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文檔簡介
主講:蔣丹項目二
物體的平衡計算任務1.2:力的投影2成都工貿職業(yè)技術學院任務導入上一次課我們學習了投影,知道了投影的概念,投影的方法及計算。今天我們繼續(xù)通過案例和練習,加深對投影的理解,熟悉投影的計算。任務目標1.掌握力在直角坐標軸上的投影(投影的概念、方法);2.能正確計算力的投影,包括大小、正負、單位。
知識目標1.具有良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣;2.熱愛學習,熱愛專業(yè);3.增強文化自信。
素質目標1.增強獨立思考的能力;2.培養(yǎng)嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力;3.掌握學習工具的使用;4.尊重流程、規(guī)范。
能力目標任務目錄一、投影的計算二、均布荷載的投影力在直角坐標軸上的投影教學任務案例1:求圖示各力的投影各力的大小均為10N。F1F2F3F4xy3a4a案例2:求各力的投影均布荷載的投影均布荷載的投影等于其合力的投影。均布荷載的合力等于荷載集度乘以作用長度,即FQ=q×L合力的作用點在作用長度的中點。xy6kN/m2m60°F1=15kNF2=10kNF3=20kNFQ引入思政:“世界高鐵看中國”。截至2020年底,我國高速鐵路運營里程達3.79萬公里,穩(wěn)居世界第一。“復興號”列車載著數(shù)以億計的旅客疾馳在神州大地上,車輪滾滾向前,變化的是速度,不變的是“人民鐵路為人民”的溫度。從互聯(lián)網訂餐到無現(xiàn)金購票,從刷臉進站到選座乘車,無論是服務質量、安全保障、智能化投入還是人性化的溫情舉措都能讓乘客感受到中國高鐵的優(yōu)質服務,讓人民群眾的幸福感、獲得感更加充沛。風正好揚帆,奮進正當時。中國高鐵的進步之路,正是中華民族砥礪奮進、穩(wěn)步前行的時代縮影。增強學生的文化自信。練習:求各力的投影xy5kN/m2m60°F1=10kNF2=10kNF3=10kN任務小結一、通過投影的辦法,把力矢量轉化為標量,從而能夠參與我們熟悉的代數(shù)運算。二、投影的大小計算實際上就是已知直角三角形的斜
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