統(tǒng)編版語文八年級下冊第五單元練習(xí)題（含答案）積累與運(yùn)用閱讀下面文字，按要求回答問題。古人說，讀萬卷書，行萬里路。旅游其實(shí)也是一種“閱讀”，是認(rèn)識世界的另一種方式。到壺口瀑布，震耳欲聾的濤聲宣泄著河水被壓迫的怒不可è（）□在長江源頭各拉丹冬，在風(fēng)云變幻的冬季，各種倒霉的跡象便會接zhǒng（）而至；登勃朗峰，拾級而上，但見色彩斑lán（），彩霞滿天，白云繚繞，輕歌màn（）舞；當(dāng)我像一滴水經(jīng)過麗江，我看到了獅子山上蒼勁的老柏樹，看到依山而起的重重房屋，看到了喧騰奔流的金沙江……通過閱讀這些文章，使我們豐富了見聞，增長了知識，開闊了眼界。1、根據(jù)所給拼音寫出漢字。怒不可è（）接zhǒng（）而至色彩斑lán（） 輕歌màn（）舞2.文中方框處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)符號是：_____________________。3.畫波浪線的句子有語病，請你修改。4．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A．告誡曼延前呼后擁名副其實(shí)B．嫵媚馳聘漫不經(jīng)心和顏悅色C．恭順腑瞰風(fēng)云變幻震耳欲聾D．輕盈陡峭瞬息萬變五彩斑斕5．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)我不由得暗暗______自己：再也不做任何傷害旁人的事。(2)他不禁又沉浸在那個一直______在腦海里的美麗夢境中。(3)到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時你的心靈便______了山的心靈。6.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??）①因此，博物館需要結(jié)合當(dāng)下語境來解讀文物，策劃與百姓生活相關(guān)聯(lián)的展覽。②現(xiàn)代人很難迅速理解其內(nèi)涵，這樣就很難讓文物“活”起來。③也就是說，展覽應(yīng)從重文物陳列美向重文物內(nèi)涵闡釋轉(zhuǎn)變，詮釋文物的當(dāng)代價值與時代意義。④文物進(jìn)入博物館成為藏品后，便已脫離了原有的文化坐標(biāo)和使用場景。⑤展覽要將歷史、藏品與百姓的生活聯(lián)系起來，要符合當(dāng)代人的生活內(nèi)容。A.④①②③⑤ B.⑤③④②① C.⑤③②①④ D.④②①⑤③7.語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A.教室里,一位同學(xué)語文書找不到了,于是大喊道:“誰拿走了我的語文書,是不是不想活了!”B.疫情防控期間,小明打電話約你出去玩,你回答:“特殊時期不宜出門,待將來疫情退散,我們再一起去看海吧!”C.周日早晨,我一睜眼已是八點(diǎn)了,看到媽媽邊洗衣服邊收拾屋子,心疼地說:“媽媽,您休息一會,今天我來幫您?！盌.進(jìn)了商店,我對老板說:“老板,給我來一瓶‘脈動’飲料好嗎?謝謝!”8.名著閱讀。小麗的妹妹剛剛升入初中，難以適應(yīng)難度加大的課業(yè)，即使經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)成績也沒有提高，她為此苦惱不已。為了幫助妹妹，小麗送給她《鋼鐵是怎樣煉成的》這本“成長之書”。請結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，選取書中兩個典型事例來說明小麗送給妹妹這本書的原因。默寫填空常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含一個成語,這兩句詩是“________，________”《送友人》詩中借比喻的修辭手法來表達(dá)詩人與友人難舍難分之情的詩句：《卜算子》中，詞人以虛寫來表現(xiàn)自己孤獨(dú)形象的語句是：__________，__________。（4）《卜算子?詠梅》詞人借寫梅花凋落的情景來表達(dá)自己至死不變的愛國之心的詞句是：。10．綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化舉辦了一次書畫展，其中有一幅豐子愷的畫(如右圖)特別引人注目。請欣賞這幅畫，并按要求作答。(1)請描述畫面主要內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請說說你對這幅畫主題的理解。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解（一）閱讀下面這首宋詞，完成各題。卜算子·黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。11、詞的開頭兩句通過“缺月、疏桐、______________”三個意象描繪出了寓居地的環(huán)境，營造出______________的氛圍。12、本詞與《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》同為蘇軾謫居黃州時的作品，試分析兩首詞中作者的情感有何不同。(二)閱讀《壺口瀑布》選段，完成題目。第二次我專選了個枯水季節(jié)。春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個個旋渦，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來時，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個寒噤。黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷，……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？看罷水，我再細(xì)觀腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較，奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去。13．作者在枯水期觀壺口瀑布的感受如何？又是怎樣表現(xiàn)的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________14．作者為什么要在文中著力描摹集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)的壺口，又說它“兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？”_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．請從修辭的角度品析下面的句子?！跋鹊谑希瓊€身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎”；“又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的?！盻_________________________________________________________________________________________________________________________________________16．縱觀全文，文章絕大部分是圍繞著水來寫的，而選文第三自然段卻寫腳下的石頭，請問這樣寫是何道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下文，完成題目。智能機(jī)器會超越人類嗎？①智能機(jī)器真的有可能超越人類嗎？2016年3月15日，圍棋“人機(jī)大戰(zhàn)”第五場，“阿爾法圍棋”以四比一的比分擊敗世界頂尖圍棋高手九段李世石。這更激發(fā)了人們對人工智能的關(guān)注。②的確，如果按照固定的程序進(jìn)行預(yù)算，人腦的確趕不上人工智能。而無論是國際象棋還是圍棋，都是可以完全程序化的一種運(yùn)動。如果我們問“阿爾法”一個簡單的問題：“你贏了比賽開心嗎？”它就不能像人一樣笑著回答，因?yàn)樗⒉痪邆淙祟惖那楦?，也不具備人腦的靈活性，不能解答任何程序設(shè)計(jì)范圍之外的問題。③現(xiàn)有機(jī)器和人最大的區(qū)別是什么？是人有智能，而現(xiàn)有機(jī)器并不具備真正的智能。嚴(yán)格地講，智能機(jī)器只能執(zhí)行特定的指令，而人則是處理所有感受到的信息。顯然，執(zhí)行指令與處理信息有著本質(zhì)的不同。④隨著人工智能的不斷發(fā)展，研究智能機(jī)器的專家也要懂得神經(jīng)科學(xué)，以便模擬人腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造來建造仿生智能機(jī)器。當(dāng)然，要建造這樣一臺仿生機(jī)器人的困難程度是難以想象的，因?yàn)槿四X是世界上已知的最復(fù)雜、最神奇的“自動化機(jī)器”。人腦擁有1000億個神經(jīng)細(xì)胞，而每一個神經(jīng)細(xì)胞都有數(shù)千個突觸和其他神經(jīng)細(xì)胞相連，神經(jīng)細(xì)胞通過這些突觸互相交流。一個三四歲的孩子大約有1000萬億個突觸，到了成年大概穩(wěn)定在100萬億個。⑤也就是說，仿生機(jī)器人需要擁有1000億個可以獨(dú)立運(yùn)算的處理器，并具有100萬億個信息中轉(zhuǎn)器。無論是制造元件還是整合這些元件，都是一個似乎難以完成的任務(wù)。更為可怕的是，這些處理器及信息中轉(zhuǎn)器需要制成不同的類型。要完成仿生機(jī)器人的制造，需要最先進(jìn)的納米技術(shù)，才能把每個處理器做得像神經(jīng)細(xì)胞那么小。它還需要最先進(jìn)的超級計(jì)算機(jī)，才能完成對仿生機(jī)器人各個器件排列順序的編程。⑥因?yàn)槭澜缟喜⒉蝗比?，缺的是比人類某些性能更先進(jìn)的機(jī)器。因此，科學(xué)家認(rèn)為，未來的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能，這樣僅僅需要模仿某個腦區(qū)就可以了，這就大大降低了制造難度，并可以強(qiáng)化某些功能，制造一些具有“特異功能”的電腦。(選文有改動)17．閱讀全文，說說智能機(jī)器與人有哪些區(qū)別。__________________________________________________________________________________________________________________________________________18．文章第④段加點(diǎn)詞能否刪去？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________19．文章第⑤段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________20．在關(guān)注了“人機(jī)大戰(zhàn)”李世石輸給“阿爾法圍棋”的新聞后，同學(xué)們很是擔(dān)憂：人類智慧會被人工智能徹底打敗嗎？請你結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，勸勉同學(xué)們要對智能機(jī)器的發(fā)展保持樂觀的態(tài)度。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（是）閱讀下面的文字，完成各題麥天雷抒雁一過清明，綠油油的麥苗就像睡醒吃飽喝足了的孩子，噌噌地往上竄。只幾番風(fēng)搖雨洗，麥子便揚(yáng)花了，又幾日暴曬，先前綠氈一般的田地，就顯出些杏黃色了。從麥子泛出杏黃色開始，農(nóng)家的節(jié)日也就開始了。臨近端午節(jié)，路上走親戚的人便多了起來?！胞溕尹S，女看娘”。穿得光潔鮮亮的女子，先前有步行的、騎驢的；如今，有騎自行車、摩托車的；村子通了公路，也有一招手上了公共汽車的。出嫁的女兒，每每這時候，趕在忙前這段空閑走走娘家。母女們，別管多見面，少見面，一聚頭，就有說不完的話。到了飯時，女兒隨娘入廚，像先前未嫁時，熟盆熟碗地做一頓好飯，孝順父母。女人去看娘，男人守在家里忙麥?zhǔn)涨暗碾s事。開鐮前最后一集是“忙農(nóng)會”，各類夏收物資一應(yīng)俱全擠滿市場。縣里劇團(tuán)也到集市湊熱鬧，急鑼緊鼓唱《喜開鐮》。樹陰下，男人們?nèi)齻€一堆，五個一團(tuán)，聚在一起聊天。無非是說，今年麥子長得厚，吃苦的日子到了，臉上卻掩不住心里的喜悅。先前，從甘肅來的麥客，早早就往關(guān)中趕。一路上從西往東，跟著麥?zhǔn)煜群?，次第割過來，叫趕麥場。如今，麥客少了，一路上都是鮮紅的收割機(jī)，突突突地吼個不停，所過之處，留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤的麥秸香。收麥的時間由此大大縮短，種田人只需跟了機(jī)器，張開口袋，嘩嘩裝滿運(yùn)回家就是。男人雖然不再耍鐮費(fèi)胳膊，畢竟還是五黃六月，頭頂一團(tuán)火球，身上汗不斷。早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕頭跌進(jìn)夢鄉(xiāng)，搖不醒叫不應(yīng)。麥天的日子，累人的日子。妻子心疼丈夫，這些天，得把飯食做可口。先是鍋盔、面，只兩頓，男人就說：吃不進(jìn)去，有些湯水便好。女人另想法子，買些精肉，配上黃花木耳菠菜豆腐，做成酸酸辣辣的臊子；然后，使出看家的本領(lǐng)，把面和硬揉勻搟薄切細(xì)，如同俗語說的“薄如紙細(xì)如線，下到鍋里蓮花轉(zhuǎn)”。一碗香噴噴的臊子面端給男人，看著他三口五口一碗，吸得滋滋溜溜響，女人心里別提多舒坦!改日，又變了花樣，在瓷盆里泡成酸菜酸湯，再割一把鮮鮮嫩嫩的水芹菜，將那芹菜切碎，配了油、蔥花在鍋里一炒，倒進(jìn)酸湯，燒滾放涼，細(xì)白的面條澆上這酸菜湯，叫漿水面，熱天吃了，落汗下火。男人吃完一老碗又一老碗，嘴里吱咂有聲，身上卻硬是不出汗，你說怪不!新麥入囤，滿屋子都是麥香、饅頭香、鍋盔香。忙了一季的男人，長剌剌躺在炕上，望著麥囤，嘴里哼著秦腔。想啥?啥都不想，忙活了一年，身子腦子都該歇歇了。偶一抬頭，望見窗外，黑云朦朦，淅淅瀝瀝落下雨點(diǎn)來，睡意便水一般彌漫上來。妻子會在炕頭做些針線活，猛地推一把懶洋洋躺著的丈夫：“去，割二斤肉來，媽媽這兩天該來追節(jié)了?！薄白饭?jié)”，什么節(jié)?“看忙罷”?；貞?yīng)忙前女看娘，這回該娘看女了。麥天，一年一度，忙碌著，喜悅著，把農(nóng)家的日子濡染得鮮鮮亮亮，有滋有味。21．文中敘寫了如今關(guān)中“麥天”的哪些變化？這些變化說明了什么?22．“一路上都是鮮紅的收割機(jī)，突突突地吼個不停，所過之處，留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤的麥秸香。”這句話描寫關(guān)中麥?zhǔn)涨榫?，請分析它的表達(dá)特色。23．“男人雖然不再耍鐮費(fèi)胳膊，畢竟還是五黃六月，頭頂一團(tuán)火球，身上汗不斷。早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕頭跌進(jìn)夢鄉(xiāng)，搖不醒叫不應(yīng)。麥天的日子，累人的日子?！边@些敘寫從全文結(jié)構(gòu)看有什么作用?24．文章最后說麥天的忙碌、喜悅“把農(nóng)家的日子濡染得鮮鮮亮亮，有滋有味”。請聯(lián)系全文，簡要說說你對“鮮亮”與“滋味”的理解。三、作文25.閱讀下面的文字，按要求作文。生活中，聲音無處不在。它可以是我們聽到的萬物之聲，也可以是我們聽到或看到的各種信息。這些聲音中，最令你難忘的聲音是什么？請以《留在心底的聲音》為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；②600字左右；③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。答案1、遏踵斕曼2.；（或“分號”）3.閱讀這些文章，使我們豐富了見聞，增長了知識，開闊了眼界?；颍和ㄟ^閱讀這些文章，我們豐富了見聞，增長了知識，開闊了眼界。4.D5.D6.D7.A8.示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一位堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士的“成長之書”。主人公保爾?柯察金家境貧寒，一生充滿坎坷和挫折，但他滿懷革命熱情，能夠以強(qiáng)大的毅力和勇敢的精神面對生命中的困難。保爾被調(diào)去修筑鐵路，筑路隊(duì)工作條件艱苦，還要不時面對匪兵的騷擾，但他絲毫不畏懼，哪怕染上傷寒，也一心撲在修路上。他全身癱瘓、雙目失明，卻沒有向命運(yùn)屈服，而是以筆為武器重新投入革命中，經(jīng)歷重重磨難終于出版了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾的故事能夠激勵妹妹勇敢面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，奮勇前行。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士保爾?柯察金的故事。在修筑鐵路的過程中，保爾染上了傷寒，一連五天高燒不退，卻仍然戰(zhàn)斗在勞動第一線，直到病魔把他擊倒。人們以為保爾死了，可一個月后，他又回到了工地。后來保爾全身癱瘓、雙目失明，在病榻上打消了自殺的念頭，開始文學(xué)創(chuàng)作。他先用硬紙板做成一條條長格子套在紙上寫，后來是自己口述，請人代錄。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾的故事能夠激勵妹妹勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，不斷成長。9.（1）徑通幽處，萬籟此俱寂。（2）浮云游子意，落日故人情。（3）誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影（4）零落成泥碾作塵，只有香如故。10．(1)天空中掛著一彎殘?jiān)?，在田岸旁兩棵楊柳靜靜佇立，柳條隨風(fēng)飄蕩，兩個農(nóng)人，戴著草帽，在田間勞作。在圖畫的右上角，是“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡念}名和作者豐子愷的署名。(2)以“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆睘轭}，但作者不畫古裝而畫現(xiàn)代裝，通過描繪殘?jiān)乱梗瑮盍掇r(nóng)民的田間勞作，體