(二)大題沖關一一加練20分鐘

1.與酶有關的實驗設計集訓

(時間：20分鐘)

1.(2020.廣西南寧檢測)佛手瓜清脆多汁，味美可口，營養價值較高，深受人們喜

愛。研究人員對佛手瓜所含過氧化氫酶(CAT)進行研究。科研人員先取一定量的

佛手瓜肉放入加有一定量的磷酸緩沖液的研缽中，在低溫條件下快速研磨至勻

漿，離心后收集上清液即過氧化氫酶粗提取液；然后按照下表流程探究pH對過

氧化氫酶活性的影響，溫度設定為30回答下列問題：

試管編號12345678910

設定pH357911357911

①磷酸緩沖液3mL

②CAT酶粗提取液0.2mL/////

③/////A

少

④0.1mol/L的過氧化氫溶液2mLB

驟

⑤30℃水浴加熱15min

立即加入10%硫酸溶液100|1L

⑦測定剩余過氧化氫量

(1)6-10號試管的作用是_____________________________________

表中A、B兩處分另U為、,o

(2)步驟①加入磷酸緩沖液的目的是；

步驟⑥的作用是。

(3)研究人員通過實驗比較不同金屬離子對CAT活性的影響(CP、SO1不影響

CAT的活性)，結果如下：

金屬

CuSO4MgChNaClNa2s04

離子

濃度

/(m

mol369369369369

-L-

1)

相對

活

115175286105118165254010404550

性

/%

注：在最適條件下，酶的相對活性為100%。

分析可知，離子可抑制CAT的活性；在相同濃度下，離子比

離子對CAT活性的提高作用更明顯。

答案(1)作為對照組煮沸過的CAT酶粗提取液0.2mL0.1mol/L的過氧化氫

溶液2mL

(2)維持溶液中pH的相對穩定使過氧化氫酶變性失活

(3)NaCuMg

2.(2020.湖南岳陽模擬)某校生物興趣小組為探究影響酶活性的因素而設計了以

下實驗方案(實驗中胃蛋白酶可以使蛋白質水解生成多肽)。請分析回答下列問

題。

試管底物和試劑實驗條件

甲1cn?的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液37℃水浴

乙1cn?的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液70℃水浴

內1cnr5的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液0℃水浴

⑴該實驗中，pH屬于變量，所以三支試管中的pH應

(2)胃蛋白酶活性的觀測指標是。

⑶如將實驗的材料換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學？

（填”是"或"否”），理由是__________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（4）若某同學選用雙縮胭試劑來檢測上述試管中的濾液，以判斷蛋白塊是否發生

了水解，你認為是否合理？（填“是”或“否”），理由是

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

解析（1）根據表格中的信息可知，本實驗的自變量是溫度，因變量是胃蛋白酶

的活性，pH屬于無關變量，應該保持相同且適宜。（2）胃蛋白酶活性的觀測指標

可以是相同時間內蛋白塊體積的變化量。（3）因為H2O2在加熱條件下分解會影響

實驗結果，所以本實驗不能用H2O2溶液和新鮮肝臟研磨液為材料進行相關研究。

（4）因為胃蛋白酶（化學本質是蛋白質）和蛋白質的水解產物（多肽）都會與雙縮版試

劑反應，出現紫色絡合物，故不能選用雙縮腺試劑來檢測上述試管中的濾液，以

判斷蛋白塊是否發生了水解。

答案（1）無關相同且適宜

（2）相同時間內蛋白塊體積的變化量（答案合理即可）

⑶否H2O2在加熱的條件下會分解

（4）否胃蛋白酶（化學本質是蛋白質）和蛋白質的水解產物（多肽）都會與雙縮月尿試

劑反應，出現紫色絡合物

3.（2020.華南師大附中質檢）為探究某真菌產生的淀粉酶適宜的溫度范圍，研究人

員進行了以下實驗：

實驗用具：可溶性淀粉溶液、pH=7的緩沖液、恒溫水浴鍋、碘液、淀粉酶溶液、

酶失活劑、試管、滴管、量筒、計時器等。

實驗步驟：

①取27支試管，分為9組，每組3支。取等量的可溶性淀粉溶液分別置于1?9

組試管中，并加入pH=7的緩沖液；

②將各試管分別置于0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、

80℃的水浴鍋中進行保溫；

③向各試管中加入等量的淀粉酶溶液；

④在各試管原溫度下繼續保溫5分鐘，,并從水浴鍋中取

出試管；

⑤冷卻至常溫，向各試管滴入碘液，觀察顏色變化。

回答以下問題：

（1）實驗步驟④中缺少的操作是。

⑵若結果顯示，有4個溫度下的試管都沒有變藍，應如何改進實驗？

（3）若該真菌淀粉酶的最適pH不是7,是否需要在最適pH條件下重新實驗？

，原因是O

解析（1）根據實驗前后步驟可知，步驟④缺少的操作應是向各試管中加入酶失

活劑。（2）若多支試管沒有變藍，說明4組中的淀粉都被分解，無法判斷4個溫

度下的淀粉酶活性的高低，可采取縮短保溫的時間、增加可溶性淀粉溶液量、減

少加入的淀粉酶溶液量等辦法。（3）由于在不同pH條件下酶的最適溫度相同，故

不需要重新調整pH進行再次實驗。

答案（1）向各試管中加入酶失活劑

（2）縮短保溫的時間、增加可溶性淀粉溶液量、減少加入的淀粉酶溶液量（答出一

點即可）

⑶不需要在不同pH下，酶的最適溫度相同（酶的最適溫度不受pH影響）

2.突破光合作用和細胞呼吸的綜合運用題

（時間：20分鐘）

1.（2020.山東濟南市調研）圖甲是在一定實驗條件下，測得的某植物細胞呼吸速率

與02濃度之間的關系；圖乙是在夏季晴朗的白天，測得的某綠色植物葉片的光

合作用曲線，請回答下列問題：

出

玄2.L.03CO?釋放量吸收量

箕.

wL

試()c

.5B

想O

O.

處

r<4

51()152()2530

甲

（1）圖甲中3點處的細胞呼吸方式是0圖甲中02濃度由0逐漸

增大到30%的過程中，植物釋放C02量的變化是；當02濃度

為5%時，實驗測得該植物CO2釋放量相對值為0.6,而02吸收量相對值是0.3,

此時無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍。

（2）圖乙曲線上A?E五個點中，點對應的時間葉綠體產生02的速率最

快。C點時光合作用強度明顯減弱，原因是,光合作

用強度因CO2供應不足而明顯減弱。

解析（1）圖甲中3點時，CO2釋放量與02吸收量相等，說明細胞只進行有氧呼

吸。圖甲中02濃度由0逐漸增大到30%的過程中，植物釋放CO2量的變化趨勢

是先減少后增加。當02濃度為5%時，該植物CO2釋放量相對值為0.6,而02

吸收量相對值是0.3,依據細胞呼吸的相關反應式可推知：此時無氧呼吸CO2釋

放量相對值為0.6—03=0.3,消耗葡萄糖的量是0.3+2=0.15,有氧呼吸消耗葡

萄糖的量是0.3+6=0.05,0.15+0.05=3,所以此時無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有

氧呼吸的3倍。（2）分析圖乙曲線可知：在5點時，光合作用強度最大，此時葉

綠體產生02的速率最快。C點時，由于溫度過高、光照過強，使得葉片氣孔關

閉，導致CO2進入細胞受阻，光合作用強度因CO2供應不足而明顯減弱。

答案（1）有氧呼吸先減（少）后增（加）3（2）5此時葉片較多氣孔關閉，導致

CO2進入細胞受阻

2.（2020?豫南九校聯考）圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d

時，單位時間內CO2釋放量和02產生總量的變化（假設不同光照條件下植物呼吸

強度相等）。圖乙表示水稻葉肉細胞光合作用速率與光照強度的關系。據此回答

下列問題：

咽

，

鼐0如Oz產生總量

怛8□CO,釋放量

o'6

窗

蜩4

襠2

骷

d'O

uC

(1)圖甲中光照強度為a時，該植物可進行的生理活動是,影響該生理

活動的環境因素包括(寫出兩

點即可)。

(2)圖甲中光照強度為d時，水稻葉肉細胞單位時間內從周圍環境吸收

個單位的CO2o光照強度為c、d時，水稻葉肉細胞制造的葡萄糖總量之比是

⑶圖乙中光照強度為X時，水稻葉肉細胞內能產生ATP的場所是

,水稻葉肉細胞開始進行光合作用在________(填“F點之

前"'望點”或點之后”)。

解析(1)分析圖甲可知，光照強度為a時，只有C02釋放，說明該植物只進行

呼吸作用，呼吸作用的主要場所是線粒體，影響細胞呼吸的環境因素有溫度、氧

氣濃度等。

(2)由圖甲可知，a點時水稻只進行呼吸作用，所以呼吸強度為6個單位，d點時

水稻進行光合作用和呼吸作用，d點時總光合強度為8個單位，所以凈光合強度

即從周圍吸收的CO2量為8-6=2個單位。圖甲中光照強度為c時，總光合強度

為6個單位，光照強度為d時，總光合強度為8個單位，故圖甲中光照強度為c、

d時，水稻葉肉細胞制造的葡萄糖總量之比是6：8=3：4O

(3)圖乙中光照強度為X時，水稻葉肉細胞既能進行光合作用，也能進行呼吸作

用，其能產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體。R點是光補償點，

此時水稻葉肉細胞的光合速率等于呼吸速率，故水稻葉肉細胞在F點之前已經

開始進行光合作用。

答案(1)呼吸作用溫度、氧氣濃度

(2)23：4

(3)細胞質基質、線粒體、葉綠體R點之前

3.(2020.河北九校聯考)某興趣小組將生長狀態良好的一盆無土栽培植物移入密

閉的小型容器內培養，期間溫度保持不變且適宜，另外，11：00?19：00和

7：00~11：00的光照強度相同。測量24小時內該容器中CO2濃度變化情況,

結果如圖所示（不考慮微生物的作用）。據圖回答下列問題：

⑴若要提取該植株的光合色素，則所用試劑是（填“無水乙醇”或“層

析液”）。某同學提取到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴

色素提取液，再滴一滴層析液，色素隨層析液擴散得到如圖結果，則1號色素帶

吸收光,4號色素帶名稱是。

（2）圖中CD段的斜率小于BC段的斜率，由此可知CD段該植物的呼吸速率

（填“大于”“等于”或“小于”段的呼吸速率，原因可能是

⑶圖中DE段（不考慮D點），該植物葉肉細胞內合成ATP的場所有

（4）測量期間該植物呼吸作用消耗的有機物總量^_______（填“大于”“等于”或

“小于”）光合作用產生的有機物總量，理由是.o

解析（1）提取植物的光合色素通常使用的試劑是無水乙醇。1是胡蘿卜素，主要

吸收藍紫光，2是葉黃素，3是葉綠素a,4是葉綠素b。（2）由于溫度保持不變且

適宜，故排除溫度的因素，CD段該植物的呼吸速率小于3C段的呼吸速率的原

因可能是CD段CO2濃度太高或。2濃度太低抑制了植株的呼吸作用。（3）。石段（不

考慮。點），該植物既進行光合作用也進行呼吸作用，故其葉肉細胞內合成ATP

的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體。（4）測量結束時容器內CO2濃度與開始

時的相同，說明測量期間該植物呼吸作用消耗的有機物總量等于光合作用產生的

有機物總量。

答案⑴無水乙醇藍紫葉綠素b（2）小于CD段C02濃度太高或02濃度

太低抑制了植株的呼吸作用（合理即可）（3）細胞質基質、線粒體和葉綠體

（4）等于測量結束時容器內C02濃度與開始時的相同

3.解決遺傳定律的常考題型

（時間：20分鐘）

1.（2020.重慶市調研）噴瓜的性別是由3個基因值口，a+,決定的,aDa+>ad

均為顯性，a+對ad為顯性。性別決定見下表：

基因型aDa+>aDada+a+>a+adadad

性別表現雄性植株兩性植株（雌雄同株）雌性植株

其葉色由一對等位基因（B、b）控制（BB表現深綠；Bb表現淺綠；bb呈黃色，幼

苗階段死亡）。請回答：

（1）像aD、a+、ad這樣，在一個種群中，同源染色體的相同位點上可以存在兩種

以上的等位基因，這種等位基因稱為,其所控制的性狀稱為相對性狀，

相對性狀是指o

⑵一對淺綠色親本雜交，經人工授粉，后代成年植株的表現型及比例為雄性深

綠色：雄性淺綠色：兩性深綠色：兩性淺綠色=1：2：1：2,推測親本的基因型

組合有種。上述兩對相對性狀的遺傳遵循定律。

⑶若一對淺綠色的親本雜交，子一代出現了雌性、雄性以及兩性植株，則子一

代中雌性深綠色植株所占的比例為。

（4）為探究新疆噴瓜與原產地（地中海區）噴瓜是否為同一物種，某興趣小組選擇適

宜數量的新疆噴瓜雌雄植株和原產地噴瓜雌雄植株進行雜交，如果為不同物種，

則它們一定會出現.o

解析（1）同源染色體的相同位點上存在兩種以上的等位基因，這種等位基因稱

為復等位基因。相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現類型。（2）根據題中

信息可知，后代中雄性植株：兩性植株=1：1,親本淺綠色個體的基因型為Bb,

因此，親本的基因型組合有:aDa+BbXa+a+Bb>aDa+BbXa+adBb,aDadBbX

a+a+Bb、aDa+BbXadadBb,共4種。后代中有雄性深綠色、雄性淺綠色、兩性深

綠色、兩性淺綠色，共4種表現型，比例為1：2：1：2,這說明兩對基因是獨

立遺傳的，即兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。(3)一對淺綠色親本雜

交，子一代出現了雌性、雄性、兩性植株，可知兩親本的基因型分別為aDadBb、

a+adBb,則子一代中雌性深綠色植株(adadBB)所占的比例為1/4X1/3=1/12。

(4)是否存在生殖隔離是判斷兩個品種是否為同一物種的標準。

答案(1)復等位基因同種生物同一性狀的不同表現類型

(2)4自由組合(基因的分離定律與自由組合)

(3)1/12(4)生殖隔離

2.(2020.江西九江模擬)某雌雄異株植物的花色受兩對等位基因(A、a與B、b)控

制，且相關基因位于兩對常染色體上，其花瓣中色素代謝如圖。現將純種藍花植

株與純種黃花植株雜交得Fi,Fi自交得F2,F2的表現型及其比例為紅花：黃花：

藍花：白花=3：3：3：lo

基因A

吼—藍色素、

白色前體物;二二紅色素

t

基因B

(l)Fi植株的基因型是-

(2)研究發現，該種植物雄性個體產生的某種配子致死。為了進一步解釋F2出現

的表現型及其比例，某同學提出了一種假說：含有AB的雄配子致死，且含有

AB的雌配子與含有一個顯性基因的雄配子結合形成的受精卵致死。請設計實驗

驗證該假說(寫出實驗思路、結果及結論)。

解析(1)根據花瓣細胞中色素代謝示意圖可以判斷：紅花植株的基因型為

A_B_,白花植株的基因型為aabb,藍花植株的基因型為A_bb,黃花植株的基因

型為aaB_；純種藍花植株(AAbb)與純種黃花植株(aaBB)雜交得Fi,Fi的基因型

為AaBb,表現為紅花。(2)若含有AB的雄配子致死，且含有AB的雌配子與含

有一個顯性基因的雄配子結合形成的受精卵致死，可利用以下實驗來驗證。將

Fi中的紅花雄株(AaBb)與白花雌株(aabb)雜交，后代的表現型及比例為藍花：黃

花：白花=1：1：1。將Fi中的紅花雌株(AaBb)與純合藍花雄株(AAbb)、純合黃

花雄株(aaBB)分別雜交，觀察并統計后代的表現型及比例分別為藍花：紅花=

2：1,黃花：紅花=2：1。

答案(l)AaBb

(2)實驗一：將Fi中的紅花雄株(AaBb)與白花雌株(aabb)進行測交，觀察并統計后

代的表現型及比例為：藍花：黃花：白花=1：1：1。實驗二：將Fi中的紅花雌

株(AaBb)與純合藍花雄株(AAbb)、純合黃花雄株(aaBB)分別雜交，觀察并統計后

代的表現型及比例分別為：藍花：紅花=2：1,黃花：紅花=2：lo綜合實驗一

和實驗二的結果，即可驗證。

3.(2020.河南九師聯盟壓題卷)某蘭科植物的花色有白色和黃色兩個品系，白色和

黃色這對相對性狀由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制。已知細胞中白色素

在基因A控制下合成黃色素，基因B和b中某個基因存在時可抑制基因A的表

達，使花色為白色。回答下列問題：

⑴用某種開黃色的純合品系植物與多種開白花的純合品系植株雜交，獲得的所

有子代中出現了較多開白花的植株，這說明基因________抑制基因A的表達。

(2)根據題⑴的結論，現有基因型為AABB,aaBB和aabb三個已知的該植物品

種，為了探究這兩對等位基因是位于同一對同源染色體上，還是位于兩對同源染

色體上，某興趣小組設計如下實驗(不考慮交叉互換)。

實驗步驟：

①選擇兩個品種進行雜交，得到Fi植株；

②Fi植株_________________________________________________________

得到F2種子；

③F2種子播種得F2植株，觀察并統計植株花的顏色和比例；

預期實驗結果和結論：

若,則兩對等位基因位于兩對同源染色體上；若

,兩對等位基因位于一對同源染色體上。

(3)研究表明，基因A和a位于1號染色體上，基因B和b位于3號染色體上，

基因型為AaBb植株自交，后代開黃花的植株經套袋處理后，這些植株上所結的

種子播種后開黃花純合子占。

答案(1)B

(2)答案一：①基因型為AABB和aabb

②與基因型為aabb的品種雜交(測交)

預期實驗結果與結論：F2植株白花：黃色=3：1F2植株白花：黃花=2:0(全

為白花）

答案二：①基因型為AABB和aabb

②隨機相互傳粉（自交）

預期實驗結果與結論：F2植株白花：黃花=13：3F2植株白花：黃花=4：0（全

為白花）

（3）1/2

4.（2020.昆明模擬）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對等位基因的控制。色素的產生

必須有顯性基因A,隱性基因a純合時不產生色素，果蠅為白眼；顯性基因B

使色素呈紫色，不含顯性基因B時色素呈紅色。用兩只純系果蠅雜交得Fi,Fi

自由交配得F2,Fi及F2表現型及比例如表：

親本FiF2

雌性紅眼全紫眼紫眼：紅眼：白眼=

雄性白眼全紅眼3：3：2

請回答：

⑴控制果蠅眼色的基因A、a和B、b的遺傳（填“遵循”或“不遵循”）

自由組合定律，原因是o

（2）Fi紫眼果蠅的基因型是,紅眼果蠅的基因型是o

（3汨紫眼果蠅的基因型有種，F2紫眼果蠅中純合子的比例是。

若讓F2紅眼果蠅自由交配，后代白眼雌性個體所占的比例為。

解析（1）由試題信息知，Fi的眼色為紫色和紅色且雌雄個體有關眼色的表現型

不同，結合后代與眼色有關的表現型及比例，判斷這兩對等位基因分別位于兩對

同源染色體上，A、a位于常染色體上，B、b位于X染色體上，其遺傳遵循自由

組合定律。（2）由以上分析可知，紫眼個體基因型為A_XB_,紅眼個體基因型為

A_XbX\A_XbY,白眼個體基因型為aa_親本基因型是AAXbx-aaXBY,

b

則Fi的基因型為AaXBx\AaXYo（3）Fi個體自由交配產生的F2中紫眼果蠅基

因型為AAXBX*\AAXBY,AaXBX\AaXBY,共4種，其中純合子的基因型為

AAXBY,其所占的比例是l/3Xl/2=l/6。F2紅眼果蠅的基因型為AAXbX\

AAXbY,AaXbX\AaXbY,讓其自由交配，后代白眼雌性個體（aaXbX15）所占的比

例為2/3X2/3X1/4X1/2=1/18。

答案⑴遵循兩對等位基因中A、a位于常染色體上，B、b位于X染色體上（或

兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上）⑵AaXBxbAaXbY（3）41/6

1/18

4.掌握伴性遺傳常規題的推導方法

（時間：20分鐘）

1.（2020?華中師大附中調研）某XY型性別決定的昆蟲，其紅眼、白眼是一對相對

性狀，由獨立遺傳的A/a、B/b基因控制，A基因編碼的酶可使白色物質轉化為

白色素，該白色素在B基因編碼的酶的作用下轉化為紅色素；相應隱性基因a、

b的表達產物沒有上述功能。用兩只純合的白眼個體作親本進行雜交，Fi均為紅

眼個體，F）自由交配，F2中出現紅眼個體與白眼個體2種類型。假設雜交過程

中不存在突變和交叉互換，且子代的雌雄比例為1：1。請回答下列問題：

⑴若A/a、B/b基因都位于常染色體上,則上述F2中紅眼個體的基因型有

種；若控制眼色的基因中有一對等位基因位于X染色體上，則上述F2中白眼個

體的基因型有種。

⑵為判斷A/a、B/b基因中是否有一對位于X染色體上，甲同學認為可通過F2

中白眼個體的性別比例作出判斷，乙同學認為可通過統計F2中雌性個體的性狀

分離比作出判斷。你認為甲、乙同學誰的觀點是正確的？請說明理由。

解析（1）若兩對等位基因都位于常染色體上，則F2中紅眼個體的基因型為

A_B_,因此紅眼個體的基因型有2X2=4種；若控制眼色的基因中有一對等位

基因（以B、b為例）位于X染色體上，則Fi個體的基因型為AaXBxNAaXBY,

F2中白眼個體的基因型有AAXbY、AaXbY,aaXBXB,aaXBX\aaXBY,aaXbY,

共6種。

（2）根據以上分析可知，兩對等位基因可能都位于常染色體上，也可能有一對等

位基因位于X染色體上。甲同學認為可通過F2中白眼個體的性別比例作出判斷，

其觀點是正確的。因為若F2白眼個體中早：m=1：1,則A/a、B/b基因均位

于常染色體上；若F2白眼個體中早：。丁=2：5,則A/a、B/b基因中有一對位

于X染色體上。乙同學認為可通過統計F2中雌性個體的性狀分離比作出判斷，

其觀點也是正確的，因為若F2雌性個體中紅眼：白眼=9：7,則A/a、B/b基因

均位于常染色體上；若F2雌性個體中紅眼：白眼=3：1,則A/a、B/b基因中有

一對位于X染色體上。

答案（1）46

（2）甲同學和乙同學的觀點都正確。若F2白眼個體中早：。汽=1：1,則A/a、B/b

基因均位于常染色體上；若F2白眼個體中早：「=2：5,則A/a、B/b基因中

有一對位于X染色體上，故甲同學的觀點正確。若F2雌性個體中紅眼：白眼=

9：7,則A/a、B/b基因均位于常染色體上；若F2雌性個體中紅眼：白眼=3：1,

則A/a、B/b基因中有一對位于X染色體上，故乙同學的觀點也正確。

2.（2020.河北石家莊市質檢）果蠅的長翅與殘翅是由一對等位基因控制的相對性

狀。某實驗小組培育出長翅與殘翅純種果蠅各1瓶，用于驗證孟德爾遺傳定律。

實驗過程如圖所示：

P長翅?x殘翅/

I

F,長翅（?、/）

相互交配

B長翅？長翅，殘翅？殘翅，

3:3:1：1

回答下列問題：

⑴果蠅作為遺傳實驗材料的優點有（寫出兩點

即可）。

（2）實驗結果表明，該對等位基因位于（填“常”或"X”）染色體上，讓F2

中長翅個體自由交配，子代中殘翅果蠅所占的比例為

（3）在實驗中，需挑選未交配過的長翅雌蠅（處女蠅）與殘翅雄蠅作親本，放入同一

培養瓶進行雜交：交配、產卵后，還需將親本從培養瓶中移去。（已知雌性果蠅

生殖器官中有貯精囊，一次交配可保留大量精子，供多次排卵受精之用）

①選用處女蠅為親代雌蠅的目的是O

②交配后移去親本的目的是。

解析（1）由于果蠅具有易飼養、繁殖快、子代數量多、具有多對易于區分的相

對性狀、染色體數目少等優點，常作為遺傳實驗材料。（2）在F2中雌雄個體中長

翅和殘翅果蠅的數量比一樣，說明其遺傳與性別無關，因此控制長翅、殘翅的基

因在常染色體上。設相關基因為A、a,F2中長翅果蠅的基因型分別為1/3AA和

2/3Aa°F2中長翅果蠅自由交配,子代中殘翅果蠅（aa）所占的比例為2/3X2/3X1/4

=1/9。（3）在實驗中選擇未交配過的雌果蠅作親本的目的是保證其只與殘翅雄果

蠅交配（或避免其他果蠅精子的干擾）。交配后移去親本的目的是避免親本與子代

雜交（或避免親本與親本雜交產生后代，或保證只讓Fi個體相互交配），對實驗產

生干擾。

答案（1）易飼養、繁殖快、子代數量多、具有多對易于區分的相對性狀、染色

體數目少（2）常1/9

⑶①保證其只與殘翅雄蠅交配（或避免其他果蠅精子的干擾）②避免親本與子

代雜交（或避免親本與親本雜交產生后代，或保證只讓Fi個體相互交配）

3.（2020.綿陽市診斷）某雌雄異株的二倍體植物，其花色有紅色和白色兩種。選一

株白花雌株和一株白花雄株作為親本進行雜交，Fi中白花：紅花=3：lo不考慮

變異和X、Y染色體的同源區段，判斷控制花色性狀的基因數量和位置。

（1）若花色由一對等位基因控制，要判斷基因是位于常染色體還是X染色體上，

還需統計o

⑵若花色由兩對等位基因（A/a、B/b）共同控制，且兩對基因位于同一對常染色體

上。請在圖中標明親本植株的基因情況。并結合Fi的性狀分離比分析在群體中

基因型和表現型的兩種對應情況：O

（3）為進一步確定（2）題中基因型和表現型是哪種對應情況，可選用Fi中植株進行

一次雜交實驗，寫出實驗思路、預期結果及結論。

解析（1）若花色由一對等位基因控制，結合題中信息可知白花對紅花為顯性。

若控制該花色的基因位于常染色體上，一株白花雌株與一株白花雄株雜交，Fi

雌雄個體中兩種花色的比例應一致；若控制該花色的基因位于X染色體上，則

花色的遺傳和性別相關聯；故統計性狀在Fi雌雄中的比例即可判斷相關基因的

位置。(2)若花色由兩對等位基因控制，且兩對基因位于同一對常染色體上，一

株白花雌株和一株白花雄株作為親本進行雜交，Fi中白花：紅花=3：1,則圖中

應填的基因為b［若為B,由圖可知，該親本只能產生一種配子(aB),另一親本產

生兩種配子，且Ab：ab=l：1,雌、雄配子隨機結合，則Fi中AaBb：aaBb=l：1,

不符合題意］。由以上分析可知，兩親本的基因型分別是Aabb、aaBb,且均表現

為白花。據圖中基因所在位置分析，兩親本分別產生等比例的兩種配子，基因型

為Aabb的親本產生的配子的基因型為Ab、ab,基因型為aaBb的親本產生的配

子的基因型為aB、ab,雌、雄配子隨機結合，Fi的基因型及比例為

AaBb：aaBb：Aabb:aabb=l：1：1：1,已知基因型為Aabb、aaBb的植株表

現為白花，結合Fi的性狀分離比，可能存在兩種情況，第一種情況：A、B基因

同時存在時花色表現為紅色，其余基因型個體的花色表現為白色；第二種情況：

a、b基因均純合時花色表現為紅色，其余基因型個體的花色表現為白色。(3)為

進一步確定(2)題中基因型和表現型是哪種對應情況，可將Fi中紅花雌株和紅花

雄株進行雜交，統計F2的表現型及比例。如果A、B基因同時存在時花色表現

為紅色，其余基因型個體的花色表現為白色，則Fi中雌、雄紅花植株的基因型

均為AaBb,結合基因所在染色體上的位置分析，兩親本分別產生兩種配子，且

Ab：aB=l：1,雌雄配子隨機結合，F2的基因型及比例為AAbb：AaBb：aaBB

=1：2：1,F2中白花：紅花=1：1；如果a、b基因均純合時花色表現為紅色，

其余基因型個體的花色表現為白色，則Fi中雌、雄紅花植株的基因型均為aabb,

兩親本均只產生一種配子ab,雌雄配子隨機結合，F2的基因型均為aabb,F2中

全為紅花。

答案(1)性狀在Fi雌雄中的比例

(2)如圖所示

第一種情況：A、B基因同時存在時花色表現為紅色，其余基因型個體的花色表

現為白色；第二種情況：a、b基因均純合時花色表現為紅色，其余基因型個體

的花色表現為白色

（3）實驗思路：將Fi中紅花雌株和紅花雄株進行雜交，統計F2的表現型及比例。

預期結果和結論：若F2中白花：紅花=1：1,則A、B基因同時存在時花色表

現為紅色；若F2中全為紅花，則a、b基因均純合時花色表現為紅色。

4.（2020.河南重點中學聯盟）某小鼠種群存在黃色、黑色、褐色和白色等體色，由

兩對具有完全顯隱性關系的等位基因（分別用A/a、B/b表示，其中決定黃色的基

因用A表示）控制。統計一對體色相同小鼠一生所產生的后代總數，所得Fi的表

現型及比例如圖所示：

1/6黃色雄性小鼠

J/3黑色雌性小鼠

1/12白色雄性小鼠/

1/12褐色雄性小鼠’

1/6黑色雄性小鼠1/6褐色雌性小鼠

（1）若某對基因純合致死，則致死基因型是（只寫一對基因），親代小

鼠的體色為,Fi中黃色小鼠的基因型是o

（2）Fi中白色和黑色小鼠隨機交配，理論上F2雄性小鼠的表現型有黑色和

.,其中黑色雄性小鼠在F2中所占的比例是o

⑶欲通過雜交后代直觀反映F2中某只黑色雄性小鼠所產生的配子種類及比例，

請從該小鼠種群中選擇適當的對象，用遺傳圖解表示雜交過程。

解析（1）根據后代中黑色：褐色：黃色：白色=6：3：2：1,該比例是

9：3：3：1的變形，則A/a、B/b的遺傳遵循自由組合定律。后代雌性中的性狀

分離比與雄性中的性狀分離比不同，說明有一對等位基因位于X染色體上。其

中決定黃色的基因用A表示，推測當顯性基因A、B同時存在時為黑色，當B

存在而A不存在時為褐色，當A存在而B不存在時為黃色，當A、B均不存在

時為白色。若某對基因純合致死，則可推出AA純合致死。親代小鼠的體色為黑

色,其基因型為AaXBxb與AaXBY,Fi中黃色小鼠的基因型是AaXbY。（2）Fi中

白色小鼠的基因型為aaXbY,黑色雌鼠的基因型及比例為AaXBXb：AaXBXB=

1：1,Fi中白色和黑色小鼠隨機交配，理論上F2雄性小鼠的表現型有黑色、黃

色、褐色和白色。其中黑色雄性小鼠AaXBY在F2中所占的比例是1/2X1/2X1/4

+l/2Xl/2Xl/2=3/16o（3）欲通過雜交后代直觀反映F2中某只黑色雄性小鼠

AaXBY所產生的配子種類及比例，可以采用測交的方法進行實驗，即

黑色雄性白色雌性

P

AaXBYxaaXbXb

1

配子AXBaXBAYaYaXb

后代AaXBXbaaXBXbAaXbYaaXbY

表現型黑色雌性褐色雌性黃色雄性白色雄性

比例1:1：1：1

答案(1)AA黑色AaXbY

(2)黃色、褐色、白色3/16(3)如圖所示

黑色雄性白色雌性

P

AaXBYxaaXbXb

1

配子AXBaXBAYaYaXh

后代AaXBXbaaXBXbAaXbYaaXbY

表現型黑色雌性褐色雌性黃色雄性白色雄性

比例1：1:1：1

5.攻克遺傳實驗設討題

(時間：20分鐘)

1.(2020.佛山市質檢)果蠅有4對染色體(I?IV號，其中I號為性染色體)。純合

野生型果蠅表現為紅褐眼長翅灰體，從該野生型群體中分別得到了以下三種單基

因隱性突變的純合果蠅，如下表所示。

突變體果蠅表現型基因型基因所在染色體

甲亮紅眼aa?

乙殘翅bbII

丙黑檀體eeIII

(1)若只考慮眼色這一性狀，讓甲與野生型果蠅進行雜交得Fi,再讓Fi雌雄個體

相互交配得F2,Fi和F2的表現型分別為、0

(2)若只考慮翅型和體色，讓乙與丙雜交，所得Fi的基因型是o

(3)已知亮紅眼基因可能位于H號或HI號染色體上，請利用表中的果蠅設計兩組

相互印證的雜交實驗加以探究。(要求：寫出實驗思路、預期實驗結果和結論。)

解析(1)僅考慮果蠅的眼色這一性狀，純合野生型果蠅的基因型為AA,讓純合

野生型果蠅與甲(aa)雜交，所得Fi的基因型為Aa,均表現為紅褐眼；Fi雌雄個

體相互交配得F2,F2的基因型為AA、Aa和aa,表現型為紅褐眼和亮紅眼。

（2）若只考慮翅型和體色，根據題意和表格信息可知，乙的基因型為bbEE,丙的

基因型為BBee,乙與丙雜交得Fi,Fi的基因型為BbEe。（3）由題意可知，欲探

究亮紅眼基因位于n號染色體還是HI號染色體上，可分別讓甲與乙，甲與丙雜交

得到Fi,再讓Fi雌雄個體相互交配得F2,觀察并統計F2的表現型和比例。若甲

乙雜交組合產生的F2出現4種表現型且比例為9：3：3：1,甲丙雜交組合產生

的F2的表現型比例不符合9：3：3：1,則說明亮紅眼基因位于HI號染色體上；

若甲乙雜交組合產生的F2的表現型比例不符合9：3：3：1,甲丙雜交組合產生

的F2出現4種表現型且比例為9：3：3：1,則說明亮紅眼基因位于n號染色體

上。

答案（1）全為紅褐眼紅褐眼和亮紅眼（2）BbEe

（3）實驗思路：分別讓甲與乙，甲與丙雜交得到Fi,再讓Fi雌雄個體相互交配得

F2,觀察并統計F2的表現型和比例。

預期實驗結果和結論：甲乙雜交組合產生的F2出現4種表現型，且比例為

9：3：3：1,甲丙雜交組合產生的F2的表現型比例不符合9：3：3：1,則說明

亮紅眼基因位于ni號染色體上。反之，則說明亮紅眼基因位于n號染色體上。

2.（2020.廣東六校聯盟聯考）已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性，由一對等位基

因A、a控制，長翅對殘翅為完全顯性，由另一對等位基因B、b控制，兩對等

位基因均位于常染色體上。現讓純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交，

所得Fi雌雄個體相互交配，進行多次重復實驗，統計的F2的表現型及比例都近

似如下結果：伊紅眼長翅：伊紅眼殘翅：紫眼長翅：紫眼殘翅=66：9：9：16；

上述親本的反交實驗結果也是如此。

⑴控制伊紅眼和紫眼的等位基因的遺傳（填“遵循”或“不遵循”）基

因的分離定律。

⑵F2中出現了親本所沒有的新的性狀組合，產生這種現象的根本原因是有性生

殖過程中，控制不同性狀的基因進行了。

⑶有人針對上述實驗結果提出了假說：

①控制上述性狀的兩對等位基因位于對同源染色體上。

②Fi通過減數分裂產生的雌配子和雄配子各有4種，且基因型和比例都是

AB：Ab：aB：ab=4：1：1：4。

③雌雄配子隨機結合。

為驗證上述假說，請設計一個簡單的雜交實驗并預期實驗結果：

解析（1）果蠅的伊紅眼和紫眼受一對等位基因控制，控制伊紅眼和紫眼的等位

基因的遺傳遵循基因的分離定律。（2）分析題干可知控制果蠅眼色和翅形的基因

均位于常染色體上，純合伊紅眼長翅果蠅（AABB）與純合紫眼殘翅果蠅（aabb）雜

交，所得Fi的基因型為AaBb,Fi雌雄個體隨機交配，后代出現四種表現型，出

現親本沒有的新的性狀組合的原因是有性生殖過程中，控制不同性狀的基因發生

了重新組合。（3）①Fi的基因型為AaBb,若兩對等位基因位于兩對同源染色體上，

則F2的表現型及比例應為伊紅眼長翅：伊紅眼殘翅：紫眼長翅：紫眼殘翅=

9：3：3：1,但題干中F2的表現型及比例為伊紅眼長翅：伊紅眼殘翅：紫眼長

翅：紫眼殘翅=66：9：9：16,不是9：3：3：1的比例及其變形，說明控制兩

對性狀的兩對等位基因位于一對同源染色體上。③欲驗證Fi產生的雌雄配子的

基因型及比例都是AB：Ab：aB：ab=4：1：1：4,需采用測交實驗，選擇Fi

雌雄果蠅分別與紫眼殘翅的異性果蠅雜交，觀察并統計后代的表現型及比例，若

正反交所得子代均有四種表現型，且伊紅眼長翅：伊紅眼殘翅：紫眼長翅：紫眼

殘翅=4：1：1：4,則題中假說成立。

答案（1）遵循（2）重新組合（3）一將兩純合親本雜交得到的Fi雌雄個體分別

與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交，觀察并統計子代的表現型及比例

預期實驗結果：正反交所得子代均出現四種表現型，其比例為：伊紅眼長翅：伊

紅眼殘翅：紫眼長翅：紫眼殘翅=4：1：1：4

3.（2020-西安五校聯考）某種多年生木本花卉花色為紅色。研究小組嘗試培育其他

花色的新品種。已知該種植物為雌雄異株，性別決定方式為XY型，花色遺傳受

兩對基因控制，其中一對位于X染色體上（用A、a表示），另一對（用B、b表示）

位置未確定。研究小組對純合紅花品系用射線多次處理后，經過雜交，最終獲得

一株白花雄株（甲）。利用這株白花植株進行了雜交實驗，結果如下表（不考慮致死

和XY同源區段），請回答相關問題：

P早純合紅花XC尸白花（甲）

自紅花

Fi早紅花，

F2早紅花：。丁紅花：3白花=8：7：1

（l）B/b基因位于染色體上，控制花色的兩對基因的遺傳遵循

定律。

⑵研究小組經過多次處理“艱難”獲得白花雄株（甲）.請從變異類型及其特點角

度分析原因。白花雄株（甲）的基因型是

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（3）Fi雌株的基因型是o

（4）請用表中Fi和F2為材料，僅選擇一對雌雄親本，采用一次雜交實驗獲得白花

雌株（簡述培育過程）。。

解析（1）分析表中數據，F2中紅花：白花=15：1,是9：3：3：1的變式，說

明這兩對基因位于不同的同源染色體上，其遺傳遵循自由組合定律，由題干信息

知A、a位于X染色體上，則B、b位于常染色體上。（2）由題干信息可知，該白

花雄株是通過基因突變產生的，基因突變具有不定向性和低頻性等特點，所以白

花雄株獲得的比較“艱難”。分析F2的表現型及分離比，白花雄株占1份，說

明兩對基因為隱性純合時表現為白花，其基因型應為bbXaY,由此推斷白花雄株

（甲）的基因型也是bbXaY°（3）F2中紅花：白花=15：1,屬于9：3：3：1的變式，

AA

則可推斷Fi中雌、雄株的基因型為BbXX\BbXYo（4）若要采用一次雜交實

驗獲得白花雌株bbxaxa,則需選擇某基因型雌株與白花雄株bbxay交配，雌株

需能產生bxa配子，因為F2中的紅花雌株基因型有多種，如基因型為BBXAxA

的植株不能產生bxa配子，因此若要采用一次雜交實驗獲得白花雌株，應選擇

F1中的紅花雌株BbXAXa,讓其與F2中的白花雄株雜交，從后代中選出白花雌