，并將按計劃開展空間科學實驗.下列說法正確的是（）

A.“19日凌晨3點半”是時間間隔

B.“3小時”是時刻

C.研究“神舟十一號”和“天宮二號”對接的技術細節時，可以把它們看作質點

D.合體后，以“天宮二號”為參考系，“神舟十一號”是靜止的

?物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置，用坐標的變化量dx表示

物體的位移.如圖1-2-2所示，一物體在A、C間運動，下列說法正確的是（）

-2024x/cm

圖1-2-2

A.物體從A到C,它的位移為4/-2機=2m

B.物體從C到B,它的位移為2加一（一2〃?）=4"

C.物體從A到C的位移小于從C到B的位移

D.因為位移是矢量，所以無法比較A到C的位移和C到B的位移大小

?如圖1-2-3所示，一小球在光滑水平面上從A點開始向右運動，經過2.5s后與距離

A點5〃?的豎直墻壁碰撞，若碰撞時間極短，可忽略不計，碰后小球返回，整個過程運動快

慢不變，以A點為計時起點和位移參考點，并且規定向右為正方向，則小球在第3s內和前

3s內的位移分別是（）

A

圖1-2-3

A.2m,6m

B.2tn,4m

C.0,4m

D.0,—4m

Q某人站在樓房頂層O點豎直向上拋出一個小球，小球上升的最大高度為10〃z,然后

落回到拋出點。下方15%的B點，則小球在這一運動過程中通過的路程和位移分別為（規定

豎直向上為正方向）（）

A.15m,15m

B.35m,15m

C.35m,—15m

D.15tn9—\5m

令挑戰自我

?[2016?河南實驗中學期中]如圖1-2-4所示，自行車的車輪半徑為R,車輪沿直線無

滑動地滾動，當氣門芯由車輪的正上方第一次運動到車輪的正下方時，氣門芯位移的大小為

（）

A."R

B.2R

C.2萬R

D.R<4+/

@一質點由位置A向北運動了3〃?，又轉向東運動了2m到達B點，然后轉向南運動

了1m,到達C點，在上面的過程中質點運動的路程是多少？運動的位移是多少？位移方向

如何？

3運動快慢的描述——速度

令基礎鞏固

?（多選）下列說法正確的有（）

A.速度是表示物體運動快慢和運動方向的物理量

B.物體的位移越大，則其速度越大

C.A物體的位移大于8物體的位移，則A物體的速度一定大于B物體的速度

D.速度描述物體的位置變化的快慢，速度大表示物體位置變化快

?（多選）對于瞬時速度和平均速度的理解，下列說法正確的是（）

A.瞬時速度為零，平均速度一定為零

B.瞬時速度為零，平均速度可以不為零

C.瞬時速度不為零，平均速度一定不為零

D.瞬時速度不為零，平均速度可以為零

?[2016?吉林長春外國語學校期中]下列表述中，所指的速度為平均速度的是（）

A.子彈射出槍口時的速度為800mis

B.一輛公共汽車從甲站行駛到乙站，全過程的速度為40切溫

C.某段高速公路限速為90切混

。.小球在第3s末的速度為6,〃/s

?[2016?武漢第一中學高一期中]G66次是從廣州南站開往北京西站的高鐵列車，列車

的每節車廂的車門上方都有電子移動顯示屏，如圖1-3-1所示,其中的“310而德?”指的是（）

圖1-3-1

A.瞬時速度

B.速率

C.平均速度

。.路程與時間的比

?著名物理學家費恩曼曾經講過一則笑話：一位女士由于駕車超速而被警察攔住，警察

走過來說：“太太，您剛才車速是60英里每小時！”這位女士反駁說：“不可能！我才開了

7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是如果您繼續剛才

那樣開車，在下一個小時里您將駛過60英里.”“這也不可能.我只要再行駛10英里就到

家了，根本不需要再開過60英里的路程.”這位女士沒有認清（）

A.速度與位移成正比

B.速度與時間成反比

C.速度與位移成正比，與時間成反比

D.速度由位移和時間的比值確定

?[2016?唐山開灤二中月考]（多選）一個人沿著一個圓形軌道運動，由A點開始運動，

經過半個圓周到達B點.下列說法正確的是（）

A.人從A到B的平均速度方向由A指向B

B.人從A到B的平均速度方向沿B點的切線方向

C.人在B點瞬時速度方向由A指向B

D.人在B點瞬時速度方向沿B點的切線方向

?（多選）甲、乙兩質點在同一直線上勻速運動，設速度向右為正，甲質點的速度為+2

mis,乙質點的速度為一4m/s,則可知（）

A.乙質點的速度大于甲質點的速度

B.因為+2>—4,所以甲質點的速度大于乙質點的速度

C.這里的正、負號的物理意義是表示運動的方向

D.若甲、乙兩質點同時由同一點出發，則10s后甲、乙兩質點相距60〃？

?（多選）寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜時,

便驕傲的睡起了大覺，它一覺醒來，發現烏龜已悄悄地爬到了終點，后悔不已.在整個賽跑

過程中，下列說法正確的是（）

圖1-3-2

A.兔學原因是在瞬時速度上有優勢

B.兔子驕鹿的雌是在全段運動的平均速度上有優勢

C.烏龜獲勝的原因再疑序運動的平均速度上有優勢

D.烏龜獲勝的原因總上有優勢

令能力提升

?包頭一中期中]物體在南蹩的瞬時速度是mis,對此速度理解正確的是

?[20165

)

A.在該時刻的前1s內，物體的位移為5

B.在該時刻的后1s內，物體的位移為5

C.在該時刻的前0.5s和后0.5s內，物體的位移共為瓏善.

D.若從該時刻起物體做勻速運動，則以后每秒內的位移是

⑩[2016?西安高新一中月考]兩個人以相同的速率同時從圓形軌點出發，分別沿

ABC和ADC行走，如圖1-3-3所示，當他們相遇時，不相同的物理量是（

圖1-3-3

A.瞬時速度

B.平均速度

C.路程

。.位移

?[2016?煙臺學段檢測]某物體沿某一方向做直線運動，前一段時間t!內的速度是6

mis,緊接著一段時間t2（t2=2h）內的速度是9,〃/s,則該物體在全過程的平均速度等于（）

A.7mis

B.7.5tn/s

C.8mis

D.8.5mis

?[2016?煙臺三校聯考](多選)某班同學去部隊參加代號為“獵狐”的軍事演習，甲、

乙兩個小分隊同時從同一處O出發，并同時捕“狐”于A點，指揮部在熒光屏上描出兩個小

分隊的行軍路徑如圖1-34所示，則下列說法正確的是()

圖134

A.兩個小分隊運動的平均速度相等

B.甲隊的平均速度大于乙隊

C.兩個小分隊運動的平均速率相等

D.甲隊的平均速率大于乙隊

戰自我

?[2016?呼和浩特二中月考]如圖135所示，兩路燈燈桿A、B相距40〃?，一輛汽車

用3.2s科命軍這兩根路燈燈桿，據此可以計算出汽車在這段位移中的平均速度為

________，"/s.若疔下海的近旁相距0.42m處有一塊路牌，汽車駛過路牌和燈桿的這一小段距

離只用了0.03s,在這段時燃用平均速度為_______mis,可以認為汽車駛過燈桿A的瞬時

速度為mis.

?某物體沿一條直線運動：

(1)若前一半時間內的平均速度為V1,后一半時間內的隼-曲萼為V2,求全程的平均速度

(2)若前一半位移的平均速度為V”后一半位移的平均速度為V2,^均速度大小又

是多少？

4實驗：用打點計時器測速度

令基礎鞏固

?圖1-4-1中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的物理實驗儀器，乙圖是

打點計時器，所接電源頻率為50Hz的（選填“直流”或“交流”）電源時,

每隔s打一次點.

墨粉紙盤

沖開關

,紙盤軸

電源插頭紙帶

甲乙

圖1-4-1

?電磁打點計時器是一種使用（選填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，它

的工作電壓為4~6V.當電源頻率為50Hz時，它每隔_______s打一次點.使用電磁打點

計時翹＞應將紙帶穿過，復寫紙套在定位軸上，放在紙帶的上面.儀器安裝好后,

在紙時應先將打點計時器的電源開關_______（選填“斷開”或“接通”）.

?［20：溫登卜國語學校期中］圖142為電火花計時器的示意圖，電火花計時器和電

磁打點計時器一直等作時使用（選填“交流”或“直流”）電源，當電源的頻率為

50步時，每隔______s刃心立點，其工作時的基本步驟如下：

A.當紙帶通過電火花計時器后，及時關閉電火花計時器

從將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器

C.啟動電源，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動

上述步驟正確的順序是（按順序填寫步驟編號）.

?（多選）12016?成都七中實驗學校階段性考試］使用打點計時器時應注意（）

A.無論使用電磁打點計時器還是電火花計時器，都應該把紙帶穿過限位孔，再把套在

軸上的復寫紙片壓在紙帶的上面

8.使用打點計時器時應先接通電源，再拉動紙帶

C.使用打點計時器時，拉動紙帶的方向應與限位孔平行

D使用電磁打點計時器和電火花計時器時都應將計時器先固定在桌子上

?（多選）當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點跡，下列關于紙帶上的

點跡的說法正確的是（）

點跡記錄了物體運動的時間

艮點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內的位移

C.點跡在紙帶上分布的情況，反映了物體的質量和形狀

。.點跡在紙帶上的分布情況，反映了物體的運動情況

?（多選）打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據打點計時器打出的紙帶，不

通過計算可以直接得到的物理量是（）

A.相鄰兩點的時間間隔

B.位移

C.瞬時速度

D.平均速度

令能力提升

?（多選）某同學將紙帶穿過限位孔，接通打點計時器的電源，拉動紙帶，但在紙帶上打

不上點，其可能原因是（）

A.復寫紙放反

艮使用了直流電源

C.振針過短

，帶運動過快

?我國交流電的頻率為50"z,使用電火花計時器打出了一條紙帶，研究紙帶的運動情

況，如圖1-4：線酸，A、B、C、D為依次選定的測量點，根據標出的數據，圖中A?C點

時間內的平均速B?D點的平均速度為________mis,打C測量點時紙帶

的運動速度這樣計算的依據是

_，打下A-D點過程中紙帶的運動情

?小球運動的頻閃照片示意圖如圖1-4-4所示，頻閃俞斌s,則小球在圖示這段距

離內運動的平均速度是（）

345

A.0.25mis

B.0.2m/s

C.0.17tn/s

D.無法確定

@某學生在做“用打點計時器測速度”的實驗時，實驗裝置安裝完畢，小車開始運動前

情景如圖145所示，其中的錯誤與不妥之處是

小車紙帶電磁打點計時謠

圖1-4-5

令挑戰自我

?若用電源頻率要求為50Hz的打點計時器打點時，突然發現電源頻率低于50Hz時，

數據計算仍然是按每隔0.02s打一個點來處理的，則測出的速度數值與實際速度相比，是偏

大了，還是偏小了？為什么？

然

?在“用打點計時器測速度”的實驗中,給出了從0點開始，每5個點取一個

計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數索：xi=1.40cm,X2=1.90cm,xj

=2.38cm,X4=2.88cvn,X5=3.39CTH,X6=3.87c，〃.那么：:點周期為0.02s)

不為小即小沖小M中后+不

0123451

圖1-4-6

(1)在打點計時器打出點4時，求小車的速度大小.

(2)在平面直角坐標系中作出速度一時間圖像，并分析小車的速度如何變化.

?像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構

如圖1-4-7甲所示，a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，

光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.乙圖中MN是水平桌面.Q是木板與桌面的接觸點,

1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出.此外

在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的

計時器顯示的擋光時間分別為5.0XKT?s和2.0X10-2s.已知滑塊的寬度d=5.015CH?.求滑

塊通過光電門1的速度大小V,和滑塊通過光電門2的速度大小V2.（保留三位小數）

圖147

5速度變化快慢的描述—加速度

第1課時

令基礎鞏固

?關于速度與速度變化量，下列說法正確的是（）

A.速度方向向右，速度變化量方向可能向左

B.速度越大，速度變化量越大

C.速度變化量只表示速度變化的大小

D.速度是矢量，速度變化量是標量

?［2016?廣州華南師大附中期中］關于加速度概念的描述中，以下說法正確的是（）

A.加速度數值很大的物體，速度必然很大

8.加速度數值很大的物體，速度的變化量必然很大

C.加速度數值很大的物體，速度可以減小得很快

D.加速度數值減小時，速度的值必然隨之減小

^是（）

沒運動，所以加速度一定為0

,速度變化很快，所以加速度很大

浮列車，速度很大，所以加速度也一定很大

D.汽車在十字路口勺念濰度的大小不變，加速度為0

?（多選）由加速度的臻金篆［知（）

A.加速度a與速度的變化量

B.加速度a的大小由4V決定

C,加速度a的方向與速度的變化量4v的;

D.速度的變化率就是加速度睽滄

?一個做加速運動的物體的加速度是6機扇，關于這樣睡理解正確的是（）

A.某1s末的速度比這1s初的速度大6mis

B.某Is末的速度比這Is初的速度大6倍冬短

C.某1s初的速度與前l.v末的速度相差6mis濃於

。.某1s末的速度與前1s初的速度相差6m/s::

?（多選）物體M的加速度是+3〃加2,物體P的加速度為一5m屋，下列說法正瑞的是

（）

A.物體M的加速度比物體P的加速度大

B.物體P的速度變化比物體M的速度變化快

C.物體M的速度一定在增大

D.物體P的速度可能在減小

?［2016?河南南陽期中］如圖1-5-1所示，一個小球以速度w=6m/s與墻碰撞，反彈的

速度V2=4〃?/S,碰撞的時間為0.2S.則關于小球與墻碰撞過程中的加速度，下列說法正確的

V2

<~~O

圖1-5-1

A.加速度大小為10m/s2,方向與V］相同

B.加速度大小為10根底，方向與V］相反

C.加速度大小為50曲52,方向與vi相同

D.加速度大小為50加扇，方向與vi相反

?2016年6月24日至26日，世界女排大獎賽在中國香港舉行，在比賽中某運動員跳

起將以20m/s速度水平飛來的排球迎面擊出，擊后球以30m/s的速率水平返回（如圖1-5-2所

示），假設排球被擊打過程中的平均加速度大小為200m/s2,則運動員對排球的擊打時間為

（）

圖1-5-2

令能力提升

?如圖1-5-3所示是速度計，某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化，開

始時指針指示在圖甲所示的位資型（s后指針指示在圖乙所示的位置，若汽車做變速直

線運動，那么它的平均加速度約為（

80M也

40

20-

|km/h|221

甲

A.7.1m/s2

B.5.7m/s2

C.1.6m/s2

D.2.6m/s2

⑩（多選）一個質點做直線運動，原來速度v>0,加速度a>0,位移x>0,從某時刻開始

使a均勻減小，貝女）

A.v繼續增大，直到a等于零為止

B.v逐漸減小，直到a等于零為止

C.x繼續增大，直到a等于零為止

D.x繼續增大，直到v等于零為止

?［2016?重慶一中月考］（多選）臺球以10%/s的速度垂直撞擊框邊后以8〃心的速度反向

彈回，若球與框邊的接觸時間為0.1s,取初速度方向為正方向，則下列說法正確的是（）

A.此過程速度的改變量為2〃心

B.此過程速度的改變量為一18機/s

C.臺球在水平方向的加速度大小為20血52,方向沿球彈回的方向

D.臺球在水平方向的加速度大小為180m/.*,方向沿球彈回的方向

。甲、乙兩物體都以5,Ms的初速度向東做變速直線運動.經5s后，甲的速度變為零,

乙的速度變為10，"/s,則物體甲的平均加速度大小為,方向；物體乙的平

均加速度大小為,方向.

令挑戰自我

Q—物體沿直線運動，加速度恒定，某時刻速度大小為4山/s,2s后的速度大小還是4

而s,在這2s內物體的平均加速度大小（）

A.一定等于0

B.一定小于4加好

C.可能等于4〃加2

D.可能大于4m/s2

@（多選）甲、乙兩物體在同一直線上沿規定的正方向運動，它們的加速度分別為a巾=4

m/s2,ai=-4m/s2,那么甲、乙兩物體的運動情況是（）

A.甲物體運動的加速度大于乙物體運動的加速度

B.甲、乙兩物體的運動方向一定相反

C.甲的加速度方向和速度方向一致，做加速運動；乙的加速度方向和速度方向相反，

做減

守物體的加速度方向一定相反

?某汽速直線運動，10s內速度從5加s均勻增大到25m/s,求汽車在這段運動

過程中加速度的突螂方向.如果遇到緊急情況剎車，2s內速度從25宿s均勻減為零，求

這個過程中加速度的大小不嘮跑.

第2課時

令基礎鞏固

?［2016?太原第五中學期中］關于速度、速度變化量和加速度，下列說法正確的是（）

A.物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大

B.速度很大的物體，其加速度可以很大、也可以很小、甚至可以為零

C.某時刻物體速度為零，其加速度不可能很大

D.加速度很大時，運動物體的速度變化一定很大

?（多選）如圖1-5-4甲所示，火箭發射時，速度能在10s內由0增加到100加s；如圖乙

所示，汽車以108km/h的速度行駛，急剎車時能在2.5s內停下來，下列說法中正確的是（）

圖1-5-4

卷或J?箭的速度改變量為10m/s

B.2.5的速度改變量為-30相/s

C.火箭的速

D.火箭的加速度比汽儂速度小

?（多選）［2016?河南領考］下表是四種交通工具的速度改變情況，下列說法正

確的是（）

初始速度（加/$）'經吸蛔（S）末速度（加/$）

①211

②03冶上6

、

③020邳6

"T

④0100

A.①的速度變化最快，加速度最大

B.②的速度變化最慢

C.③的速度變化最快

D.④的末速度最大，但加速度最小

?做直線運動的物體在L、t3兩時刻對應的速度如圖1-5-5所示，下列結論正確的是

)

圖1-5-5

A.tl、t3兩時刻速度相同

B.t2時刻速度和加速度均為零

C.t|、t3兩時刻加速度等值反向

D.若t2=2ti，則可以求出物體的初速度為8加s

?圖1-5-6為一物體做直線運動的v-t圖像，則在0?ti和口?t2時間內（）

圖1-5-6

A.速度方向相同,加速度方向相同

B.速度方向相同,加速度方向相反

C.速度方向相反,加速度方向相同

D.速度方向相反,加速度方向相反

?（多選）如圖1-5-7所示為某質點運動的速度一時間圖像，下列有關質點運動情況的判

斷正確的是（）

“本介圖1-5-7

A.0?h時間內加速內纏，質點做加速直線運動

t,~t時間內加速函電質點做減速直線運動

B.2

t2?t3時間內速度為負，關瀕加速直線運動

C.

D.t3?t4時間內速度為負，質點彳線運動

令能力提升

?[2016?人大附中期中]足球運動員沿直線翅媛前進，球每次被踢出后在草地上做

減速運動，當球的速度減小后，運動員又趕上去再踢「臉》5-8中的v-t圖像最能反映這種

運動情況的是（

圖1-5-8

?一枚火箭由地面豎直向上發射，其速度一時間圖像如圖1-5-9所示，由圖像可知（）

圖1-5-9

A.火箭在。?L時間內的加速度大于在h?t2時間內的加速度

B.在0?t2時間內火箭是上升的，在t2?t3時間內火箭是下落的

Ct3時刻火箭離地的高度最大

t3時刻火箭回到地面

?如圖1-5-10所示，實線為兩個在同一直線上運動的物體a和b的速度一時間圖像,

由圖可知（）

圖1-5-10

孩涉物體的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度小于b的加速度

本的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度大于b的加速度

C.喻視g度方向相同，加速度方向相反，a的加速度大于b的加速度

D.兩物體漏赳向相同，加速度方向相同，a的加速度大于b的加速度

⑩有些國家的交通管感p為了交通安全，特制定了死亡加速度500g這一數值（g取10

加/）以警世人，意思是如速度超過此值將有生命危險，這么大的加速度，一般車輛

是達不到的，但在交通事故中，就這一數值.兩輛摩托車以36km/〃的速度相向而行

發生碰撞，碰撞時間為2X10-35,試算唧下駕駛員是否有生命危險.

令挑戰自我

?[2016?山東威海期中]（多選）如圖1-5-11所示為一質點的v-t圖像，下列對質點運動的

描述正確的是（）

O

t/s

圖1-5-11

A.該質點做曲線運動

8.該質點運動過程中的速度逐漸增大

C.該質點運動過程中的加速度逐漸減小

D.該質點運動過程中的加速度逐漸增大

?一質點做直線運動的v-t圖像如圖1-5-12甲所示，則在圖乙中給出的該質點在前3s

內的加速度a隨時間t變化關系的圖像中正確的是（）

Av/(m-s-1)

甲

Ao/(m-s-2)6j/(m-s-2)

44

2

0

AB

a/(m-s-2)o/(m-s-2)

4

23

CD

乙

1-5-12

?如圖1-5-13所示，小球以5m/s的初速度觸神上光滑的固定斜面（設斜面足夠長），2

末速度的大小變為1〃加，小球在運動過程中力I求這段時間內的加速度.

圖1-5-13

章末基礎過關（一）

一、選擇題（本題共8小題，1?5題為單項選擇，6?8題為多項選擇，每小題7分，共

計56分）

?在研究下列物體的運動時，物體可以看成質點的是（）

研究乒乓球的旋轉

A

人造地球

衛星

研究衛星繞地球運行的周期研究車輪的轉動

D

圖J1-1

?如圖力-2飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛

行員的運動后，引發了對被小行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是（）

他在沿直

線下落呀

明明是

曲線孫

圖J1-2

A.甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的

B.他們的爭論是由于參考系的選擇不同而引起的