第二部分專題復習高分保障第1頁專題二作圖題本專題主要考查學生作圖技能和應用方法處理問題能力．在解答作圖題時，首先要理清題意，明確題目所要求畫是什么，然后再依據相關物理概念和規律畫出所求問題直觀圖形，同時要準確規范，防止失分．作圖題中，一類是定性，另一類是定量．對定性作圖要認真，如畫光路、力圖標中箭頭等要用直尺，不要太潦草；對定量性作圖一定要準確，如力示意圖、杠桿力臂表示、過透鏡中焦點光線畫法等，作圖題要用鉛筆、三角板規范作圖．第2頁重點類型突破類型一光學作圖【例1】[·樂陵一模]小宇媽媽喜歡在家中養花，為了使客廳里花盆中花能茁壯成長，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上B處，如圖．請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置平面鏡．考點1光反射類作圖重點考查角度：①依據光線確定平面鏡位置；②依據物、像位置確定光線；③依據反射光線確定入射光線．典例利用第3頁【思緒點撥】連接AB，此線即為反射光線，然后作出入射光線和反射光線夾角角平分線，即為法線；再作一條線段與法線垂直，該線段位置即為鏡子位置．備考指導作圖時注意以下幾點：1．畫反射光線或入射光線完成光路圖方法：(1)畫反射光線或入射光線完成光路圖依據是光反射定律．當繪制完成時候，圖中必須包含以下元素：平面鏡、入射光線、反射光線(標好箭頭)、入射角和反射角相等標志(假如給出角度，還要標好角度)、法線(虛線)和垂直標志．(2)已知平面鏡、入(反)射光線、入(反)射角時，先過入(反)射點作法線，然后在法線另一側量出與入(反)射角相等角，作出反(入)射光線．最終將其它元素補全．(3)已知入射光線、反射光線時，先作兩線夾角角平分線，作為法線．然后過兩線交點作垂直于法線平面鏡．最終將其它元素補全．第4頁2．平面鏡成像作圖方法：(1)如圖1，過M點作平面鏡垂線，交平面鏡于O點；(2)在另一側截取M′O＝OM，M′點即為M像點；(3)仿照前兩步，作出N點像點N′，然后用虛線連接M′N′.繪圖之后要注意垂直、等距標識，還要注意虛像要畫成虛線．3．已知光源、平面鏡和反射光線經過點，作光路圖方法：(1)如圖2，先用上面提到方法作出光源S像點S′；(2)連接S′A，交平面鏡于點P，則PA為反射光線；(3)連接SP，SP為入射光線．繪圖之后要注意垂直、等距標識和表示光路箭頭，還要注意哪一段畫成實線，哪一段畫成虛線．該作法原理：全部反射光線反向延長線交于像點．。第5頁押題訓練1．畫出發光點S發出光線經平面鏡反射后過圖中P點光路圖．先作出點光源S關于平面鏡對稱點S′，連接S′P與平面鏡交點為入射點，連接S點與入射點作出入射光線．第6頁2．[·德州預測]如圖所表示，從S點發出一條光線，經平面鏡反射后，其反射光線恰好經過P點．請你作出這條入射光線并完成光路圖．作這類圖抓住三個點：物點、像點、反射(入射)點，其中物點和像點是關于鏡面對稱．過鏡面作出點S對稱點S′，即為點光源S在平面鏡中像，連接S′P與鏡面交于O點，即為入射點(反射點)，連接SO就得到入射光線．第7頁3．[·南京中考]按要求作圖(請保留作圖痕跡)．如圖所表示，畫出物體AB在平面鏡中像A′B′.由平面鏡成像特點，像物關于平面鏡對稱，分別作出A、B關于平面鏡對稱點A′、B′，連接A′B′即為物體AB在平面鏡中成像．第8頁先過N點畫出與鏡面垂直法線；再依據反射角等于入射角畫出入射光線AN；AN到車左側區域就是BM到車左側(虛線所表示)之間盲區．4．在汽車駕駛室內，駕駛員經過左右兩側后視鏡觀察，有看不到區域(盲區)，人或其它車輛應盡可能防止進入盲區．如圖，S為駕駛員眼睛位置，MN為左側后視鏡左右兩邊界點，請作出反射光線NS入射光線，并標出BM到車左側(虛線所表示)之間盲區．第9頁先作出B關于水面對稱點B′，即像位置，連接像B′與小猴子眼睛A與水面交點為O，即為入射點，連接BO為入射光線，再連接入射點O和點A，OA即為反射光線．5．[·天門中考]“猴子撈月”故事同學們耳熟能詳，如圖所表示，若猴子眼睛用點A表示，空中月亮用點B表示，請畫出猴子看見水中月亮光路圖，并保留必要作圖痕跡．第10頁【例2】將一平面鏡斜放在裝有水水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所表示，請畫出這束光線在水中行進最終射出水面光路圖．考點2光折射作圖重點考查角度：①依據光折射特點作入射光線或折射光線；②依據光折射規律確定像位置．典例利用【思緒點撥】當光垂直射到水面上時，傳輸方向不變；光射到平面鏡上時，遵照光反射定律；當光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角．第11頁備考指導作圖步驟：(1)找折射點：入射(折射)光線與界面交點；(2)作法線：過折射點作界面垂線(用虛線)；(3)定平面：法線與入(折)射光線所在平面；(4)畫光線：依據折射規律，發生光折射時，總是空氣中角大．第12頁6．[·營口中考]如圖所表示，在水池里有一個點光源S，SP是它發出一條光線，在SP傳輸方向上有一塊平面鏡，QM是SP經此平面鏡反射后反射光線．請你畫出平面鏡準確位置和光線QM進入空氣后大致傳輸方向．押題訓練先正向延長入射光線、反向延長反射光線，得到入射點O，作出反射光線和入射光線角平分線，即為反射時法線，再過反射點垂直法線作出平面鏡；反射光線與水面交于點O′，過O′點垂直水面畫出折射時法線，在法線左側空氣中畫出折射光線，注意折射角大于入射角．第13頁7．[·宜賓中考]如圖所表示，已知光線在水面反射光線OB，O為入射點．請作出其入射光線和進入水中折射光線．先過入射點作出法線，依據反射角等于入射角作出入射光線AO，依據光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角作出折射光線OC.第14頁8．[·阜新中考]請你畫出如圖所表示人眼看到水中魚A大致光路(A′為魚A虛像)．人之所以能看到水中魚A，是由A射向水面光線經水面折射后進入人眼，所以光傳輸方向為A→眼睛；A′是人眼逆著折射光線看到虛像，所以直接連接眼睛和A′，與水面交點即為入射點O；連接A和入射點O即為入射光線．第15頁【例3】[·德州預測]如圖，請畫出從光源S發出三條光線，經透鏡折射后傳輸方向．考點3關于透鏡作圖重點考查角度：①透鏡對光線作用；②三條特殊光線；③依據凸透鏡成像規律作圖．典例利用【思緒點撥】過焦點光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸；平行于主光軸光線經凸透鏡折射后將過焦點；延長線過另一側焦點光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸．第16頁備考指導透鏡對光作用1．凸透鏡(1)過凸透鏡焦點光線經凸透鏡折射后平行于主光軸；(2)平行于主光軸光線經凸透鏡折射后過另一側焦點；(3)過凸透鏡光心光線經凸透鏡折射后傳輸方向不改變．2．凹透鏡(1)入射光線延長線過凹透鏡另一側焦點，折射光線平行于主光軸；(2)平行于主光軸光線，經凹透鏡折射后其折射光線反向延長線過焦點；(3)過凹透鏡光心光線經凹透鏡折射后傳輸方向不改變．3．物體發出全部入射光線經透鏡折射后，全部折射光線都相交于物體所成像．由此，可先用特殊光線找到像，再畫出普通光線折射光線．第17頁9．[·東營中考]如圖所表示，請在圖中畫出兩條入射光線經過凸透鏡后折射光線．押題訓練平行于主光軸光線經凸透鏡折射后將過焦點；過焦點光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸．第18頁10．[·夏津一模]在圖中畫出光線a和b經過透鏡前后完整光路(O為光心，F為焦點)．依據平行于主光軸光線經凹透鏡折射后，其折射光線反向延長線過焦點作出折射光線．依據過光心光線經凹透鏡折射后傳輸方向不改變作出入射光線．第19頁11．[·內江中考]如圖所表示，請畫出由燭焰上S點發出兩條光線經過凸透鏡后折射光線，并畫出發光點S像點S′(F是凸透鏡焦點，O是凸透鏡光心，光線SP平行于主光軸)．過光心光線經凸透鏡折射后傳輸方向不改變，平行于主光軸光線經凸透鏡折射后將過焦點；據此畫出兩條折射光線，再將兩條折射光線反向延長，反向延長線交點即為發光點S像點S′.第20頁【例4】[·大慶中考]如圖，一物體以某一速度沖上表面粗糙固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受力示意圖．考點1力示意圖重點考查角度：重力、拉力、浮力或壓力示意圖．典例利用【思緒點撥】物體一定受到豎直向下重力G，沖上粗糙斜面時會受到斜面對它沿斜面向下摩擦力f、斜面對它支持力F(方向垂直于斜面向上)，力作用點畫在物體重心上．類型二光學作圖第21頁備考指導在作力示意圖時，應注意以下幾點：(1)明確力所作用物體；(2)明確力方向；(重力G，方向一直豎直向下；支持力F支，方向垂直接觸面向外；壓力F壓，方向垂直接觸面向里；拉力F拉，方向沿繩子向外；摩擦力f，方向與物體運動或運動趨勢方向相反)(3)明確表示力字母，大小已知力需標明數值和單位．第22頁12．[·宜賓中考]如圖，物體沿粗糙水平面向右運動，畫出該物體所受重力、摩擦力示意圖．押題訓練物體在粗糙水平面上向右運動，所以受地面對它向左摩擦力．同時受到重力作用，方向豎直向下．受到地面對其向上支持力，但題目不要求畫出支持力．第23頁13．[·鄂爾多斯中考]觀光纜車沿水平軌道做勻速直線運動如圖，畫出車中物體A受力示意圖．因為物體A和纜車一起勻速運動，相對靜止，所以物體A不受摩擦力作用，只受重力和支持力作用；這兩個力是一對平衡力，大小相等，力作用點都在物體A重心，重力G方向豎直向下，支持力F方向豎直向上．第24頁鉛球對桌面壓力，受力物體是桌面，作用點為鉛球與桌面接觸點，方向垂直桌面向下，用符號F表示；桌面對鉛球支持力，受力物體是鉛球，作用點為鉛球重心，方向垂直桌面向上，用符號F′表示．14．如圖所表示，有一鉛球放在水平桌面上．請畫出鉛球對桌面壓力和桌面對鉛球支持力示意圖．第25頁【例5】[·蘭州中考]如圖所表示，杠桿AOB在力作用下處于平衡狀態，請畫出圖中貨箱受力示意圖和拉力T力臂L.考點2杠桿類作圖重點考查角度：①杠桿示意圖(力臂、支點、動力、阻力)；②畫最小力問題．典例利用【思緒點撥】貨箱處于平衡狀態，受到重力和拉力是一對平衡力，大小相等．過箱子重心，分別沿豎直向下和豎直向上方向畫一條有向線段，并分別用G和F表示；從支點到力作用線引垂線作出拉力T力臂，并標上字母符號L．第26頁備考指導1．檢驗所畫力方向是否正確最簡單方法是看動力和阻力使杠桿轉動效果是否相反．2．畫力臂步驟以下：“一找、二定、三畫、四垂、五標”．(1)識別杠桿，找出支點O及力作用點，杠桿所受力作用點一定要畫在杠桿上；(2)確定動力、阻力方向；(3)從力作用點沿力方向畫力作用線(有時作用線需用虛線延長)；(4)從支點向力作用線作垂線，標垂足，垂線要用虛線；(5)力臂用雙向箭頭(或用大括號)表示出，并用對應字母標明．3．畫最小力處理杠桿平衡時動力最小問題：這類問題中阻力×阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大．第27頁(1)假如動力作用點已經給出，那么支點到動力作用點連線是最長力臂．(2)假如動力作用點沒有確定，則選擇杠桿上離支點最遠點為動力作用點，以支點與動力作用點連線所作力臂是最長力臂，力方向與力臂垂直．第28頁15．[·白銀中考]如圖所表示為生活中使用“開瓶起子”，請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1力臂和阻力F2示意圖．押題訓練(1)首先在F1方向上作出力F1作用線，然后從支點O向F1作用線作垂線，垂線段長度即為動力臂L1；(2)F1使起子沿逆時針轉動，而瓶蓋對起子力妨礙了起子轉動，所以阻力F2方向豎直向下．第29頁由杠桿平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂，知阻力×阻力臂是定值時，當動力臂最大時，即動力臂為OC時，力F是最小．16．[·陵城模擬]在杠桿上A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小力，使杠桿平衡在圖中所表示位置．試畫出這個力示意圖和力臂．第30頁動力是腳對踏板壓力，垂直于踏板面向下；阻力是活塞對B點向左推力．作動力臂時，從支點向動力作用線作垂線，則支點到垂足間線段即為動力臂L1.17．如圖所表示是汽車液壓剎車裝置一部分．該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿支點，請畫出剎車時它所受動力F1、阻力F2和動力臂L1.第31頁【例6】[·東營中考]如圖所表示，某人在A處提起物體，請在圖中畫出最省力繩子繞法．考點3滑輪組繞線類作圖典例利用【思緒點撥】最省力繞繩方法即是負擔物重繩子段數最多，先分析負擔物重繩子段數，再按照“奇動偶定”標準確定繞繩方案．第32頁備考指導滑輪組繞線滑輪組是由定滑輪和動滑輪組成，既能夠省力，又能夠改變力方向．畫滑輪組繞線步驟：1．繩子段數n確實定：2．繩子固定端位置確實定：按“奇動偶定”標準確定繩子固定端．(若n為偶數，則繩子起始端系在定滑輪上；若n為奇數，則繩子起始端系在動滑輪上)．3．繩自由端拉力方向確實定：(1)假如要求改變力方向，繩子自由端最終穿過定滑輪向下拉；(2)假如要求用最省力方法，繩子自由端最終從動滑輪向上拉．第33頁要想最省力，則動滑輪個數多于定滑輪個數，所以應在B處添加一個滑輪，繞線是從定滑輪開始從內向外繞．18．[·眉山中考]如圖所表示，在A處或B處虛框內添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力．添加滑輪并完成滑輪組繞法．押題訓練第34頁使用滑輪組工作時，由幾股繩子負擔物重，提起重物所用力就是物重幾分之一．物重1000牛，而繩子最多只能承受400牛，則最少有3段繩子負擔物重．19．一位同學站在地面上，要利用如圖所表示滑輪組提升重物，已知物重1000牛，而繩子最多只能承受400牛拉力．請你幫他在圖中畫出符合要求繩子繞法．第35頁【例7】[·蘭州中考]依據電路圖，以筆畫線代替導線連接實物電路．考點1電路圖與實物圖互畫典例利用【思緒點撥】由電路圖可知，R和L1串聯再與L2并聯，電流表測經過L2電流，電壓表測R和L1兩端電壓，開關在干路上控制整個電路．類型三電學作圖第36頁備考指導1．依據實物電路畫電路圖普通步驟：(1)分析電路中含有哪些元件，明確它們是串聯還是并聯；(2)電路圖中各元件次序與實物電路中位置要一一對應；(3)通常是從電源正極開始畫，按電流經過路徑逐一畫出電路元件，到電源負極為止．2．依據要求連接實物電路普通步驟：(1)分析電路中各用電器間串、并聯關系及每個開關控制作用；(2)確定電表量程、滑動變阻器接線柱；(3)普通按電流方向從電源正極開始連接，將元件依次連接起來，最終回到電源負極；(4)先連接串聯電路再連接并聯電路．第37頁從電源正極出發，依次畫出電流表，燈泡L1、開關、燈泡L2，然后回到電源負極，電壓表并聯在電流表、燈泡L1、開關兩端，如圖．20．[·黎平模擬]依據下面左圖所表示實物連接圖，在右圖框中畫出電路圖．押題訓練第38頁依據電路圖可知，上面電表串聯在干路中，所以為電流表；中間電表與燈泡L1串聯，所以為電流表；下面電表與燈泡L1并聯，所以為電壓表．21.[·上海中考]在如圖所表示電路里填上適當電表符號，要求：閉合電鍵S，兩燈均能發光．第39頁【例8】將如圖所表示電水壺3條接線按照安全用電標準對應連接到插頭上．考點2家庭電路符合安全用電相關連接典例利用【思緒點撥】保險絲要接在火線上，電水壺外殼要接地線．第40頁備考指導為了安全用電，連接家庭電路中各元件時，要注意以下幾點：1．各家用電器及插座并聯，開關與所控制用電器(電燈等)串聯；2．開關要接在火線和用電器之間；3．螺口燈泡頂端金屬點要接在火線上，螺旋套要接在零線上；4．三孔插座左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線(即“左零、右火、上接地”)；大功率用電器用插座，接火線端要加保險絲．第41頁三孔插座接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．保險絲接火線．燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端金屬點，零線直接接入燈泡螺旋套，這么在斷開開關時能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．22．[·武城二模]請同學們將圖連成符合安全用電標準照明電路．押題訓練第42頁插線板上指示燈在開關閉合時會發光，插孔正常通電，說明開關同時控制燈泡和插座，燈泡和插座之間可能是串聯，也可能是并聯；假如指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電，說明燈泡和插座之間是并聯，開關應接在燈泡、插座和火線之間．23．[·德州預測]如圖甲所表示是一個慣用插線板．插線板上指示燈在開關斷開時不發光，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈發光，插孔能夠提供工作電壓；假如指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．依據上述說明，在圖乙中畫出開關、指示燈、插孔與電源線連接方式．第43頁【例9】[·宿遷中考]如圖，依據磁感線方向，標出小磁針N、S極，并在電源兩端括號內標上電源正、負極．考點3電磁類作圖典例利用【思緒點撥】因為在磁體外部，磁感線總是從N極出發，回到S極，所以依據圖中磁感線方向，可得出通電螺線管左端為N極．依據異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥可判斷出小磁針右端為S極，左端為N極．依據安培定則可判斷出電流從螺線管右端流入，則電源右端為正極，左端為負極．第44頁備考指導處理這類作圖題關鍵要掌握以下幾點：1．磁極間相互作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．2．小磁針靜止時N極指向與該點磁感線方向一致．3．磁體外部磁感線都是從磁體N極出發，回到S極．4．判斷通電螺線管極性方法：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流方向，則大拇指所指方向就是螺線管N極．第45頁螺線管下端為N極，依據磁極間相互作用規律可知，小磁針下端為S極，上端為N極；利用螺線管線圈繞向和N、S極，結合右手螺旋定則能夠判定線圈中電流方向是從螺線管上端流入，下端流出，從而能夠確定電源上端為正極，下端為負極．24．[·慶云二模]依據圖中通電螺線管南北極，標出小磁針N極和電源“＋”極．押題訓練第46頁因為地磁南極在地理北極附近，而地磁北極在地理南極附近，則磁感線方向是從地磁北極指向地磁南極；